Émotions avec Poni

PROGRAMMATION INTERACTIVE-LES ÉMOTIONS AVEC PONI 

(Ouvrir programmation interactive-Émotions avec Poni) Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite afin de l’utiliser pour animer vos activités éducatives sur le thème des émotions.

UTILITAIRE DE LA SEMAINE 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir mon tableau d’émotions avec Poni à colorier) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez le tableau tous les jours pour encourager les enfants à exprimer leurs émotions. Invitez les enfants à colorier une case chaque fois qu’il réussissent à nommer leur émotion. À la fin de la semaine, discutez des résultats. 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Poni découvre et présente-Les émotions

(Ouvrir Poni découvre et présente-Émotions) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes émotions aux enfants.

Causerie-Les émotions avec Poni

(Ouvrir jeu de causerie-Émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez les personnages représentant diverses émotions et les cartes décrivant des situations pouvant causer ces dernières. Distribuez les personnages parmi les enfants de votre groupe. Pigez une situation à la fois. L’enfant qui possède le personnage lié à l’énoncé doit le montrer au groupe et nommer l’émotion. Encouragez les enfants à décrire d’autres situations pouvant provoquer chaque émotion avant de piger une nouvelle carte. Attention! Parfois, il y a plus d’une réponse possible et c’est parfait ainsi, puisque le but est de favoriser la discussion. 

Fabriquer un chapeau des émotions

Trouvez simplement un chapeau sur lequel vous pourrez coller de petits bonshommes représentant diverses émotions.

Les émotions avec Poni cachées

Cachez plusieurs bonshommes représentant diverses émotions ou des émojis un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver pour les mettre dans un panier au centre de la table. Utilisez-les ensuite pour entamer votre causerie sur le sujet.

Bonshommes émotions

Lors du rassemblement, utilisez des dessins représentant différents visages expressifs (Ouvrir bonshommes émotions) que vous pouvez plastifier sous forme de cartes. Les enfants prennent une carte selon leur humeur et expliquent leur choix. Ces dessins peuvent aussi être affichés dans le local pour permettre aux enfants de les avoir sous les yeux tout au long de la journée. Donc, lors d’une situation difficile, les enfants sont en mesure de vous dire l’émotion qu’ils ressentent. Plusieurs variantes et activités sont possibles avec ces images, par exemple un jeu de mime, utilisez votre imagination. 

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique-Les émotions avec Poni

(Ouvrir affiche thématique-Émotions avec Poni) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

Éduca-thème-Les émotions avec Poni

(Ouvrir éduca-thème-Émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Éduca-déco-Les émotions avec Poni
(Ouvrir éduca-déco-Émotions avec Poni) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Guirlande-Les émotions avec Poni

(Ouvrir guirlande-Émotions avec Poni) Imprimez et laissez les enfants décorer les différents éléments. Découpez-les ensuite et suspendez-les dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. 

Tableau effaçable-Les émotions avec Poni

(Ouvrir tableau effaçable-Émotions avec Poni) Imprimez un tableau par enfant. Permettez à chacun de personnaliser son tableau en y inscrivant son nom ou à l’aide d’autocollants afin qu’ils soient capables de le reconnaitre. Plastifiez les tableaux et affichez-les près de l’entrée de votre local. À leur arrivée chaque matin, les enfants pourront utiliser leur tableau pour vous communiquer leur émotion du moment en dessinant le tout à l’aide d’un crayon effaçable à sec. Au besoin, ils pourront modifier leur dessin en cours de journée. Laissez simplement un chiffon tout près. Les enfants pourront effacer leur tableau et dessiner une émotion différente s’ils le désirent.

Murale des émotions avec Poni

Découpez différentes images dans des revues ou magazines et demandez aux enfants de créer une murale des émotions en réunissant diverses pièces. Sous chaque image, inscrivez un mot en lien avec les émotions. Ajoutez les dessins des enfants et même des photos des enfants de votre groupe au fil de la semaine.

Fanions-Les émotions avec Poni

(Ouvrir fanions-Émotions avec Poni) Imprimez et laissez les enfants découper les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde sous la forme d’une guirlande.

Les pots d’émotions avec Poni

(Ouvrir pots d’émotions avec Poni) Imprimez et collez le tout sur des pots au choix.

Pictogrammes des émotions avec Poni

(Ouvrir pictogrammes des émotions avec Poni) Les pictogrammes des émotions sont de petites images qui représentent les principales émotions rencontrées par les enfants. Imprimez-les et plastifiez-les afin de pouvoir les intégrer dans différents jeux tels que des mimes. Vous pourriez également les afficher dans votre local et les consulter au besoin, lorsqu’un enfant a besoin de soutien pour nommer et reconnaitre une émotion qu’il vit.

Intégrer les émotions partout dans votre local

Voici quelques idées pour intégrer les émotions dans votre local :

• Offrez des autocollants ou utilisez le Jeu d’images – Les émotions.
• Découpez et collez les lettres du mot « Émotions » sur des assiettes en carton et attachez-les les unes à côté des autres pour former une banderole.
• Suspendez des visages représentant différentes émotions au-dessus du cercle magique pour identifier la place de chacun.

Identification groupe

(Ouvrir identification de groupe-Poni) Imprimez et plastifiez les affiches pour identifier les différentes places des enfants dans votre local ou au vestiaire.

JEU D’IMAGES 

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Émotions avec Poni) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

Fiche d’activité-Les émotions avec Poni

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Émotions avec Poni) Imprimez et suivez les indications.

Fiche d’écriture-Les émotions

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. (Ouvrir fiches d’écriture-É comme émotions) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.

Papier à lettres-Les émotions avec Poni

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-Les émotions avec Poni) Imprimez.

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIER

Étiquettes-mots-Les émotions avec Poni
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Émotions avec Poni) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Émotions avec Poni) Joie, tristesse, colère, peur, surprise, fierté, calme, amour, déception, excitation, enjoué, inquiet.

Tant de raisons d’être heureux

Découpez un grand cercle dans du carton jaune. À l’aide d’un crayon permanent, dessinez un visage souriant sur le cercle et collez-le au centre d’un grand carton blanc. Invitez les enfants à nommer une multitude de choses qui les rendent heureux et leur donnent envie de sourire. Inscrivez les différents items tout autour du bonhomme sourire. 

Jeu de dés-Les émotions avec Poni

(Ouvrir jeu de dés-Émotions avec Poni) Imprimez les mots pour les dés et collez-les sur les différentes faces de 2 petites boites en carton. À tour de rôle, les enfants lancent les 2 dés ainsi créés et répondent à l’énoncé résultant de la combinaison du texte inscrit sur ceux-ci. 

L’échelle des émotions

(Ouvrir l’échelle des émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez. Cet outil est très efficace avec les enfants de plus de 3 ans, puisqu’il travaille à deux niveaux. Sous la forme d’images, l’échelle permet aux enfants de comprendre l’escalade de leurs émotions ainsi que ce qu'ils ressentent avant d'exploser de colère. Parallèlement à cela, du côté droit de l’échelle, des solutions sont proposées à chaque étape. L’échelle des émotions s’applique bien dans le quotidien, notamment avec les enfants colériques. Les enfants auront besoin de votre soutien pour intégrer les concepts et les utiliser adéquatement. 

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : triste). Faites une causerie sur l'image pigée. Posez des questions aux enfants. 

Histoire en séquence
(Ouvrir histoire en séquence-Émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez les différentes étapes de l’histoire. Les enfants doivent reconstituer l’histoire en plaçant les cartes dans le bon ordre.   

HumeurOmètre

(Ouvrir utilitaire éducatif-humeurOmètre) Imprimez et plastifiez. Ajoutez une flèche à l’aide d’une attache parisienne. Les enfants pourront l’utiliser pour indiquer leur humeur.

C’est ma place-Les émotions avec Poni
(Ouvrir jeu des places-Les émotions avec Poni) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Déposez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

Mon chemin d’émotions

(Ouvrir mon chemin d’émotions) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

LE COIN DES ATELIERS-Les émotions avec Poni

Coin construction (blocs)

• Ajoutez des personnages au choix pour permettre aux enfants de les faire parler et de leur inventer tout un monde rempli de mille et une émotions.
• Laissez les enfants construire avec les blocs et photographiez-les avec leurs créations. Par la suite, affichez les photos dans votre local.

Coin arts plastiques

• Je dessine ce que j’aime le plus et ce que j’aime le moins.
• Je dessine un visage qui représente une émotion.
• Papier rose, rouge et blanc pour faire des cœurs. Avec l’aide de leur éducatrice, les enfants peuvent par la suite y inscrire ce qu’ils aiment faire avec maman ou papa et leur donner les cœurs en fin de journée.

Coin jeux de rôle

• Les costumes sont un bon moyen de vivre et comprendre les différentes émotions. Les enfants, en jouant un personnage, vivent une foule d’émotions et de sentiments.
• Marionnettes et petit théâtre… on peut même terminer la période d’ateliers par un spectacle rempli d’émotions.

Coin manipulation

• Jeu de mémoire sur les émotions avec les images d’educatout.
• Jeu de mémoire, de loto ou autre sur les émotions.
• Casse-têtes sur le thème.
• Des tissus ayant différentes textures à toucher (j’aime ou je n’aime pas). On peut même inclure du papier sablé!
• De petits miroirs incassables permettront aux enfants de mimer les différentes émotions qu’ils connaissent et de se regarder.
• Un jeu de mémoire avec des visages qui représentent différentes émotions. On peut se limiter à joyeux, triste et fâché pour les plus petits et en ajouter d’autres avec les plus grands.
• Des balles antistress que l’on trouve au Dollarama. Les enfants pourront les manipuler à leur guise.

Coin dessin

• Des dessins à colorier sur le thème.
• Coloriage créatif.

Coin prélecture

• Des livres sur les émotions, les sentiments.
• Un imagier représentant des photos de personnages affichant différentes émotions.
• Des livres remplis de photos de gens démontrant différentes émotions. Parfois, à la bibliothèque, cela vaut la peine de fouiner dans la section jeunesse pour les plus vieux (8-12 ans), car souvent les livres qui s’y trouvent sont remplis de vraies photos plutôt que de dessins.
• Des toutous/doudous pour se sentir bien et en sécurité.

Coin préécriture

• Fiches d’activité.
• Labyrinthes.
• Points à relier.
• J’explore la lettre É, comme émotion.

Coin bacs sensoriels

• Différentes substances à manipuler peuvent être intégrées dans ce thème (sable, terre, nouilles, eau, etc.); elles sont parfaites pour canaliser l’énergie et les émotions. Nous aurions même intérêt à les proposer aux enfants sur une base régulière.
  
  

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

Imitations-Les émotions avec Poni

(Ouvrir jeu imitations-Émotions avec Poni) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Divisez-les en 2 piles : les animaux et les émotions. À tour de rôle, les enfants pigent une carte dans chaque pile et imitent le tout. Par exemple, si un enfant pige un kangourou et l’excitation, il pourrait faire de gros bonds rapides ici et là dans le local.

Napperons de jeux à modeler-Visages émotions avec Poni

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Visages émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

Visages pâtes-Les émotions avec Poni

(Ouvrir visages pâtes-Émotions avec Poni) Imprimez pour chaque enfant. Déposez un bol rempli de diverses formes de pâtes alimentaires non cuites sur la table. Les enfants doivent coller des pâtes au choix dans chaque rectangle de manière à représenter l’émotion qui y est illustrée.

Le parcours des émotions

Préparez un petit parcours moteur (cerceaux, coussins, tapis, tunnels). Dans chaque station, collez un pictogramme représentant une émotion (joie, colère, peur, calme, surprise). Les enfants avancent dans le parcours et, en arrivant à chaque station, ils doivent mimer l’émotion représentée : sauter de joie, faire la grosse voix de la colère, faire de petits pas peureux, respirer doucement pour le calme, ouvrir grand les yeux pour la surprise…

Les statues émotionnelles

Faites jouer de la musique. Les enfants dansent librement. Quand la musique arrête, montrez une carte émotion. Ils doivent s’immobiliser comme une statue en imitant l’émotion : une statue joyeuse, une statue fâchée, une statue triste, une statue surprise.

Les couleurs des émotions

Créez quatre coins colorés dans le local : jaune = joie, bleu = tristesse, rouge = colère, vert = calme. Nommez une situation : « Poni a reçu un câlin. », « Poni a perdu son jouet. », « Poni doit attendre son tour. », « Poni a une belle surprise. » Les enfants doivent courir vers le coin de couleur correspondant à l’émotion que Poni vit selon eux.

Les sautes d’humeur

À l’aide de craies à trottoir, dessinez de gros émojis l’un à la suite de l’autre sur une surface asphaltée dans votre cour extérieure. Les enfants se placent sur un émoji. Dites un nombre. Les enfants doivent effectuer le nombre correspondant de sauts. Lorsqu’ils arrivent au bout, ils courent jusqu’au premier émoji pour compléter le nombre de sauts demandé. Tous imitent l’émotion sur laquelle ils atterrissent momentanément. Par exemple, l’enfant qui se trouve sur l’émoji triste pourrait faire semblant de pleurer. Poursuivez le jeu en proposant un nouveau nombre.

La danse des émotions

Au préalable, choisissez quelques extraits musicaux pouvant être associés aux différentes émotions de base. Par exemple, une musique très lente pourrait représenter la tristesse, une musique comportant de gros bruits de tambours pourrait faire penser à la colère et une musique au rythme très rapide pourrait faire penser à la joie. Écoutez les musiques avec les enfants et ensemble, trouvez des mouvements et gestes représentatifs des différentes émotions (ex. taper lourdement des pieds lorsqu’ils entendent les tambours). Ensuite, alternez les musiques. Les enfants devront faire appel aux différentes formes de danse pour représenter les émotions. 

Poni à enfiler

(Ouvrir Poni à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler.

Mimes émotifs
Les enfants s’assoient deux par deux, l’un en face de l’autre. Ils doivent imiter les expressions faciales de leurs amis.

Jeu du miroir
Les enfants miment des émotions devant un miroir. 

Défoulement 
Spécialement pour ce thème, offrir un « punching bag » pour enfants, des coussins à lancer ou simplement un paquet de feuilles de papier sur lesquelles les enfants ont déjà dessiné qu’ils pourront chiffonner et lancer dans la poubelle de récupération de toutes leurs forces.

Byebye colère
Installez un coin spécial pour permettre aux enfants d’évacuer leur colère : un oreiller à frapper, de la pâte à modeler à manipuler et des écouteurs pour écouter de la musique.

Cri animal
Reproduire le cri d’un animal représente une excellente façon d’extérioriser sa colère. Il suffit de s’installer à quatre pattes et de rugir comme un lion le plus fort possible en relevant la tête. Bienêtre assuré.

Ballon émotions
Formez un cercle. Lancez le ballon aux enfants à tour de rôle en leur disant un mot doux. Ensuite, les enfants doivent vous le retourner en disant un mot doux à leur tour.

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF 

Bonshommes sourire estampillés

(Ouvrir bonshommes sourire estampillés) Imprimez une fiche pour chaque enfant. Ils doivent estampiller le bon nombre de bonshommes sourire (à l’aide d’une étampe du commerce) à côté de chaque nombre.

Casse-têtes à colorier et découper-Les émotions avec Poni

(Ouvrir casse-têtes à colorier et découper-Émotions avec Poni) Imprimez pour chaque enfant. Lisez les énoncés pour les enfants afin de les aider à déterminer de quelle couleur ils doivent colorier chaque émotion. Ensuite, ils découpent les moitiés de visage et associent les moitiés qui vont ensemble.

Cherche et trouve à colorier-Les émotions avec Poni

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les émotions dans la scène.

Jeu d’association-Les sentiments

(Ouvrir jeu d'association-Sentiments et émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes au bon sentiment ou à la bonne émotion.

Éduc-tracé-Les émotions avec Poni

(Ouvrir éduc-tracé-Émotions avec Poni) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier la personne reliée de la même couleur que le tracé.

Éduca-symétrie-Les émotions avec Poni

(Ouvrir éduca-symétrie-Émotions avec Poni) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin à droite (à colorier) en reproduisant exactement celui à gauche (en couleurs).

Dessin à numéros-Les émotions avec Poni

(Ouvrir dessin à numéros-Émotions avec Poni) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

Associer les émotions
(Ouvrir jeu-J’associe les émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez. Préparez des cartes avec des visages montrant différentes émotions et des cartes illustrant différentes situations. Les enfants doivent associer la bonne émotion à chaque situation. Cela développe leur compréhension des émotions et leur capacité à faire des liens cause-conséquence.

Jeu de mémoire des émotions
(Ouvrir jeu de mémoire-Émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez. Créez un jeu de mémoire avec des paires, par exemple un visage exprimant une émotion et une image représentant la même émotion. Les enfants retournent deux cartes à la fois pour trouver les paires correspondantes, stimulant ainsi leur mémoire visuelle, leur concentration et leur reconnaissance des émotions.

Tri des émotions
Placez des paniers ou des boites avec des étiquettes de couleur ou comportant des icônes représentant différentes émotions et donnez aux enfants des images ou des figurines en lien avec ces émotions. Ils doivent trier chaque image ou figurine dans le panier correspondant.

Éduc-paires-Les émotions avec Poni

(Ouvrir éduc-paires-Les émotions avec Poni) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons.

Éduc-intrus-Les émotions avec Poni

(Ouvrir éduc-intrus-Les émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Le cercle des compliments
Assoyez les enfants en cercle et passez un petit objet, comme un doudou ou votre marionnette de Poni sur eux chacun à leur tour. L’enfant qui reçoit l’objet doit dire un compliment ou un mot gentil à un autre enfant du cercle.

La ronde des émotions
Faites circuler un ballon ou un objet pendant que la musique joue. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui tient le ballon doit nommer une émotion qu’il a ressentie récemment et partager comment il l’a gérée. Les autres enfants peuvent ensuite proposer des idées pour exprimer ou apaiser cette émotion.

Débordement d’émotions

Donnez à chaque enfant un rouleau de papier hygiénique vide. Invitez-les à dessiner un visage sur leur rouleau de manière à représenter une émotion au choix. Les enfants déposent les rouleaux à la verticale dans un bac peu profond. Les enfants déposent 2 cuillères à table de bicarbonate de sodium à l’intérieur de leur rouleau et ajoutent quelques gouttes de colorant alimentaire. Encouragez-les à choisir une couleur qui, selon eux, correspond à l’émotion qu’ils ont dessinée. Ensuite, versez du vinaigre à l’intérieur. La « potion » débordera. Servez-vous de cette activité pour parler des débordements d’émotions avec les enfants. 

Mon tableau de mes émotions

(Ouvrir mon tableau de mes émotions avec Poni) Imprimez et plastifiez pour chaque enfant. Utilisez le tableau tous les jours pour aider les enfants à identifier leurs émotions.

Les émotions en couleurs

(Ouvrir les émotions de Poni en couleurs) Imprimez, plastifiez et affichez dans le coin calme. Vous pouvez vous servir des affiches à tout moment pour aider les enfants à comprendre une émotion vécue. En associant leur émotion à une couleur, ils arriveront à mieux la comprendre et l’accueillir.

Brico-jeu-Livre émotions

(Ouvrir brico-jeu-Livre émotions avec Poni) Imprimez et reliez les pages pour former un livre. Découpez chaque page au centre, sur les pointillés. Les enfants tournent les pages du haut et du bas pour associer les yeux et les différentes bouches dans le but de représenter toute une gamme d’émotions.

Ma fiche d’émotion vive

(Ouvrir fiche émotion vive) Imprimez plusieurs copies et déposez les fiches dans votre coin retour au calme. Lorsqu’un enfant fait face à une émotion vive, aidez-le à se rendre dans ce coin pour remplir une fiche et ainsi mieux comprendre et décrire son émotion. Accompagnez-le dans ce processus en lisant les étapes.

Monsieur Patate
Sortez les « Monsieur Patate » et laissez les enfants créer un personnage. Ensuite, demandez aux enfants de vous présenter leur personnage et de vous dire comment il se sent.

Émotions familiales
(Ouvrir émotions familiales) Imprimez deux copies pour chaque enfant. Demandez aux parents de dessiner ce qui rend leur enfant heureux et ce qui le rend triste. Le lendemain, demandez aux enfants de faire le même exercice. Comparez les résultats pour le plaisir.

Mon livret d’amitié avec Poni
(Ouvrir livret d’amitié nouvelle version) Imprimez pour chaque enfant. Tout au long de la semaine, les enfants peuvent ajouter tout ce qu’ils désirent dans leur cahier d’amitié. Ils peuvent demander à un ami d’y ajouter des dessins, des images, des photos, etc. À la fin de la semaine les enfants présentent leur cahier d’amitié au groupe lors d’une activité spéciale.

Séance de photo des émotions
Apportez un appareil photo et photographiez les enfants en train de mimer différentes émotions. Par la suite, affichez les photos sur les murs de votre local pour décorer et vous y référer au besoin.

Boite à émotions
Fabriquez une boite (que les enfants pourront décorer) et installez-la dans un coin de votre local. Les enfants pourront y insérer leurs émotions au fil des jours en l’ouvrant et en parlant à l’intérieur ou en y glissant un dessin qui représente leur émotion du moment.

Mes émotions à moi avec Poni
(Ouvrir mon cahier d’émotions avec Poni) Imprimez. Tout au long de la semaine, posez des questions aux enfants à tour de rôle (exemple : X, qu’est-ce qui t’arrive quand tu es fâché?). Inscrivez les réponses de chacun dans leur carnet. Ensuite, demandez aux enfants de représenter les différentes émotions à l’aide d’expressions faciales. Photographiez-les. Imprimez les photos et invitez les enfants à les coller sur la page de l’émotion correspondante. C’est un long travail, mais cette activité permet aux enfants de bien comprendre les différentes émotions.

Courrier du coeur
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez un dessin au hasard. L’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez : une journée, une semaine ou un mois.

Ovation debout
Choisissez un enfant par jour. Tout au long de la journée, si l’enfant a le gout que le groupe lui fasse une ovation debout, il dira simplement : « J’aimerais recevoir une ovation debout s’il vous plait. ». Les autres se feront un plaisir de tout arrêter pour applaudir le plus fort possible.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION

Mon cœur qui bat
Avec un stéthoscope, montrez aux enfants à écouter leur cœur qui bat. Ils peuvent aussi, par la suite, écouter battre le cœur de différents amis.

ACTIVITÉS CULINAIRES

Visage rigolo
Remettez un gros cornichon à chaque enfant. Au signal, ils croquent dedans. Observez les belles grimaces. N’oubliez pas la caméra pour les photos.

Pizza sourire
Laissez les enfants faire leur propre pizza et terminez-la en dessinant un bonhomme sourire avec des poivrons et autres légumes.

Sandwich bonhomme émotion

• Tailler deux tranches de pain en rondelles de 2 pouces avec un gros verre ou un emporte-pièce, un couteau peut faire l'affaire.
• Tartiner les tranches de pain (mayonnaise, moutarde ou ketchup au gout).
• Garnir une tranche de pain de jambon, fromage tranché, oeufs ou une autre viande.
• Recouvrir de la deuxième tranche de pain.
• Décorer de raisins secs, d’olives farcies et tranchées, de cornichons tranchés ou d’autres aliments pouvant représenter les yeux.
• Ajouter un petit bout de carotte ou un autre légume pour le nez.
• Utiliser un piment tranché mince et arrondi si possible pour la bouche (il sourit d'un côté et est triste de l'autre).
• Une rondelle de carotte peut aussi représenter une bouche ronde (surprise) alors qu’un bâtonnet de carotte ou un légume ondulé peut en faire un bonhomme fâché.

Les enfants peuvent décorer leur propre sandwich et créer leur propre  bonhomme émotion.

Pâte sucrée mangeable

• 4 tasses de sucre à glacer tamisé

  

• 3 c. à thé de sirop de maïs
• 1 blanc d'oeuf
• ½ c. à thé de vanille ou autre
• Colorant alimentaire

Mélanger le tout et faire des bonshommes émotions. Pour faire plusieurs couleurs, séparer la pâte avant de la colorer.

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

Les émotions de Poni sur une échelle

(Ouvrir émotions de Poni sur une échelle) Imprimez, plastifiez et découpez les échelles. Invitez les enfants à choisir l’échelle qu’ils préfèrent. À l’aide d’un poinçon, ils font un trou dans le haut et dans le bas de leur échelle. Ils insèrent une extrémité d’un cure-pipe sur lequel ils ont glissé une bille pour colliers dans chaque trou, retournent leur échelle, replient les extrémités et les fixent en place sous leur échelle à l’aide de papier collant. Les enfants pourront glisser la bille de haut en bas pour indiquer l’ampleur d’une émotion vécue.

Marionnettes-Poni
(Ouvrir marionnettes-Poni) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.

Modèles-Les émotions avec Poni

(Ouvrir modèles-Émotions avec Poni) Imprimez les différents modèles selon vos besoins pour vos diverses activités et créations.

Visages ballons

Fournissez quelques ballons de fête non gonflés aux couleurs variées. Les enfants en choisissent quelques-uns et, à l’aide d’un crayon permanent, ils dessinent un visage représentant une émotion différente sur chacun (alors que l’embouchure des ballons est dans le haut). Aidez-les ensuite à gonfler les ballons quelque peu (environ au tiers). Ils pourront nouer des bouts de rubans de couleur autour de l’embouchure des ballons pour représenter des coiffures colorées. Ils aimeront jouer avec les personnages ainsi créés.

Ma pierre de calme

Pour ce bricolage, il vous faudra de la pâte Model Magic ou de l’argile. Au préalable, divisez cette pâte de manière à obtenir de nombreuses boules de pâte de différentes couleurs. Invitez chaque enfant à choisir 3 petites boules de pâte. Ils pourront rouler celles-ci ensemble pour former une boule avec tourbillons de couleur. Surveillez-les pour éviter qu’ils roulent trop leur boule de pâte, car cela pourrait faire en sorte que les couleurs se mélangent trop et que les tourbillons ne soient plus visibles. Ils aplatissent ensuite leur boule, pressant leur pouce dans la pâte. Ils laissent sécher le tout pendant 24 heures ou plus. Par la suite, les enfants aimeront manipuler leur pierre de calme et faire glisser leur doigt sur leur empreinte. Cela aura un effet calmant sur eux.

Bâtonnets de respiration

Laissez chaque enfant choisir un cure-pipe. Aidez-les à replier une extrémité (environ 5 cm) de leur cure-pipe et à former une petite poignée. Ensuite, ils glissent 10 billes pour colliers aux formes et couleurs diverses sur leur cure-pipe. Tournez l’autre extrémité afin que les billes ne puissent tomber. Montrez aux enfants à toucher une bille à la fois, à prendre une grande inspiration et à la glisser vers le bout de leur bâtonnet de respiration en expirant. Lorsque toutes leurs billes se trouveront au bout de leur bâtonnet, ils auront donc pris 10 bonnes respirations… et ils seront calmes. Utilisez ces bâtonnets au besoin.

Peinture rythmée
Donnez des pinceaux (ou des crayons) aux enfants et invitez-les à peindre au son de la musique. Variez les styles de musique et comparez les œuvres par la suite.

Je me sens comme ça
Donnez 3 cartons ronds aux enfants (un rouge, un vert et un jaune). Demandez-leur de dessiner les 3 principales émotions (heureux, triste et fâché) sur les cartons de leur choix. Par la suite, demandez aux enfants d’afficher dans leur casier l’émotion qui les représente en arrivant chaque matin.

Murale des émotions
Découpez différentes parties de visages dans des revues (yeux, nez, bouches, etc.) et demandez aux enfants de créer des visages en réunissant différentes pièces. La murale ne pourra faire autrement que faire sourire les parents.

Masques d’émotions
(Ouvrir visages émotions avec Poni) Imprimez et déposez le tout au centre de la table. Laissez les enfants créer leur propre visage dans une assiette en carton. Vous pouvez laisser les enfants y coller de la laine pour les cheveux et décorer le visage à l’aide de crayons de couleur. Percez des trous de chaque côté de l’assiette de chacun. Avec un élastique ou une ficelle, fixez leur masque devant le visage des enfants. Faites un défilé d’émotions.

Mes émotions en dessin avec Poni
(Ouvrir cadre de famille) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dessiner ce qu’ils aiment le plus de leur famille et de leur maison. 

Courrier du coeur
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez un dessin au hasard. L’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez : une journée, une semaine ou un mois.

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier-Émotions avec Poni) Imprimez pour chaque enfant.

Dessin à compléter

(Ouvrir dessin à compléter-Les émotions avec Poni) Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils doivent compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé.

J'apprends à dessiner

(Ouvrir j’apprends à dessiner-Des bonshommes émotions) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin.

CHANSONS ET COMPTINES

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

Comptine de Poni-Les émotions avec Poni

Téléchargez la bande sonore MP3-Exclusivement pour les membres du club educatout

(Ouvrir comptine de Poni-Les émotions avec Poni) Imprimez. Paroles : Denis Archambault

Les émotions avec Poni

Parfois triste

Parfois joyeux

Parfois drôle

Et toujours heureux!

Parfois nerveux

Parfois excité

Parfois peureux

Mais jamais fâché!