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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Camion

Programmation sur le thème des camions avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...

 

 

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DÉCLENCHEUR ET CAUSERIEJeu d'images-camions-1

 

Je parle des camions… avec une marionnette

Utilisez une marionnette pour faire parler les enfants de différents sujets en lien avec les camions. La marionnette permettra peut-être aux plus timides de surmonter leur gêne. Elle pourra aussi aider l’enfant qui a besoin de soutien langagier. Une chose est certaine, la marionnette donnera le gout de parler aux enfants!

 

Causerie animée – Camions

(Ouvrir jeu d’images-Camions) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie et pour poser des questions aux enfants. 

 

Pistes de questions pour la causerie : 

  • Demandez aux enfants de nommer les différents camions présents sur les routes.
  • Demandez aux enfants d'imiter les sirènes ou les bruits des différents camions.
  • Demandez aux enfants de choisir l'image de leur camion préféré et d'expliquer pourquoi ils l'aiment.
  • Quels moyens de transport les enfants utilisent-ils régulièrement?

Avec du ruban à masquer, dessinez des routes sur le plancher, les murs et les meubles de votre local avant l’arrivée des enfants. Déposez un bac rempli de différents moyens de transport routier sur la table et observez la réaction des enfants.Éduca-thème-Camions

Emmenez les enfants en promenade et profitez-en pour noter ensemble les différents camions routiers que vous rencontrez (béton, ordures, pompiers, livraison, etc.).

 

AMÉNAGEMENT

 

Affiche thématique-Camions

(Ouvrir affiche thématique-Camions) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 

Éduca-thème – Camions

(Ouvrir éduca-thème-Camions) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco – CamionsÉduca-déco-Camions-1
(Ouvrir éduca-déco-Camions) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

 

Autocollants – Camions

(Ouvrir autocollants-Camions) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. 

 

Vestiaire de camionneurs

Vous aurez besoin d’un gros camion à benne par enfant que vous laisserez au vestiaire. Collez une étiquette avec le nom de chacun sur leur camion que vous stationnerez sous leur crochet. Les enfants pourront y déposer leurs biens personnels tels que leur chapeau, leurs lunettes de soleil, etc. en été, voire leur tuque et leurs mitaines en hiver.

 

Des bancs confortables

Dans votre coin lecture, vous pourriez déposer de vieux sièges d’auto pour enfants, voire une banquette de fourgonnette. Les enfants aimeront s’y installer pour regarder vos livres.

 

JEU D'IMAGES

 

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images-Camions) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.Fiches d'activité-Camions

 

Jeu de mémoire-Camions

(Ouvrir jeu d’images-Camions) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

 

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. (Ouvrir fiches d'activité-Camions) Imprimez et suivez les indications.

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. (Ouvrir fiches d'écriture-C comme Camion) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.

 

Papier à lettres – Le transport routierFiches d'écriture-C comme Camion 2020

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-Le transport routier) Imprimez.

 

Fiches éduca-nouilles – Camions

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Camions ) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques   

 

LE COIN DES ATELIERS - CAMIONS

 

Coin construction (blocs) : 

  • C'est le temps de sortir tous les moyens de transport différents que vous avez dans votre service de garde!
  • Ajoutez des rouleaux de carton (essuietout, papier d’emballage de Noël, etc.) pour faire des tunnels.
  • Fabriquez un gigantesque tunnel transparent en collant plusieurs bouteilles de 2 litres de boisson gazeuse ensemble (en coupant les deux bouts).
  • Un tuyau de sécheuse flexible peut aussi faire un excellent tunnel.Fiches éduca-nouilles-Camions
  • Sortez le tapis d'autos ou dessinez des routes à l'aide de ruban de couleur (vous pouvez même les faire monter sur les murs!). Vous pouvez aussi faire des routes avec de la ficelle et les déplacer selon vos jeux du jour.
  • Comme revêtement de sol, vous pouvez aussi utiliser des tuiles (en évitant de les coller, évidemment).
  • Vous pouvez aussi transformer votre coin construction en véritable chantier avec les véhicules de construction (tracteur, grue, camion à benne, etc.). Si vous êtes en forme, pourquoi ne pas remplir une petite piscine de sable et laisser les enfants s'y amuser... Il peut aussi être intéressant de décorer l'espace avec différentes images.

Coin arts/dessins :

  • Décorez le coin arts plastiques avec des images de voitures (les images d'anciens calendriers, par exemple). Cela pourra inspirer les enfants dans leurs créations.
  • Des pochoirs en forme de différents moyens de transport.
  • Des feuilles bleu pâle (le ciel), brunes ou noires (terre) et bleu foncé (eau) pour permettre aux enfants de dessiner ou de coller leur moyen de transport favori.
  • De petites autos et un peu de peinture... on passe les roues dans la peinture et on roule ensuite les autos sur un papier construction! On peut aussi essayer avec des camions pour voir les différentes empreintes de roues.
  • Du carton, des matériaux recyclés et de l'imagination pour créer des modèles réduits de moyens de transport.

Coin jeux de rôle :

  • Transformez votre coin jeux de rôle en avion, en train, en bateau...
  • Le train : quelques chaises placées les unes derrière les autres, salopette, casquette et chemise pour le chef de train, billets en carton, poinçon pour perforer les billets lors de l'embarquement.
  • Le bateau : Une grande boite (style électroménager) pour faire un bateau, une bouée pour enfants, des vestes de sauvetage, une casquette et un uniforme de matelot, etc.
  • L'avion : Des chaises placées les unes derrière les autres, des écouteurs, un uniforme de pilote (casquette, chemise), un chariot, de la vaisselle et de la nourriture pour jouer le rôle d'agent de bord, des billets en carton, etc.
  • Transformez votre coin en garage! Habits de travail, gants et différents outils feront l'affaire. Si possible, ajoutez un vieux pneu et les enfants auront encore plus de plaisir!Jeu d'images-camions-2

Coin manipulation :

  • Jeu de mémoire sur les moyens de transport avec les images d'educatout.
  • Jeu de mémoire, jeu de loto ou autres jeux sur les moyens de transport et les métiers.
  • Pâte à modeler avec des emporte-pièces représentant différents moyens de transport.
  • Casse-têtes d'autos, de camions ou autres mettant en vedette des personnages connus des enfants.

Coin lecture/relaxation :

  • Des livres sur les moyens de transport et les métiers.
  • Le livre-disque des Bagnoles à écouter avec des écouteurs.
  • Le film des Bagnoles ou des Super machines.
  • Un imagier représentant des moyens de transport dans la vie de tous les jours avec des gens en action.
  • Une murale de feutrine divisée en trois parties (ciel, terre, mer) et des images de moyens de transport à positionner dans la bonne section.

Coin musique/motricité :

  • Un parcours psychomoteur à travers lequel on se déplace avec un volant dans les mains (une assiette).
  • Faites des séquences de bruits selon le moyen de transport nommé ou illustré.

Coin bacs sensoriels :

Étiquettes-mots-Camions

  • Bac à eau : Charlotte a un bateau qui flotte sur l'eau, Raoul a un camion qui coule au fond! Des objets qui flottent ou qui coulent. Faites vos prédictions!
  • Bac à sable ou de terre avec de petites autos ou autres moyens de transport.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Étiquettes-mots

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.  (Ouvrir étiquettes-mots géants-Camions) (Ouvrir étiquettes-mots-Camions) camion, camion de pompiers, déménageurs, route, cantine, construction, éboueur, chargement, chauffeur, livreur, garage, benne.

 

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : un chauffeur). Faites une causerie sur l'image pigée. Posez-leur des questions.

 

Histoire en séquence
(Ouvrir histoire en séquence-En route) Imprimez et plastifiez les différentes étapes de l’histoire. Les enfants doivent reconstituer l’histoire en plaçant les cartes dans le bon ordre.

 

Ramassage de livraisonsArticles à livrer

(Ouvrir articles à livrer) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Remettez un camion avec boite ou un camion à benne à chaque enfant. À tour de rôle, ils pigent une carte pour savoir quels objets ils doivent ramasser et déposer dans leur camion pour en faire la livraison. Encouragez-les à nommer ce qu’ils ajoutent à la boite de leur camion. Par exemple, si un enfant pige une carte sur laquelle 2 blocs sont illustrés, il pourrait dire : « Je dois ramasser et livrer 2 blocs. » Déterminez un endroit où les enfants doivent livrer la marchandise.

 

Scène « sur la route »
(Ouvrir scène sur la route) Imprimez, plastifiez puis découpez le tout. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté.

 

Histoire imagée-Les voyages
(Ouvrir histoire imagée-Les voyages) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l'histoire imagée. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE et TRANSITION

 

Livreur de sieste

Trouvez un très gros camion à benne ou décorez une grande boite de carton pour lui donner l’allure d’un camion. Chaque jour, nommez un enfant qui sera le livreur de doudous, matelas de sieste, etc. Ce dernier devra mettre le doudou, le matelas de sieste et tout autre matériel permis pour la sieste d’un enfant à la fois dans le camion pour aller le « livrer » à celui à qui il appartient.

 

On roule!Camions à enfiler

Lors des périodes d’attente, encouragez les enfants à faire semblant de pédaler dans les airs avec leurs bras et leurs jambes. Vous pouvez, par exemple, les inviter à reproduire un mouvement de pédalier avec leurs bras vers l’avant et ensuite, vers l’arrière. De la même façon, vous pouvez encourager les enfants à se coucher sur le dos sur le sol, à lever leurs jambes dans les airs et à pédaler celles-ci vers l’avant et vers l’arrière pour les occuper.

 

Déplacements en rang

Collez un arrêt sur un bâton. Chaque fois que vous devez vous déplacer en groupe, permettez à un enfant de tenir votre panneau de signalisation. Celui-ci devra le tenir dans les airs, comme un brigadier qui aide les enfants à traverser la rue. Les autres enfants devront marcher derrière lui sans courir.

 

Panneaux de communication-Sieste

(Ouvrir panneaux dodo) Imprimez pour chaque enfant. Une fois leur routine de la sieste complétée, les enfants pourront déposer leur arrêt à côté de leur matelas en guise de rappel qu’il est temps qu’ils s’arrêtent et se reposent. Lorsqu’ils se réveilleront, ils pourront retourner leur panneau de signalisation pour afficher la lumière verte. Expliquez-leur que cela servira à vous annoncer qu’ils sont prêts à reprendre les activités, et ce, sans qu’ils aient à faire du bruit pour s’exprimer.

 

C'est ma place
(Ouvrir jeu des places-Le transport routier) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Déposez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

Mon chemin sur la routeCamions de couleur

(Ouvrir mon chemin sur la route) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

 

Bac de mains propres
Préparez un bac contenant différents jeux en lien avec le thème exploité pour occuper les enfants après le lavage des mains. La seule consigne : ils doivent avoir les mains propres pour utiliser les jouets et les jeux du bac.

 

Appel à tous

Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants comme si vous vous trouviez dans un terminus d’autobus, une gare ou un aéroport pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra ensuite s'assoir à la place correspondante.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Les camions à enfiler

(Ouvrir camions à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour enfiler les formes.

 

Les camions de couleur

(Ouvrir camions de couleur) Vous aurez besoin de dossards de différentes couleurs, comme ceux vendus sur la boutique en ligne d’educatout. ( NOTE – ÉLI AJOUTE LE LIEN DE LA BOUTIQUE) Imprimez, plastifiez et découpez les petites cartes sur lesquelles vous trouverez des camions de différentes couleurs. Plastifiez aussi les grandes images de camions et collez les ici et là sur le sol de votre local. À tour de rôle, les enfants pigent une carte. Si, par exemple, un enfant pige le camion rouge, nommez la couleur et aidez-le à mettre le dossard rouge. Il devra ensuite trouver le camion rouge qui est sur le sol. Lorsque tous les enfants ont trouvé leur camion, faites jouer une musique rythmée et encouragez les enfants à se coucher sur le dos et à pédaler au rythme de la musique. Après quelque temps, les enfants retirent leur dossard et pigent une nouvelle carte. Cela vous permettra de faire bouger les enfants tout en favorisant la reconnaissance des couleurs.

 

Chasse aux camionsCamions miniatures

(Ouvrir camions miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les camions dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux camions. L’enfant qui trouve le plus d’images pourra les cacher pour la prochaine ronde.

 

Routes en feutrine à créer et recréer

Découpez des rectangles et des arches mesurant environ 15 cm et ayant une largeur d’environ 10 cm dans de la feutrine grise. Avec un crayon permanent noir, dessinez une ligne pointillée au centre de chaque morceau afin de représenter des segments de route. Déposez le tableau de feutrine que vous affichez normalement au mur sur le sol et encouragez les enfants à positionner les segments de route comme bon leur semblera pour créer un système routier sur lequel ils pourront faire rouler de petites voitures. De fois en fois, ils pourront créer de nouvelles configurations.

 

Sautons dans les pneus

Demandez de vieux pneus aux parents ou à votre garagiste préféré. Disposez-les ici et là dans votre cour extérieure en prenant soin d’en déposer à plat et d’autres à la verticale. Les enfants aimeront passer au travers des pneus ou encore sauter à l’intérieur de ceux-ci. Si vous le souhaitez, vous pourriez aussi déposer différents objets à l’intérieur de chaque pneu. Les enfants aimeront se promener d’un pneu à l’autre afin de les découvrir. Pensez, entre autres, aux livres, aux peluches, aux figurines, etc.

 

Sur notre route

Invitez les enfants à faire semblant qu’ils prennent place dans une voiture. Dites-leur qu’ils sont les conducteurs. Décrivez une grande variété de situations imaginaires qu’ils rencontrent sur leur route. Par exemple, dites-leur d’abord qu’ils se trouvent sur un chemin de campagne non pavé. Les enfants pourront effectuer une série de petits bonds pour représenter la route cahoteuse. Ensuite, annoncez qu’ils roulent très, très vite sur une autoroute. Les enfants pourront se pencher vers l’arrière pour représenter la vitesse. Tout à coup, dites-leur qu’ils arrivent dans de la circulation dense. Ils penchent vers l’avant, car ils doivent freiner rapidement. Vous pourriez aussi permettre aux enfants d’imaginer différentes situations chacun à leur tour pour faire durer le plaisir.

 

Les feux de circulationNapperons de jeux à modeler-Camions
Demandez aux enfants de former une ligne droite à une extrémité de l’espace de jeu. Avec l’aide de cartons rouges, jaunes et verts, les enfants doivent respecter les consignes demandées pour avancer jusqu’au but. Rouge : on arrête, jaune : on marche et vert : on court! Avec les plus vieux, le gagnant d’un tour peut devenir le meneur de jeu pour le tour suivant.

 

Parcours de camionneurs
Déplacez-vous les uns en arrière des autres. Vous partez pour une promenade (promenez-vous dans le local et imaginez au fur et à mesure votre parcours). En cours de route, vous rencontrez différents obstacles : un arrêt, une lumière jaune, un piéton qui traverse, un autobus qui arrive, un panneau indiquant de tourner à droite, un autre cycliste... Demandez aux enfants ce que vous devez faire dans chaque situation.

 

Feu rouge, jaune, vert...
(Ouvrir  panneaux de circulation) Avec les enfants, dessinez un village géant sur l’asphalte, selon l’espace que vous avez : des routes, une épicerie, une banque, un parc, une garderie, une école, etc. Ajoutez des panneaux de circulation. Les enfants s’amuseront à se promener avec de petits tricycles ou des voiturettes dans le village. Préparez différents panneaux de circulation. Exemple : montrez le cercle vert et dites : « feu vert », les enfants circulent. Levez le cercle jaune et dites : « feu jaune », les enfants ralentissent. Levez le cercle rouge et dites : « feu rouge ». Tous les enfants doivent s’arrêter. Continuez en laissant aller votre imagination. Alternez les différents panneaux les uns après les autres.

Variante : Lorsque vous dites « rouge », ils doivent contracter leurs muscles. Quand vous dites « jaune », ils doivent les relâcher et lorsque vous dites « vert », ils prennent de grandes respirations. Refaites l’exercice à plusieurs reprises.

 

Napperons de jeux à modeler – Camions

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Camions) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les la manipuler et l’utiliser pour remplir ou reproduire les formes qui se trouvent sur leur napperon.

 

Motricité fine – Formes de voitures bouchonnées Modèles-Camions
(Ouvrir modèles-Camions) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants.

 

Jeu des petits moteurs

Chaque enfant met une éponge (son petit moteur) sur sa tête. Demandez aux enfants de démarrer leur moteur (marcher). Si le petit moteur d'un enfant tombe, il doit s'arrêter et attendre qu’un de ses copains vienne le ramasser et l’installer sur sa tête de nouveau (sans faire tomber le sien!). Les deux enfants peuvent alors redémarrer. Attention, les enfants ne peuvent ramasser leur propre petit moteur!

 

Camions lourds

À l’aide de papier bulles, dessinez une route sur le sol dans votre service de garde. Utilisez du ruban adhésif large pour fixer le papier bulles au sol. Vous pouvez aussi utiliser le ruban adhésif pour ajouter une ligne pointillée au centre de votre route. Les enfants aimeront prendre un gros camion et presser dessus en le roulant le long de la route en papier bulles afin de faire éclater les bulles.

 

Démolition de camions

Invitez les enfants à empiler des camions l’un sur l’autre, du plus gros au plus petit, comme une pile de voitures prêtes à être démolies dans un parc à ferraille. Qui réussira à faire la plus grosse tour de camions?

 

ACTIVITÉS COGNITIVESCartes à compter-Camions-1

 

Cartes à compter – Camions

(Ouvrir cartes à compter-Camions) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 20 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les voitures qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus.

 

Rouler et colorier-Camions

(Ouvrir rouler et colorier-Camions) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin.  

 

Fiches ficelles de cire-Camions

(Ouvrir fiches ficelles de cire-Camions) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.

 

Jeu des quatre camionsRouler et colorier-Camions

(Ouvrir jeu-Les quatre camions) Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez les cartes. Placez toutes les cartes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les camions). À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le « 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas ce camion devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre camions différents devant lui gagne la partie.

 

Des camions pour tous

(Ouvrir camions pour tous) Imprimez et plastifiez le document. Les enfants devront utiliser des figurines pour placer un conducteur ainsi que le bon nombre de passagers dans chaque camion. Si vous le préférez, imprimez le document pour chacun et invitez les enfants à dessiner les personnages à l’intérieur des camions.

 

Les camions de course

(Ouvrir camions de course) Imprimez pour chaque enfant. Invitez-les à colorier chaque camion à l’aide d’une des couleurs suivantes : rouge, bleu, jaune, vert. Une fois cela fait, ils pourront découper les quatre camions. Donnez différentes consignes aux enfants. Ils devront écouter attentivement et positionner les camions sur leur piste de course selon les directives. Faites l’exercice vous aussi et comparez ensuite votre résultat et celui de chaque enfant.

 

Dessin à numéros-Camions
(Ouvrir dessin à numéros-Camions) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. 

 Fiches-ficelles de cire-Camions

Cherche et trouve à colorier – Camions

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Camions) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un.

 

J’apprends à compter – Avec les camions

(Ouvrir j’apprends à compter-Avec les camions) Imprimez le jeu pour chaque enfant. Ensuite, les enfants lancent un dé à tour de rôle. Selon le nombre obtenu sur le dé, ils ajoutent des roues aux camions. Le premier enfant à avoir apposé deux roues sur tous les camions sera le gagnant.

 

Les camions
Dehors, attirez l’attention des enfants vers les camions dans la rue. Indiquez-les du doigt un à un et nommez leur couleur. Amusez-vous à les compter. Si possible, photographiez les différentes sortes de camion (pompiers, livraison, ordures, etc.) chaque jour. Imprimez les photos et faites-en un petit imagier rempli de camions différents.

 

Éduc-couleurs-Camions

(Ouvrir éduc-couleurs-Camions) Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et écologique. Évidemment, si vous le préférez, vous pouvez également imprimer le document pour chaque enfant. Les enfants doivent associer les items aux couleurs correspondantes en les reliant avec un crayon de la même couleur (ou un autre crayon). Éduc-couleurs-Camions

 

Casse-têtes-Camions

(Ouvrir casse-têtes-Camions) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent disposer les morceaux pour refaire les casse-têtes.

 

Classification de camions

Déposez 2 bacs en plastique sur une table. Remplissez-en un de terre (ou d’haricots noirs). Dans le fond du deuxième bac, dessinez une route à l’aide d’un crayon permanent. Déposez une grande variété de camions autour des bacs. Les enfants prennent les camions un à un et les associent au bon bac. Ils déposent les camions de construction dans le bac de terre et les camions qui roulent sur la route (livraison, pompiers, ambulance, etc.) dans le bac dans lequel vous avez dessiné une route.

 

À chacun son camion

(Ouvrir fiche à chacun son camion) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les camions et les collent ensuite à côté du bon personnage.Fiche à chacun son camion

 

ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES 

 

Les ceintures de sécurité

Avec les enfants, parlez de l’importance de porter sa ceinture de sécurité en voiture. Ensuite, invitez-les à placer des chaises en rangées de manière à représenter des bancs de voiture. Ils pourront installer une poupée, bien assise, sur chaque « banc ». Fournissez de longs morceaux de ruban large que les enfants pourront utiliser pour représenter des ceintures de sécurité. Ils aimeront fixer chaque poupée à son banc en drapant un ruban devant son torse, à la diagonale. Aidez-les au besoin.

 

Je me déplace...
Demandez aux enfants d'apporter un moyen de transport de la maison. Faites-les parler de leur moyen de transport. Vous pouvez comparer les styles, les tailles et les couleurs. Classifiez-les et identifiez pourquoi certains moyens de transport se ressemblent. Ensuite, trouvez les différences.

 

Pneus de camion monstre

(Ouvrir mes pneus de camion monstre) Imprimez pour chaque enfant. Invitez-les à colorier et à découper leurs pneus. Au mur, dessinez une grosse forme de camion monstre sans pneus. Laissez les enfants colorier et décorer le camion. Ensuite, bandez les yeux des enfants à tour de rôle afin qu’ils puissent tenter d’apposer leurs pneus sur le camion. Leurs pairs pourront les guider en leur disant « plus haut », « plus bas », « plus à gauche » ou « plus à droite ».

 Mes pneus de camion-monstre

« Food truck »

Avec votre groupe, décorez une grande boite en carton (électroménager) pour lui donner l’allure d’un camion-cantine. Découpez un grand rectangle sur le devant. Affichez un menu à côté de cette fenêtre. Les enfants pourront vous aider à illustrer les choix de repas selon les aliments que vous avez dans votre coin cuisine. À l’intérieur de votre camion-cantine, ajoutez des paniers d’aliments factices, des assiettes et des bols en carton, des ustensiles en plastique, des serviettes de table, etc. Les enfants prendront plaisir à jouer le rôle de clients et d’employés de votre camion-cantine.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES

 

Jell-O rouge, vert, jaune

Faites un dessert avec du Jell-O rouge, jaune et vert. Laissez les enfants manipuler la poudre et ajouter l’eau. Versez la préparation dans des verres en styromousse et faites prendre le tout au réfrigérateur. Laissez les enfants démouler les ronds de couleur et les disposer l’un par-dessus l’autre pour représenter un feu de circulation. Servez au dessert.

 

Repas à emporter

Pour le repas du midi, préparez des sandwichs et emballez-en un dans du papier parchemin pour chaque enfant. Remplissez une petite boite en carton pour aliments (magasin du dollar) de craquelins longs (version sans cuisson de frites) pour chacun. Vous aurez besoin d’un sac en papier brun format lunch pour chaque enfant. Dans chaque sac, insérez un sandwich, une portion de craquelins, un muffin, une petite boite de jus ou un petit berlingot de lait ainsi qu’une serviette de table et une paille à boire. Remettez un repas à emporter à chaque enfant. Vous pourriez les inviter à faire semblant de passer au service à l’auto, juste pour le plaisir. 

 camions pour tous-1

La fourgonnette de la dégustation

Transformez une boite d’œufs en fourgonnette. Mettez des morceaux de fruits et de légumes dans les différentes cavités et demandez aux enfants de faire circuler la fourgonnette entre eux. À chaque arrêt (chaque enfant), un passager (les morceaux de fruits/légumes) descend pour être dégusté.

 

Mon sandwich sur roues

Donnez aux enfants des demi-sandwichs, des couteaux en plastique et des morceaux de légumes, de fruits et de fromage pour qu’ils puissent créer leur propre moyen de transport sur roues.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

 

Labyrinthes pour camions

Avec des craies à trottoir, dessinez un ou plusieurs labyrinthes dans votre cour extérieure. Placez un gros camion à l’entrée de chaque labyrinthe. Les enfants pourront faire rouler ceux-ci entre les lignes. Le but est de réussir à se rendre à l’arrivée le plus rapidement possible.

 

Chasse aux camions

Chasse aux camions

(Ouvrir chasse aux camions) Imprimez et plastifiez. Fixez la fiche sur un côté de votre pouponbus ou une brouette pour enfants lorsque vous irez en promenade avec votre groupe. Avec un crayon lavable, invitez les enfants à dessiner un « X » sur les camions qu’ils voient. Par exemple, si vous voyez un camion de pompiers, les enfants trouvent l’image correspondante et dessinent un « X » dessus.

 

Camions sales, camions propres

Remplissez un grand bac en plastique de terre et ajoutez-y un peu d’eau pour rendre le tout boueux. Quelques pieds plus loin, remplissez un deuxième bac d’eau savonneuse. Laissez les enfants rouler des camions dans la boue librement. Par la suite, ils pourront aller les rouler dans l’eau savonneuse pour les laver.

 

En camion
Jouez au livreur de camion qui change de vitesse. Déterminez une distance à parcourir et donnez des directives telles que : « Démarrez lentement, appuyez sur l'accélérateur, freinez, tournez à droite, etc. »

 

Service à l’auto

Dans la cour extérieure, déposez un bac rempli d’aliments factices dans une petite maisonnette. Choisissez deux enfants qui prendront place à l’intérieur de la maisonnette, un qui prendra la commande des enfants qui passeront au service à l’auto et un autre qui pourra préparer les commandes. Rassemblez toutes les petites voiturettes que vous avez ainsi que les tricycles (motocyclettes). Un à un, les enfants pourront conduire leur petite voiture jusqu’à la fenêtre, transmettre leur commande et repartir avec celle-ci. Si vous le désirez, vous pourriez dessiner un menu pour le service à l’auto avec l’aide des enfants, considérant les aliments factices que vous avez sous la main.

 

Le camion téléguidé

Les enfants se placent deux par deux. Un enfant joue le rôle de la voiture et l'autre est le conducteur. Celui qui est la camion se place devant alors que le conducteur se place derrière lui. Le conducteur dirige le camion seulement par le toucher. Il est important de définir les consignes avant de commencer : toucher le bras droit = la voiture tourne à droite, toucher la tête = la voiture s'arrête, etc.

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Les feux de circulation
Préparez trois cartons : un vert, un jaune et un rouge représentant les feux de circulation (vous pouvez également utiliser des crayons de couleur). Faites circuler les enfants dans la salle. Montrez le cercle vert et dites « feu vert ». Les enfants marchent un peu plus vite, sans courir. Levez le cercle jaune et dites « feu jaune ». Les enfants marchent très lentement, comme dans un film au ralenti. Levez le cercle rouge et dites « feu rouge ». Tous les enfants doivent s’immobiliser. Alternez les feux.

 

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

 

Les bruits des moteurs
Demandez aux enfants d'imiter le son du train, du bateau, de l'avion, du camion et de l'auto. N’oubliez pas les sirènes aussi... les enfants adorent cette activité qui fait du bruit!

 

Quel est ce moyen de transport?

Faites écouter des bruits de moyens de transport aux enfants. Ils doivent identifier les moyens de transport correspondants. Vous pouvez également fournir des images pour aider les enfants à associer chaque son à la bonne image.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

 

Camion à benne

(Ouvrir mon camion à benne) Imprimez un camion en morceaux pour chaque enfant, et ce, sur du papier épais. Si vous le préférez, vous pouvez tracer les pièces sur des feuilles en mousse de couleur. Les enfants colorient et décorent leur camion comme bon leur semble. Ensuite, ils l’assemblent en collant les pneus sous le châssis et en fixant la benne à l’arrière du camion à l’aide d’une attache parisienne.

 

Roches-camionsMon camion à benne

Lors de votre balade avec votre groupe, encouragez les enfants à amasser des roches de toutes sortes. Une fois de retour au service de garde, invitez-les à les peinturer et à les décorer de manière à les transformer en camion. Pour les roues, ils pourraient coller des bouchons de bouteilles de boisson gazeuse de couleur, des boutons ou encore des pompons. Permettez aux enfants de jouer avec leurs roches-camion dans la cour extérieure.

 

Les camions

(Ouvrir modèles – Camions) Imprimez autant de copies que nécessaire. Utilisez ces modèles pour faire des collages, pour pratiquer le découpage, pour réaliser un projet collectif ou pour tout autre projet que vous avez en tête.

 

Mon camion

Donnez à chaque enfant une boite assez grande pour qu'il puisse s'assoir à l'intérieur. L'enfant peut la transformer en camion, en fourgonnette ou même en autobus en utilisant de la peinture, du papier et diverses décorations.

 

Petites autos... peinturées!

Déposez une grande feuille sur la tablette de la chaise haute des poupons ou la table. Faites tremper de petites autos dans de la peinture et montrez aux enfants comment ils peuvent faire rouler les voitures sur la feuille. Ils aimeront voir les traces de peinture apparaitre. Ils voudront recommencer encore et encore.

 

Mon panneau de signalisation

Affichez des panneaux de signalisation au mur et demandez aux enfants d’en reproduire un ou encore d’en créer un nouveau. Vous pouvez faire cette activité avec des feuilles et des crayons ou encore utiliser les chevalets et de la peinture.

 

Circulez!

À l’aide d’éponges, demandez aux enfants de peinturer un cercle rouge, un cercle jaune et un cercle vert. Assemblez les cercles pour en faire un feu de circulation.

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINERImages à colorier-Camions

 

Images à colorier-Camions

(Ouvrir images à colorier – Camions ) Imprimez pour chaque enfant.

 

Coloriages identiques – Camions

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

Cartable-Camions

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-Camions

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite.  

 

Casse-têtes maison-Camions

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

  

CHANSONS ET COMPTINESAutocollants-Camions

 

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Comptine de Poni – Les transports routiers

(Ouvrir comptine de Poni-Les transports routiers) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 

Les transports routiers

En moto ou en vélo

Roule, roule, roule fort

En camion ou en auto 

Roule, roule, roule encore


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