(Ouvrir affiche thématique – La famille)

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Lors de la causerie, profitez-en pour jaser avec les enfants de leur fin de semaine en famille. Posez- leur des questions sur leur rituel, sur ce qu’ils préfèrent, etc.

Cette semaine, on vous propose l’activité de l’enfant-vedette. Vous aurez besoin de la collaboration des parents (placez une petite note au début de la semaine dans l’agenda Mon compagnon de route des enfants pour vous assurer de la communication avec le parent). Chaque enfant devra apporter au service de garde un sac ou une boîte rempli de ses objets préférés, de photos de famille ou des gens qui lui tiennent à cœur et qu’il présentera au reste du groupe (précisez aux parents de choisir avec l’enfant des photos que vous pourrez garder pour faire un bricolage (voir activités). Vous choisirez un ou deux enfants-vedettes par jour que vous aurez déterminé(s) au début de la semaine. Vous pourriez choisir de présenter un enfant-vedette au rassemblement du matin et le deuxième après le repos de l’après-midi. Vous pouvez suggérer aux parents d’être présents ou encore, l’enfant pourra inviter une personne de son choix.

Quel est le métier de tes parents? Quel est le métier de tes grands-parents?
Connais-tu l’âge de tes parents? Vous serez sans doute surprise!  Montrez au groupe des photos de sa famille. As-tu des frères et sœurs? Combien y a-t-il de membres dans ta famille?

Discutez des différentes familles (reconstituée, séparée, divorcée, la famille des animaux, les différentes ethnies, etc.). Quels sont les mots doux que tes parents te disent? Quels petits surnoms te donnent papa et maman?

AMÉNAGEMENT
Arbre généalogique géant
Découpez un tronc d’arbre dans un carton de couleur brun. Tracez les mains des enfants (une main pour chaque membre de la famille) et les amis les découpent et les collent au tronc d’arbre. L’éducatrice inscrit le nom des membres de la famille sur chacune des mains.

Choisissez une image que vous aimez (étoile, lune, cœur, animal...) et faites-en plusieurs exemplaires. Sur ces formes, collez la photo de chacun des membres de la famille. Vous pouvez accrocher le tout avec de la ficelle suspendue à un cintre ou à une branche. Variante : mettez des photos de la famille des enfants sur les murs de votre coin détente.

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

(Ouvrir jeu d’images- la famille) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiche d’écriture – F comme Famille)

FICHES D’ACTIVITÉ
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité – La famille)

LE COIN DES ATELIERS La famille Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard :  Atelier construction (blocs) Blocs de toutes sortes pour permettre aux amis de bâtir leur maison ou leur maison de rêve. Personnages de toutes les sortes pour permettre aux enfants de reproduire leur famille. Personnages de métiers pour faire des associations. Atelier arts plastiques Demandez aux parents d’apporter des photos des différents membres de la famille et laissez les enfants reproduire les portraits à leur façon : gouache, pastel, fusain, etc. Avec l’aide d’un catalogue, demandez aux enfants de découper différents personnages pour représenter leur famille. Avec les portraits ou les personnages découpés, on peut aussi faire des marionnettes de la famille. Demandez aux enfants de dessiner un arbre et complétez-le avec eux pour faire leur arbre généalogique. Il ne faut surtout pas oublier les animaux domestiques! Avec des dessins ou des bricolages en 2D, montez un livre de la famille à l’aide des enfants. Bricolez une carte pour les grands-parents. Murale collective de toutes les familles du groupe. Matériaux recyclés. Atelier dessins Des dessins à colorier représentant les membres de la famille et des activités à faire en famille. Coloriage créatif. Atelier jeux de rôles Décorez le coin maison avec des images de gens de différents âges. Des vêtements pour permettre de personnifier une maman, un papa, les grands-parents et les enfants. S’occuper du bébé : • Poupées, serviettes, bain et bouteilles de produits de bain vides pour jouer à laver le bébé. • Bol, cuillère, biberon et bavettes pour le faire manger. • Couches, piqué et coussin pour changer sa couche. Dîner familial : • Table, chaises, vaisselle, ustensiles, nappes, chandelles et nourriture factice pour permettre aux enfants de reproduire un souper ou un dîner à la maison. On peut en profiter pour leur montrer comment mettre la table. Atelier manipulation Jeu de mémoire sur les familles d’animaux (le bébé, la maman, le papa). Ustensiles à classer (fourchettes, couteaux, cuillères). On peut s’en procurer des « vraies » dans les magasins à grande surface à moindre coût. Atelier pré-lecture Des livres sur la famille. Des livres sur les animaux et leur famille. Livre sur la naissance. Étiquettes-mots représentant les différents membres de la famille et de la famille élargie. Atelier pré-écriture Des jeux de cherche et trouve. Différentes fiches d’activité sur le thème. Jeu avec les étiquettes-mots educatout. Des jeux de traçage et des labyrinthes. Permettez aux enfants de pratiquer l’écriture de leur nom et des noms des membres de leur famille à l’aide de feuilles représentant les noms écrits en pointillés. Atelier motricité Une marche vers le parc pour jouer, comme en famille. Demandez aux enfants de vous dire à quoi ils jouent avec papa, maman et la famille et adaptez vos jeux en conséquence (parc, soccer, baseball, corde à danser, etc.). Atelier bac sensoriel Bac à eau : on lave la vaisselle après le souper, toute la famille ensemble! Vaisselle, linges pour essuyer, lavettes et un peu de savon pour les bulles! Bac à eau : poupées, savon et débarbouillettes pour laver le bébé. Bac à eau : on fait le lavage (linge de poupées) et on étend le tout sur la corde à linge avec des épingles. Atelier science Reconnaître les différents sons de la maison (il existe plusieurs jeux commerciaux ou on peut en faire un) : la sonnette, le téléphone, la laveuse, etc. Boîte contenant différents objets de la maison (brosse à dents, crayon, peigne, etc.) à reconnaître au toucher. Atelier cuisine On peut faire un gâteau ensemble, comme si on était en famille. Une recette de biscuits à mettre dans un pot et à envoyer à la maison pour permettre une activité familiale.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

(Ouvrir étiquettes-mots – La famille) Famille, papa, maman, grand-papa, grand-maman, bébé, maison, petit, grand, adolescent, arbre généalogique, générations.

Histoire imagée - Ma famille
(Ouvrir histoire imagée) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée et aussitôt que vous arrivez à l’image, vous n’avez qu’à la pointer et les enfants doivent deviner le mot manquant, représenté par l’image.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Créons notre livre de famille
Faites des photocopies de photos des enfants ou utilisez les photos que les parents vous ont données. Découpez-les et collez-les sur des morceaux de papier de 10x13 cm. Placez les photos dans des sacs de plastique (type Ziploc) à sandwich, deux photos dos à dos dans chaque sac. Agrafez tous les sacs ensemble à l’extrémité fermée. Vous pourrez les ouvrir s’il le faut. Utilisez un ruban adhésif de couleur pour couvrir les agrafes. Reliez sous forme de livre les photos de famille de chacun des enfants du service de garde et placez-le dans l’atelier lecture.

Je fais partie de la famille
Appelez les enfants un par un. L’enfant doit vous demander pour exécuter des mouvements d’animaux, par exemple : « Maman, est-ce que je peux faire la grenouille? ».  Si vous dites oui, l’enfant fait des sauts de grenouille jusqu'à ce que vous le rappeliez.  Vous pouvez décider de dire : « Eh bien non, tu es de la famille des chiens! ».  Dans ce cas, l’enfant doit se mettre à quatre pattes et aboyer.

Voici des exemples : faire la poule : « poak poak poak » avec les mains en dessous des bras; faire le serpent : l’enfant rampe par terre; faire le cheval : bouger la tête « i-han i-han »; faire le kangourou : faire des bonds.

La famille des singes
Deux enfants sont choisis pour faire papa et maman singe. Ils font des gestes, que leur ami, les bébés singes (les autres enfants), doivent copier.

Je grandis
Touchez un enfant avec une baguette, vous le transformez soit en bébé, en enfant, en parent, en grand-mère ou en grand-père. L’enfant que vous avez transformé doit imiter les différents rôles.

J’imite les grands
Un enfant est choisi pour être le meneur et il fait des gestes que les autres enfants doivent imiter.

ACTIVITÉS IMPLIQUANT LES PARENTS
Muraille familiale
Fabriquez une murale d’empreintes de mains à la gouache et invitez les parents à apposer leurs mains sur la murale ainsi qu’à inscrire leur nom sous leurs empreintes respectives.

La recette de grand-maman
Demandez aux parents d’apporter une recette familiale. Chaque enfant peut avoir sa journée de repas, l’éducatrice lui prépare donc sa recette préférée.

Arbre généalogique
(Ouvrir arbre généalogique) Imprimez pour chaque enfant. Faites faire cette activité avec les parents, à la maison. Ensuite, lors d’une activité spéciale, les enfants présentent leur famille.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
La famille des animaux
Divisez votre groupe en trois. Il y aura la famille des éléphants, des singes et des lions. Dites, dans l’oreille des enfants, à quelle famille ils appartiennent. Au signal, tous doivent se mettre à imiter l’animal de leur famille.

La famille kangourou
Activité extérieure, installez des cerceaux par terre et les enfants sautent à pieds joints en imitant la maman kangourou.

Moi, nature!
Durant une promenade avec les enfants, ramassez des choses de la nature : petites branches, pétales de fleur, etc. Assurez-vous d’avoir également une cocotte (pomme de pin) par enfant. La cocotte servira de corps pour représenter l’enfant. Vous pouvez leur demander de la peinturer. De chaque côté de la cocotte, collez de petits morceaux de branches pour faire les bras, des pétales pour faire les yeux, etc.

Variante : vous pouvez utiliser du matériel de la nature ainsi que du matériel de bricolage pour réaliser cette activité. Vous pouvez également demander à l’enfant de faire la famille en entier en utilisant différents formats de cocottes.

ACTIVITÉS COGNITIVES
Jeu d’association – la famille
(Ouvrir - Jeu d’association – La famille) Imprimez, plastifiez, puis découpez les images à classer. Laissez à la disposition des enfants et demandez-leur de distribuer les objets à la bonne personne.

Histoire et mémoire – La famille
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire et mémoire – La famille) Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées.

Cherche et trouve la famille
(Ouvrir cherche et trouve – la famille) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher la même image dans le tableau.

Du plus petit au plus grand
Découpez des personnages de dimensions différentes dans des magazines et les enfants doivent les placer par ordre de grandeur.

Qui est ce bébé?
Les enfants apportent des photos d’eux lorsqu’ils étaient encore bébé. Les autres enfants ne doivent pas voir les photos. Affichez-les sur le mur et chacun tente de deviner qui est le bébé sur la photo. N’oubliez pas d’ajouter la vôtre!

ACTIVITÉ SOCIO-AFFECTIVE ET MORALE
Je connais ta famille
Prenez une boîte ou un sac à lunch et mettez-y les photos de tous les membres de la  famille de tous les enfants de votre groupe. À tour de rôle, un enfant pige une photo et doit la remettre à l’ami auquel elle appartient.

ACTIVITÉS CULINAIRES
Combo familial
Au cours de la semaine, demandez aux enfants et aux parents d’apporter de la maison un aliment de leur choix, qui vous permettra de concocter une recette incroyable avec eux et qui deviendra votre combo familial pour le dîner.

Votre défi est d’utiliser tous les ingrédients dans une même recette, sans avoir auparavant suggéré les ingrédients. Ce sera toute une recette (advenant le cas où un ingrédient ne peut être utilisé, vous pourriez vous en servir pour décorer le plat)! Les enfants en raffoleront, c’est assuré!

Variante : vous pouvez demander des aliments d’une même famille (exemple : un aliment de la famille des fruits). Vous pourriez facilement faire une salade de fruits avec les enfants.

Recette de biscuits en pain d'épices

Faites des bonhommes en pain d’épices de différentes grandeurs avec les enfants. Ils s’amusent à recréer leur famille.
Version longue

• ¼ de tasse de beurre mou ou margarine
• ¼ de tasse de sucre blanc
• 1 oeuf
• ¼ de tasse de mélasse
• 1 ½ tasse de farine tout usage
• ¼ cuillère à thé de bicarbonate de soude
• ¼ cuillère à thé de sel
• ¼ cuillère à thé de clou de girofle
• ¼ cuillère à thé de cannelle
• ¼ cuillère à thé de gingembre

Bonbons à décorer

1. Dans un bol, battre le beurre avec le sucre jusqu'à ce que la texture soit lisse. Incorporer l'oeuf et la mélasse.
2. Mélanger tous les ingrédients secs et les incorporer à la préparation crémeuse. Bien mélanger.
3. Envelopper cette pâte dans une pellicule plastique et réfrigérer pendant au moins deux heures.
4. Abaisser la pâte (environ ¼ de pouce d'épaisseur) sur une surface enfarinée.
5. Prendre des emporte-pièce pour former les biscuits ou les former soi-même avec la pâte. Déposer sur une plaque légèrement graissée.
6. Cuire à 350oF sur la grille du haut pendant 12 à 15 minutes ou jusqu'à ce que le biscuit soit fermes et dorés. Refroidir sur une grille.
7. Les enfants s’amuseront à décorer les biscuits et à représenter leur famille.

Version simplifiée :

• 1 paquet de pâte pour pain d'épices genre Pillsbury.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
C’est moi!
Sur un grand carton, tracez la forme de l’enfant et laissez-le la décorer à sa guise en faisant des vêtements, par exemple. Coupez cette silhouette (deux bras, deux jambes et la tête) et assemblez-la avec des attaches parisiennes dans le but de la rendre articulée.

Quelle famille!
Découpez des images de personnes dans des catalogues et, par la suite, collez-les sur un carton pour ainsi créer une famille.

Cadre de famille
Confectionnez un cadre de photo avec simplement quatre bâtons de popsicle. Peignez-le ou collez-y tout simplement de la paillette. Ajoutez la photo de famille.

Ma famille en dessin
Les enfants dessinent leur famille sur une assiette de carton. Percez deux trous dans le haut, passez un bout de laine et vous obtiendrez un joli cadre familial.

Famille modelée
Créez des personnages de la famille en pâte à modeler.

La famille érable
(Ouvrir bricolage - la famille feuille d’érable) Imprimez une feuille d’érable pour chaque enfant. Invitez les enfants à créer la famille « feuille d’érable ». Il suffit de colorier, de découper et de coller la feuille d’érable sur un carton. Ensuite, l’enfant crée un personnage en lui mettant des yeux, un nez et une bouche.

COLORIAGE CRÉATIF
Ma famille
(Ouvrir coloriage créatif -  ma famille) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de compléter le coloriage et de dessiner leur portrait de famille.

BANQUE D’IMAGES À COLORIER
(Ouvrir images à colorier sur le thème- La famille)

CHANSONS ET COMPTINES Ma famille (Ouvrir chanson - Ma famille) Air : Frère Jacques Ma famille (bis) Moi, je l’aime (bis) On joue, on rigole (bis) En famille! (bis) ------------------------------------------ J’aime papa, j’aime maman (Ouvrir  J’aime papa, j’aime maman) J’aime papa, j’aime maman, J’aime mon p’tit chat, mon p’tit chien, mon p’tit frère. J’aime papa, j’aime maman Et j’aime aussi mon gros éléphant. Je n’aime pas Totoche parce qu’elle n’est pas gentille Je n’aime pas non plus mon cousin Nicolas, Car l’autre jour il m’a volé mes billes Et a cassé mon grand sabre de bois! Mais... J’aime papa, j’aime maman, J’aime mon p’tit chat, mon p’tit chien, mon p’tit frère. J’aime papa, j’aime maman Et j’aime aussi mon gros éléphant. ------------------------------------------

Un merci spécial à toutes les utilisatrices du forum educatout.com qui nous partagent des idées extraordinaires.

Le thème pour la semaine prochaine : Semaine des services de garde

Bonne semaine !

Marie-Josée, Karine, Caroline, Nancy, Sonia, Magalie, Catherine et toutes nos collaboratrices.

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Un merci spécial à Claudine Richard pour tous les trésors d’idées de La petite enfance qui se retrouvent dans ce thème.

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VISITEZ CE LIEN un bref résumé des différentes sphères du développement chez l’enfant.