DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Apportez un pot de fleurs contenant de jolies fleurs colorées au service de garde et installez-le dans un coin, bien à la vue des enfants. Démarrez une causerie avec eux en leur montrant et en nommant les différentes parties des fleurs. Questionnez les enfants sur les soins dont nécessitent les fleurs. Remplissez un pot avec des graines de fleurs et scellez-le bien. Placez-le sur la table avant l’arrivée des enfants. Entamez la discussion avec ces derniers lorsqu’ils découvriront le pot.
Décortiquez une ou deux fleurs pour montrer les différentes parties d’une fleur à votre groupe d’enfants. Vous pouvez nommer les différentes parties et demander aux enfants de répéter ces nouveaux mots.
AMÉNAGEMENT
Affiche thématique-Fleurs
(Ouvrir affiche thématique-Fleurs) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.
Installez un coin avec toutes sortes de choses que l’on trouve chez le fleuriste : des fleurs en plastique et en tissu, des vases, du ruban, des étiquettes, du ruban adhésif, des ciseaux, des bons de commande, une caisse enregistreuse, un téléphone, du papier d’emballage, de la monnaie en papier, etc. Les enfants pourront les utiliser pour des jeux de rôle.
Suspendez des fleurs artificielles au plafond de votre local. Vous en trouverez de différentes sortes dans les grandes surfaces, et ce, à bas prix. Sur les murs, affichez différentes images de fleurs afin de permettre aux enfants de les observer tout au long de la semaine.
Découpez des feuilles vertes de différentes formes et collez-les sur le plancher avec du papier adhésif pour délimiter les coins, pour créer un chemin à suivre qui relie un endroit à un autre ou simplement pour décorer le local, selon le thème. Nous vous proposons un modèle. (Ouvrir plante à découper) Imprimez et faites colorier la plante par les enfants.
La murale fleurie
Découpez différentes fleurs dans des revues et demandez aux enfants de créer un tableau fleuri en réunissant différents types de fleurs et vases. Inscrivez le nom de chaque fleur.
Autocollants – Fleurs
(Ouvrir autocollants-Fleurs) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.
Éduca-thème – Fleurs
(Ouvrir éduca-thème-Fleurs) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.
Éduca-déco-Fleurs
(Ouvrir éduca-déco-Fleurs) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.
JEU D’IMAGES
Jeu d'images-Fleurs
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Fleurs) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.
Jeu de mémoire
(Ouvrir jeu d’images-Fleurs) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.
FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Fleurs).
Fiche d'écriture
(Ouvrir fiches d'écriture-F comme Fleur) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.
Fiches éduca-nouilles – Fleurs
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Fleurs) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques
Fiches ficelles de cire – Fleurs
(Ouvrir fiches ficelles de cire-Fleurs) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec des ficelles de cire. Variante Utilisez de la colle et laissez ensuite les enfants positionner un fil ou une corde en suivant ces lignes. Wikki Stix – ficelles de cire disponibles sur notre boutique en ligne.
LE COIN DES ATELIERS – LES FLEURS
Pour vous aider à planifier et à organiser vos ateliers, voici un document imprimable très utile. (Ouvrir cahier de planification des ateliers)
Atelier construction (blocs) :
- Des pots de fleurs vides de différentes grosseurs pour faire des tours.
- Pourquoi ne pas sortir l’établi et les outils… pour construire des boites à fleurs!
- Des jeux d’engrenage et d’assemblage pour fabriquer des fleurs.
Atelier arts plastiques :
- On peut décorer le coin arts plastiques avec des images de fleurs, ça pourra inspirer les enfants dans leurs créations.
- Du carton, du papier de soie, des boites d’œufs vides, des matériaux recyclés et de l’imagination pour créer des fleurs de toutes les formes et toutes les couleurs.
- Pour les tiges : cure-pipes, pailles à boire et bâtons Popsicle.
- Pétales de fleurs en tissu ou de vraies fleurs séchées pour faire un magnifique collage.
- Peinture sur des pots en plastique afin de présenter toutes les fleurs bricolées à la fin du thème.
Atelier dessins :
- Des pochoirs sur le thème des fleurs et le jardin.
- Des dessins à colorier de fleurs de toutes sortes.
- Des dessins à recouvrir de colle et de graines (de fleurs ou autres).
Atelier jeux de rôle :
- Nous pouvons aménager un coin chez le fleuriste avec des rubans, des papiers transparents pour emballer, des fleurs en tissu et quelques vases incassables. Pourquoi ne pas ajouter des images de vraies fleurs…
- Nous pouvons aussi aménager un coin jardinier avec différents accessoires de jardinage (jouets), quelques arrosoirs, des pots de plantes vides, etc. On peut ajouter des gants de jardinage, un chapeau pour le soleil, un bout de boyau d’arrosage et des protège-genoux pour le jardinage.
Atelier manipulation :
- Jeu de mémoire sur les fleurs avec les images educatout.
- Casse-têtes avec des images de fleurs (maison) ou différents casse-têtes qui peuvent s’ajouter au thème.
- Des images de fleurs et de petits pots (genre pilules) remplis de graines avec l’image de la fleur correspondante en plus petit pour associer.
- Jeu de senteurs (petites ouates dans des pots) avec des odeurs de fleurs, mais aussi toutes sortes d’odeurs familières.
- Images de fleurs à classer par couleur.
- Pâte à modeler avec des fleurs artificielles à planter dedans pour faire des bouquets et des emporte-pièces en forme de différentes fleurs. On peut aussi parfumer la pâte à modeler avec de l’essence de rose, entre autres.
Atelier prélecture :
- Des livres sur les fleurs, les plantations et les jardins
- Des revues de jardinage… les parents en ont certainement qui trainent des années antérieures.
- Des images de fleurs pour décorer les murs (anciens calendriers).
Atelier préécriture :
- Des fleurs en pointillés à tracer.
- De petits jeux pour trouver les erreurs avec des fleurs.
- Des jeux de cherche et trouve.
- Différentes fiches d’activité sur les fleurs.
- Jeux avec les étiquettes-mots d’educatout.
Atelier motricité :
- Un parcours psychomoteur à travers lequel les enfants se déplacent en tenant une fleur ou un pot de fleurs dans leurs mains.
- Jeu moteur de la fleur qui pousse, de la graine à la floraison, pour s’étirer.
- Jeu de la fleur musicale (ou autres jeux semblables). Il suffit de coller des fleurs de différentes couleurs sur le plancher et les variantes du jeu sont presque illimitées.
- On peut aussi créer un jeu de marelle fleuri en remplaçant les chiffres par le nombre de fleurs correspondant (1=1 fleur, 2=2 fleurs, etc.)
Atelier bacs sensoriels :
- Bac de terre avec des instruments de jardinage et de petits pots en plastique pour creuser, vider, remplir, etc.
Atelier science :
- Bac de terre pour faire un jardin de fleurs miniature à l’intérieur. Vous pourrez le sortir à l’extérieur pour continuer l’expérience un peu plus tard.
- Des fleurs/plantes à transplanter.
- L’expérience de la fleur qui change de couleur avec du colorant dans l’eau.
- On peut fabriquer une serre miniature et observer les changements avec les enfants durant plusieurs jours, voire plusieurs semaines.
- Il existe des fleurs comestibles (au supermarché).
- Pourquoi ne pas faire une petite visite chez le fleuriste du coin ou au centre de jardin le plus près… pour poursuivre l’expérience!
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots - Les fleurs
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Fleurs) (Ouvrir-étiquettes-mots géants-Fleurs) jonquille, tulipe, œillet, rose, pensée, lys, marguerite, iris, lilas, muguet, orchidée, tournesol.
Scrabble réinventé
(Ouvrir étiquettes-mots-Fleurs) (Ouvrir-étiquettes-mots géants-Fleurs) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.
Histoire de séquence
(Ouvrir histoire en séquence de fleurs) Imprimez l’histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer les images dans le bon ordre.
Je parle des fleurs… avec une marionnette
Utilisez une marionnette pour faire parler les enfants de différents sujets en lien avec les fleurs. La marionnette permettra peut-être aux plus timides de surmonter leur gêne. Elle pourra aussi aider l’enfant qui a besoin de soutien langagier. Une chose est certaine, la marionnette donnera aux enfants le gout de parler!
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
Cherche et trouve géant – Fleurs
(Ouvrir cherche et trouve géant-Fleurs) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les différents items dans le tableau. Installez le jeu de cherche et trouve dans le vestiaire. Les enfants qui s’habillent rapidement pourront s’amuser à trouver les différentes images pendant que les autres finissent de se préparer. Vous trouverez plusieurs jeux de type cherche et trouve dans le Club educatout.
C'est ma place-Fleurs
(Ouvrir jeux de transition-Fleurs) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chacune sur la table avec du papier adhésif. Mettez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.
Mon chemin-Fleurs
(Ouvrir jeux de transition-Fleurs) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Les pieds et les mains sur les fleurs
Prenez un jeu de Twister traditionnel. Pigez une couleur et une partie du corps, mais dites plutôt, par exemple : « Mettez une main sur la couleur d’une rose rouge. » ou « Placez un pied sur la couleur d’une marguerite. » Avec les plus jeunes, vous pouvez utiliser des images de fleurs pour les aider à associer les différentes sortes de fleurs à la bonne couleur.
Les fleurs musicales
Procurez-vous différentes fleurs en plastique. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Au son de la musique, ces derniers font circuler une fleur en plastique. À l’arrêt de la musique, l’enfant qui a la fleur entre les mains la dépose devant lui. La musique reprend et le jeu continue. À la fin, déterminez quel enfant a recueilli le plus de fleurs.
Chasse aux fleurs
Imprimez les pictogrammes disponibles dans le club educatout. Cachez diverses fleurs dans le local (des photos ou des fleurs en plastique). Les enfants doivent ramasser uniquement les fleurs de la couleur demandée. Changez les consignes : les enfants doivent ramasser seulement les fleurs de couleur rose ou encore seulement les jaunes, etc.
Napperons de jeux à modeler – Fleurs
(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Fleurs) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition afin qu’ils remplissent ou reproduisent les formes qui se trouvent sur leur napperon en la manipulant.
Jeu de quilles de fleurs
(Ouvrir jeu de quilles-Fleurs) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Fabriquez un jeu de quilles avec de petites bouteilles en plastique vides. Fixez les autocollants ornés de fleurs sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles à l’aide d’une balle de tennis. Chaque enfant a droit à trois lancers.
Pyramide de fleurs
(Ouvrir gros autocollants-Fleurs) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants. Construisez une pyramide en empilant les boites de conserve sur une table. Les enfants doivent tenter de toutes les faire tomber avec trois lancers de frisbee.
Motricité fine – Formes de fleurs bouchonnées
(Ouvrir formes de fleurs) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants.
Faites bouger les enfants. Dites-leur :
Vous êtes une petite graine dans la terre. (Ils se placent en petite boule)
Il se met à pleuvoir. (Les enfants se mettent à bouger en restant en petite boule)
La graine sort de la terre. (Les enfants lèvent la tête et le haut du corps)
Le soleil brille fort, la petite graine grandit et grandit. (Les enfants se lèvent tranquillement)
Et elle devient une belle fleur. (Les enfants s’étirent et prennent une position originale)
Le vent se lève. (Les enfants gardent les pieds fixes et font des mouvements de gauche à droite avec leur corps)
Mon bac à fleurs
Remplissez un bac avec de la terre noire et ajoutez-y des outils pour jardiner, des fleurs en plastique et un arrosoir vide (pour éviter les dégâts). Laissez les enfants s’amuser à planter les fleurs dans la terre.
Les fleurs bougent
Formez un cercle avec les enfants, en position debout. Choisissez deux ou trois sortes de fleurs. Par exemple, deux ou trois enfants peuvent être des marguerites, deux ou trois autres des roses et le reste du groupe des tulipes. Dites : « Les marguerites, bougez! » Les enfants qui sont des marguerites doivent rapidement changer de place. Poursuivez le jeu.
Chants de fleurs
Divisez les enfants en deux groupes, faites assoir chaque groupe à une table. Déposez sur chaque table une seule feuille (assez grande) et des crayons. Faites jouer de la musique rythmée. Le but est que chaque groupe dessine un champ de fleurs, le temps d’une chanson.
Les fleurs musicales
Découpez de petites fleurs dessinées sur du papier construction de différentes couleurs et posez-les par terre. Distribuez à chaque enfant un papillon de la même couleur qu'une des fleurs. Le jeu se joue comme le jeu de la chaise musicale, mais sans compétition. Les enfants circulent autour des fleurs jusqu'à l'arrêt de la musique. À ce moment, chaque « papillon » trouve une fleur de la même couleur. Avant de reprendre le jeu, les enfants peuvent échanger leur papillon. Pour les plus jeunes, jouez avec seulement deux couleurs de fleurs et de papillons. À mesure qu'ils peuvent faire la discrimination des couleurs, ajoutez-en une autre.
ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Parcours de jardin
Construisez un labyrinthe avec les meubles du jardin. Les enfants doivent parcourir le jardin de fleurs. Placez des obstacles tels qu’une corde passée entre deux chaises sous laquelle les enfants doivent ramper ou par-dessus laquelle ils doivent passer, sans y toucher. Disposez un seau d’eau sur une chaise et les enfants doivent ramper en dessous, comme un ver de terre.
La rose
Accrochez une rose en plastique à la taille d'un des joueurs. Les autres enfants doivent s'en emparer. Le vainqueur l'accroche à sa taille à son tour et s'enfuit. Le gagnant est le premier qui réussit à voler la rose trois fois.
Allez vous promener à l’extérieur pour regarder les fleurs pousser.
Faites une visite chez le fleuriste.
Fleurs dans le vent
Utilisez votre parachute et mettez-y des feuilles en tissu et des fleurs artificielles. Brassez le parachute pour les faire voler dans les airs.
ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Jardina-photos
Procurez-vous un appareil-photo jetable. Prenez une marche avec les enfants dans le quartier et permettez-leur, à tour de rôle, de photographier une fleur ou un arbre fleuri au choix.
Parcours de jardin
Construisez un labyrinthe avec les meubles du jardin. Les enfants doivent parcourir le jardin de fleurs. Placez des obstacles tels qu’une corde passée entre deux chaises sous laquelle les enfants doivent ramper ou par-dessus laquelle ils doivent passer, sans y toucher. Disposez un seau d’eau sur une chaise et les enfants doivent ramper en dessous, comme un ver de terre.
ACTIVITÉS COGNITIVES
Jeu de loto semences
(Ouvrir lotto-Semences ) Imprimez et plastifiez les planches de jeu et les vignettes. Remettez à chaque enfant une planche de jeu. Placez les vignettes à l'envers sur la table. À tour de rôle, les enfants pigent une vignette. L'enfant qui a cette image sur sa planche de jeu l'appose au bas de celle-ci, dans les carrés prévus à cet effet. L'enfant qui ramasse les quatre vignettes de sa planche de jeu en premier gagne la partie.
Casse-têtes maison – Fleurs
Prenez des images de fleurs (exemples : des cartes de souhaits, des images de calendriers, de livres, etc.) et découpez-les en deux ou trois morceaux avec des ciseaux dentelés. Remettez un morceau de casse-tête à chaque enfant et cachez les autres morceaux. Chaque enfant doit trouver les pièces manquantes pour former son casse-tête.
Fleurs à lacer
(Ouvrir fleurs à lacer) Imprimez, plastifiez et percez les fleurs. Sur une table de jeu, mettez des lacets avec un nœud à une extrémité. Laissez-les lacer les fleurs.
Cartes à jouer-Fleurs
(Ouvrir cartes à jouer-Fleurs) Imprimez et plastifiez. Donnez à chaque enfant le même nombre de cartes. À tour de rôle, invitez-les à cacher des cartes dans le local. Tous les enfants tentent de trouver le plus de cartes possible.
La course pour trouver les fleurs
(Ouvrir cartes à jouer-Fleurs) Imprimez et plastifiez plusieurs cartes à jouer et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou dans votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus de cartes possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes.
Petites fleurs cachées
(Ouvrir fleurs miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les fleurs dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux fleurs. L’enfant qui trouve le plus de fleurs pourra les cacher pour la prochaine ronde.
Rouler et colorier-3D – Fleurs
(Ouvrir rouler et colorier-3D-Fleurs) Imprimez la fiche pour chaque enfant. Imprimez une copie du dé et assemblez-le. Chaque enfant lance le dé à tour de rôle. Ils colorient le bon nombre de parties de leur dessin, selon le nombre indiqué sur le dé. Le premier qui termine le coloriage de son dessin gagne la partie.
J’apprends à compter – Avec les fleurs
(Ouvrir j’apprends à compter-Avec les fleurs) Imprimez, plastifiez et accrochez à la hauteur des enfants. À l’aide de velcro, les enfants s’amusent à associer le bon nombre de pétales à chaque chiffre.
Je sème mes fleurs
(Ouvrir je sème mes fleurs) Imprimez et plastifiez. Collez du velcro derrière chacune des fleurs ainsi qu’aux endroits indiqués sur les bacs à fleurs. Choisissez un défi avec les enfants ou encore de bons comportements à renforcer. Chaque fois qu’un enfant réussit son défi, donnez-lui une fleur qu'il pourra coller sur son bac à fleurs.
Les pots de fleurs
(Ouvrir les pots de fleurs) Imprimez et plastifiez. Apposez un morceau de velcro derrière chaque fleur. Fixez un morceau de velcro sur chaque pot aussi. L'enfant pige une fleur, nomme la couleur et la colle sur le bon pot.
Mes semences colorées
(Ouvrir mes semences colorées) Imprimez et plastifiez. Découpez tous les petits légumes à piger. Pigez un légume ou un fruit et nommez la couleur. Positionnez-le sur le jardin, dans la rangée de la couleur correspondante. Remplissez le jardin ainsi.
Noms de fleurs
(Ouvrir étiquettes mots-Fleurs) Imprimez et plastifiez. Formez un cercle avec les enfants, debout ou assis, et étalez les étiquettes-mots au centre. Donnez un nom de fleur à chaque enfant (marguerite, rose, tulipe, jonquille, pensée, œillet, lilas, tournesol, pétunia, lys, orchidée, géranium, etc.). Lorsque vous nommez un nom de fleur, l’enfant à qui vous avez donné ce nom de fleur doit se rendre au centre et trouver l’image qui représente sa fleur.
Cherche et trouve
(Ouvrir cherche et trouve-Fleurs) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les différents items dans la scène.
Casse-tête de fleurs
(Ouvrir casse-tête-Fleurs) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent positionner les morceaux pour refaire le casse-tête.
Apporte-moi des fleurs
Utilisez le jeu d’images sur le thème des fleurs. (Ouvrir jeu d’images-Fleurs) Placez les cartes devant les enfants. Tenez-vous à l’autre bout de la salle. Dites, par exemple : « (nom de l’enfant), apporte-moi vite la marguerite. » L’enfant trouve la carte demandée et vous l’apporte. L’enfant reste près de vous et vous appelez un autre enfant.
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES
Photomaton (cabine photos) – Fleurs
(Ouvrir photomaton-Fleurs) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs vives. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, des fleurs en plastique, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor en lien avec le thème et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci.
Fleurs aux mots doux
(Ouvrir fleurs aux mots doux) Imprimez les fleurs aux mots doux et demandez aux enfants de les découper et de les colorier de différentes couleurs. Ensuite, demandez aux enfants d’apporter les fleurs à la maison pour que leurs parents écrivent des mots doux qu’ils pourront rapporter et coller sur votre murale de mots doux. Vous pouvez également demander aux enfants de vous suggérer de petits mots doux qu’ils aimeraient écrire pour un ami du service de garde en secret. Voici des suggestions de mots doux : gentil(le), heureux (se), souriant(e), aimable, adorable, beau/ belle, sage, charmant(e), coquin, coquet(te), tendre, superbe, génial(e), respectueux(euse), etc.
La danse des fleurs
Vous distribuez de petites cartes représentant des images de fleurs aux enfants. Vous devez avoir deux copies de chaque image. Chaque enfant doit trouver l’autre enfant qui a la même carte que lui. Ensemble, ils essaient de trouver le nom de la fleur. Faites jouer de la musique. Les enfants dansent deux par deux; ils sont partenaires de danse le temps d’une chanson. Ensuite, redistribuez les cartes et recommencez!
Ma fleur préférée
Les enfants peuvent regarder différents livres remplis de fleurs pour s’inspirer. Ensuite, ils dessinent sur une feuille les fleurs qu’ils préfèrent. Une fois cela fait, ils présentent leur dessin et expliquent leur choix.
ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES
Mon bac à fleurs
(Ouvrir fleurs miniatures) Imprimez et plastifiez. Remplissez un bac de terre noire et ajoutez-y des outils pour jardiner, des fleurs en plastique et un arrosoir vide (pour éviter les dégâts). Cachez les fleurs dans un bac sensoriel rempli de terre noire. Les enfants s’amusent à planter les fleurs dans la terre. Ensuite, l’enfant qui trouve le plus de fleurs pourra les cacher pour la prochaine ronde.
Les cocos de fleurs surprises
Utilisez des œufs que vous aurez vidés. Coupez la partie supérieure et remplissez-les de terre. Placez les œufs dans une boite d’œufs vide. Mélangez différentes graines de fleurs et plantez-les avec les enfants. Déposez le tout au soleil et arrosez chaque jour. Après quelque temps, des fleurs surprises commenceront à pousser.
La plantation des semis en six étapes
(Ouvrir plantation des semis étape par étape) Pour tout connaitre sur les étapes à suivre sur la plantation des semis et encore plus, nous vous proposons de consulter les chroniques Dans mon jardin écrites par Claudine Richard.
Odeurs de fleurs
Trempez des boules de ouate dans de l’huile parfumée. Mettez les boules de ouate dans des contenants de margarine vides. Percez les couvercles avant de les remettre sur les contenants. Assurez-vous que les couvercles sont bien fixés avec du ruban adhésif. Si vous n’avez pas d’huile, utilisez des bougies ou des savons aux odeurs de fleurs. Vous pouvez montrer les photos des fleurs aux enfants et faire un jeu d’association.
Une plante vit
Prenez deux plantes qui se ressemblent. Placez une des plantes au soleil et arrosez-la régulièrement avec les enfants. Placez l’autre à un endroit où elle ne reçoit aucune lumière et évitez de l’arroser. Observez la différence entre les deux plantes et aidez les enfants à comprendre que les plantes ont besoin d’eau et de soleil pour pousser.
Pousse, pousse, pousse
Prenez un sac Ziploc par enfant. Laissez les enfants y déposer de la ouate. Offrez-leur des graines de haricots qu’ils déposeront sur la ouate. Ils devront ensuite arroser le tout avec un peu d’eau. Collez les sacs dans la fenêtre, puisqu’une fleur a besoin de lumière pour grandir. Quelques jours plus tard, les enfants pourront observer des changements.
Variante 1 : Vous pouvez faire la même chose avec de la terre et de petits pots de yogourt. Placez le tout sur le rebord de la fenêtre pour l’observation. N’oubliez pas d’arroser.
Variante 2 : Vous pouvez utiliser un verre en styromousse que les enfants pourront décorer en y ajoutant des yeux, un nez et une bouche. Utilisez des graines de gazon pour en faire un bonhomme avec des cheveux.
J’ai très soif
Prenez trois œillets blancs et trois verres. Dans un verre, versez de l'eau. Dans les deux autres verres, mettez de l'eau teintée à l’aide de colorant alimentaire. Mettez une fleur dans chaque verre et attendez le résultat. Les fleurs dans l'eau colorée deviendront colorées à leur tour!
Un nénufar, ça flotte?
Vous allez avoir besoin de différentes fleurs : une fleur en carton, une fleur en papier de soie, une fleur dessinée sur un caillou, une fleur en plastique, une vraie fleur, une fleur en pâte à modeler... Déposez-les dans un bac d’eau et remarquez quelles fleurs flottent et quelles fleurs coulent avec les enfants.
ACTIVITÉS CULINAIRES
Je mange des fleurs
Faites une dégustation de fleurs comestibles (en vente dans plusieurs fruiteries). Variante : Sur une assiette en carton, invitez les enfants à représenter des fleurs avec des rondelles de carottes et de concombres. Des cèleris peuvent servir de tiges. Dégustez les fleurs par la suite.
ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
Pots de fleurs
(Ouvrir gros autocollants-Fleurs) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer de jolis pots de fleurs. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants en forme de fleurs. Remplissez les boites de conserve de terre noire et ajoutez des fleurs ou des semences.
Fleur bouchonnées
Trouvez plusieurs images de fleurs en noir et blanc. Imprimez-les puis laissez les enfants choisir la fleur qu’ils préfèrent. Laissez du papier de soie à leur disposition, puis demandez-leur de coller de petits morceaux de papier bouchonné pour remplir leur fleur.
Fleurs en pâte à modeler
Laissez de la pâte à modeler à la disposition des enfants. Ils doivent faire des sculptures de fleurs.
Mandalas de fleurs
(Ouvrir mandalas-Fleurs) Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier leur mandala.
Mon chapeau de fleurs
(Ouvrir éduca-déco-Fleurs) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.
Marionnettes à doigts-Fleurs
(Ouvrir marionnettes à doigts-Fleurs) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper. Ils devront insérer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes.
Trousse à épingles tournesol
Recouvrez un contenant de yogourt de feutrine verte, découpez des pétales dans de la feutrine jaune et collez-les à l'intérieur, tout autour du contenant. Recouvrez une balle en styromousse avec de la feutrine brune et serrez le tout avec un élastique. Insérez la balle dans le contenant. Les mamans ne perdront plus leurs aiguilles, car elles pourront les insérer dans le centre du tournesol.
Fleur magique
L'ensemble contient deux pots, des nouilles magiques aux couleurs assorties, deux tiges de nouilles magiques, deux feuilles de nouilles magiques et des semences de fleurs. Créez des fleurs en Nouilles Magiques dans vos pots. Ensuite, vous êtes prêts à transformer le tout en vraie fleur, simplement en mettant les semences dans vos pots pour ensuite les mettre dans de la terre. Arrosez régulièrement. Biodégradables, les nouilles magiques favoriseront la germination de vos semences. En vente sur la boutique educatout
Mon collier de fleurs
(Ouvrir modèle de fleurs) Imprimez, puis utilisez seulement les modèles plus petits. Laissez les enfants colorier les fleurs à leur gout. Faites un petit trou au centre de chacune des fleurs. Offrez-leur ensuite une ficelle pour qu’ils puissent enfiler les fleurs pour faire un collier.
La fleur de laine
Dessinez une fleur sur la surface intérieure d’un plateau de viande en styromousse. Retracez les mêmes lignes avec de la colle. Enroulez le tout de laine. Remplissez de colle les espaces vides de la fleur (couvrez un espace à la fois) et recouvrez cette colle de laine de différentes couleurs. Collez un bout de laine en haut du plateau pour suspendre votre tableau.
Un bouquet de fleurs en papier de soie
Coupez plusieurs cercles en papier de soie multicolore. Prenez six épaisseurs de papier de soie. Utilisez un cure-pipe pour attacher les papiers de soie et pincez-les par le centre. Séparez les épaisseurs de papier de soie pour avoir des fleurs bien fournies. Vous pouvez asperger les fleurs de quelques gouttes de parfum. Vous aurez donc un bouquet parfumé.
Faites des montages de fleurs de tous genres (papier de soie, plastique, tissu, papier mouchoir). Créez un centre de table en piquant ces fleurs dans un bloc d'oasis, dans un vase ou encore dans une boule de pâte à modeler. Vous pourrez également vous en servir pour décorer votre table.
Fleurs séchées
Allez cueillir des fleurs des champs ou de votre jardin. Attachez-les en bouquets, suspendez-les la tête en bas dans un endroit sec et obscur (une à trois semaines). Par la suite, les enfants pourront confectionner un joli tableau. Prenez une assiette de carton, collez les fleurs, peignez le pourtour de l’assiette avec de la gouache et laissez sécher. Fixez une attache derrière l’assiette.
Tulipes
Fabriquez des tulipes avec des alvéoles d’œufs. Faites peindre chaque alvéole par les enfants à l’aide de différentes couleurs. Pour chaque tulipe, utilisez un cure-pipe en guise de tige. Plantez les tiges dans un bloc de mousse verte.
Champ de fleurs
Sculptez différentes formes de fleurs dans des demi-pommes de terre. Installez un énorme papier sur le mur (vous pouvez utiliser des sacs d’épicerie en papier brun que vous coupez et collez). Offrez différentes couleurs de peinture (couleurs vives). Les enfants font des impressions de fleurs sur le carton. Bricolez des fleurs en utilisant de petits napperons en dentelle et collez-les sur le carton.
Collage de graines de tournesol
(Ouvrir tournesol) Imprimez pour chaque enfant. Remplissez le tournesol de colle et faites faire un collage avec des graines de tournesol.
Mon vase à fleurs
Remettez un pot de yogourt à boire style YOP à chaque enfant. Enduisez tout l’extérieur des pots de yogourt de colle blanche et invitez les enfants à les rouler dans du sable. Quand le tout est sec, laissez-les peinturer leur contenant et y insérer des fleurs.
Des tonnes de fleurs
(Ouvrir modèle de fleurs) Imprimez. Laissez les enfants découper les fleurs puis laissez à leur disposition divers matériaux de bricolage pour les décorer (papier de soie, crayons à colorier, feutrine, ouate, cure-pipes pour la tige, brillants, etc.). Exposez les fleurs partout dans votre local et dans la garderie.
Fleurs déchirées
Laissez à la disposition des enfants du papier construction. Les enfants doivent déchirer des morceaux de papier de façon à former une fleur avec les morceaux. Ensuite, ils doivent coller les morceaux sur un autre morceau de carton.
Masque fleuri
(Ouvrir modèle de cercles) Imprimez puis laissez découper par les enfants. Prenez une assiette en carton pour chaque enfant, puis faites deux trous pour les yeux. Collez les cercles découpés tout autour de l’assiette de manière à représenter une fleur. Laissez les enfants décorer leur fleur à leur gout. Collez un grand bâton derrière la fleur de chacun en guise de tige. Les bâtons feront aussi en sorte que les enfants puissent tenir leur fleur devant leur visage pour en faire un masque.
Le soleil fait pousser les fleurs
(Ouvrir modèles de cercles) Tracez les modèles de cercles sur du papier construction jaune et orange, le grand cercle sur le papier orange et le plus petit sur le jaune, ou vice versa. Les enfants découpent les cercles et collent le plus petit (jaune) sur le plus gros (orange). Ensuite, ils découpent des languettes de papier construction pour représenter les rayons du soleil. Ils doivent les coller tout autour du soleil. Quand le tout est terminé, ils peuvent dessiner un visage sur leur soleil.
Chapeau de fleurs
(Ouvrir modèle de fleurs) Imprimez en plusieurs copies. Les enfants doivent colorier et décorer les fleurs. Ensuite, ils doivent couper une bande de carton à la grandeur de leur tête puis coller les fleurs tout autour de leur chapeau.
BANQUE D’IMAGES À COLORIER
Images à colorier – Fleurs
(Ouvrir images à colorier-Fleurs) Imprimez pour chaque enfant.
Coloriages identiques – Fleurs
Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.
Cartable de fleurs
Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.
Dessin musical-Fleurs
Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite.
Casse-têtes maison-Fleurs
Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.
CHANSONS ET COMPTINES
Suivez les nouvelles comptines de Poni en lien avec les activités thématiques chaque semaine.
Savez-vous planter des fleurs Air : Savez-vous planter des choux
(Ouvrir chanson savez-vous planter des fleurs) Imprimez.
Savez-vous planter des fleurs, à la mode, à la mode
Savez-vous planter des fleurs, à la mode de chez nous
On les plante avec les pieds, à la mode, à la mode
On les plante avec les pieds, à la mode de chez nous
On les plante avec le pouce, à la mode, à la mode
On les plante avec le pouce, à la mode de chez nous
On les plante avec le coude, à la mode, à la mode
On les plante avec le coude, à la mode de chez nous
On les plante avec le nez, à la mode, à la mode
On les plante avec le nez, à la mode de chez nous
Les Fleurs (Ouvrir chanson-Les fleurs)
Air : Mon merle a perdu son bec
Les fleurs sont remplies d’odeurs
Les fleurs sont remplies d’odeurs,
Une fleur, deux fleurs, trois fleurs, quatre fleurs
Comment veux-tu ma fleur, ma fleur
Comment veux-tu ma fleur, sentir?
Les fleurs sont pleines de couleurs
Les fleurs sont pleines de couleurs,
Des rouges, des jaunes, des bleues, des vertes
De quelle couleur, ma fleur, ma fleur
De quelle couleur tu veux te vêtir?
Les semences Air : C’est la mère Michèle
(Ouvrir chanson-Les semences) Imprimez.
C’est une petite graine qui a été semée
On l’a mis dans la terre et on l’a arrosée
Le soleil l’a chauffée, et puis elle a germé
Maintenant qu’elle a poussé, on peut bien l’admirer
J’aime la sentir la, la, la
J’aime la cueillir la, la, la
Mais j’aime surtout vous l’offrir, la, la, la