AccueilClub des éducatricesLa boutiqueGuide de ressourcesPublireportageFormationForumLiens utilesContactez-nous
La Boutique - Venez découvrir notre gamme de produits exceptionnels !

 

ABONNEZ-VOUS à notre bulletin hebdomadaire et RECEVEZ par courriel les nouveautés, les concours et plus encore ....
        INSCRIPTION

Gratuit ! Fonds d'écran GRATUIT Calendrier imprimable GRATUIT

Thèmes et Activités

Programmation 2008-2009

Camping

(Ouvrir PDF image thématique)

RASSEMBLEMENT
Cette semaine, transformez le cercle magique en feu de joie, créez un faux feu au centre du cercle dans une cuve ou sur un petit tapis rouge pour représenter la braise. Prenez la collation autour du feu et faites semblant de faire griller des guimauves avec des bâtons.

Chantez des chansons à répondre. Pour rythmer le tout, ajoutez des instruments de musique.  Suggestion : habillez-vous en campeur.

CAUSERIE
- Es-tu déjà allé faire du camping?
- Qu’est-ce qu’on fait en camping?
- Dans quoi dormons-nous? (roulotte, tente)
- Comment peut-on se protéger du soleil et des insectes?
- Quels insectes piquent?
- Qu’est ce qu’on mange en camping? (BBQ, guimauves)
-Quels animaux retrouve-t-on dans un camping?

Mots de vocabulaire : camping, bois, pêche, tente, lampe de poche, chaloupe, pédalo, ceinture de sécurité, lac, feu.

AMÉNAGEMENT
Installez une tente dans votre local ou dans la cour extérieure. Installez une corde à linge dans le local et accrochez-y des lumières de camping ou de Noël.

LE COIN DES ATELIERS
BLOCS : collez des autocollants de camping ou d’animaux sur les blocs, donnez aux enfants des couvertures pour qu’ils puissent faire des tentes avec les blocs.

SYMBOLIQUE : poupée, chapeaux, leur faire une grille à BBQ avec des cure-pipes, des couvertures, des lampes de poche, etc.

EXPRESSION PLASTIQUE : colle, ciseaux, feuilles vertes et catalogues avec des objets de camping.  Il y a des sections de camping dans plusieurs circulaires et les enfants pourront en faire des collages.

MANIPULATION : des images, des jeux de mémoire. Avec de la pâte à modeler, faites une maquette d’un terrain de camping.

LECTURE : images de camping (vous pouvez leur faire un petit album), des livres sur les animaux de la forêt, les grenouilles et les animaux de camping.

MUSIQUE : guitare, des branches avec des bacs à l envers (tambour).

BAC À EAU ET SABLE : ajoutez des poissons ou des grenouilles en plastique dans vos bacs ou si vous avez un jeu de pêche, vous pouvez faire des nénuphars avec du papier ciré ou du papier d’aluminium (ouvrir pdf modèle nénuphar).

JEUX D'IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire, de lotto ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images le camping) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

ACTIVITÉS SOCIO-AFFECTIVE
Lampe de poche musicale
Placez les enfants en cercle, mettez de la musique et quand la musique arrête, l’ami qui a la lampe de poche reçoit un collant ou un câlin de la part des autres enfants.

Saute grenouille
Mettez les enfants en ligne, un en arrière de l’autre. Les enfants se penchent en grenouille et baissent la tête. Le dernier saute par dessus les enfants et se replace en grenouille au bout de la ligne et le dernier refait la même chose… ainsi de suite (saute-mouton).

Cabane
Installez de vieux draps par dessus les meubles, les tables, les chaises pour faire des tentes ou des cabanes, permettez aux enfants d’y passer du temps avec des lampes de poche, leur jouet préféré et leurs amis.

ACTIVITÉ CULINAIRE
Des saucisses de camping
Avec de grandes fourchettes, faites cuire des saucisses sur le BBQ avec les enfants.

Biscuits de guimauve
Faites fondre du chocolat et des guimauves. Ensuite, avec les enfants, mettez ce délicieux petit mélange entre 2 biscuits Graham.  C’est un délice!

ACTIVITÉ DE MOTRICITÉ
Feuille en collier
Prenez des cure-pipes ou du fil à pêche et allez chercher des feuilles avec les enfants. Ces derniers pourront par la suite enfiler les feuilles dans le cure-pipe ou le file à pêche et se faire un collier ou un bracelet « nature ».

Courses de camping
Avec des objets de camping, faites un parcours à obstacles.
Par exemple, dans un coin, une lampe de poche et dans un autre coin, une guimauve. Les enfants doivent sauter à 1 pied ou à 2 pieds de la lampe de poche jusqu’à la guimauve et vous rajoutez des objets un peu partout et des directives à suivre.

Canot matelas
Assoyez les enfants 2 par 2 ou 3 par 3 sur des matelas, mettez de la musique et les enfants, en se tenant de chaque côte des matelas, se balancent de gauche à droite au rythme de la musique.

ACTIVITÉS INTELLECTUELLES
Cherche et trouve
Assoyez les enfants en cercle et dites : « Je cherche quelque chose de rond et de bleu ! ». L’objet que vous cherchez doit être visible dans la pièce où vous vous trouvez. L’enfant qui détient la bonne réponse doit dire : « J’ai trouvé ! » et va chercher l’objet.  S’il a raison, il continue le jeu en disant ce qu’il cherche.

Raton laveur
Dans une glacière, déposez quelques objets de camping : lampe de poche, canne à pêche, fourchette, sac de guimauves, boîte d’œufs, etc. Soulevez chaque objet et demandez aux enfants de les nommer. Fermez la glacière et demandez aux enfants de vous nommer les objets qu’il y a à l’intérieur. Profitez-en pour expliquer aux enfants que lorsque nous campons, nous avons parfois des petits visiteurs qui viennent nous jouer des tours. Ensuite, enlevez un objet de la cachette (glacière) et les enfants doivent deviner ce qui est disparu.

Sac à dos surprise
Organisez quelques sacs à dos remplis de surprises pour capter l’attention des enfants. Réunissez quelques items dans le sac à dos : livre, cahier à colorier, objets à lacer, casse-tête, marionnette, blocs, pâte à modeler. Les enfants auront un plaisir fou à trouver les objets qui s’y cachent.

Je ne vois rien
Collez des images sous la table sans que les enfants vous voient et recouvrez-la d’une couverture épaisse. Les enfants doivent entrer dans la maison avec une lampe de poche et observer. Demandez-leur s’ils voient quelque chose.  Si oui, dites-leur de sortir et sinon, donnez-leur 1 minute de plus. Ensuite, rassemblez-vous et demandez à chaque enfant de vous dire ce qu’il a vu. Ceux qui nomment une bonne réponse restent près de vous, les autres y retournent et doivent revenir avec la bonne réponse.

Chasse aux images
(Ouvrir pdf chasse aux images)
Cachez dans le local un double des images ou les objets que représentent les images ( ex : une plume : cachez l’image de la plume ou une vraie plume).
Les enfants doivent retrouver tout ce qu’il y a sur la feuille.

Je vais en camping et j apporte...
Assoyez les enfants en cercle, commencez le jeu en disant : « Je vais en camping et j’apporte… » ( ex : une lampe de poche ). L’enfant à côté de vous doit dire : « Je vais en camping et j'apporte, une lampe de poche et … » ( ex : une tente).
Chaque enfant doit répéter ce que les autres ont dit et rajouter un élément.

BRICOLAGE
Chaloupe

Construisez des chaloupes avec de grosses boîtes de carton. Permettez aux enfants de peinturer leur bateau avec de la gouache. Installez les boîtes sur un grand plastique. Les enfants s’assoient dans la chaloupe et rament avec des nouilles pour la piscine. Ils peuvent même apporter avec eux un coffre et une canne à pêche.

Tapette à mouches
(Ouvrir pdf modèle tapette à mouches)
Découpez un morceau d’environ 30 centimètres par
10 centimètres dans un carton très rigide, par la suite découpez 2 demi-ovales dans du papier de construction ou de caoutchouc avec des trous (qu’on met dans le fond des tiroirs). Collez les 2 demi-ovales ensemble au bout du carton. Par la suite, les enfants peuvent peinturer et décorer la tapette à mouches.

Roches magiques
Allez à la recherche de grosses roches et par la suite, les enfants les peinturent avec de la gouache de toutes les couleurs. Vous pouvez par la suite leur montrer à jouer à la marelle avec les roches qu’ils ont décorées.

Branches
Allez cueillir des branches et les enfants peuvent peinturer sur les branches avec de la gouache et des brillants ou peinturer avec les branches. Trempez les branches dans la peinture et utilisez-les comme pinceaux sur du papier construction.

EVEIL À LA SCIENCE ET À LA NATURE
Nuit en camping
Donnez une lampe de poche aux enfants, fermez les lumières et les rideaux pour obtenir le plus d’obscurité possible. Les enfants se promènent et s’amusent à observer les objets avec la lampe de poche.

J’entends du bruit dans le bois
Les enfants se couchent par terre et ferment les yeux. Faites un bruit et demandez aux enfants d’essayer de deviner ce qui fait ce bruit. Frappez sur le mur, claquez des doigts, cassez une branche, froissez une feuille, sifflez, frappez du pied, faites le bruit de l’ours, de la souris, etc.

Peinture avec des vers de terre
Partez à la recherche de vers de terre avec les enfants. Ramassez-en le plus que vous pouvez et rangez-les dans un contenant avec un couvercle. Passez les vers de terre sous l’eau pour les laver. L’activité consiste à tremper les vers de terre dans de la gouache de différentes couleurs. Ensuite, disposez-les sur une grande feuille et observez avec les enfants la peinture s’étendre sur la feuille. Voici une expérience inoubliable! Si vous ne trouvez pas de vers de terre, vous pouvez en retrouver dans certains dépanneurs ou quincailleries.

Chasse aux maringouins
Partez à la chasse aux maringouins,  tuez-les avec vos mains. Montrez aux enfants par où le maringouin pique, vous pouvez leur poser des questions comme : « Qu’est-ce que ça fait quand un maringouin pique ? Qu’est-ce qu’il faut utiliser pour ne pas qu’ils nous piquent ? »

FICHE D’ACTIVITÉS
(Ouvrir pdf fiche d activités)
Chaque semaine, nous vous préparons des fiches d’activités thématiques pour aider les enfants dans leurs apprentissages. Imprimez-les pour les enfants, selon l’âge.

BANQUE D’IMAGE A COLORIER
(Ouvrir pdf images a colorier sur le thème – camping)

JOURNÉE SPÉCIALE
Pour cette journée spéciale, vous pouvez donner des cartes d’invitation aux enfants.

Noël du campeur (Ouvrir pdf calendrier perpétuel du campeur) Imprimez.

Accueil : chaque enfant apporte un cadeau et s’habille en rouge, en vert et ou en blanc. Faites l’échange et parlez de Noël.

Dîner et collation : biscuits de Noël, repas de Noël (exemple :dinde, tourtière, etc.).

Activités : fêtez Noël en été… décorez le local avec un sapin et des décorations, fabriquez un cadeau de Noël aux parents.
Par l’entremise d’un jeu imaginaire, demandez aux enfants ce qu ils préfèrent de noël et amusez-vous à faire semblant que c’est la grande nuit de noël. Mettrez du papier d’emballage de noël et du ruban à la disposition des enfants afin qu’ils enveloppent les jouets. Ensuite, faites semblant que minuit a sonné et déballez les cadeaux, etc. Consultez nos thèmes de noël remplis d’idées d’activités pour vous aider dans cette journée.

Journée à la plage
Si vous n’avez pas accès à une plage facilement, faites une journée plage dans votre cour : carré de sable, petite piscine, petite chaise d’enfant, etc. Permettez aux enfants de mettre du sable dans l’eau pour faire des châteaux. Jouez dans le lac (qui est la piscine). Faites un pique-nique pour le dîner.

SUGGESTIONS POUR LA SIESTE
Un dodo sous les étoiles
Faites la sieste sous la tente. Collez des étoiles, une lune et des planètes qui éclairent dans le noir, au plafond de la tente à l’aide de gommette. N’oubliez pas de mettre les autocollants lumineux à la lumière du jour quelques heures avant la sieste. Pendant la sieste, les enfants dorment à la belle étoile. Demandez aux parents d’apporter un sac de couchage pour leur enfant qui servira à la sieste.

CHANSON ET COMPTINES

AU CHAMP DE L’ALLOUETTE
(Traditionnel)

Refrain
Au champ de l’alouette, je veille et je dors
J’écoute l’alouette et plus je m’endors

On m’envoie à l’arbre, c’est pour y cueillir ( bis)
Je n’ai point cueilli, j’ai cherché des nids
(refrain)

je n ai point cueilli, j ai cherché des nids ( bis)
j ai trouve la caille assise sur son nid
(refrain)

J’ai trouvé la caille assise sur son nid ( bis)
J’lui ai marché sur l’aile et la lui rompis
(refrain)

 

------------------------------------------

Un merci spécial à notre nouvelle collaboratrice Cindy Routhier, éducatrice, qui a apporté un vent de nouveauté dans les thèmes.

Le thème pour la semaine prochaine : Le Cirque

Bonne semaine !

Marie-Josée Portelance et Karine Morin

Si vous avez des suggestions à nous proposer concernant les thèmes, n’hésitez pas à le faire en nous contactant à mariejosee@educatout.com

 

Envoyer cet article à un ami                                          Pour commenter
Haut de page
Parmi les 100 meilleurs sites de la Toile du Québec
Parmi les 150 meileurs sites
de la Toile du Québec en 2006
Le Salon des Générations
Innovation de l'année
dans le cadre du Salon des Générations
Prix du premier ministre du Canada pour l'excellence en éducation
Prix
du premier ministre du Canada pour l'excellence en éducation de la petite
enfance 2002-2003
L'École branchée
Classé dans les meilleurs sites
pour réussir à l'école du
guide annuel 2007-2008
Google
 
Web educatout.com