(Ouvrir PDF image thématique)

DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE
Nous vous proposons un tableau des bonnes habitudes.
(Ouvrir pdf bonnes habitudes) Imprimez et plastifiez un tableau pour chaque enfant. Avec de la gommette, l’enfant peut apposer un petit symbole de motivation selon les consignes que vous aurez établies..

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Demandez à chaque enfant d'apporter de la maison des jouets, un livre, un toutou, ou même une photo représentant des animaux domestiques. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, prenez un objet au hasard et faites parler les enfants sur ce qu’ils connaissent de cet animal. Vous pouvez aussi les faire verbaliser sur leur animal favori. Demandez-leur s’ils ont des animaux domestiques. Que mangent les animaux? Invitez un ami à apporter son chat au service de garde pour la journée. Assurez-vous qu’il n’y a pas d’enfant allergique dans votre service de garde.

Suggestions pour la causerie
Demandez aux enfants ce qu’ils connaissent sur les différentes particularités des animaux domestiques. Quel est le nom du mâle, de la femelle et du bébé? À quoi servent ses moustaches? Les griffes? Les oreilles? La queue? Les pattes? Le poil?

À l’aide de livres, faites observer aux enfants qu’il existe plusieurs races de chats, de chiens, de poissons, d’oiseaux et de rongeurs. La Nourriture? Que font-ils pour s’amuser, pour manger? Où font-ils la sieste et leur toilette. Parlez du rôle du  vétérinaire. Parlez d’une animalerie et de ce que l’on peut y trouver dans ce magasin (litière, colliers, jouets, etc.).

AMÉNAGEMENT
Transformez un coin de votre local en clinique vétérinaire, ajoutez des animaux en peluche, des boîtes de différentes grandeurs (pour coucher les animaux de peluche), des petites cages si vous en possédez, des instruments chirurgicaux, des gants en latex, un stéthoscope, des serviettes, une balance, une trousse de médecin, des abaisse-langues, des bandages, des couvertures, des gants de caoutchouc, des boules de ouate, des pansements, des masques chirurgicaux, des uniformes, une blouse blanche, un thermomètre, un miroir, une petite lumière, un compte-goutte, des bouteilles de médicaments vides, des oreillers, un calepin, des crayons, des lunettes, des cure-oreilles, une lampe de poche, un carnet de notes, une seringue sans aiguille, des affiches d’animaux.

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie.
Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

(Ouvrir jeu d’images-les animaux domestiques) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉS
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir PDF fiche d’activité).

LE COIN DES ATELIERS - Les animaux domestiques Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard. Pour vous aider à planifier et organiser vos ateliers, voici un document imprimable très utile. (Ouvrir pdf Cahier de planification des ateliers)   Coin construction (blocs) Des biscuits à chiens et/ou des os en cuir pour chiens pour faire des constructions Des briques géantes pour construire une niche On peut sortir le bac de reptiles et de serpents, car ce sont aussi des animaux de compagnie outes les figurines d’animaux domestiques que l’on peut trouver (chats, chiens, oiseaux, souris…) Coin arts/dessin Dessins à colorier représentant les différents animaux domestiques De la moulée sèche pour chien et/ou chat pour faire un collage De la nourriture pour oiseaux avec laquelle on peut aussi faire un collage Des rouleaux de papier de toilette pour créer des animaux en carton… avec des modèles ou simplement avec votre imagination Des plumes pour peinturer avec les ailes d’un oiseau Coin jeux de rôles Chez le vétérinaire Des toutous représentants différents animaux domestiques La trousse de docteur et/ou un ensemble pour vétérinaire Cages Colliers et laisses Jouets pour chiens/chats Lit pour chien/chat Photos des différents animaux affichées sur les murs Sarrau blanc (ou chemise blanche) et gants rayons et papiers Contenants de pilules vides pour les médicaments Coin manipulation Jeu de mémoire sur les animaux domestiques avec les images du jeu d’images d’Éducatout Jeu d’association avec les animaux où l’on doit associer le bébé, la maman et le papa afin de permettre aux enfants d’apprendre les vrais noms Casse-tête sur le thème, si on en trouve! Des poils, des plumes... à observer, à manipuler Jeu d’association sonore et imagé d’animaux avec leurs cris Jeu d’association : animaux à poils/animaux à plumes Coin lecture/relaxation Des livres sur les animaux domestiques Albums photo des amis de la garderie avec leur animal de compagnie… il suffit de demander la collaboration des parents Quelques toutous Coin bac sensoriel Bac à eau : le salon de toilettage •Toutous que l’on peut mouiller • Savon et éponges • Serviettes Bac de « ripe » (copeaux de bois). On peut y cacher des souris ou autres animaux dedans et les enfants s’amuseront à les trouver et à les cacher à nouveau Bac à eau avec de petites roches d’aquarium et des poissons de plastique Bac de plumes… pour le plaisir de se chatouiller Coin sciences/cuisine : Un petit bac de litière agglomérante et des compte-gouttes pour montrer l’effet aux enfants Recette de biscuits pour chien à faire avec les enfants Expérience d’odorat pour expliquer le « flair » des chiens aux enfants

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

(Ouvrir pdf étiquettes-mots) Chien, chat, souris, vétérinaire, perruche, litière, niche, animalerie, poisson, aquarium, os, cage.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
L’animal musical
Faites jouer une musique et, lorsque vous l’arrêtez, montrez une image d’animal aux enfants et ils doivent imiter celui-ci (le cri et la démarche). Lorsque vous repartez la musique, les enfants recommencent à danser et lorsque vous l’arrêtez, il y a un nouvel animal à imiter. (Utilisez le jeu d’images les animaux domestiques)

Jouez au vétérinaire
Mettez à la disposition des enfants des rouleaux de papier hygiénique et des toutous d’animaux. Ensuite, ils enroulent le papier autour de la tête, des bras, des pattes des toutous pour faire des plâtres.

Mon chat me fait rire
Choisissez un enfant pour faire le chat. Assoyez-vous avec les autres enfants autour du chat. Le chat va d’un enfant à l’autre en miaulant. Chaque enfant, à tour de rôle, flatte le chat en le regardant dans les yeux. Le premier à rire est le nouveau chat.

Mon animal imaginaire
Proposez aux enfants de créer un animal tout droit sorti de leur imaginaire. Ils peuvent le faire en pâte à modeler ou en pâte à sel. Ils pourront le décorer à leur goût. Les enfants pourront présenter leur animal lors d’une causerie et dire le nom qu’ils leur ont donné, ce qu’il mange, où il habite, etc.

Mimer un chat
Installez au sol des parcours avec de la laine. Les enfants s'assoient les uns à côté des autres et à tour de rôle ils doivent trouver la façon de traverser le parcours à obstacles à quatre pattes. Ensuite, sous une table, à la fin du parcours, déposez des petits bols remplis de lait. Les enfants doivent boire comme un petit chaton.

Mon chat est coquin
Étalez au sol du papier journal. Les enfants jouent avec le papier et se lancent des boulettes de papier.

Le chat chasse les souris
(Ouvrir pdf souris) Imprimez, découpez et cachez des petites souris dans le local. Les enfants doivent retrouver les petites souris.

Chien ou chat ?
Étalez par terre des traces de pattes de chat. Les enfants sautent et marchent sur les pattes au son de la musique.

Jouons aux chatons
Remettez à chaque enfant une balle de laine. Attachez les bouts à différents endroits dans le local (sur les chaises, les meubles, etc.). Les enfants deviennent de réels petits chatons en poussant la balle de laine dans tous les sens et dans toutes les directions!

Rochette
Mettez des roches multicolores pour les aquariums dans un contenant. Ajoutez des figurines et de petits poissons de plastique et permettez aux enfants de s’amuser avec de petits filets à poissons.

Les poissons gigotent
Les enfants font des culbutes sur un matelas suivi d’une posture originale.

Mon aquarium
Collez plusieurs grands cartons blancs sur le mur, à hauteur des enfants, pour aménager un espace babillard. Tout au long de la semaine, ils dessinent, ils peinturent et ils exposent leur poisson sur cet aquarium géant.

Traces d’animaux domestiques
Découpez les différentes traces d’animaux.
(Ouvrir pdf traces animaux domestiques) Collez-les sur le sol afin de former un petit trajet. Lorsque les enfants suivent les traces qui sont identiques, ils découvriront à quel animal elles appartiennent. Donc, vous devrez coller les animaux correspondant aux traces au bout du trajet.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Jouer à l’animalier
Un enfant fait l’animalier et tous les autres sont des chatons. L’animalier tente d’attraper les chatons.  Lorsqu’il réussit à en attraper un, il lui fait des chatouilles. Ensuite, le jeu reprend et le chaton attrapé devient l’animalier.

Le trou du chien
Chaque enfant creuse dans le sable ou la neige pour y cacher un objet. Ensuite, tous les enfants essaient de trouver les objets des autres.

Promenez-vous dans le quartier et partez à la recherche de chats et de chiens.
Visitez l’animalerie de votre quartier. Visitez un chenil, une clinique vétérinaire, etc.

ACTIVITÉS COGNITIVES
Qu’est-ce qui manque ?
(Ouvrir pdf associe les animaux domestiques) Imprimez et plastifiez les deux séries d’images d’animaux domestiques. Mettez les images à la disposition des enfants. Le but du jeu est d’associer les parties manquantes aux animaux domestiques.

Histoire de séquence
(Ouvrir pdf histoire de séquence les animaux domestiques) Imprimez l’histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer l’histoire dans l’ordre.

Domino animaux
(Ouvrir pdf Domino animaux) Imprimez, collez sur un carton et plastifiez.

Jeu pour 2 à 4 joueurs. Chaque enfant pige cinq cartes. Faites un paquet avec les autres cartes sur la table. Placez une première carte, ensuite le premier joueur essaie de coller un dessin identique côte à côte à un des deux premiers dessins. Ensuite, le deuxième joueur fait de même et ainsi de suite. Si un joueur ne peut poser une carte, il doit piger une carte additionnelle dans le paquet. S’il ne peut pas la jouer, c’est au tour du joueur suivant. Le jeu se termine aussitôt qu’un des joueurs a posé toutes ses cartes.

Cherche et trouve
(Ouvrir cherche et trouve – les animaux domestiques) Imprimez et plastifiez.  Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver l’image.

Qui habite où ? 
Mettez à la disposition des enfants des animaux et divisez-les par habitat. Les animaux polaires, de la savane (zoo/jungle), de la ferme et domestiques. Expliquez aux enfants que les animaux ne vivent pas tous au même endroit. Laissez-les classer les animaux dans leur habitat.
(Ouvrir jeu habitat des animaux)

Éveil sonore
Laissez à la disposition des enfants sur la table un radiocassette et le jeu «  Le cri des animaux » pour l’atelier de musique, ou enregistrez à l’avance, sur cassette, un chat qui miaule et qui ronronne, le chien qui jappe, etc. Insérez la cassette dans un baladeur et laissez à la disposition des enfants dans le coin musique.

ACTIVITÉ SOCIO-AFFECTIVE ET MORALE
Chaque enfant découpe les images des animaux qu’il préfère et les colles sur le mur.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES
Doux comme un chat
Mettez dans une boîte des objets doux et des objets rugueux pour les faire manipuler par les enfants. Ils doivent nommer ce qui est doux comme les chatons.

Les chats voient dans le noir
Faites différentes expériences avec les enfants dans la noirceur. Faites verbaliser les enfants sur ce qu’ils voient et sur ce qu’ils ne voient plus.

ACTIVITÉS CULINAIRES
Création de chatons
Mettez au centre de la table des craquelins ronds de deux grosseurs différentes, du fromage à la crème, des raisins secs et des petites lanières de carottes.

Le chien renifleur
Les chiens ont un sens de l’odorat développé, donc lors de la collation, préparez des fruits odorants tels que des oranges, des bananes, des poires, etc. Bandez les yeux des enfants et demandez-leur de sentir et de deviner de quel fruit il s’agit.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
Fabriquez des masques de chat
(Ouvrir pdf masques de chat) Imprimez et mettez au centre de la table à bricolage. Donnez à chaque enfant une assiette de carton dans laquelle vous aurez coupé des trous pour les yeux au préalable. Avec des ciseaux et de la colle, les enfants ajoutent les yeux, le nez, la bouche et  les moustaches. Ensuite, ajoutez une ficelle et attachez derrière la tête des enfants.

Médaille de chat et chien
(Ouvrir pdf médaille d’animaux) Imprimez et découpez.  Les enfants colorient et décorent la médaille. Ensuite, ajoutez un ruban et les enfants l’ajoutent à leur animal de peluche.

Ma petite souris
(Ouvrir pdf modèle souris) Tracez sur du carton la forme de souris qui servira de modèle et découpez-la. Les enfants doivent tracer deux formes, les colorier et les découper. Ensuite,  ils collent les deux formes sur une épingle à linge (l'ouverture qui sert à épingler doit être vers le museau). Collez un bout de laine pour faire la queue de la souris.

Mon petit chat
(ouvrir pdf bricolage de chat) Imprimez un bricolage pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide.

Mon petit chien
(Ouvrir pdf bricolage de chien) Imprimez un bricolage pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux, puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide.

Animal domestique mystérieux
Chacun invente son animal domestique avec le matériel qui lui est offert : pâte à modeler, pâte de sel, plumes, boutons, cure-pipe, brillants, bouts de carton, papier de soie…

BANQUE D’IMAGE A COLORIER
(Ouvrir PDF images à colorier sur le thème-les animaux domestiques)

CHANSONS  C’est la mère Michelle (Ouvrir pdf chanson- c’est la mère Michelle) C’est la mère Michelle qui a perdu son chat Qui crie par la fenêtre à qui le lui rendra C’est le père Lustucru qui lui a répondu Allez la mère Michelle vot’chat n’est pas perdu Sur l’air du tra, la, la, la Sur l’air du tra, la, la, la Sur l’air du tra de ri de ra tra la, la! Bingo le chien (ouvrir pdf-chanson bingo le chien) Un petit chien noir est sur le perron Et BINGO est son nom Un petit chien noir est sur le perron Et BINGO est son nom B-I-N-G-O … B-I-N-G-O… B-I-N-G-O Et BINGO est son nom Le petit chaton (Ouvrir pdf comptine - Le petit chaton) Petit chaton Qui tourne en rond Il fait ronron Petit patapon À l'animalerie (Sur l'air de « À la garderie comme à la maison ») - Paroles de Catherine Venne (ouvrir pdf chanson – À l’animalerie) À l'animalerie, dans mon quartier Ya des chats, des chiens et même des oiseaux J'aime beaucoup y aller Voir les animaux et même les flatter À l'animalerie dans mon quartier Ya des animaux prêts à adopter! J’entends le chat qui miaule (ouvrir pdf chanson-J’entends le chat qui miaule)  Y’a un rat sur mon toit J’entends le chat qui miaule Y’a un rat sur mon toit J’entends le chat miauler J’entends, Boum! Boum! (Bis) J’entends le chat qui miaule J’entends Boum! Boum! (Bis) J’entends le chat miauler.   ---------------------------------------- Un merci spécial à toutes les utilisatrices du forum éducatout.com qui nous partagent des idées extraordinaires.

Le thème pour la semaine prochaine : Les animaux de la ferme

Bonne semaine !

Marie-Josée, Karine, Caroline, Nancy, Sonia, Catherine et toutes nos collaboratrices

Un merci spéciale à Claudine Richard pour tous les trésors d’idées de
La petite enfance qui se retrouvent dans ce thème.

Notre travail est de faciliter le vôtre. Proposez-nous des idées de thèmes que vous aimeriez voir développer. Suggérez-nous des outils imprimables que vous aimeriez avoir pour faciliter votre travail. Nous attendons vos suggestions et commentaires !

 

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VISITEZ CE LIEN un bref résumé des différentes sphères du développement chez l’enfant.