Planètes

 

PROGRAMMATION THÉMATIQUE 

 

Programmation interactive – Les planètes

(Ouvrir programmation interactive-Planètes) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème des planètes pour animer vos activités éducatives. 

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Causerie 3D – Les planètes

Lors du rassemblement, pour attirer l’attention des enfants et introduire votre thème, rassemblez des planètes de toutes sortes. Invitez les enfants à discuter des planètes. Apposez un autocollant représentant une planète sur la main de chacun. Répétez cela de jour en jour.

Poni découvre et présente-Les planètes

(Ouvrir Poni découvre et présente-Planètes) Imprimez les différentes cartes, découpez-les et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les planètes aux enfants.

 

On se colle au thème

Près de l’entrée de votre service de garde, affichez un grand carton noir. Fixez du papier autocollant par-dessus, avec le côté collant vers vous. Découpez des étoiles et des planètes de différents formats dans des feuilles de mousse de différentes couleurs. Vous pourriez même en découper dans des feuilles de mousse scintillantes. Déposez les étoiles sur le sol, sous votre ciel de nuit. À leur arrivée, encouragez les enfants à presser les étoiles dans le ciel. Ils aimeront les déplacer à plusieurs reprises pour créer différents ciels étoilés.

 

Attrape une étoile-question

Pour préparer votre causerie, il vous faudra plusieurs longs morceaux de banderole de fête ainsi que des étoiles de différentes couleurs en mousse. (Ouvrir questions-Étoiles) Sur chaque étoile, apposez une question différente. Fixez chaque étoile sur une extrémité d’une banderole de fête et suspendez-les au plafond, juste au-dessus de la tête des enfants. À tour de rôle, les enfants s’étirent pour attraper une étoile. Lisez la question qui y est inscrite et encouragez les enfants à y répondre pour favoriser la discussion.

• Qu’est-ce qui brille la nuit?
• Combien d’étoiles pensez-vous qu’il y a dans le ciel?
• De quelle couleur sont les étoiles?
• Où sont les étoiles pendant le jour?
• Connaissez-vous des chansons qui parlent des étoiles?
• Savez-vous ce qu’est une constellation?
• Avez-vous déjà vu une étoile filante?
• Que veut dire l’expression « avoir des étoiles dans les yeux »?
• Quand et où peut-on observer les étoiles?
• Connaissez-vous des noms d’étoiles?

Lettre thématique - Le jour et la nuit

L'équipe d'educatout.com vous propose un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. (Ouvrir lettre thématique-Le jour et la nuit) Imprimez la lettre. Préparez une enveloppe flamboyante. Déposez-la dans un endroit évident dans le local afin que les enfants la trouvent, lisez-leur l'histoire et suivez les indications tout au long de la semaine.

Denis Archambault, concepteur et fondateur educatout.com, vous propose une série d’histoires pour enfants « Les Bongabongs ». Poni et ses amis les Bongabongs habitent la planète Plouag et y vivent une multitude de belles aventures. Consultez les aventures des Bongabongs pour tout découvrir de ces merveilleux personnages (Ouvrir  les Bongabongs) Imprimez et faites colorier aux enfants.  

 

AMÉNAGEMENT  

 

Affiche thématique-Les planètes

(Ouvrir affiche thématique-Planètes) Imprimez et affichez à l’intérieur de votre local pour annoncer votre thème aux parents (et aux enfants). 

 

Autocollants-Les planètes

(Ouvrir autocollants-Planètes) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

Éduca-thème – Les planètes

(Ouvrir éduca-thème-Planètes) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco – Les planètes

(Ouvrir éduca-déco – Planètes) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

Porte décorative-Visons les étoiles

Avec les enfants, emballez votre porte à l’aide de papier noir. Tracez l’avant-bras et la main de chaque enfant sur 2 ou 3 couleurs de papier construction. Demandez-leur de découper le tout et de les fixer à la verticale dans le bas de votre porte, avec leur main vers le haut. Ensuite, invitez les enfants à coller des étoiles découpées dans du papier pour collimage (« scrapbooking ») aux motifs amusants dans le haut de votre porte. Vous pouvez simplement fournir des emporte-pièces en forme d’étoile en guise de modèles à tracer. À l’aide d’un crayon scintillant, inscrivez Visons les étoiles au centre de votre porte.

 

Bac thématique
Pour vous faciliter la tâche, nous vous proposons des idées de boîtes thématiques (prenez une boîte de carton recouverte d’images, ou des bacs à recyclage, ou des bacs de plastique). Ces boîtes vous permettront de classer des objets banals qui apporteront de la nouveauté dans vos coins. Utilisez le jeu d’images thématique que nous vous avons préparé pour les coller sur vos bacs.

Voici quelques exemples d’objets à ajouter dans
votre boîte : Petit bonhomme astronaute, casse-tête thématique, station spatiale, lune, lampe de poche, fusée, livres ou images sur les planètes, vaisseau spatial, DVD d’Annie Brocoli « Je suis perdue dans l’espace ». Étoile, lune et planètes qui illuminent dans le noir, pâte à modeler grise, brune et blanche, boules de ouate, gommettes d'étoiles, tattoos de planètes et d'étoiles, couverture foncée, images plastifiées de planètes dont les contours ont été perforés (jeux de laçage), rouleaux de papier essuie-tout et papier crépon (bricoler des fusées), sacs de différentes grosseurs de boules et balles, etc.

 

Guirlande - Jour et nuit

(Ouvrir guirlande-Jour et nuit) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde. Décorez votre plafond avec tout ce que l'on retrouve dans le ciel et qui représente le jour et la nuit : soleil, lune, étoiles.

 

Voici quelques suggestions :

• Accrochez de petites lumières.
• Collez des images de nuages au plafond dans le coin détente.
• Mettez un trombone au bout d'un fil à pêche et suspendez-le au plafond pour y accrocher des images de soleils, de lunes, d'étoiles.
• Collez des étoiles phosphorescentes au plafond. Suspendez, au-dessus du cercle magique, un soleil ou une lune identifiant le nom des enfants, selon leur place.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Planètes) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

Fiche d’activité – Les planètes

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité pour stimuler vos plus grands. (Ouvrir fiches d’activité-Planètes) (Ouvrir fiches d’activité-Étoiles pointillées) Imprimez et suivez les indications.

 

Fiche d’écriture – Les planètes

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture pour stimuler vos plus grands. (Ouvrir fiches d’écriture-P comme Planète) Imprimez et suivez les indications.

 

LE COIN DES ATELIERS - Planètes

 

Coin construction (blocs) 
On peut ajouter un revêtement de sol directement sorti de l’espace (morceau de toile solaire, un matelas de camping ou simplement recouvrir notre tapis d’autos de papier d’aluminium).

On peut recouvrir nos blocs de bois de papier d’aluminium. On peut ajouter des boules de styromousse pour permettre des constructions « spatiales ».  

 

Coin arts/dessins 

• Du papier d’aluminium et d’autres papiers métallisés.
• Des boules de styromousse et des cure-pipes pour créer un système solaire.
• Des crayons aux couleurs argent, or ou bronze ou des crayons en gel pour dessiner sur du papier aux couleurs foncées.
• Quelques dessins à colorier sur l’espace.
• Pochoirs de fusée, de navette, de planètes et d’étoiles.
• Des brillants, de la colle brillante, bref tout ce qui peut vous faire penser à l’espace!

Coin jeux de rôle 
C’est le temps de sortir les costumes les plus farfelus et de créer des personnages de l’espace, en n’oubliant pas de prendre des photos!

Pourquoi ne pas recouvrir notre cuisinière avec du papier d’emballage à bulles pour en faire une cuisinière de l’espace?    

 

Coin manipulation 
Jeu de mémoire sur l’espace. Il est facile de trouver toutes sortes d’images sur Internet ou avec les images sur educatout.com.

Pâte à modeler bleue, blanche et grise, et pourquoi ne pas y ajouter des brillants. Les enfants adoreront voir leurs créations briller!  

 

Casse-tête thématique. Un bac de billes aux couleurs de l’espace pour créer des bracelets multifonctions ou des colliers antimartiens. Les planètes en carton plastifiées avec des trous autour pour enfiler et apprendre à lacer.  

 

Coin lecture/relaxation
Des livres sur les planètes, l’espace et les moyens de transport.

On peut installer un morceau de tulle au-dessus de notre coin et mettre des étoiles (confettis) dessus ou des étoiles qui illuminent dans le noir.

On peut décorer notre coin lecture avec des lumières (genre lumières de Noël) pour faire des étoiles qui scintillent.

 

Coin musique/motricité
Boîte à chansons avec différentes chansons sur l’espace. Des balles de toutes les grosseurs (planètes) à lancer dans un panier ou autre récipient décoré comme une fusée.  

 

Coin bac sensoriel 
Bac de brillants (petit bac peu profond). Bac de sable avec des brillants ajoutés dedans.  

 

Coin science 
Activités chaud/froid pour parler du changement dans les températures et des différences de températures sur les planètes.Activités avec et sans oxygène (ex : le feu qui s’éteint sans oxygène). 

 

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIER

 

Étiquettes-mots

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots – Planètes) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Planètes) Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, planète, Soleil, astronaute, ciel.

 

Éduca-boite à jaser-Les planètes

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Planètes) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient. 

 

Découpage-Les planètes

(Ouvrir découpage de planètes) Imprimez en plusieurs copies et découpez les différentes bandes contenant des planètes. Remettez-en une à chaque enfant. Chacun devra avoir une paire de ciseaux sécuritaires. À tour de rôle, les enfants lancent un dé, comptent les points et découpent le nombre correspondant de planètes. Par exemple, si un enfant obtient le 3, il pourra découper 3 planètes. Le premier enfant qui n’a plus rien à découper sera le gagnant.

 

Scène-Les planètes
(Ouvrir scène – Planètes) Imprimez, plastifiez puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté.

 

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

 

Le jeu des planètes

(Ouvrir jeu des planètes) Imprimez et plastifiez les images. Installez un grand carton bleu ciel au mur, à la hauteur des enfants. Cachez les images de planètes que vous aurez imprimées partout dans le local. Lorsqu’un enfant trouve une planète, il doit crier : « J’ai décroché une planète! » Ensuite, il devra aller coller sa planète dans le ciel. Le but du jeu est de retrouver toutes les planètes.

 

Je transporte des planètes

(Ouvrir planètes miniatures) Imprimez et plastifiez. Placez de petites planètes dans un bac. Déposez un bac vide à l’autre extrémité du local. Les enfants transportent les planètes d’un bac à l’autre.

 

Jeux à effacer – Planètes émotions

(Ouvrir jeux à effacer-Planètes émotions) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir la forme qu’ils préfèrent. Laissez des stylos effaçables à leur disposition puis encouragez-les à reproduire l’émotion apparaissant dessus.

 

Napperons de jeux à modeler – Les planètes

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Planètes) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Mettez de la pâte à modeler à leur disposition puis laissez-les la manipuler et l’utiliser pour remplir ou reproduire les formes qui se trouvent sur leur napperon.

 

Parcours de planètes

(Ouvrir parcours de planètes) Imprimez un parcours de planètes pour chaque enfant. Pour chacun, choisissez le défi à travailler et inscrivez-le sur son parcours. Ensemble, dressez une liste de petites récompenses. Trouvez aussi la « grosse » récompense que les enfants obtiendront une fois leur parcours complété. Chaque fois qu’un enfant réussit son défi, il appose un autocollant dans une case du parcours. Quand les enfants apposent un autocollant dans une case contenant une petite image, offrez-leur une petite récompense provenant de la liste préétablie.

 

Motricité fine – Formes de planètes bouchonnées 
(Ouvrir modèles-Planètes) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants.

 

Parcours de planètes à capturer

Utilisez de la gommette pour presser des planètes en mousse sur les murs, sous les tables et chaises et sur les jouets. Suspendez des planètes au plafond à l’aide de morceaux de banderole de fête de différentes longueurs (à la portée des enfants, quoiqu’ils pourraient devoir sauter pour en atteindre certaines). À votre signal, les enfants se promènent dans le local pour capturer toutes les planètes.

 

Jeu de poches-Les planètes

Pour ce jeu, il vous faudra 10 assiettes en papier de couleur noire. Collez une planète en mousse au centre de chaque assiette et inscrivez un nombre de 1 à 10 sur chaque planète. Remettez un sac de sable à chaque enfant. Les enfants lancent leur sac de sable et tentent de le faire atterrir dans une assiette. Lorsque tous ont réussi, les enfants récupèrent leur sac de sable et nomment le nombre correspondant.

 

Sautons sur les planètes
Imprimez les différentes planètes (Ouvrir planètes). Plastifiez et fixez les planètes sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci arrête, les enfants doivent sauter sur une planète (variante de la chaise musicale).

 

Création d'un mobile planétaire

Aidez les enfants à découper des planètes dans du papier coloré, puis à les accrocher sur un cintre à l’aide de rubans ou fils de différentes longueurs. Ils peuvent ainsi créer leur propre représentation du système solaire.

 

Peinture des planètes

Donnez aux enfants des images des planètes du système solaire à colorier ou à peinturer. Encouragez-les à utiliser des couleurs vives et à essayer de reproduire les caractéristiques des planètes, comme les anneaux de Saturne ou les taches rouges de Jupiter.

 

Jeu de tri des planètes

(Ouvrir jeu de tri des planètes) Imprimez et préparez les images des planètes et les cartes comportant les noms des planètes. Les enfants peuvent trier les cartes en associant chaque planète au bon nom.

 

Activité de bricolage sur les planètes

Utilisez de la pâte à modeler ou de la pâte à sel pour créer des modèles de planètes tridimensionnels. Les enfants peuvent ensuite les peinturer et les décorer.

 

Chasse aux planètes dans le jardin

Si possible, allez à l'extérieur avec les enfants lorsqu’il fait noir et observez les étoiles. Essayez de repérer certaines planètes visibles à l'œil nu, comme Jupiter ou Vénus. Utilisez des applications mobiles d'astronomie pour identifier les planètes.

 

Lecture de livres sur les planètes

Lisez des livres adaptés à l’âge des enfants sur le thème des planètes et le système solaire. Vous pouvez également regarder des vidéos éducatives sur le sujet.

 

Création de fusées en papier

Les enfants peuvent créer des fusées en papier en roulant une feuille de papier en forme de cône. Ensuite, ils peuvent décorer leur fusée avec des autocollants et les lancer dans le jardin.

 

Collage spatial

Fournissez aux enfants des magazines et des images découpées représentant les planètes, les étoiles et les astronautes. Ils peuvent créer un collage spatial en les pressant sur une grande feuille de papier.

 

Construction d'une fusée en carton

Utilisez des boites en carton vides pour créer une fusée géante. Les enfants peuvent peindre et décorer leur fusée et ensuite jouer dans celle-ci à l'intérieur.

 

Observation du ciel nocturne

Si possible, organisez une soirée d'observation des étoiles. Les enfants peuvent regarder les étoiles et essayer de repérer les planètes visibles à l'œil nu, comme Mars et Jupiter.

 

Lecture de livres sur l'espace

Choisissez des livres adaptés à l’âge des enfants sur le thème des planètes et de l'espace. La lecture à voix haute peut être une activité éducative et relaxante.

 

Construction d'un modèle du système solaire

Vous pouvez aider les enfants à créer un modèle miniature du système solaire en utilisant des balles en styromousse ou des boules de papier mâché pour représenter les planètes.

 

Chasse au trésor spatiale

Créez une chasse au trésor en cachant des « planètes » en plastique ou en carton dans la cour ou à l'intérieur. Les enfants devront résoudre des énigmes pour les trouver.

 

Écouter de la musique spatiale

Tout au long du thème, faites jouer de la musique inspirée de l'espace en arrière-plan pendant les différentes activités pour créer une ambiance spatiale.

 

Constellations à orner d’étoiles

(Ouvrir constellations-Étoiles) Imprimez en plusieurs copies. Les enfants apposent des autocollants en forme d’étoile ici et là sur les pointillés pour compléter les constellations dessinées.

 

Constellations à billes

(Ouvrir cartes constellations à reproduire) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Fournissez des cure-pipes noirs ainsi que des billes à colliers (si possible en forme d’étoile) de couleur pouvant facilement être glissées sur les cure-pipes. Les enfants pigent une carte et utilisent le matériel pour reproduire la constellation qui y est illustrée. Ils doivent simplement glisser des billes des bonnes couleurs sur leur cure-pipe et le plier pour reproduire la forme.

 

La gravité de l’espace
Donnez un ballon gonflé à chaque enfant. Les enfants dessinent un visage d’astronaute sur le ballon. Laissez les enfants faire voler le ballon dans les airs, comme un astronaute. Expliquez la gravité dans l'espace. 

 

Une marche sur la lune
Faites-vous un parcours avec des cerceaux, des chaises, etc.  Montrez aux enfants comment on se déplace sur la lune.  Ils doivent effectuer le parcours en se déplaçant en effet d’apesanteur.  Attention de ne pas oublier qu’ils ne sont plus des enfants, ils sont devenus des astronautes! 

 

Histoire d’espace
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire d’espace) Retournez les images au sol, les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les images qu’ils ont pigées. Variante : imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mémoire.

 

La constellation
Éteignez toutes les lumières de votre local. Laissez les enfants se promener avec leur lampe de poche. Sur le mur, ils font des étoiles avec les lumières. 

 

Maison surprise
Achetez des petites étoiles et des lunes qui s’illuminent dans le noir (voir boutique educatout) et collez-les en dessous de la table. Mettez une couverture par-dessus la table pour faire une petite maison et aussi pour cacher la lumière. L’enfant entre en dessous de la table et trouve la surprise. Faites la même chose, mais en collant en dessous de la table. Cette fois, vous collez des images de planètes qui ne s’illuminent pas. Les enfants y entrent avec une lampe de poche et, encore une fois, trouvent la surprise. 

 

Vaisseau spatial
Utilisez trois ou quatre boîtes vides ou une grosse boîte d'appareil ménager que les enfants vont peinturer en gris. Installez à l’intérieur une petite table. Vous pouvez y placer un vieux clavier d`ordinateur qui servira de poste de contrôle. Utilisez un casque de vélo etenveloppez-le avec papier d’aluminium, ajoutez de vieux écouteurs ou achetez-en chez Dollarama. Offrez différents matériaux aux enfants pour qu’ils puissent se fabriquer un déguisement d’extraterrestre, par exemple : papier d’aluminium, boutons, feutrine, brillants, cure-pipe.  Les enfants se sentiront comme des astronautes, prêts à décoller. 

 

Une caméra spatiale
Utilisez une boîte de papiers mouchoir, percez un trou dans la boîte pour voir au travers. Recouvrez de papier aluminium et suspendez une corde à la boîte de manière à être capable de la suspendre à votre cou. Les enfants s’amuseront à prendre des photos de l’espace. 

 

Jeu des planètes
Les enfants devront se choisir une planète (représentée par des cerceaux ou une image) et s’y diriger. Ensuite, un des enfants se verra offrir une étoile (ballon) et devra la lancer en nommant le nom de la planète où il désire faire parvenir son étoile.

 

Le ciel
Sur une grande feuille, faites une œuvre collective. Peignez le système solaire : soleil, lune, étoiles, planètes. Collez votre œuvre au plafond, à l’endroit où vous faites la relaxation. 

 

Une pluie de météorites
Faites plein de boulettes avec du papier de soie brun, les enfants font une pluie de météorites en les lançant partout dans le service de garde.

 

L’alignement des planètes
Prenez plusieurs petites boules de styromousse de différentes grosseurs, peinturez-les, passez un bout de laine dans chacune et accrochez-les sur un support à vêtement.  

 

Perdu dans l’espace
Photocopiez des images des différentes planètes. Plastifiez-les. Collez les images sur les murs du service de garde. Déclencheur : nous sommes perdus dans l’espace. Nous devons trouver la planète Terre. Déplacez-vous en imitant une fusée, d’image en image, jusqu’à la Terre.

 

La lune trouée
Découpez la lune (ouvrir  lune trouée) dans un carton jaune. Perforez le tour de la lune de petits trous avec un poinçon. Faites passer le lacet ou un ruban par chaque trou.

 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF

 

Des planètes de différentes grandeurs

(Ouvrir planètes-grandeurs) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les pictogrammes représentant de petites et de grandes planètes. Ils les collent sur un carton, de la plus petite à la plus grande planète.

 

Cherche et trouve à colorier – Les planètes

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Planètes) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un.

 

Rouler et colorier-Les planètes

(Ouvrir rouler et colorier-Planètes) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin.  

 

Fiches ficelles de cire-Les planètes

(Ouvrir fiches ficelles de cire-Planètes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite des ficelles en suivant ces lignes.

 

Éduca-maths – Les planètes

(Ouvrir éduca-maths-Planètes) Prenez plusieurs feuilles de papier construction noir. Sur chacune, collez un chiffre en mousse. Les enfants prennent un ciel de nuit et y apposent le bon nombre de planètes, selon ce qui y est inscrit. Ensuite, invitez les enfants à placer les ciels en ordre numérique.

 

Éduc-tracé – Les planètes

(Ouvrir éduc-tracé-Planètes) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduca-symétrie-Les planètes

(Ouvrir éduca-symétrie-Planètes) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin à droite (à colorier) en reproduisant exactement celui à gauche (en couleurs).

 

Éduc-paires-Les planètes

(Ouvrir éduc-paires-Planètes) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

 

Comptons les étoiles filantes

Pour ce jeu, il vous faudra un grand carton noir. À l’aide d’un crayon argenté, inscrivez les nombres 1 à 20 dans le bas de votre carton placé à l’horizontale devant vous. Il vous faudra 20 étoiles en mousse ou encore en carton. Remettez les étoiles à un enfant qui devra les lancer dans les airs, au-dessus de votre carton. Certaines étoiles tomberont sur ce dernier, d’autres virevolteront à côté. L’enfant qui a lancé les étoiles compte celles qui sont tombées sur votre ciel. Ensuite, il doit trouver le bon nombre dans le bas de votre carton et l’indiquer du doigt.

 

Bac de tri-Étoiles et planètes

Versez des fèves noires sèches dans un petit bac de manière à complètement recouvrir le fond de celui-ci. Déposez un cure-pipe scintillant au centre de votre bac pour le diviser en 2 sections. Sortez des étoiles et des planètes en mousse ou en papier construction de différentes grandeurs et couleurs. Offrez aussi de petites gommes à effacer ou boutons en forme d’étoile et de planète. Amusez-vous à séparer les étoiles et les planètes en 2 groupes, par exemple de petites planètes et de grandes planètes, des étoiles et des planètes jaunes et des étoiles et des planètes bleues, des étoiles scintillantes et des étoiles au fini mat, des planètes et des étoiles, etc. Il suffit de déposer des étoiles et/ou des planètes ayant un attribut différent de chaque côté du cure-pipe.

 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

 

Jeu de rôle astronautique

(Ouvrir jeu de rôle-astronautique) Imprimez et plastifiez les étiquettes-noms et fixez chaque étiquette sur un ruban de manière que les enfants puissent les porter autour de leur cou. Distribuez-les entre les enfants afin de leur attribuer différents rôles. Imprimez et plastifiez les étiquettes sur lesquelles on peut voir des planètes. Fixez-les sur différents objets à l’aide de gommette. Créez des plans de système solaire. Fournissez des combinaisons spatiales (ou des vêtements blancs) et des casques en carton. Les enfants peuvent jouer à être des astronautes explorant différentes planètes.

 

Mon petit livre d’étoiles

(Ouvrir mon livre d’étoiles) Imprimez pour chaque enfant. Invitez les enfants à colorier les différentes images et à compléter le tout avec des dessins. Écrivez au bas de chaque page la description fournie par les enfants pour leur « étoile de la journée ».

 

Mon tableau d’étoiles à colorier

(Ouvrir mon tableau d’étoiles à colorier) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez le tableau tous les jours pour aider les enfants à réaliser des défis. Après chaque défi réussi, invitez les enfants à colorier une case. À la fin de la semaine, discutez des résultats.

 

L’étoile des respirations

(Ouvrir étoile des respirations) Imprimez en couleurs pour chaque enfant et plastifiez les étoiles. Montrez aux enfants à tracer le contour de leur étoile tout doucement avec leur index. Expliquez-leur que lorsque la flèche est pointillée, ils doivent inspirer, tandis que lorsqu’elle est pleine, ils doivent expirer. Servez-vous de ces étoiles des respirations lorsque les enfants ont besoin de se calmer.

 

L’étoile du dodo

(Ouvrir l’étoile du dodo) Imprimez, plastifiez et assemblez avec des velcros. Permettez aux enfants d’apposer une étoile après la sieste. Une fois les 5 petites étoiles apposées, ils ont droit à un petit privilège.   

 

ACTIVITÉ CULINAIRE

 

Ateliers de cuisine spatiale

Préparez des collations amusantes inspirées de l'espace, comme des sandwichs en forme de fusée, des biscuits en forme de planètes ou des jus de fruits colorés pour représenter différentes planètes.

 

Eau de lune
Inventez une petite histoire aux enfants en leur servant de l’eau de lune. Vous pouvez dire simplement que vous avez un ami astronaute qui est allé sur la lune et qu’il vous a donné la recette pour fabriquer de l’eau de lune. Vous aurez besoin d’un pichet d’eau et de quartiers de citron. Brassez le tout et dégustez lors de la collation. 

 

Étoile ou lune banane
Servez une banane pour la collation. Gardez la pelure pour que les enfants puissent jouer à faire une lune ou une étoile.

 

Une collation spatiale
Faites une dégustation de différents petits fruits séchés. Expliquez aux enfants que les astronautes ne mangent pas comme nous. Les aliments doivent être des plus légers possible. 

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

 

Art spatial

Organisez des activités artistiques sur le thème de l'espace, comme la peinture de planètes, la création d'empreintes de fusées avec des bouchons de bouteille ou la réalisation de mobiles planétaires.

 

Marionnettes – Les planètes

(Ouvrir marionnettes – Planètes) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes. 

 

Modèles-Les planètes

(Ouvrir modèles-Planètes) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos diverses activités et créations tout au long du thème. 

 

Ma constellation à relief

Donnez un papier construction noir à chacun. (Ouvrir étoiles miniatures) Imprimez pour chaque enfant. Ils découpent les étoiles et dessinent une forme abstraite, une ligne quelconque ou des zigzags sur leur papier à l’aide de craie.  Ils pressent les étoiles découpées le long des traits dessinés et collent des cure-oreilles par-dessus pour compléter leur constellation en relief.

 

La galaxie
Peinturez des planètes sur des boules de styromousse et suspendez-les au plafond.

 

Constellation collective
Collez un grand carton bleu foncé sur une planche. Tous ensemble, collez des planètes, des étoiles, de la ouate pour les nuages (utilisez : des boules de styromousse de grandeurs différentes coupées en deux, de la gouache, des images d’étoile, de planète, etc.).

 

Le robot
Laissez à la disposition des enfants des boîtes de conserve, des rouleaux de papier hygiénique, du papier d’aluminium et plein de matériaux pour leur permettre de créer un robot.  Aidez-les à fixer leur création avec de la colle chaude.

 

Pochoir
(Ouvrir pochoir l’espace) Découpez la forme dans du carton plus épais à l’aide d’un « exacto » de façon à ce que le centre soit vide.  Laissez à la disposition des enfants de la peinture, des éponges et du papier.  Les enfants font des pochoirs. 

 

Une étoile scintillante
Faites découper une forme d’étoile aux enfants et demandez-leur de la recouvrir de papier d’aluminium.  Suspendez-les partout dans votre local.  

 

Dessin libre
(Ouvrir  ma maison de l’espace) imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent y dessiner leur maison pour que les astronautes puissent la voir de leur navette. 

 

Ma fusée
Les enfants créent leur propre fusée pour voler dans l’espace. Fabriquez une fusée à partir de rouleaux de papier hygiénique. Recouvrez-la de papier d’aluminium ou de papier métallique de différentes couleurs, utilisez du carton orange pour symboliser les flammes à la base de la fusée.  

 

Télescope
Fabriquez un télescope avec un rouleau de papier essuie-tout ou de papier d’emballage. Offrez différents matériaux pour permettre aux enfants de le décorer. Collez des étoiles un peu partout dans le local et regardez-les à l’aide de votre télescope.  

 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

 Image à colorier

(Ouvrir images à colorier-Planètes) Imprimez.

  

CHANSON ET COMPTINES

 

Si tu aimes le soleil (Ouvrir chanson) Imprimez
Si tu aimes le soleil frappe des mains (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil

Frappe des mains
Si tu aimes le soleil frappe des pieds (bis)S
çi tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil
Frappe des pieds
Si tu aimes le soleil crie HOURRA ! (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil

 

Crie HOURRA! (Ouvrir chanson) Imprimez

Au clair de la lune
Au clair de la lune, mon ami Pierrot
Prête-moi ta plume pour écrire un mot
Ma chandelle est morte, je n’ai plus de feu
Ouvre-moi la porte, pour l’amour de Dieu. 

 

SUGGESTIONS DE LA SEMAINE

  

(Ouvrir système solaire) Imprimez.

 

Le village Solaire

(Ouvrir lettre thématique-Le village solaire) Imprimez.

Dans un village nommé Solaire, très haut dans le ciel, vit une vieille dame qui s’appelle Voie Lactée avec son fils, monsieur Soleil et ses neuf petits planètons. Tous ont une forme ronde et colorée. Leur jeu préféré est de tourner autour de leur papa, monsieur Soleil.

Pas très grand, mais très rapide, Mercure, le plus vieux, aime rester près de son père pour se réchauffer. Il adore se faire bercer dans les bras de sa grand-mère, Voie Lactée.

Vénus, elle, la deuxième de la famille, est très belle. On dit qu’elle ressemble à un joyau brillant rempli d’or pur. Elle est explosive comme un volcan, mais très chaleureuse. Elle a souvent la tête dans les nuages et fait les choses à l’envers des autres.

La troisième des planètons s’appelle Terre. De nature équilibrée et robuste, elle est le chouchou de son papa, monsieur Soleil.  Terre apprécie la vie et profite des bons moments pour s’amuser avec son amie Lune qui cherche toujours à la protéger. Elle est d’un bleu magnifique, comme les yeux de Voie Lactée.

Plus petit que Vénus et Terre, mais plus grand que Mercure, Mars est le quatrième planèton de sa famille. Toujours rouge de colère, Mars n’aime pas beaucoup jouer avec les autres. Il préfère être seul.

Jupiter est le plus gros de tous les planètons. Il aime beaucoup se rouler dans la poussière avec ses amis. C’est pourquoi il est toujours rayé de blanc et de brun.

Saturne, le sixième de sa famille est d’une très grande beauté avec ses anneaux jaunes lumineux. Très chaleureux, il aime être entouré de beaucoup d’amis.

Uranus, le septième de sa famille, est handicapé. Il a été victime d’un accident dans son village Solaire. Il tourne autour de son papa avec l’aide de son ami Vent. Son corps est recouvert de bleu vert, ce qui lui donne un petit air attendrissant.

Malgré sa grande énergie, Neptune, l’avant-dernier planèton, est capable de rester discret et calme. Il adore jouer à se changer rapidement et souvent. Sa couleur préférée est le bleu pâle.

Monsieur Soleil, madame Voie Lactée et les huits planètons ont besoin d’aide.
Ils veulent rendre visite à leurs cousins Galaxiens qu’ils n’ont jamais vus.
Mais, comment peuvent-ils y aller? Avez-vous une idée? À quoi ressemblent-ils, ces Galaxiens? Pendant la semaine, pourriez-vous aider les planètons pour leur expédition chez les Galaxiens?

 

LUNDI

  

Histoire :
Racontez l’histoire du village Solaire aux enfants et aidez-les à trouver des solutions aux questions que se posent la famille des planètons.

 

Causerie :
Combien y a-t-il de planètons au village Solaire? Quels sont les noms des planètons?
Est-ce qu’ils ont des amis?
Sont-ils de différentes couleurs? Sont-ils tous de la même grosseur? Qui est le plus gros et qui est le plus petit?
Comment peut-on aider monsieur Soleil et madame Voie Lactée à réaliser leur expédition?

  

Bricolage :
Fabriquez un vaisseau géant collectif avec des blocs de construction ou des pots de yogourt ou de Minigo vides, ou encore de petites compotes, etc.
Il ne faut pas oublier que les planètons sont de forme ronde.

 

MARDI

  

Causerie :
Parlez des planètes du village Solaire. À quoi ressemble chaque planèton? De quelle couleur sont les planètons? Sont-ils tous de la même grosseur?
Comment est le papa, monsieur Soleil? etc. Si possible, trouvez des images de chacune des planètes.

 

Bricolage :
Modelons le village Solaire avec de la pâte à modeler.

 

Activité :
Faites voler les petits planètons :
Gonflez des ballons et faites semblant que ce sont des planètons. Les enfants les lancent dans les airs au son de la musique d’Annie Brocoli « Dans l’espace ».

 

MERCREDI

  

Causerie :
Quel moyen les planètons ont-ils choisi pour se rendre chez les Galaxiens?
Les enfants ont trouvé! Un vaisseau qui flotte? Ou une fusée très rapide? Ou un avion très spécial qui vole comme un oiseau?
Demandez aux enfants de décrire leurs idées à tour de rôle.

 

Bricolage :
Moyen de transport des planètons :
Mettez sur la table de la colle, des crayons de couleur, des bouts de papier de couleur, de la laine ou de la ficelle, des boutons, des grosses paillettes, des verres en forme de cône, du papier construction, des bouts de papier de soie, de petits pompons de toutes les couleurs... Mettez toutes sortes d’objets de récupération (ex. : pots de yogourt, pots de Minigo, petits pots de compote, restant de ruban pour cadeaux brillant, rouleaux de papier hygiénique, rouleau d’essuietout, contenants de lait vides, boites de croustilles vides, etc.
(Attention avec les petits objets pour les plus petits.) Les enfants peuvent laisser aller leur imagination et créer un moyen de transport pour les planètons.

 

Activité :
Les enfants s’amusent à faire voler leur création. S’il fait beau, pourquoi ne pas aller la faire voler dehors?
Habillez-vous et sortez!
Courez sur le gazon avec la grande invention des enfants.

 

JEUDI

  

Causerie :
Je me demande à quoi peuvent bien ressembler ces Galaxiens.
Sont-ils ronds, carrés, triangulaires, etc.? Pourquoi ne pas en profiter pour parler des formes avec les enfants.
Sont-ils brillants comme des étoiles?
Peut-être que les Galaxiens ont tous des formes différentes.

 

Bricolage :

Mon Galaxien
Donnez aux enfants plusieurs formes en papier et une feuille de papier construction et demandez-leur d’inventer un Galaxien en collant des formes. Les plus vieux pourront eux-mêmes découper les formes.  (Si vous n’avez pas d’images de formes, regardez dans la thématique « Les formes » sur educatout). Ensuite, les enfants peuvent colorier leur Galaxien et pourquoi ne pas le rendre brillant?

 

Activité :

Je suis un Galaxien :
Les enfants deviennent des Galaxiens. Je roule comme un Galaxien, je marche comme un Galaxien, je danse comme un Galaxien, je fais semblant de manger comme un Galaxien, etc. Laissez aller l’imagination des enfants. Tous les Galaxiens peuvent avoir une façon différente de bouger. À tour de rôle, les enfants vous montrent comment, selon eux, un Galaxien doit marcher, rouler, danser, manger, etc.

 

VENDREDI

 

Causerie :
Demandez aux enfants s’ils ont aimé connaitre les planètons.
Apprenez aux enfants que nous habitons sur un de ces planètons et qu’il se nomme Terre. Nous faisons partie de ce grand village Solaire.

 

Activité :
Admirons notre Terre : Sortez dehors et montrez aux enfants que sur Terre, il y a nous, les humains, mais aussi des animaux, des arbres, des fleurs, du gazon, de la neige, de la glace, etc., et parfois, de gros nuages remplis d’eau.