Araignées

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PROGRAMMATION INTERACTIVE-LES ARAIGNÉES

(Ouvrir programmation interactive-Araignées) 

Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite afin de l’utiliser pour animer vos activités éducatives sur le thème des araignées. 

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Rassemblement des araignées
Tous les matins, amusez-vous à cacher une petite araignée en plastique ou un objet en lien avec les araignées dans votre local. Prenez une photo de sa cachette et imprimez-la rapidement pour créer un mur spécial des araignées. Les enfants pourront raconter leur trouvaille à leurs parents à la fin de chaque journée. Portez un accessoire mystérieux (ex. toile d’araignée sur votre chandail) pour accueillir les enfants le matin. Nommez un enfant-araignée en chef chaque jour; celui-ci aura des privilèges tout au long de la journée (ex. choisir le coin de jeu en premier, être premier dans la file, etc.).

 

Causerie animée-Les araignées

(Ouvrir jeu d’images-Araignées) Imprimez et plastifiez des images d’araignées (réelles, dessins, toiles, etc.) dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie, en posant des questions ouvertes :

• As-tu déjà vu une araignée dans ta maison ou dehors?
• Est-ce que tu as peur des araignées?
• Où penses-tu que les araignées habitent?
• Est-ce que tu sais combien de pattes les araignées possèdent?
• À quoi sert une toile d’araignée?
• Est-ce que tu connais une chanson ou une histoire au sujet d’une araignée?

Jasette interactive-Poni découvre et présente les araignées

(Ouvrir Poni découvre et présente-Araignées) Imprimez et plastifiez. Présentez les différentes parties de l’araignée aux enfants avec l’aide de la marionnette de Poni (ou d’une autre marionnette). Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la tapette (ou en lui remettant une araignée) et posez-lui une question :

• As-tu déjà vu une araignée? Où?
• Est-ce qu’elle tissait une toile?
• Est-ce que les araignées piquent?
• Que peut-on faire si on en voit une dans notre chambre?
• Est-ce que tu sais ce que mangent les araignées?
• As-tu déjà attrapé une araignée?
• Comment une araignée attrape-t-elle ses proies?
• Peux-tu nommer des couleurs d’araignées?
• Combien de pattes les araignées ont-elles? Et les autres insectes comme la coccinelle ou l’abeille, par exemple?
• Connais-tu un superhéros qui connait bien les araignées?
• As-tu peur des araignées? D’autres insectes?
• Où trouve-t-on les araignées dans la nature?
• As-tu déjà vu une araignée dans ta maison?

Éduca-causerie-Les araignées

(Ouvrir éduca-causerie-Les araignées) Imprimez et plastifiez. Les différentes questions permettront aux enfants de développer leur sens de l'observation, leur vocabulaire, leurs réflexions, la coopération avec les autres, de pratiquer le tour de rôle et de respecter le tour de parole, de vivre de la réussite, etc. Cet outil vous permettra d'animer votre causerie en groupe homogène ou multiâge tout en exploitant votre thème au maximum. Accueillez les enfants en leur dessinant une araignée sur la joue. Fabriquez-vous un chapeau-araignée pour accueillir les enfants. Il suffit de prendre un vieux chapeau et d’y accrocher des araignées de toutes sortes. Les enfants pourront aussi porter le chapeau à tour de rôle pendant une période de la journée (le diner par exemple). 

 

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique-Les araignées

(Ouvrir affiche thématique-Araignées) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 

Éduca-thème-Les araignées

(Ouvrir éduca-thème-Araignées) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco-Les araignées

(Ouvrir éduca-déco-Araignées) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

 

Guirlande-Les araignées

(Ouvrir modèles-Araignées) Imprimez et laissez les enfants décorer les éléments. Découpez-les ensuite et suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde sous la forme d’une guirlande.

 

Fanions-Les araignées

(Ouvrir fanions-Araignées) Imprimez et laissez les enfants découper les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde.

 

Attention aux araignées
Dessinez ou imprimez une araignée géante et collez-le à la porte de votre local pour l’arrivée des enfants.  

 

Guirlande insectes
Faites une guirlande de feuilles. (Ouvrir guirlande de feuilles) Imprimez et collez tout le tour du local. Ensuite, ajoutez des insectes que les enfants auront bricolés. 

 

Éduca-chiffres-Les araignées

(Ouvrir éduca-chiffres-Les araignées) Imprimez et plastifiez les affiches. Accrochez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique.

 

Éduca-lettres-Les araignées

(Ouvrir éduca-lettres-Les araignées) Imprimez et plastifiez les affiches. Accrochez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique.

 

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Araignées) Imprimez, plastifiez et rangez les images dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

Jeu de mémoire-Les araignées

(Ouvrir jeu d’images-Araignées) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

 

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

Fiches d’activité-Les araignées

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Araignées) Imprimez et suivez les indications.

 

Fiche d’écriture-A comme Araignée.

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. (Ouvrir fiches d’écriture-A comme araignée) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.

 

Papier à lettres-Les araignées

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-Les araignées) Imprimez.

 

LE COIN DES ATELIERS-Les araignées

Atelier construction (blocs)

• Remplacez la paille verte par de la laine noire ou grise (toiles d’araignées) dans un grand bac peu profond et ajoutez-y des araignées en plastique pour jouer.
• Sortez uniquement les blocs noirs, bruns, gris et rouges pour construire des araignées géantes ou une toile.
• Avec des jeux d’assemblage (K-Nex, Magnétix…), les enfants peuvent créer les araignées les plus monstrueuses ou rigolotes.
• Utilisez des pailles à boire pour fabriquer des pattes d’araignées géantes.

Atelier arts plastiques

• Trempez des araignées en plastique dans de la gouache pour faire des empreintes ou pour les faire « marcher » sur une feuille.
• Utilisez un rouleau de papier hygiénique, de la laine noire, des cure-pipes (pattes) et des yeux mobiles pour représenter une petite araignée.
• Faites un collage de toiles d’araignées avec de la laine blanche ou argentée sur un fond noir.
• Soufflez de la peinture noire ou brune à la paille pour représenter une araignée.
• Fabriquez une toile géante avec du carton noir et du fil de laine de couleur blanche tendu.
• Utilisez un filtre à café pour représenter une toile, collez-y une petite araignée (un pompon).
• Créez une araignée avec une assiette : 1 assiette noire, 8 pattes en bandes de carton, yeux mobiles.
• Créez un vitrail d’araignée sur acétate avec du sable coloré ou de la peinture.
• Poinçons ou formes d’araignées à découper (« scrapbooking »).
• Modelage d’araignées en pâte à modeler ou avec de l’argile : une boule pour le corps avec huit petites pattes!

Atelier dessins

• Pochoirs d’araignées et de toiles.
• Dessins à colorier d’araignées.
• Fiches d’activité thématiques : cherche et trouve, jeux d’ombres, relier les points pour former des araignées.

Atelier jeux de rôle

• Créez un coin « dans la toile de l’araignée » : draps noirs suspendus, fausse toile d’araignée, araignées en plastique, jumelles, pinces.
• Déguisements : capes noires, chapeaux avec pattes d’araignée (cure-pipes), maquillage toile et yeux.
• Coin scientifique : observation d’araignées en plastique avec loupes, fiches d’identification, petits vivariums.
• Coin d’exploration avec lampes de poche pour chercher des araignées dans des cachettes sombres.

Atelier manipulation

• Pâte à modeler noire, grise ou brune, et petits yeux à piquer dedans pour représenter des araignées.
• Casse-têtes avec des images d’araignées.
• Jeu de tri : araignées avec 8 pattes.
• Association de toiles et d’araignées : trouver quelle araignée va avec quelle toile.
• Classement d’araignées selon leur couleur, leur taille, etc.

Atelier prélecture

• Livres sur les araignées.
• Images de toiles et d’araignées pour décorer les murs.
• Albums à observer (photos réelles, illustrations).

Atelier préécriture

• Tracez des toiles d’araignées avec des lignes courbes, droites et en zigzags.
• Points à relier pour former des araignées.
• Activités « trouve l’erreur » avec des scènes d’araignées rigolotes.
• Jeux de cherche et trouve (araignées cachées dans un décor).
• Étiquettes-mots thématiques (araignée, toile, patte, œil, noir, huit, etc.).

Atelier motricité

• Course « dans la toile » : parcours moteur avec des élastiques tendus à travers lesquels il faut ramper sans y toucher.
• Jeu de la toile d’araignée géante avec une balle de laine (les enfants se la passent pour former une toile).
• « Jean dit… » d’imiter une araignée qui grimpe, qui tisse, qui saute.
• Course à obstacles en rampant comme une araignée.
• Jeu : remettre les pattes de l’araignée (jeu inspiré de la queue de l’âne).
• Rondes ou jeux coopératifs dans lesquels on tisse une toile ensemble. 

Atelier bacs sensoriels

• Bac de laine enchevêtrée (toile d’araignée), araignées en plastique à retrouver.
• Bac de sable : cachez-y de petites araignées.
• Bac d’eau avec araignées qui flottent ou qui marchent sur l’eau (en plastique).
• Bac de coton ou mousse pour imiter un nid d’araignées.

Atelier science

• Vivarium d’araignées (en plastique) dans une boite transparente avec herbe, feuilles.
• Observation au microscope ou à la loupe d’une toile d’araignée (ou images imprimées).
• Démonstration : comment les toiles sont faites (ficelle et colle sur carton noir).

ACTIVITÉS DOMAINE LANGAGIER 

Étiquettes-mots-Les araignées

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Araignées) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Araignées) Imprimez. Huit, pattes, toile, tisser, noir, Halloween, fil, fourmi, tarentule, soie, cocon, œufs.

 

L’imagier-Les araignées

(Ouvrir imagier-Araignées) Imprimez et regroupez plusieurs images en lien avec les araignées et créez un imagier que les poupons et même les enfants plus vieux aimeront feuilleter. 

 

Éduca-boite à jaser-Les araignées

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Araignées) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d’une boite à chaussures ou d’un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d’une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.

 

Histoire en séquence-Les araignées
(Ouvrir histoires en séquence-Les araignées) Imprimez l’histoire. Plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer les images dans le bon ordre.

 

ACTIVITÉS POUR LES POUPONS 

Mobile d’araignées
Tracez et découpez des araignées de différentes grosseurs. (Ouvrir modèles d’araignées) Imprimez et décorez-les avec des brillants, de la gouache, etc. Collez les araignées (recto verso) de chaque côté d’un ruban ou d’une ficelle. Suspendez au plafond.

 

La couleur noire

Remplissez un bac uniquement avec des objets et des jouets noirs pour permettre aux poupons d’explorer cette couleur à fond. Répétez souvent le nom de la couleur tout au long de la semaine. 

 

Je vois noir!

Remplissez différentes bouteilles de plastique avec des objets noirs (plumes, billes, perles à colliers, trombones, etc.) ou même avec de l’eau noire (utilisez un vieux feutre que vous laissez tremper dans l’eau). Scellez le bouchon avec de la colle chaude.

 

Bouteilles insectes

Récupérez des bouteilles de plastique transparentes (pots de mayo, de beurre d’arachide, bouteilles de jus, de vinaigrette, etc.) et déposez-y des éléments de la nature et des insectes en plastique. Vous pouvez faire une bouteille avec des coccinelles, une autre avec des araignées, une autre avec des mouches, etc. Scellez le bouchon avec de la colle chaude.

 

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

Les toiles des araignées

Cette activité peut être faite à l’extérieur. Installez des cerceaux au sol pour représenter de petites toiles d’araignées. Les enfants marchent à quatre pattes comme des araignées au son de la musique. Lorsque la musique arrête, ils doivent se réfugier dans une toile (cerceau).

 

Napperons de jeux à modeler-Les araignées

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Araignées) Imprimez et plastifiez les napperons. Laissez les enfants choisir celui qu’ils préfèrent. Offrez-leur de la pâte à modeler noire, grise, brune ou violette et laissez-les former des araignées, des pattes ou simplement remplir les formes sur leur napperon.

 

Pyramide d’araignées

(Ouvrir visages d’araignées) Imprimez et collez les autocollants représentant des visages d’araignées sur des verres en plastique noirs ou violets. Empilez-les en forme de pyramide. Les enfants tentent de faire tomber toutes les araignées avec trois lancers de frisbee ou à l’aide d’une balle.

 

La chasse aux araignées

(Ouvrir petites araignées) Imprimez, découpez et plastifiez les petites araignées. Dispersez-les dans le local ou à l’extérieur. Les enfants partent à la recherche des araignées et les ramassent avec un filet ou un petit panier. Ils vous les rapportent. Vous pouvez leur donner un défi de couleur ou de nombre, par exemple en leur demandant de trouver 3 araignées rouges.

 

J’invente mon araignée

(Ouvrir j’invente mon araignée) Imprimez, plastifiez et découpez chaque araignée en deux (tête et corps). Remettez les morceaux aux enfants et invitez-les à créer leur propre araignée rigolote ou monstrueuse en mélangeant les parties. Ici, ils n’ont pas besoin d’utiliser des morceaux qui s’agencent parfaitement!

 

Le parcours des araignées

Créez un parcours moteur pour vos petites araignées : ramper dans un tunnel, grimper sur des modules, sauter par-dessus des obstacles, traverser des toiles (bandes élastiques tendues), etc. Les enfants doivent se déplacer comme des araignées tout au long du parcours.

 

Je pige une araignée

Découpez des araignées en carton, fixez un trombone sur chacune et donnez aux enfants une ligne à pêche avec un aimant. Le but : attraper une araignée! Ajoutez des couleurs ou des chiffres pour varier les défis.

 

Motricité fine-Les araignées

(Ouvrir modèles-Araignées) Imprimez pour chaque enfant. Proposez-leur de déchirer et froisser du papier de soie noir ou violet ou de découper de petits cercles. Ensuite, ils remplissent leur forme d’araignée avec de la colle, puis ajoutent les boules de papier.

 

Des araignées aux formes et couleurs diverses

(Ouvrir formes et couleurs-Araignées) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les formes, puis les collent sur l’araignée affichant la même forme de la même couleur.

 

Exercice de découpage-Les araignées

(Ouvrir exercice de découpage-Araignées) Imprimez pour chaque enfant. À l’aide de ciseaux sécuritaires, les enfants découpent le long des pointillés. Astuce : Dessinez une petite araignée sur le pouce de la main dominante de chaque enfant avec un crayon lavable pour les aider à bien placer leurs doigts. 

 

Araignées à enfiler

(Ouvrir araignées à enfiler) Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour les enfiler. 

 

Chasse aux araignées

Cachez de petites araignées en plastique ou en peluche ou encore des images d’araignées dans une aire de jeu ou dans le jardin. Encouragez les enfants à les chercher et à les déposer dans une « toile » (un bac, un panier ou un cerceau représentant une toile d’araignée).

 

Course à obstacles-Évite les toiles d’araignée

Créez un parcours moteur rempli d'obstacles représentant des toiles d’araignées (bandes blanches, élastiques tendus, cerceaux…). Les enfants doivent sauter par-dessus ceux-ci ou encore ramper à travers des tunnels sans toucher les « toiles » ni se faire « attraper par l’araignée ».

 

Chant des araignées

Inventez une chanson sur les araignées avec les enfants. Laissez-les proposer des paroles simples (ex. « L’araignée grimpe sur le mur… ») et encouragez-les à ajouter des gestes ou mouvements pour accompagner le tout. Ainsi, ils pourront grimper, tisser, sauter, etc.

 

Exploration en plein air-À la recherche des araignées

Organisez une promenade dans un parc, une forêt ou un jardin pour observer de vraies araignées ou leurs toiles. Expliquez aux enfants comment les araignées chassent, où elles vivent et pourquoi elles sont utiles dans la nature.

 

Course d’araignées

Les enfants doivent ramper à quatre pattes comme des araignées, du point A au point B. Encouragez-les à réaliser des mouvements latéraux, comme de vraies araignées qui se déplacent avec agilité.

 

Transport de proies

Disposez de petits objets (boules de papier, blocs légers, etc.) un peu partout. Les enfants doivent les rapporter un à un à leur toile (un coin désigné), comme s’il s’agissait de proies qu’une araignée rapporte pour les manger plus tard.

 

La danse des araignées

Faites jouer de la musique. Les enfants dansent en imitant des mouvements d’araignées : grimper au mur, faire semblant de tisser une toile, ramper au sol, suspendre un fil invisible, etc.

 

Course de relai-Les araignées chasseuses

Organisez une course de relai où chaque enfant doit courir (ou ramper), récupérer une proie (objet) et la rapporter dans la toile de son équipe avant de passer le relai au suivant.

 

Les araignées géantes

Les enfants imitent des araignées géantes : ils marchent très lentement, les bras écartés pour représenter des pattes, le tout en essayant de garder leur équilibre alors qu’ils avancent sur une ligne droite ou sinueuse.

 

Les araignées marchent en ligne

Les enfants doivent marcher en file indienne, les uns derrière les autres, en suivant un parcours (ligne tracée au sol, corde, etc.) qui représentera une toile ou un fil tendu.

 

Chasse aux proies

Cachez des objets représentant des insectes (billes, blocs, jetons...) dans une pièce ou la cour. Les enfants jouent aux araignées et partent à la chasse pour retrouver ces « insectes » et les rapporter à leur toile.

 

La toile musicale

Déposez des cerceaux, des tapis ou des coussins au sol pour représenter des toiles d’araignées. Faites jouer de la musique. Quand elle arrête, les enfants doivent vite se réfugier dans une toile pour ne pas se faire repérer!

 

L’araignée lente

Les enfants se placent à quatre pattes, comme des araignées. Au signal, la course débute, mais le gagnant est le dernier arrivé à la ligne d’arrivée! Les enfants doivent ramper lentement et silencieusement, comme une araignée qui s’approche de sa proie.

 

Direction : la toile

Divisez les enfants en deux équipes. Chaque groupe se place en file indienne, chacun avec les mains sur les épaules de l’enfant devant eux de manière à former une file d’araignées. Au signal, ils avancent un pied à la fois, de manière synchronisée, pour se rendre à leur toile. S'ils se détachent, ils doivent recommencer!

 

Les araignées gourmandes

Placez quatre petits contenants remplis de différents ingrédients (ex. sucre, sirop, eau, miel) près de toiles d’araignées ou dans un coin de la cour. Observez si des insectes y seront attirés. Expliquez que les araignées ne mangent pas directement les aliments, mais elles attrapent les insectes qui s’y rendent!

 

Toile dans le carré de sable

Allez jouer dans le carré de sable. Parlez aux enfants des tanières d’araignées dans le sol, de leurs tunnels ou nids cachés. Les enfants peuvent creuser des galeries, faire des toiles, construire des cachettes ou des maisons pour araignées.

 

La marche de l’araignée

Les enfants portent un petit sac à dos ou un sac lesté sur leur dos. Ils complètent un parcours moteur en rampant ou en marchant à quatre pattes, comme une araignée qui transporte une proie ou se cache dans sa toile. Ils peuvent se coucher, se relever… puis terminer le parcours à leur rythme.

 

Tague des araignées

Donnez quelques autocollants (ou gommettes) à chaque enfant. Ils doivent se poursuivre. Lorsqu’un enfant en touche un autre, il colle un autocollant sur ce dernier pour représenter une piqure d’araignée! Le jeu continue jusqu’à ce que tout le monde soit marqué.

 

La danse des araignées

Les enfants se positionnent en ligne, à quatre pattes. Le dernier de la ligne saute doucement par-dessus les autres (ou les contourne s’ils sont petits), puis va se replacer en position au bout de la ligne. Répétez le tout, comme une danse d’araignées dans leur toile!

 

Où se cachent les araignées?

(Ouvrir petites araignées) Imprimez et plastifiez des images d’araignées. Cachez-les dans le local. Au signal, les enfants partent à la recherche des araignées, le temps d’une chanson. Celui qui en trouve le plus pourra les cacher à son tour!

 

Observation à la loupe

Donnez des loupes et de petits contenants transparents aux enfants. Partez explorer la cour, le jardin ou un sentier à la recherche de vraies araignées, de toiles ou autres petites bêtes. Observez les pattes, les yeux, les toiles, etc.

 

L’araignée a 8 pattes

Jumelez les enfants deux par deux. Un enfant doit se positionner à quatre pattes et le deuxième enfant doit embarquer par-dessus (son ventre collé sur le dos de son partenaire) pour ajouter quatre autres pattes à l’araignée. Par la suite, les enfants doivent se déplacer en s’aidant l’un et l’autre. Variante : Vous pouvez organiser de petites courses ou des parcours en demandant aux enfants de se déplacer de cette façon. 

 

La toile d’araignée
Remettez à chaque enfant une balle de laine. Attachez les bouts à différents endroits dans le local (aux chaises, meubles, etc.). Les enfants deviennent de réelles petites araignées et tissent une toile d’araignée géante en bougeant leur balle de laine dans tous les sens et dans toutes les directions.

 

Rouge ou noir

Regroupez les enfants deux par deux. Remettez quelques cartes d’un jeu de cartes traditionnel aux enfants. À tour de rôle, un enfant retourne une carte et l’autre doit deviner (avant que la carte ne soit tournée) si elle sera noire ou rouge. Il s’agit d’un petit jeu simple qui permet aux enfants de s’amuser tout en développant leur motricité fine et leur sens de l’observation.

 

Où se cachent les araignées?

Cachez des araignées en plastique un peu partout dans la cour extérieure. Les enfants partent à la chasse aux araignées. Dès qu’ils en ont trouvé une, ils doivent courir jusqu’au panier pour la déposer à l’intérieur. Ils repartent ensuite à la chasse jusqu’à ce que toutes les araignées aient été trouvées. 

 

Mains-araignées

Vos mains et les mains des enfants se transforment en araignées pour l’occasion. Installez les enfants en train (assis les uns derrière les autres). L’enfant qui est derrière doit faire marcher ses araignées (ses mains) sur le dos de l’enfant qui est devant lui. Après quelques minutes, tout le monde change de place et on recommence. Les enfants seront calmes pour la sieste.

 

Les araignées musicales

(Ouvrir araignées colorées) Imprimez et plastifiez les araignées. Fixez-les au sol dans votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promènent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent vite se mettre les pieds sur une araignée. Variante : Il est aussi possible d’enlever une araignée à chaque tour pour compliquer un peu le jeu. Les enfants devront alors se mettre à plusieurs sur une même araignée pour demeurer dans la partie.

 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF

Éduca-symétrie-Les araignées

(Ouvrir éduca-symétrie-Araignées) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin à droite (à colorier) en reproduisant exactement celui à gauche (en couleurs).

 

Éduc-intrus-Les araignées

(Ouvrir éduc-intrus-Araignées) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

 

Jeu-Les quatre araignées

(Ouvrir jeu-Quatre araignées) Imprimez, collez sur du carton rigide et découpez. Les enfants lancent le dé. Quand un joueur obtient un « 1 », il peut regarder une carte. Le but est de réunir les 4 araignées différentes. Le premier qui réussit gagne!

 

Yeux d’araignées à compter

(Ouvrir yeux d’araignées à compter) Imprimez et plastifiez des araignées. Collez du velcro derrière chacune. Sur des bâtonnets, collez 1 à 15 yeux mobiles. Les enfants comptent les yeux et associent l’araignée comportant le nombre correspondant.

 

Araignées à relief

(Ouvrir araignées à relief) Imprimez une fiche par enfant. Les enfants ajoutent des points de colle pour ensuite coller des pompons, des boutons ou de la mousse dans les ronds représentant les yeux ou le corps des araignées.

 

Éduc-maths-Les araignées

(Ouvrir éduc-maths-Araignées) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent compter les araignées dans chaque rectangle et encercler le bon chiffre.

 

Araignées-formes

(Ouvrir araignées-formes) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent associer et coller les formes géométriques sur les araignées correspondantes tout en les nommant (ex. triangle = tête, cercle = abdomen, etc.).

 

Éduc-tracé-Les araignées

(Ouvrir éduc-tracé-Araignées) Imprimez pour chaque enfant. Ils suivent les tracés en couleur avec le bon crayon, puis colorient l’objet relié à la toile ou à l’araignée à l’aide de la même couleur.

 

Mesurons les araignées

Déposez plusieurs figurines ou images d’araignées sur la table. Les enfants mesurent la longueur de chaque araignée avec des blocs identiques (ex. « Mon araignée mesure 5 blocs. »). Ils peuvent classer les araignées en ordre de grandeur.

 

Cherche et trouve à colorier-Les araignées

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Araignées) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent une carte, cherchent les éléments correspondants dans l’image et les colorient.

 

Activité de tri-Les araignées

(Ouvrir activité de tri-Araignées) Imprimez des images d’araignées variées. Les enfants doivent les trier par couleur ou selon leur taille.

 

Jeu de tri-Araignées et autres insectes

Mettez à la disposition des enfants des jouets ou des images d’insectes/animaux. Les enfants doivent séparer les araignées des autres bestioles en apprenant à identifier les caractéristiques spécifiques (8 pattes, pas d’ailes, toile…).

 

Jeu-Serpents et toiles d’araignées

(Ouvrir serpents et échelles-Araignées) Imprimez et plastifiez. Les enfants utilisent de petits pions en forme d’araignées pour se déplacer sur le plateau de jeu avec un dé. Ils pourront grimper sur les toiles pour éviter les pièges!

 

Casse-têtes-Les araignées

(Ouvrir casse-têtes-Araignées) Imprimez, plastifiez et découpez les pièces. Les enfants reconstituent les images en positionnant les morceaux pour reformer des scènes comportant des araignées.

 

Je compte les araignées

(Ouvrir petites araignées) Imprimez et plastifiez. Numérotez des verres en styromousse de 1 à 10. Les enfants doivent glisser le bon nombre de petites araignées dans chaque verre, selon le chiffre qui y est inscrit.

 

Les araignées dans leur toile

(Ouvrir jeu des araignées) Imprimez et plastifiez les images. Cachez 10 toiles d’araignées correspondant aux couleurs d’araignées distribuées aux enfants. Au signal, chacun cherche ses toiles et les rapporte à sa base.

 

J’apprends à compter-Les araignées

(Ouvrir je compte-Les araignées) Imprimez et plastifiez. Ajoutez du velcro à l’arrière des pièces. Les enfants doivent coller le bon nombre d’araignées sur chaque toile selon le chiffre affiché.

 

Éduc-paires-Les araignées

(Ouvrir éduc-paires-Araignées) Imprimez. Les enfants doivent colorier ou relier entre elles les araignées identiques. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. 

 

Éduc-pareil pas pareil-Les araignées

(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Les araignées) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Sudoku-Les araignées

(Ouvrir sudoku-Les araignées) Imprimez la planche de jeu et les vignettes. Découpez toutes les pièces du jeu et plastifiez-les pour plus de durabilité. Les enfants doivent placer les vignettes dans la grille en respectant les règles du sudoku traditionnel : il ne doit pas y avoir 2 dessins pareils sur une même ligne verticale ou horizontale. 

 

Éduca-duo-Les araignées

(Ouvrir éduca-duo-Les araignées) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent relier, avec un crayon effaçable à sec, les différents éléments qui forment un duo. 

 

Cherche et trouve-Les araignées

(Ouvrir cherche et trouve-Les araignées) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et cherchent les items dans le tableau.

 

Jeu toile d’araignée
(Ouvrir jeu-Toile d’araignée) Imprimez et plastifiez, les enfants associent les grosseurs. 

 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF 

Araignée géante

(Ouvrir morceaux d’araignée géante) Imprimez, plastifiez et découpez chaque morceau : tête, abdomen, 8 pattes, yeux. Les enfants s’installent par terre t assemblent les morceaux pour créer une araignée géante.

 

Mandalas-Les araignées

(Ouvrir mandalas-Araignées) Imprimez des mandalas représentant des araignées, des toiles et des insectes. Les enfants les colorient avec des couleurs vives pour stimuler leur créativité tout en explorant le thème.

 

Mon araignée préférée

Présentez différents livres ou images d’araignées (réalistes ou fantaisistes). Ensuite, sur une feuille, les enfants dessinent leur araignée préférée et ajoutent divers éléments : des pattes, des yeux, une toile, etc. Lorsqu’ils ont terminé, ils présentent leur araignée au groupe et expliquent leur choix.

 

Activité sensorielle-L’univers des araignées

Créez une station sensorielle avec un bac rempli de sable ou de terre représentant l’habitat d’une l’araignée (crevasses, coins sombres). Ajoutez des insectes en plastique, des feuilles sèches, de fausses toiles (laine ou ouate étirée) et des araignées en plastique. Les enfants explorent avec leurs mains et reproduisent des scènes de chasse, de tissage ou de cachette.

 

Le tricot vs la toile d’araignée

Invitez une maman (ou une grand-maman) à venir expliquer et démontrer le tricot aux enfants. Faites un parallèle avec l’araignée qui « tricote » sa toile. Si vous avez un groupe d’AFEAS dans votre ville, demandez-leur s’il serait possible de les visiter pour montrer des métiers à tisser aux enfants.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION 

La toile d’araignée

Remplissez votre bac sensoriel avec des mètres et des mètres de laine blanche ou de différentes couleurs. Ajoutez des araignées en plastique de différentes grosseurs. Les enfants pourront faire marcher les araignées sur les toiles, les accrocher, etc. Variante : On peut trouver, durant la période de l’Halloween, des araignées fluorescentes dans les grandes surfaces. Faites le plein! Déposez des araignées fluorescentes dans votre bac sensoriel et jouez dans la noirceur! 

 

À la recherche d’une toile

Partez en expédition dans le boisé ou au parc. Remettez une loupe à chaque enfant et invitez-les à partir à la recherche d’une toile d’araignée (et d’araignées!) Il est presque impossible de ne pas en trouver dans la nature.

Laboratoire d’observation des araignées :

• Contenants transparents
• Loupes
• Pinces
• Morceaux de tulle ou de moustiquaire
• Images de coccinelles en nature

Installez un petit laboratoire d’observation des araignées dans votre local. Affichez au mur différentes photos d’araignées et fournissez des contenants et des petits filets aux enfants lors des sorties à l’extérieur pour leur permettre d’attraper des araignées. Comparez les différentes araignées avec les enfants pour identifier leurs similitudes et leurs différences.

 

Mélange de noir

Organisez un atelier sur la couleur noire. Quelles couleurs faut-il mélanger pour obtenir du noir? Est-ce que c’est possible? Vous pouvez utiliser de la gouache ou de l’eau et du colorant alimentaire pour vérifier les hypothèses des enfants. 

 

Inspecteur insectes
Partez à la recherche d’insectes à l’aide de loupes, de filets pour papillons et de petites boites d’exploration. Vous pouvez aussi prendre un contenant en plastique et y percer des trous pour l’aération. Allez explorer les environs, les buissons, les pelouses, le sol... Attrapez des insectes avec les enfants et laissez-les les explorer dans le contenant.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES 

Mon araignée chocolatée 

Ingrédient :

• 6 carrés de chocolat mi-sucré
• 1 tasse de pépites de caramel
• 1 tasse de guimauves miniatures
• 2 tasses de nouilles chinoises sèches

Les étapes :

• 1. Faire fondre le chocolat et les pépites de caramel ensemble au microonde ou au bain-marie.
  2. Ajouter les guimauves et les nouilles chinoises et bien remuer.
  3. Étendre le mélange sur une plaque à biscuits recouverte de papier ciré à l’aide d’une cuillère à thé.
  4. Mettre au réfrigérateur.
  5. Déguster lorsque la préparation est bien figée.

Cupcakes araignées

Faites une recette de petits gâteaux avec les enfants. Lorsqu’ils sont refroidis, glacez-les avec du crémage au chocolat (le plus foncé possible). Ajoutez des languettes de réglisse noire pour faire les huit pattes de l’araignée et des M&M pour les yeux. Dégustez à la collation. Variante : Une araignée de couleur, c’est encore meilleur! Utilisez de la réglisse rouge, mauve ou verte pour les pattes. 

 

Oreo-araignée

Vous aurez besoin d’un biscuit Oreo (ou d’un biscuit chocolaté du même style), de 2 pépites de chocolat et de 8 bâtonnets de bretzels par enfant. Demandez aux enfants d’insérer doucement 4 bretzels de chaque côté du biscuit pour représenter les pattes de l’araignée. Avec un tube de gelée décorative pour gâteaux, déposez deux petites gouttes sur le biscuit pour faire coller les 2 pépites de chocolat (les yeux). Les enfants auront hâte de déguster leur création… ou peut-être voudront-ils les apporter à la maison, prévoyez donc des biscuits supplémentaires.

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

Fabrication d’araignées en papier

Aidez les enfants à découper des formes d’araignées (corps rond, 8 pattes) dans du papier noir, brun ou violet. Invitez-les à les décorer avec des crayons-feutres, des autocollants, des yeux mobiles ou des paillettes pour leur donner une touche rigolote ou effrayante.

 

Peinture d’araignées

Fournissez des feuilles, de la peinture noire, brune ou rouge et des pinceaux. Les enfants peuvent peindre des araignées, des toiles ou des scènes dans lesquelles les araignées attrapent des insectes. Une autre idée serait d’utiliser une paille pour souffler de la peinture pour ainsi créer des toiles abstraites!

 

Ma main-Araignée

Utilisez l’empreinte de la main des enfants pour créer des araignées. La paume forme le corps et les doigts deviennent les pattes. Ajoutez des yeux mobiles ou dessinez une toile autour.

 

Mon araignée articulée

(Ouvrir bricolage-Araignée) Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants découpent les différentes parties de l’araignée (tête, abdomen, 8 pattes), puis les assemblent avec des attaches parisiennes pour créer une araignée articulée qui bouge!

 

Marionnettes à doigts-Les araignées

(Ouvrir marionnettes à doigts-Araignées) Imprimez un modèle pour chaque enfant. Les enfants les découpent et les décorent (yeux, paillettes, peinture...). Ensuite, ils insèrent leurs doigts dans les trous prévus pour faire bouger les pattes de leur petite araignée.

 

Modèles-Les araignées

(Ouvrir modèles-Araignées) Imprimez différents modèles d’araignées (réalistes ou fantaisistes) pour tracer, peindre ou coller dans le cadre de vos projets d’arts plastiques.

 

Masques-Les araignées

(Ouvrir masques-Araignées) Imprimez et tracez les modèles sur du carton rigide. Les enfants peuvent décorer leur masque d’araignée : peinture noire, yeux collés, cure-pipes pour les pattes ou les antennes. Ils aimeront porter leur masque pour jouer aux petites araignées!

 

Yeux d’araignée

Prenez une boite d’œufs et découpez deux alvéoles collées ensemble. Invitez les enfants à les peindre en noir. Ajoutez des trous pour voir, puis insérez des cure-pipes de chaque côté en guise d’antennes ou pattes. Les enfants décorent ensuite ces lunettes à 8 yeux pour leur donner l’allure d’une vraie araignée!

 

Pochoirs-Les araignées

(Ouvrir pochoirs-Les araignées) Imprimez et découpez les différents pochoirs. Les enfants pourront les utiliser pour tracer ou peinturer des éléments en lien avec le thème exploité. 

 

Les araignées

(Ouvrir modèles araignées) Imprimez les copies nécessaires pour votre activité. Les modèles peuvent servir à pratiquer le découpage, à peindre (ou colorier) ou à bricoler de différentes façons.

 

Ma mini-araignée

(Ouvrir mini-araignée) Imprimez, découpez et coloriez. Prenez des rouleaux de carton et transformez-les en petites araignées en collant les différents morceaux dessus. Suspendez au plafond. 

 

Marionnettes araignées
(Ouvrir marionnettes araignées) Imprimez les différents modèles d’araignées sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage aux couleurs de l’Halloween. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

 

Une araignée
Demandez aux enfants de peinturer une boule de styromousse en noir et offrez-leur d’y insérer des cure-pipes noirs pour les pattes. Collez finalement des yeux mobiles ou créez-les avec de la peinture.

 

Mon araignée
(Ouvrir modèles d’araignées) Prenez le modèle d’araignée et tracez-le sur du papier noir. Demandez aux enfants de le découper. Laissez-les décorer leur araignée et, à la fin, offrez-leur de friser les pattes en enroulant ces derniers autours d’un crayon.

 

La toile de l’araignée
Faites une toile d’araignée en faisant le même procédé que pour les flocons de neige découpés dans une feuille. Faites des entailles droites. Vous verrez apparaitre une toile d’araignée unique en dépliant votre feuille.

 

Araignées
Attachez par le milieu quatre cure-pipes pour faire huit pattes d’araignée. Attachez un morceau de corde élastique au milieu du corps de l’araignée. Suspendez au plafond. En tenant le bout de la corde et en l’agitant de haut en bas, faites danser l’araignée. 

 

Assiette-araignée
Pour réaliser cette décoration, vous avez besoin d’assiettes de carton, de peinture noire, de petits yeux mobiles et de cure-pipes. Laissez les enfants peinturer l’assiette en noir et demandez-leur d’ajouter les yeux, un nez, une bouche et des pattes à leur araignée. Suspendez au plafond.

 

Araignée-fèves!
(Ouvrir modèles d’araignées) Imprimez un modèle pour chaque enfant. Avec de la colle, demandez aux enfants de remplir leur araignée avec des fèves sèches noires. Vous pouvez aussi mettre des fèves rouges pour les yeux afin de rendre votre araignée plus effrayante!

 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

(Ouvrir images à colorier-Araignées) Imprimez pour chaque enfant.

 

Dessin à compléter

(Ouvrir dessin à compléter-Les araignées) Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils devront compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé.

 

J’apprends à dessiner

(Ouvrir j’apprends à dessiner-L’araignée) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre araignée.

 

Coloriage créatif

(Ouvrir coloriage créatif-Les araignées) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le dessin.

 

CHANSONS ET COMPTINES 

Suivez les nouvelles comptines de Poni en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Comptine de Poni-L’araignée

(Ouvrir comptine de Poni-L’araignée) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault  

Petite araignée

Qui tisse sa toile

De fil en fil

En forme d’étoile 

Parfois à deux

Parfois à quatre

C’est encore mieux

Pour chasser le millepatte

 

Une araignée (Ouvrir chanson-Une araignée) Imprimez.

Une araignée sur le plancher

 se tricotait des bottes

Un limaçon sur le plafond

enfilait sa culotte

Je regarde au ciel, une mouche à miel

pinçant sa guitare

Les rats tout confus sonnaient l’angélus

 au son d’la fanfare!

 

Mon araignée (Ouvrir chanson-Mon araignée) Imprimez.

(Air : Cadet Roussel) Paroles : Caroline Allard

 

Mon araignée elle a huit pattes (bis)

C’est pour l’aider à tricoter (bis)

Des fils par-ci, des fils par-là (bis)

Ah! Ah! Ah! Oui vraiment, une araignée c’est travaillant (bis)

Elle tricote une grande toile (bis)

Pour y attraper son souper (bis)

Attention, Madame la mouche, il ne faut pas que tu y touches

Ah! Ah! Ah! Oui vraiment une araignée c’est bien savant!