Océan

Programmation interactive-L’océan

(Ouvrir programmation interactive-Océan) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème de l’océan pour animer vos activités éducatives. 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Animer la routine du matin, présenter le thème

Découpez des images ou des photos représentant l’océan. Affichez des photos représentant les fonds marins sur les murs de votre local pour susciter la curiosité des enfants.

Rassemblement-L’océan

Tous les matins, amusez-vous à cacher un objet en lien avec l’océan dans votre local. Photographiez-le et imprimez rapidement la photo pour créer un mur spécial. Les enfants pourront raconter leur trouvaille à leurs parents à la fin de chaque journée. Portez différentes teintes de bleu pour accueillir les enfants le matin. Nommez un enfant en chef chaque jour; celui-ci devra avoir des privilèges tout au long de la journée.

Causerie animée-L’océan

(Ouvrir jeu d’images-Océan) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie et pour poser des questions aux enfants.

Tableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Océan) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents items associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item représenté par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser ce dont vous parlez.

Une chasse au trésor pour découvrir le thème

(Ouvrir éduca-déco-Océan) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine.

Murale d’introduction

(Ouvrir dauphins variés) Imprimez, plastifiez et découpez plusieurs dauphins. Pour introduire votre thème, fixez une grande banderole de papier sur un mur près de votre coin causerie et, avec de la gommette, apposez les dauphins ici et là. Les enfants pourront les déplacer comme bon leur semblera. Déposez aussi des crayons-feutres tout près. À leur arrivée, invitez les enfants à dessiner des vagues, des algues, des coquillages, etc. pour représenter l’habitat des dauphins.

Lettre thématique – L’océan

Nous vous proposons un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. (Ouvrir lettre thématique-Océan) Imprimez la lettre. Glissez-la dans une bouteille à la mer. Plongez la bouteille dans un bac d’eau qui représente l’océan. Placez le bac dans un endroit évident dans le local afin que les enfants le trouvent, lisez-leur l’histoire et suivez les indications tout au long de la semaine.

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique-L’océan

(Ouvrir affiche thématique-Océan) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

Éduca-thème-L’océan

(Ouvrir éduca-thème-Océan) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Guirlande maison

Suspendez des pieuvres en papier au plafond de votre local.

Éduca-déco-L’océan

(Ouvrir éduca-déco-Océan) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Mobile-L’océan

Coupez les différentes alvéoles de plusieurs boites d’œufs. Avec les enfants, peinturez ces dernières à l’aide de différentes couleurs de gouache et laissez sécher. Ensuite, collez 2 yeux mobiles sur chaque alvéole déposée à l’envers sur la table et faites 4 trous dans le bas de chaque alvéole inversée à l’aide d’un poinçon. Les enfants insèrent un cure-pipe dans chaque trou, les glissent jusqu’au centre et les replient alors en 2 pour créer 8 tentacules pendants en tout. À l’aide de différentes longueurs de fil invisible, suspendez les petites pieuvres ainsi créées au plafond de votre local.

Plafond-Sous l’océan

Suspendez des algues artificielles au plafond de votre local. Sur les murs, affichez différentes images d’animaux marins et de plantes aquatiques afin de permettre aux enfants de les observer et de les admirer tout au long de la semaine.

Mon plancher sous l’océan

(Ouvrir images de plancher-Sous l’océan) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants. Découpez les éléments et collez-les sur le plancher avec du papier adhésif pour délimiter les coins, pour créer un chemin à suivre qui relie un endroit à un autre ou simplement pour décorer le local, selon le thème.

Les fonds marins

Créez un coin où vous laisserez des couvertures, des serviettes, des tables et des chaises, des épingles à linge, etc. Bref, ce coin devra contenir le matériel essentiel pour créer et inventer des fonds marins. Avec un très grand carton (boite de réfrigérateur, de laveuse, etc.), construisez la structure d’un sous-marin que vous collerez au mur en guise de décoration. Chaque jour de la semaine, invitez les enfants à décorer le sous-marin un peu plus. Nous avons préparé quelques personnages de l’équipage que vous pouvez ajouter à votre décor. (Ouvrir équipage sous-marin) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants.

Fonds marins

Vous aurez besoin de guirlandes de fête en papier crépon de différentes teintes de bleu. Utilisez-les pour dessiner des vagues sur un mur de votre service de garde. Il suffit d’utiliser de la gommette pour fixer les guirlandes à intervalles réguliers et ainsi dessiner des vagues. Suspendez ensuite des poissons en mousse devant cette scène.

Murale-L’océan

Faites un coin où vous laisserez aux enfants des couvertures, des serviettes, des tables et des chaises, des épingles à linge, tout ce qui est essentiel pour créer et inventer des bateaux.

Avec un très grand carton (boîte de réfrigérateur, de laveuse, etc.), faites la structure d’un bateau de pirates que vous collerez au mur, en guise de décoration, pour la semaine. Ce sont les enfants qui décoreront le bateau chaque jour de la semaine.  Utilisez des tissus pour faire les voiles, des rouleaux d’essuie-tout pour faire les mâts, etc. Nous vous avons préparé quelques personnages de l’équipage que vous pouvez ajouter dans le bateau. (Ouvrir équipage bateau pirates) Imprimez et faites colorier aux enfants. Affichez le bateau sur un mur de votre local. 

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-L’océan) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE 

Fiche d'écriture-L’océan

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. (Ouvrir fiches d’écriture-O comme Océan) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.  

Fiche d’activité-L’océan
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Océan) Imprimez et suivez les indications.

LE COIN DES ATELIERS - L’océan

Atelier construction (blocs)

• Sortez uniquement les blocs aux couleurs de l’eau, de la plage et des algues marines (bleu, brun, vert).
• Personnages ou animaux de la mer.
• Une grande bâche (toile) bleue pour recouvrir le sol et permettre des constructions sur le bord de l’eau.
• On essaie de faire des constructions avec des mitaines, comme pour imiter les pinces du crabe.  Ce n’est pas facile, hein?

Atelier arts plastiques

• Ajoutez du sel à la gouache et observez les résultats lorsque ça sèche. Vous pouvez ajouter du sel fin, du sel de mer ou du gros sel à marinades pour tester différentes textures.
• Collage avec des coquillages.
• Ajoutez du sable fin à la gouache ou à la colle blanche.
• Dessinez à la craie sur du papier sablé.
• Une assiette de carton à laquelle on ajoute des tentacules de papier pour faire une pieuvre.
• Papier de soie, cartons, papier cellophane dans les tons de bleu, vert, beige, brun, etc.
• Collectif de la mer. Collage, découpage, gouache, colle/sable, etc.
• On construit des marionnettes avec des personnages de la mer et des bâtons de popsicle.
• On peut peindre avec des plumes de goéland.
• Matériel pour se construire une canne à pêche.

Atelier dessins

• Des dessins à colorier.
• Pochoirs d’animaux marins.
• Coloriage créatif de l’océan.

Atelier jeux de rôle

• À la plage
  • Chapeaux de soleil, serviettes de plage, verres fumés, parasols, sandales, jeux pour le sable, chaises pliantes, bouteille de crème solaire vide, revues, etc.
• Pêche en haute mer /aux crabes
  • Bottes de pluie et imperméables, cannes à pêche, appâts, chapeaux, coffre à pêche, filet, puise, poissons en plastique, etc.
• En plongée
  • Masque, tuba, palmes, maillots de bain, serviettes de plage, bombonnes d’oxygène (bouteilles de 2 litres), ancre, etc.
• Vous pouvez délimiter le coin avec du ruban électrique bleu et vert pour représenter le bord de l’eau et les berges.

Atelier manipulation

• Jeu de mémoire sur les animaux marins.
• Casse-tête maison ou du commerce avec différentes scènes à la plage, sur l’eau ou dans la mer!
• Coquilles magiques : trois coquillages (ou verres en plastique) et on cache une bille sous un des coquillages, on le déplace et l’ami doit le suivre des yeux pour deviner sous quel coquillage se trouve la bille. 
• Prenez une image de crabe, de dauphin ou de pieuvre, plastifiez-la et découpez-la pour en faire un casse-tête original.
• Abaisse-langue et pompons (ou balles de ping-pong) à prendre comme des pinces pour mettre dans un contenant.
• Jeu semblable à « la queue de l’âne », mais avec une baleine ou un dauphin.
• Des bouteilles transparentes aux couleurs de la mer (différents tons de bleu)...
• Des sacs en plastique (Ziploc) à manipuler, remplis de gel pour les cheveux bleu, de sel coloré bleu, d’huile colorée bleue, etc. Refermez bien les sacs et collez-les avec de la colle chaude. Les enfants adorent manipuler les sacs et observer les changements à l’intérieur, sans se salir!
• Des animaux marins en pâte à modeler de toutes les formes et de toutes les couleurs.

Atelier prélecture

• Des livres.
• Des disques de bruits de la mer et écouteurs feront la joie des amis.
• Imagiers de poissons et de créatures marines.
• Affiche représentant les animaux marins.
• Livre-disque de « Némo » à écouter.
• Des histoires à inventer avec les images d’educatout.

Atelier préécriture

• Des jeux de cherche et trouve.
• Différentes fiches d’activité sur le thème.
• Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
• Des jeux de traçage et des labyrinthes.
• Tôles à biscuits avec du sable et un bâton pour écrire des mots dans le sable ou faire un petit dessin.
• Des dessins de poissons plastifiés pour permettre aux enfants de suivre les lignes avec un crayon qui s’efface à sec.

Atelier motricité

• Un parcours à obstacles dans lequel il faut se déplacer comme une tortue de mer, un crabe ou un homard.
• Attachez un coussin sur le dos des enfants et faites-les promener à quatre pattes. Ils imiteront la tortue ou le bernard-l'hermite. J Séparez les enfants en deux groupes et organisez une course.
• Jeu de quilles : prenez des bouteilles de liqueur vides (environ dix) et collez des images d’animaux marins dessus.
• Chasse au trésor. Utilisez dix paires de poissons de couleurs différentes et il faut trouver les paires.
• Je me déplace comme... Cette activité peut aussi être pratiquée à tout moment de la journée, lors de transitions, etc.
  Je me déplace à la manière d'un crabe...
  Je me déplace à la manière d'une tortue...
  Je me déplace à la manière de ...

Atelier bacs sensoriels

• Bac à sable avec des jeux de plage pour construire des châteaux, creuser des tunnels, etc.
• Bac rempli de rubans, de laine, de ficelle dans les tons de bleu, avec de petits poissons à manipuler ou des coquillages.
• Fabriquez des cannes à pêche aimantées : bout de bois, ficelle et aimant. Aimantez les objets qui sont dans le bac.
• Nous pouvons aussi remplir le bac avec des substances gluantes de couleur bleue (Jell-O, huile pour bébé colorée, etc.) et laisser les enfants manipuler le tout avec des contenants à remplir et à vider, des ustensiles de cuisine ou des animaux marins en plastique. C’est un peu salissant, mais les enfants adorent se salir et manipuler des substances douteuses!

Atelier sciences

• Avec les enfants, on peut fabriquer une machine à vagues! Demandez à chaque ami d’apporter une bouteille de 2 litres vide. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale dans chaque bouteille, remplissez-la d’eau et ajoutez quelques gouttes de colorant. Scellez le bouchon et laissez les enfants brasser et manipuler pour faire des vagues!
• Quelques coquillages de formes et de grosseurs différentes et des loupes pour observer de plus près.
• Manipulation de différents papiers sablés.
• Si possible, apportez un crabe vivant ou un bernard-l'hermite pour permettre aux enfants de l’observer ou utilisez des photos. 
• Photos de tortues de terre et de tortues de mer à observer et à comparer.
• Avec un papier cellophane bleu, observez comment on voit la vie sous l’eau.
• Qu’est-ce qui flotte? Qu’est-ce qui coule?
• Que goûte l’eau de mer?

Atelier cuisine

• Une recette à la chair de crabe ou aux flocons de goberge
• On goûte à des sardines ou on les observe seulement! 

 ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

Étiquettes-mots-L’océan
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Océan) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Océan) océan, catamaran, homard, dauphin, scaphandre, sous-marin, tuba, palmes, filet, étoile de mer, plongée, requin.

Catégorisation-L’océan

Faites des jeux de catégorisation. Placez au centre de la table toutes les images provenant du document éduca-déco du thème. Demandez aux enfants de piger une image, de nommer ce qu’ils voient et de l’associer à une des catégories préalablement choisies. Différentes catégories peuvent être proposées (grosseur, couleur, thème, forme, etc.).

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée. En groupe, discutez au sujet de chaque image. Posez des questions aux enfants.

Éduca-boite à jaser-L’océan

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Océan) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.

Les marionnettes à doigts-L’océan

(Ouvrir marionnettes à doigts-Océan) Imprimez et plastifiez les différentes marionnettes. Utilisez les marionnettes pour leur côté « créatif ». Faites-les parler et dialoguer entre elles. Offrez aux enfants la chance de participer en laissant parler leurs propres marionnettes.

Éduc-épingle-L’océan

(Ouvrir jeu éduc-épingle-Océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et identifier la bonne image à l’aide d’une pince à linge.

Le sac-devinettes-L’océan

Placez dans un grand sac une série d'objets en lien avec l’océan. Chacun à leur tour, les enfants tâtent le sac sans regarder et tentent d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui réussit à identifier un objet peut devenir le meneur du jeu, c’est-à-dire celui qui répond aux questions de celui qui glisse sa main dans le sac.

Sur et sous

Créez une murale en fixant un grand papier bleu foncé dans le bas d’un grand papier bleu pâle. Dessinez des vagues sur toute la partie inférieure de votre murale qui représentera l’océan. Les enfants pourront utiliser un des sous-marins bricolés au cours du thème pour représenter vos consignes verbales. Par exemple, vous pourriez dire : « Votre sous-marin est sous la surface de l’eau, au fond de l’océan, flotte sur l’eau… »

Histoire imagée-L’océan
(Ouvrir histoire imagée-Océan) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée. Chaque fois que vous arrivez à une image, indiquez celle-ci du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant qui est représenté par l’image.

Dans l’océan, il y a des...
Faites faire un cercle aux enfants et donnez-leur chacun un nom de créature marine (requin, baleine, crabe, homard, étoile de mer, etc.). Placez-vous au centre du cercle et lancez un foulard dans les airs en disant : «Dans l’océan,  il y a des… » (nommez le nom d’une créature marine). L’enfant nommé doit ramasser le foulard et le lancer en l’air à son tour en appelant un autre nom de créature marine. 

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

 
Napperons de jeux à modeler-L’océan

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Océan) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

Fiches ficelles-L’océan

(Ouvrir fiches ficelles-Océan) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.

La chasse aux animaux marins

(Ouvrir petits animaux marins) Imprimez, découpez et plastifiez. Dispersez les animaux marins dans le local. Vous pourriez aussi faire cette chasse à l'extérieur, en dispersant les animaux marins un peu partout dans la cour. Les enfants partent à la recherche des animaux, les déposent dans un filet et vous les rapportent.

Rouler et colorier-L’océan

(Ouvrir rouler et colorier-Océan) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier le chiffre obtenu.  

Scène autocollante-L’océan

Procurez-vous des autocollants en lien avec le thème en grande en quantité. Remettez à chaque enfant une feuille de papier construction bleu. Avec des crayons-feutres ou de la gouache, ils dessinent des vagues et des algues pour représenter un océan. Ensuite, les enfants décorent la scène en y ajoutant les autocollants. 

Coquillages à trier, coquillages à compter

(Ouvrir coquillages à trier-compter) Imprimez, plastifiez et découpez les coquillages. Collez chaque coquillage sur un bâton Popsicle. Avec de la pâte à modeler, créez une plage pour chaque enfant. Attribuez une couleur à chacun. Ils trouvent tous les coquillages sur lesquels un chiffre de cette couleur apparait et les piquent ensuite dans leur plage, en ordre numérique. Vous pouvez cacher les coquillages et mettre les enfants au défi de trouver tous les coquillages et ensuite venir les piquer en ordre sur leur plage.

Découpage-Les dauphins

(Ouvrir découpage de dauphins) Imprimez en plusieurs copies et découpez les différentes bandes contenant des queues de dauphins. Remettez-en une à chaque enfant. Chacun devra avoir une paire de ciseaux sécuritaires. À tour de rôle, les enfants lancent un dé, comptent les points et découpent le nombre correspondant de queues. Par exemple, si un enfant obtient le 3, il pourra soit découper 3 queues de dauphin une à une ou encore découper une section contenant 3 queues. Le premier enfant qui n’a plus rien à découper sera le gagnant.

Jeu d’anneaux-Les dauphins

À tour de rôle, les enfants jouent le rôle du dauphin. Ils se placent à genoux devant leurs pairs et tendent les bras au-dessus de leur visage pour représenter un bec. Fournissez des colliers hawaiiens qui serviront d’anneaux. Les autres enfants tentent de lancer ceux-ci autour du bec du dauphin.

Attrape-poissons

Expliquez aux enfants que les dauphins tentent d’attraper des poissons dans leur bouche. Remettez à chacun un petit verre jetable contenant quelques petits craquelins en forme de poissons. Montrez-leur comment ils peuvent les lancer dans les airs un à un et tenter de les attraper dans leur bouche. Ramassez promptement tous les petits poissons qui tombent au sol afin d’éviter qu’ils soient écrasés. Vous pourrez vous en servir pour un collage ou un jeu de dénombrement.

Le requin
Choisissez un requin. Le requin chasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient le requin.

Variante : l’enfant touché par le requin doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus. Vous devrez changer de requin assez souvent pour qu’il reste en forme!

Gros comme, petit comme
Formez deux groupes avec les enfants. Faites-les asseoir face à face. Indiquez au premier groupe qu’il doit nommer de grosses créatures marines et l’autre groupe doit nommer de petites créatures. Faites-leur interpréter avec de grosses voix et de petites voix. (Exemple : JE SUIS GROSSE COMME UNE BALEINE, je suis petit comme un crabe).

Bâbord ou tribord
Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Montrez-leur que « bâbord » est à gauche et que « tribord » est à droite. Ensuite, demandez de toucher l’ami qui est à bâbord et de toucher l’ami qui est à tribord. Quand la notion est bien comprise, installez des cônes à droite (tribord) et des cônes à gauche (bâbord). Placez un enfant au centre.  À « go! », vous criez « bâbord à tribord » (ou l’inverse) et es enfants doivent changer de côté sans que l’enfant du milieu ne les attrape. Si un enfant et attrapé, il doit rester au centre à son tour. Varianté : avec les plus vieux, vous pourriez crier en même temps « bâbord à tribord » et « tribord à bâbord ». 

Baleine ou requin ?
Les enfants sont assis en cercle. Un joueur (#1) se promène et touche la tête de chaque enfant en disant « baleine, baleine, baleine, etc. », et ce, jusqu’à ce qu’il décide de dire « requin ». Le joueur qui est touché (#2) doit se lever et attraper le joueur #1 qui l’a touché avant que celui-ci ne s’assoie à sa place. Si le joueur #1 réussit à s’asseoir à la place du joueur #2, le joueur #2 devient celui qui touche. Si c’est l’inverse qui se produit, le joueur #1 continue à toucher les enfants assis.

Un homme à la mer
Prenez du ruban-cache et collez sur le plancher deux lignes parallèles. Installez des petites assiettes d’aluminium remplies d’eau entre les deux lignes. Les enfants doivent traverser de l’autre côté sans toucher à l’eau. S’ils touchent à l’eau, les autres enfants doivent crier : « un homme à la mer! ».

Cage à crabes
Installez trois cerceaux, un à la suite de l’autre, sur le plancher (ou tracez trois cercles avec de la corde). Les enfants forment une ronde autour des cerceaux et, à tour de rôle, ils doivent traverser les cerceaux au son d’une musique rythmée. Quand la musique s’arrête, l’enfant qui est dans un cerceau devient prisonnier et doit imiter un crabe. Le jeu reprend et ainsi de suite.

 
Messages à la mer
Installez un bac de recyclage rempli d’eau à l’entrée du service de garde. Demandez à chacun des parents d’écrire un message pour leur enfant et de l’insérer dans une bouteille de 2 litres de liqueur en plastique. Ensuite, ils devront la déposer dans le bac d’eau. À la fin de la semaine, assoyez-vous avec les enfants, faites-leur piger une bouteille et découvrez les messages secrets qui s’y trouvent. 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF

Jeu des lettres-L’océan

(Ouvrir jeu des lettres-Océan) Imprimez, plastifiez et découpez les différentes lettres en grande quantité. Invitez les enfants à piger une carte avec une lettre dessus. Ensuite, ils doivent trouver celle-ci sur la pieuvre et déposer un jeton dessus. Pigez alors une autre lettre, un peu comme un jeu de bingo. Le premier qui trouve toutes ses lettres gagne la partie.

Jeu de mots-L’océan

(Ouvrir jeu de mots-Océan) Imprimez, plastifiez et découpez les différentes lettres en grande quantité. Donnez une petite pelle à chaque enfant. Vous aurez aussi besoin de plusieurs étiquettes-mots. Avec de la gommette, fixez un mot sur la pelle de chacun. Invitez les enfants à trouver et ramasser les lettres faisant partie du mot. Ensuite, ils pourront les placer dans le bon ordre. Lorsque c’est réussi, ils vous montrent le mot et vous le lisez ensemble.

Éduc-maths-L’océan

(Ouvrir éduc-maths-Océan) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

Dessin à numéros-L’océan
(Ouvrir dessin à numéros-Océan) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. 

Casse-têtes en bois maison-L’océan

Imprimez des images de sous-marins. Coloriez-les au besoin. Placez ensuite des bâtons Popsicle les uns à côté des autres sur la table et collez une image sur ces derniers. Découpez chacun des bâtons. Répétez ces étapes pour chaque image imprimée. Les enfants doivent ensuite replacer les morceaux pour reconstruire les casse-têtes sur bâtons Popsicle.

L’océan à relief

(Ouvrir océan à relief) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent appliquer des points de colle afin de pouvoir remplir les ronds en pressant un bouton, un pompon ou un petit cercle en mousse de couleur brune à l’intérieur de ceux-ci.

Je mesure la profondeur de l’océan

(Ouvrir je mesure la profondeur de l’océan) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes de fonds marins à mesurer. Les enfants choisissent une carte et observent la profondeur de l’océan représentée. Ensuite, ils utilisent des blocs de construction pour mesurer cette longueur en les alignant soigneusement à côté de l'image. Une fois la mesure effectuée, ils comptent le nombre de blocs utilisés. Enfin, ils fixent ce nombre de blocs à côté de la carte pour indiquer la mesure.

Éduc-associe-Formes et crabes

(Ouvrir éduc-associe-Formes et crabes) Imprimez et plastifiez. Ajoutez des velcros. Les enfants doivent associer chaque forme au bon crabe.

Éduc-enfilé-Sous l’océan

(Ouvrir éduc-enfilé-Collier sous l’océan) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent enfiler les éléments sur un bout de corde. Vous pouvez utiliser le tout pour représenter des colliers.

Éduc-reproduire-L’océan

(Ouvrir éduc-reproduire-Océan) Les enfants pigent une carte, nomment ce qu’ils voient en mentionnant le plus de détails possible et reproduisent la scène.

Chiffres et océan

(Ouvrir chiffres et océan) Imprimez et plastifiez. Associez chaque carte numérotée avec le nombre correspondant d’éléments.

Cherche et trouve à colorier-L’océan

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Océan) Imprimez. Les enfants observent les formes qui se cachent dans l’image et les colorient de la bonne couleur.

Roulette/spinner-L’océan

(Ouvrir roulette/spinner-Océan) Imprimez et plastifiez le tout. Découpez les cercles. Pour assembler chaque roulette, superposez une roulette bleue sur une roulette avec illustrations en plaçant les deux centres ensemble. Insérez une attache parisienne au centre de manière à les maintenir en place. Le but est de pouvoir tourner le cercle bleu pour ainsi faire apparaitre les images dans la fenêtre.

Trajet géant – Jeu de distanciation sociale

Assemblez des morceaux de casse-tête en mousse géant pour créer un parcours, comme un jeu de société grandeur nature. (Ouvrir dé géant – Sous l’océan) Imprimez et plastifiez les faces du dé et collez-les sur une boite carrée que vous avez préalablement emballée avec du papier d’emballage sur lequel on peut voir des images marines. Invitez chaque enfant à choisir un jouet quelconque qu’ils placeront près de la première case. À tour de rôle, les enfants lancent le dé et avancent ou reculent leur jouet selon le nombre d’images apparaissant sur le dé. Par exemple, si un enfant obtient « +2 images », il avancera son jouet de 2 cases. Par ailleurs, si un enfant obtient « -1 images », il devra reculer d’une case. Le premier qui se rend à la fin du parcours gagne.

Bingo l’océan
(Ouvrir bingo l’océan) Imprimez, plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants.

Jeu serpents et échelles l’océan
(Ouvrir  Serpents et échelles – l’océan) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et les petits poissons comme pions. 

Qui habite où?
(Ouvrir jeu association l’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent déterminer si les poissons vivent dans l’océan ou dans un aquarium et ensuite coller les vignettes au bon endroit. 

Cherche et trouve l’océan
(Ouvrir cherche et trouve –  l’océan) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher la même image dans le tableau.

L’océan à lacer
(Ouvrir – Océan à lacer) Imprimez, découpez, puis plastifiez. Laissez les enfants lacer les images du monde océanique.

Histoire et mémoire – L’océan
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire et mémoire – l’océan) Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées.Astuce : pour solidifier votre jeu, collez chaque image sur un couvercle de boîte de jus congelé. 

Tableau de feutrine
Construction d’un tableau de feutrine. Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur bleu marin. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. (Ouvrir jeu feutrine – l’océan) Imprimez. À l’aide des enfants, tracez et découpez différentes formes de feutrine de couleurs variées. Vous verrez que les formes collent et tiennent simplement sur la feutrine. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques. 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

Jeu de rôle-Les fonds marins

(Ouvrir jeu de rôle-Les fonds marins) Imprimez, plastifiez et organisez un jeu de rôle sur le thème de l’océan pour les enfants. Délimitez un espace pour représenter les fonds marins et fournissez des costumes et accessoires comme des chapeaux, des filets et des peluches représentant différents animaux marins. Distribuez les rôles. Certains enfants seront des poissons ou autres animaux marins, d’autres des plantes aquatiques ou des coquillages. Les scénarios peuvent inclure nager, couler, faire des bulles…. Encouragez l'improvisation et les interactions pour stimuler l'imagination et l'apprentissage. Terminez par une discussion avec les enfants sur ce qu'ils ont appris et aimé faire, favorisant ainsi la réflexion et la compréhension des enfants en lien avec le thème.

Photomaton (cabine photos)-L’océan

(Ouvrir photomaton-Océan) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor amusant et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci!

Relaxation
Faites une relaxation en écoutant de la musique avec des sons de l’océan. Faites doucement des vagues avec les bras, faites le son du vent avec votre bouche, roulez doucement de gauche à droite en vous laissant porter par l’eau, etc.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES

 
Eau de mer
Prenez plusieurs contenants avec de l’eau à l’intérieur. Offrez plusieurs ingrédients aux enfants pour faire l’expérience (sel, sucre, poivre, épices, sable, terre, farine, etc.). Les enfants doivent mettre une petite quantité dans un contenant d’eau pour voir si ce qu’ils y ont mis se dissout dans celle-ci.  

Qu’est-ce qui flotte?
Cette activité est idéale par temps chaud et ensoleillé. Préparez des articles qui flotteront et d’autres qui couleront. Les enfants s’amuseront à deviner avant de les mettre à l’eau lesquels sont des objets qui flottent et ou qui coulent.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
 

Marionnettes-L’océan
(Ouvrir marionnettes-Océan) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes. 

Masques-L’océan
(Ouvrir masques-Océan) Imprimez et laissez le tout au centre de la table de bricolage. Laissez les enfants créer leur propre masque avec de la colle et des crayons de couleur. Ensuite, ajoutez une ficelle et attachez le masque de chacun derrière sa tête.

Lunettes-L’océan

(Ouvrir lunettes-Océan) Imprimez le modèle pour chaque enfant. Invitez-les à découper et à colorier leurs lunettes. Fournissez de petits brillants autoadhésifs que les enfants pourront presser sur les tiges. Ils aimeront porter leurs lunettes lors de vos promenades dans le quartier.

Mon chapeau-L’océan
(Ouvrir chapeau-Océan) Imprimez et découpez. Demandez aux enfants de coller des brillants bleus tout autour d’un chapeau et ajoutez les éléments thématiques.

Madame méduse

Vous aurez besoin de sacs à sandwich (sans fermoir). Demandez aux enfants de décorer leur sac avec des crayons permanents (avec surveillance!). Par la suite, gonflez les sacs et fermez-les hermétiquement en tournant l’ouverture plusieurs fois et en y apposant un autocollant. Coupez 8 lanières de rubans de différentes couleurs (au choix) pour chaque enfant. Fixez-les sur leur sac. Vous aurez des méduses originales.

Ma pieuvre
(Ouvrir modèle bricolage- Pieuvre) Imprimez un bricolage pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux, puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé noir. 

Mon crabe
(Ouvrir modèle bricolage- crabe) Imprimez un bricolage pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux, puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide qu’ils auront préalablement peinturé rouge. 

Homard géant
(Ouvrir – Bricolage - Homard) Imprimez pour chaque enfant et faites-leur colorier. Collez les différents morceaux sur un papier construction pour le solidifier et découpez. Utilisez des attaches parisiennes pour assembler le homard afin qu’il puisse bouger les pinces. 

Fond de l’océan
Donnez un papier assez épais à chacun des enfants. Demandez-leur de vous dessiner des poissons, des coquillages, des algues, etc. avec des crayons de cire. Ensuite, faites-leur peindre tout leur dessin avec de la peinture bleue (couleur de l’eau). Le dessin ne disparaîtra pas parce que la peinture n’adhèrera pas au crayon de cire, alors vous obtiendrez un fond d’océan! 

Bateau
Prenez un contenant de « banana split » du commerce et faites-le peinturer par les enfants. Prenez une paille pour faire le mat, du tissu ou du papier construction pour faire la voile, etc. Utilisez bouchons de liège, des cure-pipes, etc. pour faire des bancs, des rames, etc.

Radeau
Avec des bâtons à café, faites un radeau. Peinturez-le et décorez-le. Vous pouvez même essayer de le faire flotter, de faire des courses dans un bassin d’eau ou dans une piscine pour enfants. 

Mobile de l’océan
(Ouvrir mobile monde marin) Imprimez et servez-vous des formes comme modèles à tracer sur du carton plus épais. Découpez-les et décorez-les (variez vos papiers : carton ondulé, feuilles de mousse, styromousse, etc.). Faites un petit trou, à l’aide d’un poinçon, dans le haut de chaque forme et insérez-y un fil à pêche, une corde, une laine, etc. (variez les longueurs de corde). Suspendez les formes à des baguettes de bois pour les brochettes (coupez les bouts) pour en faire un mobile.

Mon océan
Prenez un contenant ayant un couvercle (exemple : bouteilles d’eau vides, 1L de boisson gazeuse, etc.) Mettez 2 tasses d’eau avec du colorant alimentaire bleu (selon votre préférence) et mélangez. Ajoutez ½ tasse d’huile végétale. L’huile remontera à la surface. Ajoutez un poisson, un bateau en plastique ou tout autre objet qui représente le monde marin (de petits objets), puis scellez le couvercle avec de la colle chaude et laissez sécher. Délicatement, versez votre contenant sur le côté et faites des vagues. Vos objets vogueront à la surface. 

Collage coquillages
Faites tracer un dessin aux enfants avec un crayon à mine. Ensuite, demandez-leur de mettre de la colle et de coller des coquillages sur leur dessin. 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

Images à colorier-L’océan
(Ouvrir images à colorier-Océan) Imprimez pour chaque enfant.

Coloriage créatif
(Ouvrir coloriage créatif – l’océan) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de compléter le coloriage et de dessiner ce qu’ils voient dans le fond de l’océan.  

CHANSONS ET COMPTINES

Les pieuvres à huit bras (Ouvrir chanson) Imprimez
(Air : 1, 2, 3 mon cheval de bois)

1, 2, 3 les pieuvres ont huit bras
Elles peuvent tout faire
En même temps
Ç’est bien plus rapide
Mais, bien fatiguant
Une pieuvre, c’est fait comme ça!

La mer (Ouvrir chanson) Imprimez
(Air : Sur le pont d’Avignon)
Paroles : Caroline Allard

Refrain :

Quand je vais dans la mer
Je m’déplace, je m’déplace
Quand je vais dans la mer
Je m’déplace en catamaran

Tous les requins font comme ça
Et puis encore comme ça
(Placez une main sur notre tête pour faire l’aileron d’un requin qui sort de l’eau)

Les petits crabes font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en faisant des mouvements de pinces avec les mains)

Tous les poissons font comme ça
Et puis encore comme ça
(Faites le poisson avec la bouche en vous dandinant à travers le local)

Les tortues d’mer font comme ça
Et puis encore comme ça
(Déplacez-vous en nageant à « la brasse » avec les bras)