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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Journée de l'enfant

Programmation sur le thème journée de l'enfant avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES PROGRAMMATION 2018

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COMMENT IMPRIMER LES DOCUMENTS

Pour imprimer les documents qui accompagnent nos thèmes, vous devez être membre du club educatout et vous connecter à votre compte avec votre courriel et votre mot de passe.  

Les documents y sont classés par documents de la semaine, par documents par thèmes et documents par catégories.

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UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir affiche-Journée de l’enfant) Imprimez et affichez.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Causerie animée-Journée de l’enfant

(Ouvrir jeu d’images-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants pour discuter de leur quotidien.

 

Enfants à l’honneur Affiche-Journée de l’enfant 2016

Chaque enfant devra apporter au service de garde un sac ou une boite remplis de ses objets préférés ainsi que de photos de sa famille ou de gens qui lui sont chers. Chacun présentera le contenu de sa boite au reste du groupe (précisez aux parents de choisir avec l’enfant des photos que vous pourrez garder pour faire un bricolage et/ou des activités). Choisissez un ou deux enfant(s) vedette(s) par jour, selon un ordre déterminé au début de la semaine. Vous pourriez choisir de présenter un enfant vedette lors du rassemblement du matin et le deuxième après le repos de l’après-midi. Vous pouvez suggérer aux parents des enfants en question d’être présents ou permettre aux enfants d’inviter une personne de leur choix.

 

FlipogramJournée de l’enfant

(Ouvrir jeu d’images-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Le « flipogram » est facile à manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez le « flipogram » comme déclencheur pour la causerie. À l’aide des images, posez des questions aux enfants pour les faire parler.

 

AMÉNAGEMENT

 

Affiche thématique – Journée de l’enfantAutocollants miniatures pour récompenses-Journée de l’enfant

(Ouvrir affiche thématique-Journée de l’enfant) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 

Autocollants miniatures pour récompenses

(Ouvrir autocollants miniatures pour récompenses-Journée de l’enfant) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

Éduca-thème – Journée de l’enfant

(Ouvrir éduca-thème-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco – Journée de l’enfant

(Ouvrir éduca-déco-Journée de l’enfant) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

 

Mur d’enfants

Créez un mur de mots d’enfants. Inscrivez-y des paroles, des expressions ou des anecdotes qui vous ont marquée tout au long de la journée. N’oubliez pas d’inscrire la date, l’âge de l’enfant, ainsi que la situation dans laquelle cela s’est produit pour permettre aux parents de conserver ce beau souvenir.

 

Décor d’enfants Éduca-thème-Journée de l’enfant

Ramassez plusieurs photos des enfants de votre groupe et affichez-les partout dans votre local. Vous pouvez aussi demander aux parents de vous remettre des photos de leur enfant lorsqu’il était bébé. Les enfants (et les autres parents) auront beaucoup de plaisir à faire des associations. Vous pourriez même ajouter des photos des éducatrices parmi le lot pour voir quels parents sauront vous reconnaitre!

 

Boulevard d’enfants vedettes
(Ouvrir étoile) Imprimez et affichez. Affichez les réalisations des enfants sur un mur. Fixez une étoile sur le plancher pour chaque enfant pour créer « Le boulevard d’enfants vedettes ». Assurez-vous que votre boulevard est à la vue de tous, les enfants et les parents. Vous pourriez également suspendre ou épingler les étoiles et les œuvres des enfants sur une corde à linge.

 

Pour la journée mondiale de l’enfance en novembre

Installez un grand papier dans le corridor et demandez aux parents d’y inscrire un petit mot d’amour pour leur enfant. Vous pouvez aussi instaurer un système de courrier spécial pour cette journée. Tapissez les murs de photos des enfants et suspendez des photos au plafond. Organisez un déjeuner spécial pour les enfants et leurs parents afin de souligner cette journée. Permettez aux enfants d’apporter un jouet de la maison lors de cette journée spéciale.

 

Un enfant vedette par jour

Découpez une étoile géante dans un carton jaune (ou un modèle géant de votre logo de groupe) et affichez-la sur la porte d’entrée de votre local. Affichez la photo de l’enfant vedette du jour. Déterminez des privilèges spéciaux pour l’enfant vedette de la journée avec l’aide des enfants et affichez les images pour que ces derniers les reconnaissent et anticipent leur tour. Variante : (Ouvrir enfant du jour) Imprimez et apposez la photo de l’enfant. Ramassez plusieurs photos des enfants de votre groupe et affichez-les partout dans votre local. Vous pouvez aussi demander aux parents de vous remettre des photos de leur enfant lorsqu’il était bébé. Les enfants (et les autres parents) auront beaucoup de plaisir à faire des associations. Pourquoi ne pas ajouter des photos des éducatrices parmi le lot pour voir quels parents sauront vous reconnaitre!

 

Guirlande – Journée de l’enfantÉduca-déco-Journée de l’enfant-1

(Ouvrir modèles-Journée de l’enfant) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.

 

JEU D’IMAGES – JOURNÉE DE L’ENFANT

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images-Journée de l’enfant) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

Jeu de mémoire-Journée de l’enfant

(Ouvrir jeu d’images-Journée de l’enfant) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

 

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

Fiches d'activité

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant.

 

Créer un cahier de fiches maisonÉduca-déco-Journée de l’enfant-2

Plastifiez plusieurs fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore. Variez les positions de travail des enfants. Installez différentes fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci pour les compléter.

 

Fiche éduca-points-Journée de l’enfant

(Ouvrir fiches éduca-points-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs à bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants.

 

Fiches d’écriture – Journée de l’enfant

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d'écriture-E comme enfant).

 

Des mots à tracer-Journée de l’enfant

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez plusieurs étiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les différents mots à l’aide de crayons effaçables à sec. Si vous le désirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque étiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls.

 

Fiches éduca-nouilles – Journée de l’enfantCalendrier perpétuel-Journée thématique-Journée de l’enfant

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

 

Papier à lettres – Journée de l’enfant
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-Journée de l’enfant) Imprimez.

 

JOURNÉE THÉMATIQUE – JOURNÉE DE L’ENFANT

Chaque jour, choisissez un enfant qui sera l’enfant vedette. Accordez-lui de petites attentions spéciales tout au long de la journée (ou demi-journée). Informez le groupe et les parents pour que tout le monde sache qui sera l’enfant vedette chaque jour pendant le thème.

 

Calendrier perpétuel 

(Ouvrir calendrier perpétuel-Journée thématique-Journée de l’enfant) Imprimez et affichez.

 

Programmation 

(Ouvrir programmation-Journée thématique-Journée de l’enfant) Imprimez, inscrivez votre programmation et affichez le tout à la vue des parents.

 

AménagementProgrammation-Journée de l’enfant

(Ouvrir affiche thématique-Journée thématique-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez. Utilisez l’affiche pour aménager vos locaux.

 

Accueil

L’enfant vedette arrive à la garderie habillé comme il le désire; le parent le laisse choisir ses vêtements. Couronnez l’enfant pour que tout le monde sache que c’est l’enfant vedette du jour. Présentez l’enfant fêté et les privilèges dont il aura droit tout au long de la journée. Faites une ovation debout et chantez-lui une chanson qu’il aime bien.

 

Activités

Fabriquez une couronne et un collier en céréales pour l’enfant vedette. Chaque enfant dessine une carte pour l’enfant vedette. Tout au long de la journée, si l’enfant a le gout qu’on lui fasse une ovation debout, il dira simplement : « J’aimerais recevoir une ovation debout svp. ». Les autres se feront un plaisir de tout arrêter pour applaudir le plus fort possible.

 

Collations/diner

L’enfant vedette choisit ce qu’il veut manger pour diner. Évidemment, servez un gâteau en guise de dessert.  

 

Photo souvenir – Journée thématique – Journée de l’enfant

(Ouvrir cadre photos-Journée thématique-Journée de l’enfant) Imprimez et utilisez le cadre pour afficher des photos de votre journée thématique dans votre local ou pour offrir un souvenir aux enfants.

 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRESCadre photos-Journée thématique-Journée de l’enfant

 

Étiquettes-mots – Journée de l’enfant

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Enfant, privilège, surprise, jouer, famille, amour, fête, rire, novembre, monde, protéger, écouter.

 

Scrabble réinventé-Journée de l’enfant

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.

 

Associons les mots-Journée de l’enfant

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images.

 

L’arbre à mots-Journée de l’enfantÉtiquettes-mots géants-Journée de l'enfant-1

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez plusieurs étiquettes-mots. À l’aide d’un poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de manière à former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les étiquettes-mots. Apportez les étiquettes-mots à l’extérieur et invitez les enfants à les utiliser pour décorer les branches d’un arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un étiquette-mot, aidez-les à « lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et c’est tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux à tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire.

 

Des mots sur la corde-Journée de l’enfant

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

 

La course aux mots-Journée de l’enfant

(Ouvrir étiquettes-mots-Journée de l’enfant) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Journée de l’enfant) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

 

Parle, parle, jase, jaseÉtiquettes-mots géants-Journée de l'enfant-2

Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. surprise). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

Place aux enfants

Planifiez davantage d’activités où les enfants pourront s’exprimer, prendre des décisions. À leur arrivée, demandez l’opinion des enfants au sujet de la planification des activités de la journée et, avant leur départ, demandez-leur de commenter le déroulement de celles-ci.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

Je suis le chef
Durant tout votre thème, demandez aux enfants, à tour de rôle, de décider comment vous allez vous déplacer tout au long de la journée : à pas de souris, à pas de géant, à reculons, en chantant une chanson, etc.

 

Ma boite de transition à moi
Avec leur enfant, demandez aux parents de préparer une boite de transition à l’aide d’une boite à souliers (ou une boite de serviettes humides vide). Identifiez les boites et rangez la boite de chaque enfant avec son doudou. Les enfants pourront utiliser leur boite avant le dodo, avant le diner ou pourquoi pas, au vestiaire une fois qu’ils sont habillés.

 

Ma place à moiÉtiquettes-mots géants-Journée de l'enfant-3
Photographiez chaque enfant et fixez les photos sur la table avec du papier adhésif (Mac-Tac) afin de déterminer la place de chacun. Après quelques jours, demandez aux enfants de changer de place en les jumelant de façon amusante. Vous pouvez piger les noms par paires et inverser les places, cacher les photos avec une nappe et demander aux enfants de s’assoir à leur place, etc.

 

ACTIVITÉS POUPONS


C’est moi!
Affichez des photos des enfants un peu partout dans le local pour leur permettre de se reconnaitre lorsqu’ils se déplacent. Amenez-les souvent se voir et voir les autres amis pour apprendre à les reconnaitre, pour apprendre leur nom, etc.

 

Ma famille
Demandez aux parents de vous apporter des photos des différents membres de leur famille (spécifiez aux parents que les photos ne seront pas retournées ou faites-en des copies). Utilisez les photos pour créer un tableau représentant chaque famille. Affichez les tableaux sur le plancher de votre local en les recouvrant de papier adhésif (Mac-Tac).

 

J’ai deux yeux tant mieux…
Prenez un miroir et tenez-le près d’un enfant à la fois afin de lui permettre de bien se voir. Montrez-lui, en les indiquant du doigt, les différentes parties de son visage. Nommez-les une à une et invitez ensuite l’enfant à les toucher à son tour. Profitez-en pour apprendre la petite comptine du même nom avec les enfants en faisant les gestes. Les périodes de transition vous permettront de pratiquer encore et encore…

 

Monsieur Patate
Sortez quelques morceaux de M. Patate et laissez les enfants essayer d’installer les différents morceaux aux bons endroits.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICESFiches ficelle-Journée de l’enfant

 

Fiches ficelle-Journée de l’enfant

(Ouvrir fiches ficelle-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.

 

Les enfants en images

Trouvez plusieurs images et photos d’enfants et collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les poupons pourront ainsi découvrir les photos au fil de leurs déplacements. 

 

Qui suis-je?
Demandez aux enfants de former un cercle. Choisissez secrètement un enfant dans votre tête et trouvez différentes caractéristiques de l’enfant pour qu’il ne reste que lui qui est debout à la fin du jeu (ex. : Si tu es une fille, reste debout. Si tu es un garçon, assois-toi. Si tu as les cheveux blonds, reste debout. Si tu as les cheveux bruns, assois-toi.).

 

Quille-o-thonFiches d'activité-Journée de l’enfant
Prenez des bouteilles de boisson gazeuse en plastique vides. Collez une photo de chaque enfant sur une bouteille pour créer un jeu de quilles spécial pour votre groupe. Utilisez un ballon d’une bonne grosseur pour jouer et permettre aux enfants de faire tomber le plus de quilles possible à tour de rôle.

 

Course aux amis
Prenez une photo de chaque enfant de votre groupe et coupez-la en deux. Plastifiez le tout pour plus de solidité. Donnez la première moitié à l’ami qu’elle représente et cachez l’autre moitié dans le local. Les enfants partent à la recherche des photos cachées. Chaque fois qu’ils en trouvent une, ils doivent aller se coller (en se tenant par la main) à l’ami en question. La plus grande chaine d’amis gagne la course!

 

Parachute
Sortez votre parachute. Les jeux de parachute demandent beaucoup de coordination et de collaboration pour fonctionner adéquatement. Vous trouverez plusieurs jeux de parachute sur le lien suivant : www.educatout.com/activites/parachute.

 

Séance d’aérobie
Tous les matins, commencez votre journée par une séance d’exercices animée par l’enfant vedette du jour. Plaisir assuré tout en bougeant encore un peu plus chaque jour!

 

Qui est disparu?
Au son de la musique, les enfants se déplacent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent se coucher sur le sol et cacher leurs yeux avec leurs mains. Pendant ce temps, l’éducatrice cache un enfant à l’aide d’une couverture (ou du parachute). Au signal, les autres doivent deviner quel enfant est disparu.

 

C’est moi!Fiches éduca-points-Journée de l’enfant
Fouillez dans le linge de rechange des enfants pour trouver des vêtements appartenant à chacun (vous pouvez aussi utiliser les vêtements d’hiver!). Cachez-vous avec un enfant et demandez-lui d’enfiler les vêtements d’un autre enfant. Les autres enfants doivent deviner de qui il s’agit! Vous verrez, ils connaissent les vêtements mieux que nous!

 

Le parcours de l’enfant vedette
(Ouvrir parties du corps) Imprimez, découpez et plastifiez les images des différentes parties du corps. Montez un parcours psychomoteur et déposez les images des parties du corps tout au long du parcours. Au son de la musique, les enfants complètent le parcours et ramassent une partie du corps. Lorsque leur parcours est complété, ils doivent installer leur partie du corps sur le carton où vous avez préalablement dessiné un corps et une tête pour représenter un enfant vedette.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES


Chez moi!
Prenez une petite marche avec les enfants et passez devant leur maison afin de leur permettre de la reconnaitre. Pour les amis qui habitent trop loin, demandez-leur de choisir un commerce ou la maison de quelqu’un d’autre qu’ils aiment beaucoup, par exemple un ami, leurs grands-parents, etc.

 

Mes vêtements à moi
Avant une sortie à l’extérieur, particulièrement en hiver, mettez tous les vêtements des enfants au centre de la pièce et mélangez-les. Les enfants doivent, à tour de rôle, aller chercher un vêtement qui leur appartient. Ensuite, tout le monde s’habille pour aller dehors!

 

Je veux jouer à…Affiche thématique-Journée thématique-Journée de l’enfant
L’enfant vedette du jour choisit une activité à « animer » à l’extérieur ou encore un jeu spécial à sortir lors des jeux libres. Si cela ne risque pas de créer trop de conflits, vous pouvez aussi lui permettre de choisir quels amis pourront jouer avec lui.

 

ACTIVITÉS IMPLIQUANT LES PARENTS


Mon arbre généalogique à moi
(Ouvrir arbre généalogique) Imprimez et donnez une copie à chaque enfant. Les parents doivent compléter l’arbre généalogique avec leur enfant. La seule consigne : ils doivent être créatifs. Ils peuvent transformer le modèle de base pour qu’il représente leur famille. Les enfants présentent leur arbre généalogique au groupe. Affichez les arbres au mur par la suite. Vous pouvez choisir de présenter tous les arbres généalogiques en même temps lors d’une causerie ou en faire une activité réservée à l’enfant vedette du jour.

 

Le mur des stars
Demandez aux parents, aux frères et sœurs et à chaque enfant d’imprimer l’empreinte de leurs mains avec de la gouache de différentes couleurs sur un grand carton. Ce carton remplacera en quelque sorte le fameux trottoir « Walk of fame » qui regroupe les empreintes des grandes vedettes d’Hollywood. Décorez-le par la suite lors d’une activité de bricolage et affichez-le au mur.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

Éduc-croissant-décroissant-Journée de l’enfantJeu d'images-Journée de l’enfant-1
(Ouvrir éduc-croissant-décroissant-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez les cartes du jeu. Les enfants doivent placer les images identiques en ordre croissant ou décroissant.

 

Éduc-maths-Journée de l’enfant
(Ouvrir éduc-maths-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

 

Cherche et trouve-Journée de l’enfant
(Ouvrir cherche et trouve-Journée de l’enfant) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent une carte et doivent identifier l’objet illustré dans la scène.

 

Jeu de mémoire personnalisé
Imprimez 2 photos identiques de chaque enfant du groupe. Collez-les sur du carton rigide pour créer un nouveau jeu de mémoire très spécial.

 

Jeu de la loupe
(Ouvrir jeu de la loupe-Enfant vedette) Imprimez, plastifiez la planche de jeu et les vignettes et découpez-les pour ensuite les ranger dans une boite ou un sac. Les enfants pigent une vignette (grosse image) et doivent la retrouver dans la planche de jeu, à l’aide d’une loupe. Lorsqu’ils ont trouvé l’image sur la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case.

 

Éduc-pareil pas pareilJeu d'images-Journée de l’enfant-2
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Enfant vedette) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Du plus petit au plus grand
(Ouvrir petit grand-Enfant vedette) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur des objets, du plus petit au plus grand, et les apposer sur la planche de jeu à l’aide du velcro déjà en place (ou de la gommette).

 

Éduc-série
(Ouvrir educ-série-Enfant vedette) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes pour compléter les séries en apposant les bonnes vignettes dans les carrés, à l’aide de velcro ou de gommette.

 

Éduc-associe-Enfant vedette
(Ouvrir éduc-associe-Enfant vedette) Imprimez les différentes feuilles et suivez les instructions incluses dans le jeu pour effectuer le montage dans une fiche de rangement. Les enfants doivent associer les différentes images selon les différentes directives de la planche de jeu. Lorsqu’ils ont trouvé la bonne association, il suffit de l’apposer par-dessus avec l’aide du velcro déjà en place.

 

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

 

Photomaton-Journée de l’enfantPhotomaton-Journée de l’enfant

(Ouvrir photomaton-Journée de l’enfant) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés. Découpez-les et fixez-les sur des pailles. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un autre décor spécial. Amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci. 


Mon autoportrait 

Faites faire une affiche à chaque enfant en leur demandant tous d’utiliser une couleur différente. Le but est d’illustrer comment, chacun à leur façon, ils ajoutent leur couleur au sein du groupe. Ajoutez une photo sur l’affiche de chacun et inscrivez quelques phrases telles que : Mon animal préféré est…, Mon jouet préféré est…, Mon meilleur ami est…, Mon activité favorite est…, etc.

 

Observe-moi bien
Demandez aux enfants de venir s’assoir. Choisissez ensuite un enfant qui viendra s’assoir face aux autres. Aidez les enfants à remarquer les différentes caractéristiques de l’enfant qui est devant eux : la couleur de ses cheveux, la couleur de ses yeux, ses taches de rousseur, ses vêtements, etc. Demandez ensuite à l’enfant de se tourner et essayez, en groupe, de dessiner l’enfant avec le plus de détails possible.

 

À travers les yeux d’un enfantPhotomaton-Journée de l’enfant-2
Procurez-vous un appareil photo numérique pour enfants (vous pouvez en emprunter un si vous n’en avez pas). Donnez l’appareil photo à chaque enfant pour une journée et demandez-lui de photographier ses amis, les choses qu’il aime, etc. Lorsque tous les enfants ont eu la chance d’avoir leur tour, imprimez les photos et faites-en une murale qui sera très utile pour une causerie ou un retour sur l’activité.

 

Ma petite histoire
(Ouvrir album de moi) Imprimez une copie pour chaque enfant. Demandez aux enfants de se dessiner comme ils se voient. Vous pouvez mettre un miroir sur la table pour les aider à penser à certains détails. Tout au long du thème, remplissez le cahier des enfants. Ils pourront les apporter à la maison par la suite.

 

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

 

Notre boite à chansons
Demandez aux enfants de choisir leur chanson préférée. Remettez-leur un carton pour qu’ils représentent leur chanson à l’aide d’un dessin. Évidemment, pour vous faciliter la tâche et la mémoire, inscrivez le titre de la chanson derrière le carton. Par la suite, choisissez un moment de la journée pour explorer la boite à chansons et demandez aux enfants de piger une chanson. Chantez-la tous ensemble. Les enfants seront heureux de savoir que c’est leur chanson qui est chantée et leur estime de soi ne s’en portera que mieux.

 

Fabriquez une belle boite aux couleurs de votre groupe ou utilisez un sac décoratif. Si vous avez 6 enfants dans votre groupe, vous pouvez aussi fabriquer un dé et apposer les différents dessins sur les différentes faces de ce dernier. Assurez-vous que toutes les chansons seront chantées. Variante n° 1 : Cette boite à chansons peut varier et changer selon les thématiques de l’année. Il existe une multitude de chansons d’Halloween, de Noël, sur les animaux, etc. Variante n° 2 : Vous pouvez aussi demander aux enfants de faire des dessins en lien avec les différentes chansons d’un CD et simplement faire jouer les chansons dans l’ordre qu’elles sont pigées.

 

ACTIVITÉS CULINAIRESPhotomaton-Journée de l’enfant-3


Ma recette préférée
Demandez aux enfants quels sont leurs mets et/ou leurs recettes préférés et cuisinez-les, si possible, durant le thème. Vous pouvez même en faire un petit livre de recettes par la suite.

 

Mon visage à croquer
Dans une assiette, laissez les enfants créer un visage qu’ils pourront manger pour la collation. Fournissez des tranches d’orange ou de pomme pour la bouche et les oreilles, des carottes miniatures ou des lanières de poivrons pour le nez, des tranches de banane et des raisins secs pour les yeux, etc.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

 

Mandalas-Journée de l’enfant

(Ouvrir mandalas-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente et de calme lors de certaines périodes de la journée.

 

Modèles-Journée de l’enfant

(Ouvrir modèles-Journée de l’enfant) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos activités etMandalas-Journée de l’enfant créations tout au long du thème.

 

Mon chapeau – Journée de l’enfant

(Ouvrir éduca-déco-Journée de l’enfant) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

Mon mobile
Formez une base métallique pour soutenir le mobile avec un cintre en métal déformé. Vous aurez besoin d’une base par enfant. Demandez aux enfants de découper dans différents catalogues, de dessiner ou de représenter différentes choses qu’ils aiment, des gens qu’ils adorent, etc. Assemblez le tout sous forme de mobile en ajoutant une photo de chacun à leur mobile pour bien les identifier. Suspendez les mobiles des enfants dans votre local.

 

Marionnettes humaines
Demandez quelques photos aux parents (ou photographiez les enfants pendant vos activités) et demandez aux enfants de transformer ces photos en marionnettes en les découpant et en les collant sur des bâtons Popsicle. Les enfants pourront les utiliser en guise de personnages dans le coin blocs.

 

Mon casse-tête
Demandez à chaque enfant de dessiner son portrait sur un carton rigide. Recouvrez ensuite le dessin de papier adhésif (Mac-Tac) et coupez-le en morceaux pour en faire un casse-tête. Chaque enfant aura donc son casse-tête à lui pour jouer tout au long du thème.

 

Mon brico-portraitModèles-Journée de l'enfant
(Ouvrir forme visage) Imprimez et donnez une copie à chaque enfant. Demandez aux enfants de reproduire leur visage à l’aide de papier construction déchiré avec les doigts ou en utilisant les ciseaux. Avec des crayons-feutres, ajoutez certains détails par la suite. Vous pouvez aussi réaliser ce visage avec une assiette de carton.

 

Ma famille
Demandez aux parents de vous fournir des photos des différents membres de leur famille. Découpez des carrés de différentes grosseurs dans du tissu coloré et collez une photo sur chacun des carrés. Demandez aux enfants de décorer le tout et attachez tous les carrés ensemble avec du ruban pour former une belle chaine de vedettes.

 

Moi-marionnette
(Ouvrir visage, bras, jambes) Imprimez les différentes parties du visage en plusieurs copies et laissez-les à la disposition des enfants. Donnez un sac de papier brun à chaque enfant et demandez-leur de créer une marionnette à leur image en portant attention à la couleur des yeux, des cheveux, etc.

 

Mon miroir
Placez une feuille d’acétate sur un miroir et, avec de la peinture, demandez aux enfants de se dessiner (ou de se peinturer) tout en se regardant dans le miroir, à travers l’acétate. Vous verrez, les résultats seront étonnants!

 

Ma silhouetteImages à colorier-Journée de l’enfant
Tracez le contour du corps de chaque enfant et affichez les silhouettes au mur. Laissez les enfants colorier et décorer leur silhouette à leur guise tout au long du thème.

 

Ma maison à moi
Mettez différentes formes prédécoupées au centre de la table et demandez aux enfants de reproduire leur maison ou la maison de leurs rêves. Vous pouvez en profiter pour commencer l’apprentissage de leur adresse en affichant les chiffres sur la porte.

 

BANQUE D'IMAGES À COLORIER

 

 Images à colorier - Journée de l'enfant

(Ouvrir images à colorier-Journée de l’enfant) Imprimez.

 

Coloriages identiques – Journée de l'enfant

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

Cartable coloriable-Journée de l'enfant

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-Journée de l'enfant

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

 

Casse-têtes maison-Journée de l'enfant

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

 

COLORIAGE CRÉATIF 


 Colorgiage créatif - Journée de l'enfant

(Ouvrir coloriage créatif-Journée de l’enfant) Imprimez pour chaque enfant.


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