(Ouvrir affiche thématique-Le partage)

DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE

En cette semaine du partage, nous vous proposons un tableau du partage des tâches. (Ouvrir tableau du partage des tâches) Imprimez et plastifiez un tableau. Avec de la gommette, apposez une vignette avec le nom de l’enfant ou une photo, si vous préférez. Ensuite, au fil des jours, des semaines ou des mois, vous pouvez changer les vignettes de tâches en demandant aux enfants d’apposer un petit symbole, selon les tâches que vous aurez établies avec eux.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Chaque enfant apporte un objet précieux qu’il présentera aux autres enfants. (Dans la mesure du possible) Tous les enfants devraient partager leur objet précieux avec les autres enfants. Invitez-les à partager leur jouet avec les autres enfants. Ils apportent un jouet de la maison et vous leur en prêtez pour apporter à la maison.

AMÉNAGEMENT
Utilisez le jeu d’images (ouvrir jeux d’images - le partage) pour aménager votre local.

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

(Ouvrir jeu d’images - le partage) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir  fiches d’activité - le partage).

LE COIN DES ATELIERS - Le partage Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard :  Atelier construction (blocs) On peut diviser les blocs par couleur, grosseur, sorte, etc. Demandez aux autres groupes de la garderie de partager leurs jouets avec fous (échanges entre les différents locaux). Il y a certainement un bac de personnages ou de voitures que vos enfants n’ont pas vu depuis longtemps! Ajoutez des matériaux de recyclage qui proviennent de la maison (tubes de carton, boîtes, etc.). Les parents partageront ce matériel avec vous avec plaisir. De petits cubes à emboîter ou des réglettes, comme à l’école. Atelier arts plastiques Fabriquez des bouteilles de stimulation avec les plus grands pour les donner aux plus petits. C’est l’occasion de fabriquer une murale collective ou un bricolage en équipe de deux ou trois amis. Sortez les « outils » d’arts plastiques en quantités limitées et demandez aux enfants de partager entre eux (exemple : un tube de colle pour deux amis, deux paires de ciseaux pour quatre amis, etc.). De la peinture avec un seul pot de chaque couleur. Il faut apprendre à attendre son tour! Du matériel de recyclage qu’on peut demander aux parents de notre groupe. Les arts plastiques sont un très bon moyen de partager. Mettez du matériel à la disposition des enfants et le partage se fait presque naturellement! Atelier dessins Des dessins à colorier représentant des choses à partager à la garderie, à la maison, etc. Un ami commence un dessin, l’autre le continue et ainsi de suite... On sort uniquement un crayon de chaque couleur et les amis doivent attendre leur tour pour dessiner avec ce crayon (deux pour les couleurs les plus populaires). Atelier jeux de rôles Le coin cuisine avec tous les ustensiles et un ou deux tabliers à partager. On peut y mettre des fruits et légumes qui se coupent (velcro). Un bac de costumes de toutes sortes à partager. On peut demander aux parents d’apporter des costumes de leur travail et de les partager avec nous quelques jours. Atelier manipulation Jeu de mémoire sur les choses qu’on peut partager à la garderie, à la maison. Jeux de table avec des règles simples où il faut être absolument au moins deux amis pour jouer. Pâte à modeler d’une seule couleur à partager et à diviser avec les amis qui veulent jouer. On peut utiliser comme outils des ciseaux de plastique ou des couteaux pour travailler notre pâte. Plusieurs petits objets à classer, sérier et mettre en ordre. Atelier pré-lecture Chaque enfant peut apporter un album de ses photos que les autres pourront feuilleter. Chaque enfant apporte un ou deux livres de la maison pour la durée du thème. On peut aller chercher des livres à la bibliothèque. Atelier pré-écriture Des jeux de cherche et trouve. Différentes fiches d’activité sur le thème. Jeu avec les étiquettes-mots educatout. Des jeux de traçage et des labyrinthes. Atelier motricité Parachute : tous les jeux de parachute demandent de la collaboration et de la coopération. On organise une parade avec les instruments de musique, tout le monde ensemble. On monte un petit spectacle collectif. Une chasse au trésor en équipe. Tous les jeux moteurs coopératifs et on évite la compétition. Atelier bac sensoriel Bac de nouilles à mesurer, peser, remplir, vider, etc. en équipe de deux amis à la fois. Bac d’eau avec des choses qui flottent, des choses qui coulent. Atelier science L’expérience avec de l’eau et de l’huile (le mélange se partage!). Séparer le lait et la crème.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

(Ouvrir étiquettes-mots Le partage) Partage, fraction, amour, gentillesse, jouets, portion, amitié, ensemble, égoïste, méchant, donner, recevoir.

Histoire imagée – Le partage
(Ouvrir histories imagées - le partage) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée et aussitôt que vous arrivez à l’image, vous devez la pointer et les enfants doivent deviner le mot manquant représenté par l’image.

ACTIVITÉ PHYSIQUE ET MOTRICE
Partageons ce jeu
Demandez à chaque enfant de tenir le parachute d'une seule main en tendant l'autre main pour garder l'équilibre. Courez en rond dans une direction, puis changez de main et courez dans l'autre direction. Une autre formule simple serait d'utiliser une pièce de musique comme signal pour changer de direction (on peut, par exemple, changer de direction chaque fois que la musique s'arrête

JOURNÉE PARTAGE
(Ouvrir calendrier perpétuel journée partage)
Jumelez les enfants deux par deux pour la journée, ils doivent partager leur jouet, ils vivront les bienfaits du partage. Lors de cette journée, organisez une collecte de bouteilles et remettez l’argent recueilli à un organisme local ou demandez aux parents d’apporter des vêtements que vous pourrez aller porter à un comptoir familial, etc.

Jouez au magasin
(ouvrir  argent de jeu) Imprimez en grande quantité et plastifiez. Installez une caisse enregistreuse, laissez les enfants se partager la caisse. Les autres enfants ont un sac avec des poignées et ils font le tour du magasin (qui est la salle de jeu), ils achètent tout ce qu’ils veulent (jouets de la salle de jeu) ou vous leur donnez des objets spécifiques à trouver (ex : un carton d’œufs). Ensuite, ils doivent passer à la caisse à  tour de rôle.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Le parachute- un jeu de partage
Expliquez aux enfants que certaines activités sont beaucoup plus amusantes quand on les fait tous ensemble. Le parachute en est une. Démontrez-le en essayant de le faire seule. C’est impossible! C’est donc une forme de partage. 

Voici quelques exemples d’activités que vous pouvez faire avec le parachute. Si vous n’avez pas de parachute, un grand drap peut faire sensiblement la même chose.

Partager les balles
Demandez aux enfants d'essayer de rouler des balles dans l'orifice, situé au centre du parachute.

Vagues de partage
Tout en tenant le parachute, tout le monde bouge les bras vers le haut et vers le bas pour faire de petites et de grandes vagues.

Soulever le parachute
Demandez aux enfants de lever le parachute bien haut, par-dessus leur tête et de le ramener vers le bas. Parlez-leur des bruits doux et des petites brises qu'on entend. Bougez le parachute plus vite et remarquez les différents effets.

Champignon partage
En se tenant debout, soulevez le parachute de terre, jusqu'à la taille, en comptant un (soulevons), deux (soulevons) et arrivé à trois, demandez à tout le monde de soulever le parachute au-dessus de leur tête, puis de s'accroupir en tirant le parachute fermement derrière eux. On crée ainsi l'effet d'un champignon au moment où le parachute retombe.

Jeu du chat
 Soulevez le parachute bien haut, par-dessus la tête. Demandez à un enfant de courir (sauter, sautiller, tournoyer ou de ramper) jusqu'à l'autre côté avant que le parachute ne descende et le touche.

Course sur le parachute
Demandez aux enfants de courir sur le parachute, chacun leur tour, tandis que les autres enfants font des vagues. Observez pendant combien de temps les enfants peuvent manoeuvrer sur les vagues avant de tomber. La durée de chaque course peut être déterminée par les chansons que les enfants choisiront de chanter (c’est-à-dire que le tour de chaque enfant correspond à la durée de la chanson).

Le va-et-vient
De la position assise, demandez aux enfants de faire un mouvement de va-et-vient en tenant le parachute.

ACTIVITÉS IMPLIQUANT LES PARENTS
Chaque enfant apporte un autre objet moins précieux à donner aux enfants dans le besoin. Ensuite, chaque enfant présente l’objet qu’il a choisi de donner aux enfants dans le besoin. Vous pourrez ensuite aller porter tous les objets à un organisme communautaire de votre quartier. (Ouvrir affiche apporte un jouet pour donner)

Partage de recettes
(Ouvrir livre de recette) Imprimez et partagez vos meilleures recettes en organisant la création d’un livre des recettes préférées des enfants. N’oubliez pas de faire participer les grands-parents.

ACTIVITÉS COGNITIVES
Partage ou pas ?
(Ouvrir jeu du partage) Imprimez et plastifiez.  Les enfants doivent utiliser la petite vignette  et la placer dans la bonne image en se demandant si on peut partager ou pas (suce, collation, jeux, brosse à dents, câlin, sourire, etc.).

Jeu serpents et échelles - Le partage
(Ouvrir serpent et échelles - Le partage) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et chaque fois qu’un enfant a 4 sur son dé, il partage deux points avec un ami de son choix et il avance son pion de deux cases.

Une chasse au trésor partage
Cachez les morceaux d’un casse-tête partout dans votre local, ou à l’extérieur. Demandez aux enfants de trouver tous les morceaux et de les mettre au centre du cercle.  Ensuite, ils doivent reconstruire le casse-tête ensemble.

ACTIVITÉS SOCIO-AFFECTIVES ET MORALES
Cahier souvenir
(Ouvrir cahier souvenir amitié)
Tout au long de la semaine, demanderez aux enfants de venir vous dire une qualité, une activité, une anecdote qu’ils ont vécues avec un autre enfant du groupe. À la fin de la semaine, lisez les mots aux enfants. Vous pourrez intégrer cette page dans le cahier souvenir. (ouvrir cahier souvenir) Pour les plus jeunes, vous pouvez faire faire un dessin.

Un solo ou un orchestre
Faites choisir à chaque enfant un instrument de musique. Demandez-lui de jouer seul. Par la suite, offrez-leur la possibilité de jouer tous ensemble. Enregistrez et faites écouter aux enfants par la suite. En solo, pour découvrir de quel instrument il s’agit, mais aussi en orchestre pour découvrir ce que l’on peut accomplir en partageant ses idées.

Je partage les blocs
Pour cette activité, les enfants doivent être en  équipe. Vous distribuez une quantité différente de blocs de bois à chacun. Les enfants doivent créer une construction en partageant les blocs qui leur sont est attitrés.

Je partage avec mon ami secret
Au début de la semaine, lors du rassemblement ou un autre moment, faites piger un nom dans un bocal aux enfants (vous pouvez utiliser des photos ou puisqu’ils ne savent pas lire). Les enfants doivent faire plaisir à leur ami secret tout au long de la semaine, mais ils ne doivent pas dire qui ils ont pigé et ils doivent deviner qui les a pigés.

ACTIVITÉ CULINAIRE
Dîner et collation partage : chaque enfant apporte un repas qu’il aura préparé avec ses parents à la maison, un enfant peut s’occuper de la collation du matin, un autre de celle de l’après-midi, un ou deux du dîner, un du dessert... À vous de voir avec les parents.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
Un brico partagé
Proposez un bricolage où les enfants n’auront pas le choix de partager. Peu importe de quel bricolage il s’agit, l’important est de ne mettre qu’un bâton de colle, qu’un pot de brillants, qu’une paire de ciseaux... Les enfants devront trouver une façon de faire leur bricolage. 

Une doudou pour tous
Demandez aux enfants de peinturer sur un carré de tissu. Vous pouvez utiliser de la peinture à tissu, mais la peinture acrylique ne partira pas au lavage. C’est une solution économique. Chaque enfant peint ses morceaux de tissu. Une fois le tout séché, vous pouvez les assembler pour créer une doudou, ou encore demandez à une maman qui coud de le faire pour vous. Cette doudou peut être partagée et donnée à un ami différent chaque jour. 

Collectif
Faites fabriquer une carte pour des enfants hospitalisés ou pour un centre de personnes âgées. Les enfants seront ravis de partager ce moment.

BANQUE D’IMAGES À COLORIER
(Ouvrir images à colorier sur le thème - cahier Le partage) Imprimez un seul cahier pour tout votre groupe, les enfants doivent partager le cahier à colorier.

COLORIAGE CRÉATIF
Le partage
(Ouvrir coloriage créatif - Le partage) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le coloriage et de dessiner ce que le partage représente pour eux.

CHANSONS

Moi, je partage (Air : Frère Jacques) Moi, j’partage Moi, j’partage Avec vous Avec vous Mes jeux, mes sourires Mes jeux, mes sourires Ça m’fait plaisir Ça m’fait plaisir Je partage Par Caroline Allard (Air : J’ai un beau château…) Refrain : À la garderie Je partage, je partage À la garderie Je partage les jouets Un merci spécial à toutes les utilisatrices du forum educatout.com qui nous partagent des idées extraordinaires.

 

Le thème pour la semaine prochaine : Noël 2007

Bonne semaine !

Marie-Josée, Karine, Caroline, Nancy, Sonia, Magalie et toutes nos collaboratrices

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Un merci spécial à Claudine Richard pour tous les trésors d’idées de La petite enfance qui se retrouvent dans ce thème.

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VISITEZ CE LIEN un bref résumé des différentes sphères du développement chez l’enfant.