L’automne

(Ouvrir Affiche thématique – l’automne)

UTILITAIRE DE LA SEMAINE
Utilitaire de la semaine.  Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir Fiche –educ-a-nouilles) Imprimez et affichez.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Lors du rassemblement, vous pouvez utiliser le tableau de météo que nous vous avons préparé. (Ouvrir tableau météo). Assoyez-vous en cercle avec les enfants et chaque jour, désignez un enfant pour choisir le signet qui identifie bien la météo à l’extérieur.

Variante : vous pouvez utiliser le tableau de météo comme tableau de motivation pour le groupe. Les enfants font le choix de passer une journée ensoleillée (l’humeur). Offrez une récompense de groupe (exemple : sortie au parc ou dîner spécial, film et pop corn, etc.) si le soleil reste toute la journée. Au cours de la journée, vous avez le droit de changer la météo si la majorité des enfants ne suivent pas les consignes (exemple : si les enfants se chicanent : vous changez le soleil pour un nuage).

Parlez de la température en faisant des liens avec l'habillement, les différences entre les saisons.

Apportez les vêtements propices à chaque saison. Vous pouvez demander aux enfants de séparer les vêtements selon les saisons...

Parlez aux enfants du cycle de la feuille ou de l'arbre....le bourgeon, la feuille qui pousse, la feuille sèche qui tombe à l’automne.

Parlez aux enfants du temps qui change, des animaux qui se protègent du froid, de leur fourrure et de ceux qui partiront dans le sud.

Placez les étiquettes mots ou le jeu d’images par terre, faites piger une carte à chaque enfant, ce qui permettra divers échanges sur la saison de l’automne (ex : les feuilles qui tombent, les arbres, les couleurs des arbres, les oiseaux, la température, les journées raccourcissent, la récolte, les conserves, les vêtements, le froid, etc.).

AMÉNAGEMENT
Educa-déco- L’automne
(Ouvrir-éduca-déco-L’automne) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour  mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Nous vous avons suggéré dans le thème « la rentrée » d’installer un tronc d’arbre dans votre local dont vous vous servirez tout au long de l’année. Vous pouvez le peindre directement sur un mur ou le dessiner sur du papier en rouleau blanc. Ne faites que le tronc et les branches. C’est un arbre thématique, donc votre arbre suivra les saisons ainsi que vos thèmes. Voici quelques suggestions de choses à ajouter dans votre arbre.

Pour décorer l’arbre : faites un trou au centre des feuilles mortes et enfilez-les dans avec une ficelle ou un ruban. Collez de feuilles d’automne dans le bas de l’arbre. Ajoutez des cocottes, des pommes de toutes les couleurs, etc.

Installez le calendrier visuel d’automne. (Ouvrir calendrier visuel d’automne) Imprimez, plastifiez et installez le calendrier à la vue des enfants.

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

(Ouvrir jeu d’images- L’automne) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

Papier à lettres – L’automne
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, utiliser dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.
(Ouvrir papier à lettres – L’automne) Imprimez.

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.
(Ouvrir fiches d’écriture – A pour Automne).

FICHES D’ACTIVITÉ
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications.
(Ouvrir cahier fiches d’activité – L’automne).

FICHE D’OBSERVATION
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’observation. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir- fiche d’observation-La lettre U)

LE COIN DES ATELIERS L'Automne Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard:  Coin construction (blocs) Sortez uniquement des blocs aux couleurs de l’automne. Ajoutez un petit bac de vraies feuilles ou de feuilles en tissu pour permettre aux enfants de faire leurs constructions parmi les feuilles, ils adorent! Coin arts/dessins Un petit bac contenant des feuilles et autres objets de la nature pour faire un collage ou un autre projet artistique. Du papier de soie aux couleurs de l’automne pour faire du papier bouchonné. Des crayons aux couleurs automnales. On peut en profiter pour sortir les crayons de cire qu’on ne sort pas souvent. Quelques dessins à colorier sur l’automne. Pochoirs ou feuilles à tracer. Un atelier de peinture avec des impressions de feuilles. Installez une grande feuille au mur avec des feuilles collées dessus et faites « friser » de la peinture avec une brosse à dents. Ça fait un effet de « spray » et c’est très joli. Peinturez avec des branches de pin trouvées par terre… comme un pinceau ou bien avec un petit bouquet de feuilles. Impressions avec des courges ou même peinture sur de petites courges décoratives. Coin jeux de rôles Gardez la cuisinette comme pour les pommes, mais remplacez les pommes par des courges décoratives. Elles sont très résistantes et les enfants peuvent jouer avec durant plusieurs semaines. Il y en a de toutes les couleurs et de toutes les formes. Les pommes sont encore de saison, alors si les enfants y trouvent encore de l’intérêt, on peut en garder. Coin manipulation Jeu de mémoire sur l’automne. On peut en créer un maison en collant des images relatives à l’automne derrière des feuilles découpées dans du carton rouge, brun, jaune, vert et orange. Jeu de mémoire, loto ou autres sur l’automne et les animaux de la forêt qui se préparent pour l’hiver. Pâte à modeler rouge, jaune, verte, brune et/ou orange avec des emporte-pièce de feuilles. Casse-tête représentant des scènes de l’automne. Grosses feuilles en carton plastifiées avec des trous autour pour apprendre à lacer. Coin lecture/relaxation Des livres sur l’automne et les différentes saisons. Des livres sur les couleurs. On peut installer un morceau de tulle au dessus de notre coin et mettre des feuilles dessus (vraies ou en tissu). Marionnettes représentant les animaux de nos forêts. Coin musique/motricité Boîte à chansons avec différentes chansons sur l’automne. Plein de feuilles en tissu (ou des vraies si le ménage ne vous fait pas peur) et simplement les lancer au son de la musique. Coin bac sensoriel Bac à feuilles. Bac aux objets de la nature. Bac de sable Coin science/cuisinette Observation de l’extérieur et l’intérieur de différentes courges (spaghetti, poivrée…). Faites cuire les graines de courges et faites-en une dégustation, les enfants adoreront. Activités chaud/froid pour parler du changement dans les températures.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

(Ouvrir étiquettes-mots – L’automne) Automne, feuille, arbre, vent, écureuil, couleur, vêtement, forêt, promenade, pluie,  pomme de pin (cocotte), branche

Histoire en séquence
(Ouvrir histoire en séquence – L’automne) Imprimez l’histoire, plastifiez-la et découpez-la. Les enfants doivent placer l’histoire dans l’ordre.

ACTIVITÉS POUPONS
Sauter dans les feuilles
Apportez un sac de feuilles mortes et videz-le au centre de votre local ou dans une piscine en plastique. Laissez les enfants se cacher dedans, les lancer, les manipuler. Pour éviter que les feuilles se ramassent dans les petites bouches, donnez les suces aux enfants qui en ont.

Bouteilles de stimulation « Automne »
Remplissez des bouteilles avec différents éléments qui rappellent l’automne. Des perles à collier rouges, oranges et jaunes, du café instantané ou de la terre, du raffia, des confettis en forme de feuilles…etc.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
La chasse aux feuilles
Dans la cour de la garderie, apportez plusieurs sortes de feuilles (en quantité assez importante pour que les enfants puissent les trouver). Les enfants doivent essayer de trouver des feuilles de formes et de couleurs différentes. Cette activité sera suivie d'une causerie avec des images pour montrer les arbres auxquels appartiennent ces feuilles.

Feuilles volantes
Mettez plusieurs feuilles sur votre parachute. Demandez aux enfants de monter et redescendre doucement le parachute pour voir les feuilles voler au vent. Augmentez la vitesse pour les faire voler plus vite.

Je m’habille chaudement
(Ouvrir - affiche je m’habille chaudement) Placez une montagne de vêtements à un bout de la garderie. Les enfants doivent courir jusqu'à la montagne, enfiler un morceau et revenir à la ligne de départ. C’est un excellent moyen pour aider les enfants à s’habiller. Si le morceau choisi contient des boutons ou une fermeture éclair, l’enfant doit l’attacher du mieux qu’il peut

Variante : vous pouvez mélanger des vêtements pour toutes les saisons. Ensuite,  nommez une saison et les enfants doivent courir et  choisir un morceau approprié pour la saison, l’enfiler et revenir à la ligne de départ. S’ils ont bien choisi, ils s’assoient sinon, ils retournent et recommencent.

Variante #2 : Je m’habille rapidement
Installez une  minuterie (ou simplement le temps d’une chanson) et les enfants doivent avoir terminé d’enfiler tous les morceaux que vous avez mis devant lui (exemple : manteau, chapeau, foulard, bottes, mitaines).

Je joue dans les feuilles
Les enfants adorent sauter dans de gros tas de feuilles. Cette activité est simple à l’extérieur. Comme variante, entrez les feuilles dans le local et créez une énorme tempête de feuilles.  Un peu de ménage en perspective, mais beaucoup de plaisir!

Course de feuilles
Utilisez du ruban adhésif pour définir une ligne de départ et une ligne d’arrivée. Placez les feuilles à environ 10cm les unes des autres. Offrez aux enfants une paille ou un rouleau de papier hygiénique vide avec lequel ils souffleront afin de faire avancer la feuille. Le premier enfant qui amène sa feuille à la ligne d’arrivée en utilisant seulement son souffle pour propulser la feuille est le gagnant. Le gagnant reprend la course avec un autre enfant

Cachette d’écureuil
Remplissez une petite piscine ou des bacs de feuilles d’automne. Cachez des objets dans les feuilles. Au signal, les enfants cherchent les objets. Quand ils en ont trouvé un, ils doivent venir le déposer dans une cachette comme le font les écureuils à l’automne. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.

ACTIVITÉ EXTÉRIEURE
Loup, où es-tu?
Tous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour faire le loup. « Promenons-nous dans les bois, tandis que le loup n’y est pas, si le loup y était, il nous mangerait… Loup, où es-tu? Loup, que fais-tu?»

Alors, le loup qui s’habille répond:
« Je mets mes bas, je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc.».

Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du loup. Quand le loup est prêt, il répond après la chanson : « Je vais vous manger! » Il poursuit alors les enfants qui se sauvent et le premier qui se fait attraper devient le loup.

ACTIVITÉS IMPLIQUANT LES PARENTS
Les chapeaux
Demandez aux parents de trouver un vieux chapeau. Avec des éléments de la nature, demandez aux parents de créer un chapeau d’automne avec leur enfant. Ensuite, faites un défilé d’automne dans les locaux de la garderie ou les rues de votre quartier avec des instruments de musique pour célébrer l’automne.x

Épouvantail
Fabriquez un épouvantail avec les enfants. Faites une liste avec eux de ce dont vous aurez besoin. Demandez à chacun d’apporter quelque chose. Rembourrez-le de feuilles mortes et placez-le comme décoration à l’extérieur. Pour la tête, vous pouvez utiliser un sac rempli de feuilles ou une citrouille. Trouvez un nom à votre épouvantail. Il restera pour aménager votre décor d’Halloween également.

ACTIVITÉS COGNITIVES
L’automne à numéros
(Ouvrir – dessin automne à numéros) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

Feuilles à lacer
(Ouvrir-feuilles à lacer) Imprimez, plastifiez et perforez vos feuilles aux endroits indiqués. Avec un lacet, une corde ou un bout de laine, demandez aux enfants de lacer la feuille.

Éduc-maths- L’automne
(Ouvrir-éduc-maths – L’automne ) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

Éduc-pareil pas pareil- L’automne
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-L’automne) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

Éduc-Gros/Petit – L’automne
(Ouvrir-éduc gros/petit – L’automne) Imprimez une copie pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les différentes feuilles d’automne. Les enfants doivent encercler l’image qui est la plus grosse en rouge et l’image la plus petite en bleu.

Saison après saison
(Ouvrir-affiche les saisons) Imprimez et plastifiez le jeu et à l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes avec les bonnes saisons.

ACTIVITÉS SOCIO-AFFECTIVES ET MORALES
Théâtre de l’automne
(Ouvrir-marionnettes automne) Imprimez les différents personnages. Demandez aux enfants de les colorier et installez le tout sur des bâtons de Popsicle pour créer des marionnettes amusantes. Vous pouvez aussi choisir la version couleur mais dans ce cas, je vous suggère de les plastifier pour les conserver.

Je suis le vent…
Imitez le vent et les enfants deviennent de petites feuilles qui bougent au son du vent. Le vent fort, doux, violent...

La corde à linge
L’enfant dessine et découpe des images d’automne, ensuite, à l’aide d’épingles à linge, on le suspend sur la corde à linge. Cette activité durera toute la semaine.

Construction d’un tableau de feutrine d’automne
Prenez 4 feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ensuite, à l’aide des enfants, tracez et découpez différentes formes de feutrine de couleurs variées. Vous verrez que les formes collent et tiennent simplement sur la feutrine. Les enfants s’amuseront à faire et défaire des paysages d’automne. Changez les formes au fil des saisons et des thématiques. Je vous propose une série de formes et de couleurs pour la thématique d’automne (Ouvrir-stencil d’automne) vous pouvez utiliser ce même stencil pour découper ou dessiner.

Il fait noir à l’automne
Donnez aux enfants une lampe de poche, fermez les lumières et les rideaux pour avoir le plus d’obscurité possible. Collez des images d’automne à différent endroits dans le local. Les enfants se promènent et s’amusent à observer les images avec la lampe de poche

Touchez et nommez
Placez des objets dans une boîte. Bandez les yeux d’un enfant. Demandez-lui de toucher et de nommer l’objet qu’il a dans les mains. Ensuite, il enlève le bandeau pour vérifier s’il a  bien deviné. Il remet l’objet dans la boîte et le jeu continue.

Cahier d’automne
Préparez des cahiers de différentes couleurs (exemple : un cahier rouge, un orange, un vert, un brun). Au fil du temps, les enfants ajoutent des images de la couleur correspondant au cahier (exemple : dans le cahier rouge, ajoutez une image de pomme rouge, dans le cahier vert, ajoutez des feuilles, etc.).

Relaxation extérieure
Demandez aux enfants de se confectionner un lit de feuilles sur lequel ils prendront plaisir à relaxer. Demandez ensuite à ces derniers d’observer les nuages; ils y verront des formes qu’ils pourront reproduire en dessin. Ils peuvent aussi prendre le temps d’écouter le vent, les oiseaux. Bonne détente!

JOURNÉE PARTAGE DE L’ACTION DE GRÂCES

Organisez une journée partage pour l’Action de Grâces, le vendredi avant votre précieux congé.  (Ouvrir-calendrier perpétuel journée partage)

Accueil : chaque enfant apporte un objet précieux qu’il présentera et il apporte un autre objet moins précieux à donner aux enfants dans le besoin.

Rassemblement : dites pourquoi c’est un objet précieux et partagez-le avec les amis. Ensuite, chaque enfant présente l’objet qu’il a choisi de donner aux enfants dans le besoin. Vous pourrez ensuite aller porter tous les objets à un organisme communautaire de votre quartier.

Dîner et collation : dîner partage… chaque enfant apporte un repas qu’il aura préparé avec ses parents à la maison, ça peut être un enfant qui s’occupe de la collation du matin, un de celle de l’après-midi, un ou deux du dîner, un du dessert….à vous de voir avec les parents.

Activité spéciale : jumelez les enfants avec un ami pour la journée, ils doivent partager leur jouet, ils vivront les bienfaits du partage. Jouez à l’aveugle et à l’handicapé, faites le mime devant votre copain comme devant un miroir, organisez une collecte de bouteilles et remettez l’argent recueilli à un organisme local, donnez des vêtements légèrement usés à un comptoir familial.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES
Des feuilles dans l’eau
Remplissez un bac d’eau et ajoutez-y des feuilles d’automne. Les enfants soufflent sur les feuilles avec une paille pour les faire avancer.

Bac de feuilles
Prenez trois bacs vides. Sur chaque bac, collez une feuille d’automne d’une couleur différente (exemple : verte, rouge, brune). Mettez un gros sac de feuilles d’automne à côté du bac. Les enfants s’amusent à classifier par couleur les feuilles dans les différents bacs.

Cache d’écureuil
Voici quelques informations sur les écureuils. L’écureuil roux construit son nid dans les branches ou dans les cavités des arbres. En hiver, il vit des aliments cueillis soigneusement à la fin de l'été et en automne. Une seule cache peut contenir plusieurs centaines de cônes de pin (cocottes). Partez faire une promenade avec les enfants. Chaque enfant doit avoir une boîte de papier mouchoir vide qui servira de cache pour faire des provisions, comme un écureuil. Cueillez ensuite toutes les petites brindilles, feuilles, cocottes, glands, etc. qu’ils utiliseront tout au long de la semaine pour faire des bricolages.

ACTIVITÉS CULINAIRES
Jell-automne
Comme bac de manipulation ou encore comme collation, préparez du Jell-O d’automne : rouge, orange, jaune, vert.

Biscuits feuilles d’érable
Pourquoi ne pas faire une petite collation spéciale en offrant des biscuits feuilles d’érable et quelques fruits aux enfants.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
Courges et compagnie…en peinture
Procurez-vous des courges de différentes formes et des épis de maïs. Demandez aux enfants de les tremper dans de la gouache et de les faire rouler sur un grand papier blanc ou un carton. Observez les motifs différents, les lignes et les mélanges de couleurs.

Mobile d’automne
(Ouvrir-mobile d’automne) Imprimez une copie par enfant. Demandez aux enfants de décorer et découper les différents éléments du mobile. Accrochez le tout sur un cintre ou des baguettes de bois et suspendez au plafond de votre local.

Tempête de feuilles
(Ouvrir-modèles de feuilles) Imprimez. Laissez les enfants décorer les feuilles et faites un collectif en laissant les enfants les coller sur un grand carton pour faire une tempête de feuilles.

Variante : Vous pouvez aussi faire coller des graines de citrouille ou des morceaux de feuilles pour recouvrir les modèles de feuilles.

Impressions de feuilles
Collez des feuilles sur une grande banderole de papier blanc. Avec une éponge, recouvrez les feuilles de peinture. Attendez que le tout soit presque sec et enlevez délicatement les feuilles…pour découvrir de belles feuilles.

Variante : Faites les mêmes étapes mais au lieu de prendre des éponges, vaporisez de la peinture à l’aide de vieilles brosses à dents pour obtenir un effet différent.

Arbre géant
Installez une grande banderole de papier blanc sur un mur. Dessinez un tronc et demandez aux enfants de venir y coller de vraies feuilles d’automne (trouvées durant une promenade) pour faire un arbre presque réel.

Attrape-soleil automnal
Découpez une forme de feuille dans du « Mac-Tac » et demandez aux enfants d’y coller des morceaux de papier de soie aux couleurs d’automne, des confettis de saison ou d’autres éléments dans les mêmes couleurs. Suspendez les œuvres aux fenêtres de votre local.

L’automne en fête
Lors d’une promenade avec les enfants, ramassez des objets de la nature. À votre retour, affichez sur le mur une grande feuille. Tous ensemble, fabriquez une murale collective avec les objets que vous avez recueillis.

Ma main feuille
Faites tracer la main de chaque enfant dans un carton de couleur pour faire les feuilles de l’arbre. Il la découpe et ensuite la colle sur un tronc d’arbre géant collé au mur.

Mon ami d’automne en maïs
Épluchez des épis de maïs, mais ne détachez pas la queue, pour lui faire une coupe de cheveux. L’enfant peut choisir de faire tenir ses cheveux avec une corde, ou de les couper. L’enfant pourra personnifier son maïs à son goût, en y ajoutant des yeux, un nez, une bouche avec soit de la gouache, des morceaux de feutrine, de papier mousse, des marqueurs, etc.

Mon arbre aux doigts
(Ouvrir-l’arbre pas de feuille). L’enfant peut colorier le tronc de l’arbre et ensuite, avec de la peinture aux doigts de différentes couleurs d’automne (rouge, jaune, orange, vert), il utilise son index pour faire des petits points partout autour des branches pour y ajouter des feuilles.

Mon napperon d’automne
Sur un carton, l’enfant colle des feuilles d’automne cueillies à l’extérieur (si la température le permet) ou encore à partir de guirlandes de feuilles d’automne disponibles au magasin du dollar. Ensuite, plastifiez (recto verso) le napperon avec du papier style « Mac Tac » ou autocollant si vous préférez. Chaque enfant aura créé son propre napperon d’automne qu’il pourra utiliser au service de garde ou le rapporter à la maison.

Impression en peinture
Ramasser des éléments de la nature que vous allez tremper dans de la peinture représentant les couleurs de l’automne. Ensuite, étampez-les sur des feuilles.

Mon arbre chiffonné
Tracez un tronc d’arbre avec quatre (4) branches sur un papier construction. Demandez aux enfants de remplir le tronc d’arbre. Faites des petites boules avec des retailles de papier de soie brun et remplissez le tronc d’arbre. Ensuite, faites des petites boules de papier de soie rouges, jaunes, oranges, vertes et collez-les tout autour du tronc d’arbre.

COLORIAGE CRÉATIF
(Ouvrir Coloriage créatif – L’automne) Imprimez pour chaque enfant. Laissez les enfants compléter le coloriage créatif.

BANQUE D’IMAGES À COLORIER
(Ouvrir images à colorier sur le thème- L’automne)

CHANSONS ET COMPTINES

C’est l’automne (Ouvrir-chanson c’est l’automne) (Air : Frère Jacques) C’est l’automne, c’est l’automne Les feuilles tombent, les feuilles tombent Partout sur le sol, partout sur le sol C’est si beau, c’est si beau ------------------------------------------ Une feuille dans le vent (Ouvrir -chanson une feuille dans le vent) (Air : Savez-vous planter des choux) Une feuille dans le vent, vole, vole, vole, vole. Une feuille dans le vent, vole, vole, vole en tournoyant. Elle monte allègrement, vole, vole, vole, vole. Elle monte allègrement et les autres en font autant. Mais parfois le taquin vent vole, vole, vole, vole. Mais parfois le taquin vent la pousse trop rudement. ------------------------------------------ Comptine d’automne (Ouvrir-comptine d’automne) Au printemps, petites feuilles (faire un geste avec les doigts, petite feuille) À l’été, grandes feuilles (faire un geste avec les mains, grande feuille) À l’automne, plein de feuilles (faire un geste avec les bras, plein de feuilles) Et à l’hiver, plus de feuilles (faire un geste de négation avec l’index et la tête

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Un merci spécial à toutes les utilisatrices du forum educatout.com qui nous partagent des idées extraordinaires.

Le thème pour la semaine prochaine : Oiseaux migrateurs

Bonne semaine !

L’équipe educatout.com

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Un merci spécial à Claudine Richard pour tous les trésors d’idées de La petite enfance qui se retrouvent dans ce thème.

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VISITEZ CE LIEN un bref résumé des différentes sphères du développement chez l’enfant.