Chalet

PROGRAMMATION INTERACTIVE-LE CHALET

(Ouvrir programmation interactive-Chalet) Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite afin de l’utiliser pour animer vos activités éducatives sur le thème du chalet.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Des buches pour s’assoir

Cette semaine, transformez le cercle magique en feu de joie ou créez un faux feu au centre du cercle dans une cuve ou sur un petit tapis rouge pour représenter de la braise. Mangez la collation autour du feu et faites semblant de faire griller des guimauves avec des bâtons. Chantez des chansons à répondre. Pour rythmer le tout, ajoutez des instruments de musique. Dans votre coin causerie, déposez de grosses buches pas trop hautes (pour éviter qu’elles chavirent) en position debout, et ce, tout autour de votre cercle. Assurez-vous que les extrémités des buches sont relativement plates et qu’elles offrent une surface sécuritaire (pas de risque d’échardes). Les enfants aimeront s’y assoir lors de la causerie ou encore à l’heure du conte.

Jeu imaginaire-Le chalet

Pour introduire votre thème, invitez les enfants à embarquer dans votre voiture imaginaire pour aller faire une promenade du dimanche au chalet. Nommez différentes choses que l’on peut voir au chalet : la verdure, le lac, la plage, le quai, différents animaux, des fleurs, des chemins de terre, des tracteurs, etc. Vous pourriez, par exemple, dire : « Regardez au loin, je vois un lac. » Encouragez les enfants à imaginer divers éléments à leur tour.

Histoire collective-Le chalet

Transformez la causerie en histoire collective. Demandez à tous les enfants de raconter une histoire ou une anecdote qu’ils ont vécue à un chalet. Encouragez-les à apporter leurs idées. Prenez en note tout ce qu’ils disent. Ensuite, faites-leur-en la lecture. Ils pourront ainsi illustrer leur histoire. Affichez votre œuvre de groupe sur un mur.

Pistes de questions pour la causerie :

• Es-tu déjà allé à un chalet?
• Qu’est-ce qu’on fait au chalet?
• Quelles activités peut-on faire au chalet?
• Comment peut-on se protéger du soleil et des insectes?
• Quels insectes piquent?
• Qu’est-ce qu’on mange au chalet? (BBQ, guimauves)
• Quels animaux retrouve-t-on au chalet?
• Pendant quelles saisons peut-on aller dans un chalet?
• Quels accessoires utilisons-nous au chalet?

Les marionnettes-Le chalet

(Ouvrir marionnettes-Chalet) Utilisez les marionnettes pour leur côté « créatif ». Faites-les parler et dialoguer entre elles. Offrez aux enfants la chance de participer en laissant parler leurs propres marionnettes. Vous trouverez plusieurs modèles de marionnettes dans le Club educatout.

Parle, parle, jase, jase-Le chalet

(Ouvrir étiquettes-mots-Chalet) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée (ex. : une plage). Avec les enfants, discutez pour voir ce qu’ils connaissent par rapport à l’image pigée. Posez-leur des questions.  

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique-Le chalet

(Ouvrir affiche thématique-Chalet) Imprimez et affichez dans votre local. Pour aménager votre local selon le thème, nous vous suggérons de suspendre des fleurs, des animaux en peluche, des images, etc. 

Éduca-déco-Le chalet
(Ouvrir éduca-déco-Chalet) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Éduca-thème-Le chalet
(Ouvrir éduca-thème-Chalet) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local.

Fanions-Le chalet

(Ouvrir fanions-Chalet) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.

Notre champ de tournesols

Invitez chaque enfant à tracer sa main 8 fois sur des feuilles de papier construction jaune et à découper le tout. Aidez-les au besoin. Les enfants collent leurs mains tout autour d’une assiette en papier jaune, avec les doigts vers l’extérieur. Ils découpent un gros cercle en feutrine brune qu’ils apposent au centre de leurs mains, recouvrant une partie de leurs paumes. Ensuite, chacun fixe un long morceau de banderole de fête en papier crépon de couleur verte verticalement dans le bas d’un mur en guise de tige. Ils apposent leur tournesol tout en haut de leur tige. Encouragez-les à découper des feuilles dans des retailles de mousse verte qu’ils pourront coller de part et d’autre de leur tige pour compléter le tout.

Bouquets champêtres

Achetez des arrosoirs en métal au magasin du dollar. Apportez-les à l’extérieur et invitez les enfants à cueillir des « fleurs des champs » qu’ils pourront glisser dans les arrosoirs pour créer de jolis bouquets que vous pourrez déposer ici et là dans votre local.

Plafond

Suspendez des guirlandes de papier de soie au plafond, partout dans le local, et une corde à linge à laquelle vous accrochez des soleils, des fleurs, des papillons. Installez une tente dans votre local ou dans la cour extérieure. Installez une corde à linge dans le local et accrochez-y des lumières de camping ou de Noël. Recouvrez votre table avec une belle nappe à carreaux.

Murale collective
Accrochez un vieux drap blanc sur le mur, à la hauteur des enfants. Mettez à leur disposition des fleurs en tissu, de la peinture, du papier de soie, des crayons et créez un paysage de campagne. 

Bienvenue dans notre cabane en bois rond

Dans du papier Kraft ou du carton brun, découpez plusieurs rectangles aux coins arrondis de grande dimension. À l’aide de crayons-feutres bruns, faites tout plein de traits ici et là sur les rectangles afin de leur donner l’allure de morceaux de bois rond. Avec les enfants, fixez-les tout autour de votre porte d’entrée. Dans le haut de la porte, installez un rectangle en carton brun ayant une forme irrégulière (toujours pour imiter un morceau de bois) sur lequel vous avez pris soin d’inscrire le nom de votre groupe.

Guirlande rustique

Découpez des triangles dans du jute. Avec les enfants, collez ceux-ci à intervalles réguliers sur une longue corde en jute. Laissez les enfants vous aider à découper des lanières de différents tissus à carreaux. Vous pourrez les nouer sur la corde, entre les triangles de jute. Suspendez votre guirlande rustique dans votre service de garde.

Transformez votre local en forêt

Tracez des arbres sur du papier en rouleau blanc ou sur des sacs d’épicerie bruns que vous aurez découpés. Pour décorer les arbres, faites un trou au centre de feuilles mortes et enfilez-les avec une ficelle ou un ruban. Collez des feuilles dans le bas d’un tronc d’arbre géant collé au mur et faites tracer la main de chaque enfant sur un carton de couleur pour représenter les feuilles de l’arbre. Chacun découpe le tracé de sa main et le colle ensuite sur l’arbre. Ajoutez des cocottes, des pommes de toutes les couleurs, etc.

Feu, feu, joli feu

Créez un faux feu au centre du cercle dans une cuve ou sur un petit tapis rouge. Achetez une nappe blanche en papier. Avec les enfants, découpez des carrés rouges. Ensuite, collez tous les carrés sur votre nappe. Vous aurez la plus belle nappe à carreaux pour vos repas sous le thème du chalet.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Chalet) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

Fiches d’écriture-C pour Chalet

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. (Ouvrir fiches d’écriture-C pour Chalet) Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.

Fiche d’activité-Le Chalet
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Chalet) Imprimez et suivez les indications.

LE COIN DES ATELIERS – Le chalet

 Coin construction (blocs)

• C’est le temps de sortir la ferme que vous avez dans notre service de garde!
• S’il y en a de disponibles, vous pouvez y ajouter des tracteurs, des chevaux et différents animaux.
• Sortez les blocs en bois naturel et ajoutez même quelques planches (restants des dernières rénovations!) que vous pouvez simplement sabler pour adoucir les coins et ainsi enlever les possibilités d’échardes.
• Utilisez de la paille de Pâques pour faire du foin et laissez les enfants construire dessus, nourrir les animaux ou remplir leurs constructions.
• Ajoutez des morceaux de tissu de différentes grandeurs à vos blocs habituels pour. Permettre aux enfants de monter des tentes.
• Sortez les blocs en forme de billots de bois.
• Des personnages de toutes sortes.
• Des animaux de la forêt.
• Des insectes.

Coin arts/dessin

• Des dessins à colorier sur le thème du chalet.
• Des impressions d’animaux sur du carton pour colorier, coller et/ou faire des marionnettes.
• Mettez du matériel pour monter une maquette de ferme avec des matériaux recyclés. Les enfants auront besoin de plus de soutien de notre part, mais ils seront tellement fiers du résultat!
• Des animaux en plastique avec lesquels on peut faire des impressions dans la peinture avec les pattes!
• Des estampes de personnages (fermier, animaux…) de la ferme pour faire des impressions avec de la peinture ou un tampon encreur.
• Une grande feuille blanche (ou un grand drap) pour faire un collectif sur la ferme.
• Différents éléments de la nature que l’on retrouve près de nos terrains de camping (branches de pin, cocottes, fleurs sauvages, etc.) qui peuvent être utilisés pour peinturer et bricoler.
• Bâtons de bois et morceaux de tissu pour construire des tentes.
• Rouleaux de papier de toilette et cartons de couleur pour faire des arbres.

Coin jeux de rôle

• Le costume du fermier : chapeau de paille, veste à carreaux et bottes de pluie.
• Décorez le coin avec d’images de différentes fermes, d’animaux, etc.
• C’est le temps de transformer votre coin en théâtre de marionnettes! C’est incroyable toutes les histoires que les enfants peuvent inventer avec une vache, un mouton et un canard en marionnette!

Coin manipulation

• Jeu de mémoire sur le chalet. Il y en a plusieurs dans les commerces ou vous pouvez vous en faire un avec les images d’educatout.
• Jeux de table, de lotto ou autres sur le chalet.
• Pâte à modeler. Idéalement, c’est le temps de faire une recette maison et de laisser les enfants mélanger les couleurs pour créer leur animal de la ferme! On peut aussi facilement trouver des emporte-pièce d’animaux de la ferme.
• Casse-tête représentant le chalet.
• Informez-vous si quelqu’un dans votre entourage, ou dans celui des parents, est agriculteur. Il peut être possible d’emprunter du matériel pour une journée afin de le montrer aux enfants des images de chalet.
• De la pâte à modeler et des emporte-pièces de la nature.
• Un jeu de bingo sur le thème ou autre.
• Différents jeux de cartes.
• Des champignons prédécoupés pour faire un jeu de mémoire à l’endos.
• Jeu de mémoire qui associe l’animal et son habitat.
• Jeu de Kim avec des objets de la nature.
• Quelques cordes pour apprendre à faire et défaire des nœuds.
• Jeu d’association des animaux à poils et des animaux à plumes avec des images des différents animaux.

Coin lecture/relaxation

• Des livres sur la campagne. Vous pouvez même demander aux enfants de partager ceux qu’ils ont à la maison sur ce sujet.

Coin musique/motricité

• Boîte à chansons avec différentes chansons sur les animaux de la ferme et de la campagne.
• Petite histoire dans laquelle les enfants doivent imiter les cris des animaux lorsque le nom de l’animal est dit!
• Un parcours psychomoteur : on se déplace comme les animaux de la forêt.
• Un parcours moteur sous forme de chasse aux trésors où il faut trouver la photo des différents animaux de la forêt.
• On essaie de siffler comme un oiseau.
• On se déplace dans la garderie avec des mouvements d’animaux et d’insectes.
• On peut jouer aux pompiers qui éteignent un feu de forêt : en ligne avec une chaudière remplie d’eau, on se passe la chaudière à la chaine pour arriver au feu avec le plus d’eau possible!

• Un parcours psychomoteur : on se déplace comme les animaux de la forêt.
• Un parcours moteur sous forme de chasse aux trésors où il faut trouver la photo des différents animaux de la forêt.
• On essaie de siffler comme un oiseau.
• On se déplace dans la garderie avec des mouvements d’animaux et d’insectes.
• On peut jouer aux pompiers qui éteignent un feu de forêt : en ligne avec une chaudière remplie d’eau, on se passe la chaudière à la chaine pour arriver au feu avec le plus d’eau possible!
• On peut chanter des chansons sur le bord d’un faux feu de camp et expliquer aux enfants l’importance de bien éteindre un feu pour éviter les feux de forêt.

Atelier sciences

• Installez un observatoire de la nature sur le bord d’une fenêtre.
• Jumelles, fiches d’identification des oiseaux et des animaux, crayons, feuilles blanches, CD des cris d’oiseaux, etc.

Coin bacs sensoriels

• Bac à eau et grenouilles.
• Bac de boue.
• Bac de sable.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES   

 
Étiquettes-mots-Le chalet
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Chalet) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Chalet) chalet, vacances, lac, pêche, feu, sac de couchage, lampe de poche, moustique, tente, roulotte, plage, bateau.

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée (ex : un policier). Faites une causerie sur l’image pigée. Posez-leur des questions.

ACTIVITÉS DOMAINE PHYSIQUE ET MOTEUR

Rouler et colorier-Le chalet

(Ouvrir rouler et colorier-Chalet) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier une partie du dessin comportant le chiffre obtenu.  

Manipulons la lettre C comme « chalet »

(Ouvrir manipulons la lettre C comme chalet) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent tracer, estampiller, poinçonner et reproduire la lettre sur leur fiche.

Explorons la campagne avec des pinces

(Ouvrir scène de chalet géante) Imprimez les différentes pages et collez-les toutes dans le fond d’un grand bac en plastique. Découpez des formes de feuilles de différentes grandeurs dans du papier crépon, du papier construction et des feuilles de mousse de différentes teintes de vert. Déposez les feuilles par-dessus les illustrations de manière à les cacher. À tour de rôle, les enfants retirent une feuille du bac à l’aide de grosses pinces de cuisine ou de petites pinces à cils. Lorsqu’ils réussissent à voir un animal ou un élément associé à la vie au chalet, ils le nomment.

Éduca-boite à jaser-Le chalet

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Chalet) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient. 

Silos à remplir

Remplissez un bac de grains à popcorn. Trouvez plusieurs contenants cylindriques (chips Pringles, pots à épices, pots à café, etc.) et découpez des ouvertures plus ou moins grandes dans les couvercles de ceux-ci. Si désiré, vous pourriez emballer vos contenants avec du papier rouge pour leur donner l’allure de silos. Encouragez les enfants à remplir les silos en déposant les grains dedans avec leurs doigts ou divers outils comme des cuillères, des pinces, etc.

Clôtures à construire

Au préalable, coupez de nombreux bâtonnets Popsicle en 2. Fournissez de la pâte à modeler verte et invitez les enfants à créer un long monticule suffisamment épais avec celle-ci. Ensuite, ils pourront piquer les bâtonnets dans la pâte à modeler à la verticale pour représenter une clôture. Encouargez votre groupe à créer un grand champ complètement clôturé à l’aide du matériel.

Bac de gazon frais

Apportez un très grand bac peu profond à l’extérieur et invitez les enfants à vous aider à le remplir de brins de gazon frais. Leurs petites mains travailleront bien fort pour arracher le gazon. Une fois que votre bac est suffisamment plein, laissez les enfants y jouer avec des animaux.

Constructions en bâtonnets naturels

(Ouvrir constructions-Chalet) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Les enfants pigent une carte et tentent de reproduire la construction qui y est illustrée en collant des bâtonnets Popsicle naturels sur un carton.

Napperons de jeux à modeler-Le chalet

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Chalet) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

Je m'en vais au chalet

Assis en grand cercle, chantez la chanson : « Quand je vais au chalet, je mets dans mon p'tit panier... » (et nommez un objet). Lors de leur tour, les enfants doivent renommer tous les objets choisis par les autres avant d’en ajouter un nouveau et ainsi de suite.

Course de fleurs
Utilisez du ruban adhésif pour définir une ligne de départ et une ligne d’arrivée. Placez les fleurs à environ 10 cm les unes des autres. Offrez aux enfants une paille ou un rouleau de papier hygiénique vide avec lequel ils souffleront afin de faire avancer la fleur. Le premier enfant qui amène sa fleur à la ligne d’arrivée en utilisant seulement son souffle pour propulser la fleur est le gagnant. Le gagnant reprend la course avec un autre enfant. 

Ma maison de campagne
Construisez une maison avec des draps et des boîtes. Mettez à la disposition des enfants, en permanence toute la semaine, des contenants de plastique, des boîtes de carton vides, etc. Passez chez votre épicier qui se fera un plaisir de vous donner des boîtes de carton. Laissez les enfants se défouler dans les boîtes en suivant leur imagination. Ils passeront des heures à s’en faire des maisonnettes et des pièces de leur maison de campagne.

Chalet à l’envers
Créez deux équipes. La première équipe quitte la pièce. L’autre équipe déplace cinq objets dans la pièce (exemple : mettre un coussin par terre, changer un membre de l’équipe, tourner son chandail, enlever la télécommande, tourner un bibelot, etc.). Lorsque l’équipe revient, les coéquipiers doivent repérer les cinq objets mal placés. Ensuite, changez les équipes et le jeu continue. 

Grenouilles dans l’étang
Mettez les enfants en ligne, un en arrière de l’autre. Ils se penchent en grenouille et baissent la tête. Le dernier saute par-dessus les enfants et se replace en grenouille au bout de la ligne et le dernier refait la même chose, et ainsi de suite (saute-mouton).

Quand je vais à la campagne
Les enfants s’assoient en cercle. Chaque enfant doit répéter la phrase suivante :
« Quand je vais à la campagne, je vois... » (exemple : un cheval) et ensuite, le deuxième enfant doit rajouter un élément à la liste, sans oublier de répéter tous les mots nommés avant. 

Course à brouette
Tracez une ligne de départ et une ligne d’arrivée pour la course de brouettes. Regroupez les enfants deux par deux. Les enfants qui font la brouette prennent place, les mains au sol, et les autres soulèvent leurs jambes en les tenant par les genoux. Au signal, tout le monde avance. La première brouette qui réussit à toucher la ligne d’arrivée sera gagnante.

Champs de fleurs
Divisez les enfants en deux groupes et faites asseoir chaque groupe à une table.  Déposez sur chaque table une seule feuille (assez grande) et des crayons. Mettez de la musique rythmée. Le but est que chaque groupe dessine un champ de fleurs, le temps d’une chanson. 

Cachette
Mettez à la disposition des enfants différents styles et grosseurs de boîtes pour leur permettre de jouer à la cachette, comme les écureuils.

Promenade imagée
Lors d’une promenade en forêt avec les enfants, ramassez des objets de la nature. À votre retour, affichez sur le mur une grande feuille. Ensemble, fabriquez une murale collective avec les objets que vous avez recueillis à la campagne. 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF

Cartes à compter-Le chalet

(Ouvrir cartes à compter-Chalet) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les items qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus.

Cherche et trouve à colorier-Le chalet

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Chalet) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un.

Jeu des formes-Le chalet

(Ouvrir jeu des formes-Chalet) Préparez des cartes imprimables avec des formes architecturales (ex. : fenêtre rectangulaire, porte ronde) et des images de chalets. Les enfants doivent associer chaque forme au chalet la comportant.

Jeu-Les quatre chalets

(Ouvrir jeu-Quatre chalets) Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez les cartes. Placez toutes les cartes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voie pas les chalets). À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le « 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas ce chalet devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre chalets différents devant lui gagne la partie.

Casse-têtes d’association-chiffres-Le chalet

(Ouvrir casse-têtes d’association-chiffres-Chalet) Imprimez, plastifiez et coupez chaque casse-tête en 2. Les enfants s’amusent à associer le bon nombre d’items à chaque chiffre. Placez les images à l’envers sur la table. Invitez un enfant à rassembler 2 morceaux de casse-tête.

Jeu de mots-Le chalet

(Ouvrir jeu de mots-Chalet) Imprimez, plastifiez et découpez les différentes lettres en grande quantité. Donnez une petite pelle à chaque enfant. Vous aurez aussi besoin de plusieurs étiquettes-mots. Avec de la gommette, fixez un mot sur la pelle de chacun. Invitez les enfants à trouver et ramasser les lettres faisant partie du mot. Ensuite, ils pourront les placer dans le bon ordre. Lorsque c’est réussi, ils vous montrent le mot et vous le lisez ensemble.

Séries-Le chalet

(Ouvrir séries-Chalet) Imprimez une fiche pour chaque enfant. Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Il vous faudra des autocollants ronds ou des marqueurs à bingo (couleurs primaires). Pigez une carte. Les enfants doivent presser des ronds pour reproduire les images.

Éduca-symétrie-Le chalet

(Ouvrir éduca-symétrie-Chalet) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

Casse-têtes-Le chalet
(Ouvrir casse-têtes-Chalet) Imprimez, plastifiez, puis découpez. Les enfants essaient de replacer les morceaux pour refaire l’image qui représente la vie au chalet.

Papillons à pincer

(Ouvrir jeu-Papillons à pincer) Imprimez, plastifiez et découpez 6 petits papillons pour chaque enfant. Ils les collent sur des épingles à linge. Imprimez, plastifiez et découpez aussi une roulette pour chacun. À tour de rôle, les enfants lancent un dé, comptent les points et apposent le papillon correspondant au bon endroit sur leur roulette. Le premier enfant à avoir fixé tous ses papillons sera le gagnant.

Petits insectes pour compter

(Ouvrir petits insectes pour compter) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. À l’aide d’un poinçon, faites un trou sur le derrière de chaque insecte et enfilez un cure-pipe brun ou orange. Selon le chiffre imprimé sur chaque insecte, les enfants doivent ajouter le bon nombre de billes sur le cure-pipe. Ensuite, ils pressent aussi le bon nombre d’épingles à linge miniatures.

Le chant des oiseaux
Faites écouter un enregistrement de chants d’oiseaux. Les enfants doivent essayer de les imiter.

Une journée à la campagne
(Ouvrir – Scènes de campagne) Imprimez, plastifiez, puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes à la campagne. 

Jeu de la loupe
(Ouvrir  jeu de la loupe – La campagne) Imprimez, puis plastifiez la planche de jeu et les vignettes et découpez-les pour ensuite les ranger dans une boîte ou un sac. Les enfants pigent une vignette (grosse image) et doivent la retrouver dans la planche de jeu à l’aide d’une loupe. Lorsqu’ils ont retrouvé l’image dans la planche de jeu, ils apposent la vignette sur la bonne case, sur la planche de jeu. 

Cherche et trouve
(Ouvrir  cherche et trouve - Fleurs) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher l’image.

Ville ou chalet
(Ouvrir ville ou chalet) Imprimez, découpez puis plastifiez les pièces. Demandez aux enfants de placer les vignettes qui représentent des objets associés à la vie en ville ou à la vie au chalet sur la bonne affiche. 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

J’entends du bruit dans le bois
Les enfants se couchent par terre et ferment les yeux. Faites un bruit et demandez aux enfants d’essayer de deviner ce qui fait ce bruit. Frappez sur le mur, claquez des doigts, cassez une branche, froissez une feuille, sifflez, frappez du pied, faites le bruit de l’ours, de la souris, etc.

Promenade en forêt
(Ouvrir Rallye en forêt) Imprimez et plastifiez. Vous pourrez alors cocher les différents éléments à l’aide d’un crayon effaçable à sec. Organisez une promenade dans le voisinage ou un boisé près de votre service de garde. Les enfants doivent trouver les différents éléments de la nature qu’il y a sur les feuilles. Apportez un sac par enfant ou une brouette pour transporter les différents éléments qui pourront être utilisés pour faire un bricolage ou simplement pour observation.

Promenades à la campagne

Procurez-vous de petits chapeaux et paniers en paille au magasin du dollar. Les enfants aimeront porter les chapeaux et transporter les paniers lors de vos promenades et faire semblant qu’ils se promènent à la campagne. Invitez-les à remplir leur panier de fleurs sauvages avec lesquelles ils pourront créer des bouquets à remettre à leurs parents en fin de journée. 

Envolée de ballons à la campagne
Faites faire un dessin aux enfants ou un petit mot avec les coordonnées de la garderie à la fin.  Insérez-le dans un ballon accroché à une corde.  Rendez-vous dans un espace vert, puis laissez les ballons s’envoler.  Peut-être que quelqu’un trouvera le ballon et répondra au message! Variante : même activité pour les enfants, mais au lieu de mettre le message dans un ballon, mettez-le dans une bouteille de verre et déposez-la dans un cours d’eau. 

Loup, où es-tu?
Tous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour faire le loup.

« Promenons-nous dans les bois, tandis que le loup n’y est pas, si le loup y était, il nous mangerait... Loup, où es-tu? Loup, que fais-tu? ». Alors, le loup qui s’habille répond :« Je mets mes bas ». Le jeu se poursuit avec : « Je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc. ». Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du loup. Quand le loup est prêt, il répond après la chanson : « Je vais vous manger! ». Il poursuit alors les enfants qui se sauvent et le premier qui se fait attraper deviendra le loup. 

Journée à la campagne
Lors d’une causerie, demandez aux enfants s’ils sont déjà allés à la campagne et demandez-leur de raconter cette journée. Proposez-leur de partir ensemble à la campagne. Faites appel à l’imaginaire des enfants. 

ÉDUCATION PAR LA NATURE

Chasse au trésor naturelle

Organisez une chasse au trésor en plein air où les enfants doivent trouver des éléments naturels tels que des feuilles, des cailloux, des branches, des plumes, etc. dans la cour extérieure ou dans un parc à proximité.

Promenade en forêt

Emmenez les enfants en promenade dans une forêt près d’un chalet pour découvrir la nature environnante. Encouragez-les à observer les arbres, les fleurs et les animaux, mais aussi à poser des questions sur ce qu'ils voient.

Construction de cabanes

Aidez les enfants à construire de petites cabanes en utilisant des branches, des feuilles, des bâtons et d'autres matériaux naturels trouvés dans la forêt. Cela encouragera leur créativité et leur imagination tout en les connectant à la nature.

Jeu des empreintes d'animaux

Faites des empreintes d'animaux en utilisant de la pâte à modeler ou de la terre et des moules en forme d’empreintes d'animaux. Les enfants peuvent apprendre à reconnaitre les empreintes des animaux de la forêt et à les associer aux bonnes espèces.

Observation des oiseaux

Installez des mangeoires pour les oiseaux près du « chalet » et encouragez les enfants à observer les différents oiseaux qui viennent se nourrir. Ils peuvent apprendre à reconnaitre les différentes espèces et à les identifier à l'aide de livres ou d'applications sur le thème des oiseaux.

Atelier de « land art »

Organisez un atelier de « land art » où les enfants peuvent créer des œuvres d'art éphémères à l’aide d’éléments naturels tels que des feuilles, des fleurs, des pierres, des bâtons, etc. déposés sur le sol ou sur des surfaces plates.

Jeux d'eau en plein air

Proposez des jeux d'eau amusants comme la pataugeoire, les jeux de pulvérisation ou la pêche à la pomme dans un seau d'eau. Les enfants peuvent s'amuser tout en se rafraichissant et en explorant les propriétés de l'eau.

Jardinage

Impliquez les enfants dans le jardinage en plantant des fleurs, des herbes aromatiques ou des légumes dans des pots ou des jardinières. Ils peuvent apprendre à prendre soin des plantes et à observer leur croissance au fil du temps.

Piquenique en plein air

Organisez un piquenique dans la nature près du « chalet » où les enfants peuvent déguster de la nourriture en plein air et observer les environs. Encouragez-les à écouter les bruits de la nature et à identifier les différents sons qu’ils entendent.

Exploration des textures

Créez une zone d'exploration des textures en mettant à la disposition des enfants des matériaux naturels tels que du sable, de la terre, des morceaux d’écorce, des pommes de pin, etc. Ils peuvent toucher, sentir et manipuler les différents matériaux pour découvrir leurs textures et leurs propriétés.

Contes autour du feu de camp

Organisez un feu de camp en toute sécurité et racontez aux enfants des contes ou des légendes sur le thème de la nature ou des animaux de la forêt. Ils peuvent s'assoir autour du feu et écouter les histoires tout en profitant de l'ambiance chaleureuse.

Jeu des senteurs

Préparez un jeu où les enfants doivent identifier les différentes odeurs des plantes et des fleurs en utilisant des échantillons d'huiles essentielles ou en frottant des feuilles entre leurs mains. Cela stimulera leur sens de l'odorat et leur permettra de découvrir les merveilleuses fragrances de la nature.

Artisanat avec des éléments naturels

Encouragez les enfants à créer des œuvres d'art avec des éléments naturels tels que des feuilles séchées, des fleurs, des branches, des pommes de pin, etc. Ils peuvent réaliser des collages, des mobiles ou des peintures en utilisant ces matériaux.

Observation des nuages

Allongez-vous sur l'herbe et observez les nuages dans le ciel. Demandez aux enfants ce qu'ils voient dans les formes des nuages et encouragez-les à laisser libre cours à leur imagination en inventant des histoires en lien avec les figures qu'ils voient.

Jeu des ombres

Profitez du soleil en organisant un jeu des ombres. Les enfants peuvent créer des formes avec leurs mains ou avec des objets naturels et observer les ombres qu'ils projettent sur le sol ou sur les murs.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

Découpage et collage de formes simples

(Ouvrir exercices de découpage-Chalet) Imprimez des formes variées (carrés, rectangles, triangles) sur du papier cartonné. Les enfants peuvent découper les formes et les coller ensemble pour représenter un chalet.

Carte « pop-up »-Le chalet

(Ouvrir carte pop-up-Chalet) Imprimez une carte « pop-up » sur le thème du chalet pour chaque enfant. Les enfants peuvent colorier et décorer le chalet et ensuite découper les parties nécessaires pour créer l'effet « pop-up ».

Tapette à mouches
(Ouvrir modèle tapette à mouches) Découpez un morceau d’environ 30 centimètres par 10 centimètres dans un carton très rigide, par la suite découpez 2 demi-ovales dans du papier de construction ou de caoutchouc avec des trous (qu’on met dans le fond des tiroirs). Collez les 2 demi-ovales ensemble au bout du carton. Par la suite, les enfants peuvent peinturer et décorer la tapette à mouches.

Les petits oiseaux
Vous aurez besoin de corde pour suspendre la mangeoire, d’un carton de lait (2 litres), de ciseaux et de peinture. Dans le bas du carton de lait, à environ 4 cm du fond, faites une petite fenêtre. Dans le haut, faites de petits trous pour pouvoir passer une corde, pour ensuite pouvoir suspendre votre mangeoire. Peinturez la mangeoire et ajoutez de la nourriture pour les oiseaux. Vous êtes maintenant prêts à aller suspendre votre magnifique mangeoire!

Roches magiques
Allez à la recherche de grosses roches et par la suite, les enfants les peinturent avec de la gouache de toutes les couleurs. Vous pouvez par la suite leur montrer à jouer à la marelle avec les roches qu’ils ont décorées.

Branches
Allez cueillir des branches et les enfants peuvent peinturer sur les branches avec de la gouache et des brillants ou peinturer avec les branches. Trempez les branches dans la peinture et utilisez-les comme pinceaux sur du papier construction.

Un autre champ de fleurs
Mettez une grande feuille de papier (en rouleau) au mur, à la hauteur des enfants.  Avec des pinceaux, demandez-leur de faire des tiges. Lorsque les tiges sont faites, demandez-leur de tremper une main dans la peinture, puis de faire la fleur sur la tige.

Champ de fleurs
Sculptez différentes formes de fleurs dans des moitiés de pomme de terre. Installez un énorme papier sur le mur (vous pouvez utiliser des sacs d’épicerie en papier brun que vous coupez et collez). Offrez différentes couleurs vives de peinture. Les enfants font des impressions de fleurs sur le carton. Bricolez des fleurs en utilisant des petits napperons de dentelle et collez-les sur le carton.

Chapeau de fleurs
(Ouvrir – Modèle de fleurs) Imprimez le modèle de fleurs en plusieurs copies. Les enfants doivent colorier et décorer les fleurs. Ensuite, ils doivent couper une bande de carton à la grandeur de leur tête, puis coller les fleurs tout le tour de leur chapeau. 

Mon cahier souvenirs
(Ouvrir promenade en forêt) Imprimez pour chaque enfant. Lors d’une promenade en forêt, les enfants ramassent des feuilles ou des brindilles qu’ils doivent ensuite coller sur la page. Vous pouvez également ajouter une photo de la promenade. Ajoutez cette page dans le cahier souvenirs de chaque enfant. (Ouvrir cahier souvenirs) 

Bricolage nature
Prenez tout ce que les enfants peuvent trouver à l’extérieur (roches, herbes, petites fleurs, petites branches, etc.). Faites-en un beau collage. 

Mon chapeau de chalet
Demandez aux parents d’apporter au service de garde un vieux chapeau ou une vieille casquette. Chaque enfant redonne vie à son chapeau et le décore à sa façon avec des brillants, des morceaux de tissu, des crayons-feutres pour tissu, des rubans... Vous pouvez faire des trous pour fixer les éléments ou utiliser de la colle chaude. Les enfants pourront ainsi se protéger du soleil en portant leur création personnelle. 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

(Ouvrir images à colorier-Chalet) Imprimez.

COLORIAGE CRÉATIF

(Ouvrir coloriage créatif – La campagne) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur dessiner leur souvenir de la campagne. 

CHANSON ET COMPTINES 

Il était une bergère (Ouvrir Il était une bergère) Imprimez

Il était une bergère, 
Et ron, et ron, petit patapon,
Il était une bergère qui gardait ses moutons,
Ron, ron, qui gardait ses moutons.

Elle fit un fromage,
Et ron, et ron, petit patapon,
Elle fit un fromage
Du lait de ses moutons,
Ron, ron, du lait de ses moutons.

Le chat qui la regarde,
Et ron, et ron, petit patapon,
Le chat qui la regarde
D'un petit air fripon,
Ron, ron, d'un petit air fripon.

Si tu y mets la patte,
Et ron, et ron, petit patapon,
Si tu y mets la patte
Tu auras du bâton,
Ron, ron, tu auras du bâton.

Il n'y mit pas la patte,
Et ron, et ron, petit patapon,
Il n'y mit pas la patte
Il y mit le menton,
Ron, ron, il y mit le menton.

La bergère en colère,
Et ron, et ron, petit patapon,
La bergère en colère
Tua son petit chaton,
Ron, ron, tua son petit chaton.