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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Odorat

Programmation sur le thème de l'odorat avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...

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 DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Associons les senteurs

Apportez un pot contenant toutes sortes de fines herbes. Organisez une causerie basée sur celles-ci. Montrez aux enfants les différentes sortes de fines herbes et nommez-les. Questionnez les enfants, permettez-leur de toucher les fines herbes, de les sentir et même de jouer avec celles-ci.

 

Causerie animée-L'odorat

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de l’odorat.

 

Indique du doigt (ou nomme) les images suivantesPoni découvre et présente-L'odorat

(Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat)a Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur, près de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits dans votre local. À tour de rôle, demandez aux enfants d’identifier un mot.

 

Poni découvre et présente – L'odorat

(Ouvrir Poni découvre et présente-L'odorat) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les photos aux enfants.

 

Flipogram – L'odorat

(Ouvrir jeu d’images-L'odorat) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Le « flipogram » est facile à manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez le flipogram comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de l’odorat.

 

AMÉNAGEMENTÉduca-thème-L'odorat

 

Affiche thématique – L'odorat

(Ouvrir affiche thématique-L'odorat) Imprimez l’affiche et installez-la dans votre local.

 

Mur odorant

Affichez une banderole au mur et collez des sacs en plastique de type Ziploc contenant des choses odorantes (poivre, épices, boule de ouate vaporisée de parfum) dessus. Demandez aux enfants de dessiner un cœur à côté des odeurs qu’ils aiment et un « X » à côté des odeurs qu’ils aiment moins.

 

Éduca-thème – L'odorat

(Ouvrir éduca-thème-L'odorat) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco – L'odorat

(Ouvrir éduca-déco-L'odorat) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

À qui appartiennent ces nez?Éduca-déco-L'odorat-1

Voici un petit jeu pour amuser les parents et faire un lien avec votre thème. Photographiez le nez de chaque enfant, mais juste leur nez. Créez une affiche que les enfants pourront décorer en dessinant dessus. Imprimez et collez la photo du nez de chaque enfant sur l’affiche. Au-dessus de l’affiche, inscrivez ceci : À qui appartiennent ces nez? Fixez le jeu près de la porte d’entrée. Invitez les parents à deviner à qui appartiennent les différents nez. Reconnaitront-ils le nez de leur enfant?

 

Mobile des cinq sens
Fabriquez et suspendez un mobile des cinq sens au-dessus de votre table à langer. Une clochette, une main tracée et découpée dans de la feutrine, un faux nez en plastique et d’autres objets aux couleurs vives sauront attirer l’attention des enfants.

 

JEU D'IMAGES-L'ODORAT

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images-L'odorat) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

Jeu de mémoire – L'odorat

(Ouvrir jeu d’images-L'odorat) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez-les à la manière d’un jeu de mémoire.

 

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITUREJeu d'images-L'odorat-1

 

Fiches d'activité

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité–L'odorat)

 

Des idées pour vos fiches

Collez deux crayons de couleur bout à bout pour chaque enfant. Invitez-les à compléter une partie d’une fiche avec la première couleur. Ensuite, montrez-leur comment ils peuvent faire une rotation du crayon avec leurs doigts et déplacer ceux-ci en faisant la chenille pour prendre l’autre bout du crayon. Ils pourront alors compléter la fiche à l’aide de la deuxième couleur.

 

Varier les positions

Installez les fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci pour les compléter.

 

Fiches d'écriture

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d'écriture-N comme nez)

 

Fiches éduca-nouilles – L'odoratFiches d’activité-L'odorat

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-L'odorat) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

 

Créer un cahier de fiches maison

Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons-feutres odorants. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie.

 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Étiquettes-mots – L'odorat

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat)  nez, parfum, senteur, arôme, masque à gaz, bouquet, narine, puanteur, museau, poivre, pince-nez, fumée

 

Parle, parle, jase, jaseÉtiquettes-mots-L'odorat

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée (ex. : un museau). Avec les enfants, discutez pour voir ce qu’ils connaissent par rapport à l’image pigée. Posez-leur des questions.

 

Scrabble réinventé

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.

 

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

 

La course aux motsNez miniatures

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

 

Associer des mots et des images

(Ouvrir étiquettes-mots-L'odorat) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L'odorat) Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur près de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits à l’intérieur de votre local. Nommez un mot et demandez aux enfants d’indiquer l’étiquette correspondante du doigt à tour de rôle.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

Mains odorantes

Après avoir lavé les mains des enfants avec un savon qui sent bon, déposez un peu de crème hydratante sur leurs mains. Incitez-les à sentir la crème.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICESJeux roulette cinq sens

 

J’ai 10 nez

(Ouvrir nez miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez dix images de nez un peu partout dans le local. Déposez un panier au sol. Les enfants devront y déposer les nez qu’ils trouveront au fur et à mesure. Les enfants partent ensuite à la recherche d’autres nez et ce, jusqu’au moment où tous les nez ont été trouvés.

 

Aliments à sentir 
À l’heure de la collation ou au diner, prenez le temps de sentir les aliments avec les enfants. Montrez le bon exemple en humant tout ce que vous servez. Les plus grands vous imiteront spontanément. Avec les petits poupons, passez leur cuillère doucement sous leur nez. 

 

Pochettes senteurs

Pour chaque pochette que vous désirez créer, cousez ensemble deux carrés de tissu remplis d’éléments odorants : du potpourri, des feuilles ou des branches de fines herbes, etc. Faites deux coutures pour plus de sécurité. Laissez les enfants manipuler les pochettes pour découvrir les senteurs. Amusez-vous à lancer les pochettes dans un contenant, à les promener un peu partout dans le local ou à les déposer sur la tête des enfants pour les faire tenir… et tomber.

 

Jeu de la roulette des cinq sensJeu du nez à coller-1

(Ouvrir jeux-roulette cinq sens) Imprimez, plastifiez et découpez la flèche. Faites un petit trou au centre de la roulette dans lequel vous insèrerez l’attache parisienne qui retiendra celle-ci. Pour solidifier votre roulette, vous pourriez simplement la coller au fond d’une assiette en carton. Utilisez la roulette pour jouer avec les cinq sens. Chacun leur tour, permettez aux enfants de tourner la flèche sur la roue. Selon le dessin indiqué, ils devront trouver un carton « ouïe », « toucher », « odorat », « gout » ou « vue » et le placer sur leur planche. Si, lors d’un tour subséquent, la flèche s’arrête de nouveau sur un même sens, ils devront passer leur tour. Le premier qui remplit sa planche gagne la partie.

 

Jeu du nez

(Ouvrir jeu du nez à coller) Imprimez et plastifiez. Collez le jeu au mur, à la hauteur du visage des enfants. Remettez à chaque enfant un nez plastifié avec de la gommette à l’arrière. Les yeux bandés, les enfants s’approchent du visage et tentent de coller le nez au bon endroit, c’est-à-dire au centre du visage. Celui qui appose le nez le plus près du bon endroit gagne la partie.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

Éduca-symétrie-L'odorat  

(Ouvrir éduca-symétrie-L'odorat) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

 

Mon nez peut sentirJeu du nez à coller-2
Dessinez un gros nez. Fournissez des revues en quantité. Les enfants découpent des choses que l'on peut sentir et les collent sur le gros nez. Vous pouvez refaire l’activité en remplaçant le nez par une bouche, une oreille, une main ou un œil.

 

Je sens avec mon nez

Attirez l’attention des enfants sur leur nez et le nez des autres. Expliquez-leur que leur nez est fait pour respirer et sentir. Encouragez-les à observer leur nez dans un miroir, maquillez le bout du nez de chacun, invitez-les à inspirer et à expirer très fort par leur nez et faites un collage à l’aide de plusieurs photos de différents nez découpées dans des revues.

 

Nez et couleurs

(Ouvrir nez et couleurs) Imprimez et plastifiez. Placez les nez de couleur devant les enfants. Les enfants pigent un aliment, le nomment et l’associent au nez de la couleur correspondante.

 

Jeu de mémoire des odeursÉduca-symétrie-L'odorat

Utilisez de petits pots en plastique opaques. Déposez différents éléments odorants à l’intérieur de ceux-ci en vous assurant d’avoir deux pots contenant chaque odeur. Utilisez des boules de ouate pour les liquides; versez simplement quelques gouttes sur ces dernières. Placez les pots devant les enfants. À tour de rôle, ils devront sentir deux petits pots. Si les deux pots contiennent une odeur identique, les enfants placent les deux pots devant eux. Si les odeurs sont différentes, ils doivent les remettre au centre. L’enfant qui repère le plus grand nombre de paires gagne la partie.

 

Le nez et les odeurs

(Ouvrir jeu des odeurs) Imprimez et plastifiez les images. Collez le nez géant sur une boite de carton. Faites une incision à la hauteur des narines afin que les enfants puissent y insérer les images. Les enfants pigent une image et la nomment avant de déterminer si l’item en question sent bon ou pas. Si l’objet illustré a une odeur agréable, ils l’insèrent dans la boite. Si l’odeur est désagréable, ils mettent l’image de côté.

 

Jeu d’association

(Ouvrir jeu d’association-Les odeurs) Imprimez et plastifiez. Étalez les différentes images de nourriture devant les enfants. Placez chacun des aliments représentés dans un pot opaque. Les enfants sentent les pots et associent chaque odeur à la bonne image.

 

Jeu d’association des cinq sensNez et couleurs
(Ouvrir jeu d’association-Les 5 sens) Imprimez, découpez et plastifiez toutes les parties du jeu. Les enfants doivent associer les images avec le bon sens (ouïe, odorat, vue, toucher et gout) et placer les images dans les cases prévues à cet effet.

 

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES

 

Photomaton-L'odorat

(Ouvrir photomaton-L'odorat) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des accessoires en tissu, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un autre décor spécial. Amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci.

 

Odeurs de fleurs

Trempez des boules de ouate dans différentes huiles parfumées. Mettez les boules de ouate dans des contenants de margarine vides et percez les couvercles. Assurez-vous que les couvercles sont fixés en place avec du ruban adhésif. Si vous n’avez pas d’huiles qui sentent les fleurs, utilisez des bougies ou des savons. Vous pouvez montrer des photos des fleurs correspondantes aux enfants pour en faire un jeu d’association.

 

Je développe mon odoratJeu des odeurs-2

Sortez votre bac de foulards (les foulards très légers sont préférables). Déposez quelques gouttes d’essence de vanille, du parfum d’une maman ou d’une huile essentielle sur chaque foulard. Laissez les enfants les manipuler.

 

Bouquet de fleurs
Achetez un bouquet de fleurs. Choisissez des fleurs qui ont une odeur prononcée. Déposez les fleurs dans un vase. Durant la journée, prenez une fleur au choix et permettez à chaque enfant de la sentir. Plus tard dans la journée, répétez avec une autre fleur et ainsi de suite.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/EXPLORATION/MANIPULATION

 

Sentez ces odeurs!

Procurez-vous de petits contenants pour médicaments et insérez des boules de ouate dans ceux-ci. Laissez tomber quelques gouttes de différents liquides ou encore de petits morceaux d’aliments odorants (vinaigre, vanille, ognon, chocolat, essences, jus d’orange ou de citron, des épices…) sur les boules de ouate. Sur un carton, inscrivez ce qui se trouve à l’intérieur de chaque contenant et ajoutez une image de l’élément en question.

 

Petits pots odorantsJeu d'association-Les odeurs

Pour créer de petits pots odorants, utilisez de petits plats en plastique transparents avec couvercle. Glissez une boule de ouate imbibée d’huile essentielle dans chaque pot ou, si vous le préférez, utilisez de petites chandelles odorantes.

 

Fines herbes fraiches
Les fines herbes fraiches que l’on fait pousser ou que l’on achète sont intéressantes, car elles peuvent être manipulées par les enfants. Froissez-les entre vos doigts et faites-les sentir aux enfants. Utilisez-les pour faire un collage sur un carton ou encore sur du papier adhésif.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

 

Marionnettes-Nez
(Ouvrir marionnettes-nez) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour en faire des marionnettes.

 

Fruits en pâte odorantePhotomaton-L'odorat
Laissez de la pâte à sel (ou de la pâte à modeler) à la disposition des enfants pour leur permettre de sculpter des fruits de toutes les couleurs. Faites sécher le tout pour conserver leurs chefs-d’œuvre. Vous pouvez aussi ajouter une enveloppe de Kool-Aid ou de l’essence fruitée à votre pâte.

 

Je dessine mon nez

(Ouvrir je dessine mon nez) Imprimez pour chaque enfant. Observez le nez des enfants dans le miroir (forme, traits, etc.). Les enfants dessinent ensuite leur nez le plus fidèlement possible.

 

Peinture odorante

(Ouvrir dessins de fruits) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez de la poudre de Jell-O pour faire de la peinture en mélangeant quelques gouttes d’eau froide à la poudre. Les enfants pourront peinturer les fruits avec la peinture au Jell-O. Associez chaque odeur au fruit correspondant.

 

Collage odorant

Sur un carré de papier adhésif ou un carton, amusez-vous à coller des images ou des photos de différents aliments ou de plantes odorantes variées avec votre groupe. Versez quelques gouttes d’essence naturelle sur chaque image et invitez les enfants à les sentir. Pensez, entre autres, à l’essence de citron, d’orange, de lavande.

 

Mandalas odorantsMarionnettes-Nez

(Ouvrir mandalas-L’odorat) Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas avec des crayons-feutres odorants.

 

Modèles-Nez

(Ouvrir modèles-nez) Imprimez les différents modèles selon vos besoins et utilisez-les pour vos diverses activités et créations tout au long du thème.

 

Pâte à modeler ou peinture odorante

Achetez soit de la pâte à modeler odorante ou de la peinture odorante non toxique. Vous pouvez aussi choisir de préparer vous-même une pâte ou de la peinture maison. Vous trouverez deux liens vers la section Créa-recettes sur educatout.com ci-dessous : Peinture  Pâte à modeler 

 

BANQUE D'IMAGES À COLORIER

 

Images à  colorier – L'odorat

(Ouvrir images à colorier-L'odorat) Imprimez.Dessins de fruits

Différentes idées pour utiliser les images à colorier avec des crayons-feutres odorants.

 

Coloriages identiques – L'odorat

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

Cartable coloriable-L'odorat

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-L'odorat

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

 

Casse-têtes maison-L'odoratChanson-Grand nez

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Grand nez (Ouvrir chanson-Grand nez) Imprimez.

(comptine Passe-Partout)


Grand nez, gros nez
Nez pointu, nez barbouillé
Nez poilu qui me fait rire
Nez fait pour (snif snif) sentir
Nez fait pour (snif snif) respirer


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