menu
Educatout
Recherche
Educatout

Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Alphabet

Programmation sur le thème de l'alphabet avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES

PROGRAMMATION 2024

UTILITAIRE DE LA SEMAINEÉduca-déco-Alphabet


Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues (Ouvrir liste des absences – Automne 2021-6 enfants) (Ouvrir liste des absences-Automne 2021-1 enfant) Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journées où les enfants seront absents.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Les marionnettes 

Utilisez les marionnettes pour leur côté « créatif ». Faites-les parler et dialoguer entre elles. Offrez aux enfants la chance de participer en laissant parler leurs propres marionnettes. Vous trouverez plusieurs modèles de marionnettes en forme de lettres de l’alphabet dans le club educatout.

 

Une chasse au trésor pour découvrir le thème

(Ouvrir éduca-déco-Alphabet) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine.Éduca-causerie-Alphabet-1

 

Tableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Alphabet) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents éléments associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie une lettre représentée par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser le tout.

 

Éduca-causerie – Alphabet
(Ouvrir éduca-causerie – Alphabet) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Alphabet) Imprimez les questions et les étiquettes-mots géants. Plastifiez-les. Mettez les questions dans une boite pour permettre aux enfants de les piger à tour de rôle et étalez les étiquettes-mots bien en vue sur une table ou affichez-les au mur. Imprimez aussi la carte « À moi la parole ». Plastifiez-la et fixez un bâton derrière. Elle aidera les enfants à respecter le tour de l'enfant qui a le droit de parole. Vous pouvez aussi utiliser la marionnette de Poni ou un toutou en lien avec votre thème. Les différentes questions permettront aux enfants de développer leur sens de l'observation, leur vocabulaire, leurs réflexions, la coopération avec les autres, de se pratiquer à attendre leur tour et de respecter l'enfant qui a le droit de parole, de vivre du succès, etc. Cet outil vous permettra d'animer votre causerie en groupe homogène ou multiâge tout en exploitant votre thème au maximum. 

 Jeu d’images-Alphabet-1

JE DÉCOUVRE ET J’APPRENDS AVEC LES LETTRES DE L’ALPHABET

 

Cette semaine, les lettres sont en vedette. Au début de la semaine, demandez aux enfants d’apporter un objet de la maison commençant par la lettre de leur choix. À tour de rôle durant le thème, ils pourront présenter leur objet aux autres enfants.

 

Nous vous avons préparé les lettres de l’alphabet pour vous aider tout au long de la semaine dans vos activités. (Ouvrir lettres de l’alphabet) Imprimez et plastifiez. Assoyez-vous avec les enfants et faites-leur piger chacun une lettre. À tour de rôle, demandez-leur de vous nommer un mot qui commence par la lettre pigée (exemple : la lettre A : ananas, avion, etc.).  

 

Faites piger une lettre aux enfants au début du thème et demandez-leur d’apporter un objet de la maison commençant par cette lettre. À tour de rôle durant le thème, ils pourront présenter leur lettre et leur objet aux autres enfants.

 

Les boites aux lettresÉduca-thème-Alphabet
Prenez 26 boites vides (mouchoirs ou autres) et identifiez chaque boite avec une lettre de l’alphabet. Glissez-y des images de mots commençant par cette lettre ou de petits objets. Vous pourrez présenter quelques lettres à tous les matins durant votre thème et laisser les boites à la disposition des enfants par la suite.

 

AMÉNAGEMENT

 

Affiche thématique – Alphabet

(Ouvrir affiche thématique-Alphabet) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 

Autocollants – Alphabet

(Autocollants – Alphabet) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

Éduca-thème – Alphabet

(Ouvrir éduca-thème-Alphabet) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Images de plancher-Alphabet
Éduca-déco-Alphabet
(Ouvrir éduca-déco-Alphabet) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Mettez un trombone au bout d’un fil à pêche, suspendez-le au plafond et accrochez-y les lettres de l’alphabet. Écrivez en grosses lettres le nom des enfants et le nom de certains objets et affichez-les un peu partout dans le local. Utilisez la majuscule comme première lettre et les minuscules pour le reste du mot. Les enfants ont souvent tendance à ne pas reconnaitre les minuscules. Cela leur permettra de s’exercer à ce niveau.

 

Mon plancher de lettres

(Ouvrir images de plancher-Alphabet) Imprimez et faites colorier le tout par les enfants. Découpez-les et collez-les sur le plancher avec du papier adhésif pour délimiter les coins, pour créer un chemin à suivre qui relie un endroit à un autre ou simplement pour décorer le local, selon le thème.

 

L’aménagement d’un coin écriture est un incontournable lorsque l’on désire éveiller les enfants à l’écriture. Aménagez l’espace pour que les enfants puissent entrer en contact avec différents écrits.

  • Identifiez les bacs de jouets et les espaces de rangement avec des pictogrammes comprenant des images et des mots.
  • Identifiez les coins d’activités avec des affiches comprenant des images et des mots.
  • Identifiez les effets personnels des enfants à l’aide d’un logo accompagné de leur nom.
  • Créez un environnement riche en écrits en ajoutant du matériel imprimé varié dans les différents coins de jeu (ex. : livres, magazines, affiches, étiquettes-mots).
  • Affichez, à la hauteur des yeux des enfants, l’horaire de la journée et tous les autres outils tels que le tableau des responsabilités, le tableau de la résolution de conflits, les consignes (images et mots).
  • Inscrivez le nom des enfants sur leurs dessins et affichez leurs productions sur le mur des célébrités.
  • Affichez un alphabet en images.Jeu d’images-Alphabet-2
  • Écrivez un résumé du déroulement de la journée sur un babillard avec des messages pour les parents.
  • Délimitez le coin lecture avec un tapis représentant les lettres de l’alphabet.
  • Offrez des emporte-pièces en forme de lettres. Découpez et collez des lettres sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux, etc.
  • Offrez des autocollants en forme de lettres de l’alphabet.
  • Découpez et collez des lettres sur des assiettes en carton et attachez celles-ci les unes à côté des autres pour former une banderole.

Guirlande Alphabet

(Ouvrir guirlande-L'alphabet) Imprimez, puis découpez. Utilisez la guirlande de l’alphabet pour décorer votre local.

 

Arbre alphabet

Sur un grand carton, dessinez une grande forme d’arbre sur laquelle vous fixerez 26 morceaux de velcro mâle dans le feuillage. Prenez 26 assiettes en carton de différentes couleurs et inscrivez une lettre de l’alphabet sur chacune. Collez un morceau de velcro femelle derrière chaque assiette. Invitez les enfants à apposer les assiettes sur l’arbre chaque jour. Vous pouvez leur demander de le faire en ordre alphabétique ou encore simplement nommer les lettres avec eux. Les assiettes pourront représenter des fleurs ou des fruits. Votre arbre alphabet ajoutera une jolie touche de couleur à votre décor.

 

Boite aux lettresAutocollants-Alphabet

Aménagez un coin boite aux lettres. Tous les matins, les enfants pourront vérifier la boite aux lettres pour voir si la marionnette y a déposé un message, un défi ou des images qui serviront de déclencheur pour la causerie.

 

JEU D’IMAGES

 

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.(Ouvrir jeu d’images-L'alphabet) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

Jeu de mémoire-Alphabet

(Ouvrir jeu d’images-Alphabet) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

 

Exceptionnellement cette semaine, nous vous proposons un jeu d’images comprenant toutes les lettres de l’alphabet. Vous y trouverez différentes grosseurs de lettres. Imprimez et plastifiez les formes dans le format que vous préférez.

 

FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

Mobile alphabet-1
Fiche d’écriture-Alphabet

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Les enfants doivent tracer les différentes lettres afin de se familiariser avec les 26 lettres de l’alphabet. (Ouvrir cahier d’écriture-Les lettres de l’alphabet).

  • Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier avec anneaux et glissez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’utiliser lorsqu’ils en ont envie. En utilisant les crayons effaçables, les fiches pourront être réutilisées plusieurs fois.
  • Sur la ligne tracée pour joindre le point A au point B, utilisez un poinçon pour faire des trous en laissant un espace de 0,5 cm entre ceux-ci. Remettez une ficelle aux enfants et attachez une extrémité au point A. Encouragez les enfants à enfiler la ficelle dans chacun des trous, jusqu’au point B.
  • Placez sous le poignet de chaque enfant une petite image que vous aurez préalablement plastifiée. Lorsque les enfants tracent une ligne pour compléter une fiche, dites-leur qu’ils doivent tenter de garder l’image sous leur poignet et ainsi la transporter du point A au point B.
  • Collez deux crayons de couleur bout à bout. Les enfants tracent le premier chemin avec la première couleur. Ensuite, ils font une rotation du crayon avec leurs doigts et déplacent ceux-ci en faisant la chenille pour prendre l’autre bout du crayon. Ils tracent alors le deuxième chemin à l’aide de la deuxième couleur.
  • Variez les positions. Installez les fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci.
  • Remettez des autocollants aux enfants et invitez-les à les positionner sur une ligne préalablement tracée, entre deux points.
  • Remettez aux enfants des pompons de couleur ou des jetons de bingo. Demandez-leur de les saisir avec leur index et leur pouce et de les cacher à l’intérieur de leur main. Ensuite, ils pourront les sortir un à la fois et les placer l’un à la suite de l’autre pour relier le point de départ et l’arrivée.
  • Tracez deux lignes parallèles du point de départ à l’arrivée de manière à former un chemin. Demandez aux enfants de dessiner diverses formes à l’intérieur de ces lignes : 0, +, |, /, - et même des zigzags.
  • Donnez aux enfants des ciseaux et des bandelettes de carton de 2 à 3 cm. Demandez-leur de les couper en petits morceaux. Remettez-leur de la colle pour qu’ils puissent coller ceux-ci entre deux lignes parallèles ou encore sur une ligne pointillée préalablement tracée.
  • Utilisez différents médiums pour tracer des lignes : des craies, de la peinture aux doigts, de la colle brillante, des pinceaux, des marqueurs de bingo, etc.

Fiche d’activité – AlphabetMobile alphabet-2

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité- Alphabet) Imprimez et suivez les indications.

 

Papier à lettres – L’alphabet
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-L’alphabet) Imprimez.

 

Éduc-affiche – Les lettres A à Z
(Ouvrir éduc-affiche-Lettre A à Z) Imprimez et plastifiez l’affiche. Vous pourrez ensuite l’afficher dans votre local et l’utiliser pour permettre aux enfants de faire différents apprentissages. 

 

FICHES ÉDUCA-NOUILLES – L’alphabet
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-L’alphabet) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.

 

Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

 

Pour commander les nouilles magiques

 Étiquettes-mots-Abécédaire-1

LE COIN DES ATELIERS - L’alphabet
 

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

 

Atelier construction (blocs)

  • Sortez les blocs de bois avec des lettres et des chiffres dessus.
  • Vous pouvez mettre des lettres géantes en bois trouvées dans les magasins à grande surface.
  • Recouvrez le sol avec des tuiles blanches (que vous ne collez pas! ) et sur lesquelles vous tracez les différentes lettres de l’alphabet au crayon permanent ou avec du ruban adhésif coloré.

Atelier arts plastiques

  • Peinture tactile et modèles de lettres pour permettre aux enfants de « copier » les lettres avec la peinture.
  • Estampes des différentes lettres et gouache. Si vous n’avez pas d’estampes, vous pouvez en fabriquer avec des moitiés de pomme de terre, entre autres.
  • Peinture à l’éponge avec des éponges en forme de lettres.
  • Des lettres de toutes les sortes à coller, à assembler, etc. Les magasins du dollar ou à grande surface en regorgent, par exemple dans la section « scrapbooking »!
  • Des lettres à découper et à colorier/peinturer pour faire une soupe à l’alphabet.
  • Des céréales Alpha-Bits ou des nouilles alphabet à coller sur des tracés de lettres géantes.
  • Des lettres géantes accrochées au mur sur lesquelles on colle des papiers de toutes les sortes et de toutes les couleurs en essayant de ne pas dépasser les lignes.
  • Fabriquez des bouteilles « alphabet » pour la garderie sur le même principe que les bouteilles de stimulation. Chaque bouteille représente une lettre. Exemple : dans la bouteille « A », on retrouve des perles avec la lettre « A », de petites abeilles, un mini arbre, des effaces en forme d’arc-en-ciel, etc.

Atelier dessinsJeu d’images-Alphabet-3

Atelier jeux de rôle

  • Comme à l’école
    • Pupitres, chaises, tableau, lettres géantes à accrocher au mur, crayons de plomb, crayons à l’encre, efface, règle, etc.
    • Affiches des lettres.
    • Livres d’école.
  • Coin ordinateur
    • Plusieurs vieux claviers, boite de carton pour faire l’écran, souris, feuilles à imprimer, CD, vieilles disquettes, etc.
  • Identifiez tout ce que vous pouvez avec des images/mots dans votre local!

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire.
  • De la pâte à modeler avec des emporte-pièces représentant les différentes lettres de l’alphabet.
  • Lettres magnétiques et tableau.Images de plancher-Alphabet
  • Colliers de perles à enfiler. Utilisez des perles de couleur et des perles sur lesquelles il y a des lettres. Pour les plus vieux, vous pouvez leur suggérer d’écrire leur nom. 
  • Bingo des lettres (vous pouvez utiliser des Alpha-Bits comme jetons).
  • Lotto des lettres.
  • Jeu Aquadoodle pour tracer des lettres.
  • Épingles à linge représentant les 26 lettres de l’alphabet et 26 cartes (ou plus) d’images/mots à associer à la bonne épingle. Vous pouvez le faire sur le vrai principe de la corde à linge… les amis adorent!
  • Coupez des lettres dans différents matériaux (papier sablé, tissu, fourrure, carton, cellophane, etc.) pour permettre aux amis de manipuler.
  • Différents jeux de mots pour enfants (Vocabulon Junior, Tic Tac Boum Junior, Boogle Junior, etc.).

Atelier prélecture

  • Des livres, des livres et encore des livres!
  • Cartable contenant un abécédaire (chaque lettre de l’alphabet reliée avec une image et le mot).
  • Affiches des différentes lettres associées aux mots commençant par…
  • Jeux de cartes images/mots.

Atelier préécriture

  • Des jeux de cherche et trouve.
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
  • Des jeux de traçage et des labyrinthes.Étiquettes-mots-Alphabet 2021
  • Je découvre les différentes lettres de l’alphabet.
  • Estampes de lettres et tampons encreurs de différentes couleurs.
  • Tableau et craies.
  • Le nom des enfants inscrit sur un carton plastifié pour leur permettre de tracer leur nom et éventuellement le reproduire.
  • Vieille dactylo qui fonctionne encore.
  • Tout et absolument tout ce qui contient des lettres!

Atelier moteur

  • Jeu des lettres : sur une nappe de vinyle placée au sol, tracez/collez différentes lettres géantes. Les enfants doivent lancer des sacs de sable et nommer la lettre où se retrouve le sac!
  • Jeu de pêche aux lettres : dans une petite piscine, placez plusieurs lettres magnétiques (ou des lettres aimantées que vous bricolez vous-mêmes) et, avec une canne à pêche aimantée, les amis doivent pêcher les lettres et les nommer ou les associer à la même lettre sur un tableau

Atelier bacs sensoriels

  • Bac de céréales Alpha Bits ou de nouilles alphabet pour la soupe.
  • Bac de riz dans lequel vous cachez des lettres de carton, de bois ou de mousse.

Atelier cuisineÉtiquettes-mots géants-Alphabet-1

  • Des biscuits en forme de lettres!
  • Lisez une recette ensemble.
  • Recette de soupe à l’alphabet.

Atelier science

  • Découvrez les aimants… avec des lettres magnétiques et un tableau (une tôle à biscuits peut facilement remplacer le tableau).

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-abécédaire) (Ouvrir étiquettes-mots géants-abécédaire) Imprimez et affichez. lettre, abécédaire, alphabet, majuscule, minuscule

 

L’alphabet en chansonÉduca-boite à jaser-Alphabet
Chantez la chanson de l’alphabet de différentes façons : changez la vitesse, chantez-la à l’envers, faites des arrêts dans la chanson et faites deviner la suite aux enfants.

 

Le son des lettres
Pointez une lettre et faites des vocalises avec le son de celle-ci. Plusieurs documents peuvent être imprimés dans le club : les boites sons et images et/ou les fiches d’observation.

 

Parle, parle, jase, jase
Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée. En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

Éduca-boite à jaser-Alphabet

(Ouvrir éduca-boite à jaser-Alphabet) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.

 

Associer des mots et des images

(Ouvrir étiquettes-mots-abécédaire) (Ouvrir étiquettes-mots géants-abécédaire) Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur, près de votre lieu de causerie ou encore sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits à l’intérieur de votre local. À tour de rôle, nommez un mot et demandez aux enfants d’indiquer l’étiquette correspondante du doigt.Étiquettes-mots géants-Abécédaire

 

Lettres à pompons

(Ouvrir lettres à pompons) Imprimez et plastifiez les cartes. Chacun pige une carte, nomme la lettre et dépose des pompons correspondant aux couleurs des différents points sur ces derniers. Encouragez les enfants à, par exemple, dire : « Sur la lettre A, je vois un pompon rouge, un bleu, un jaune, un orange et un blanc. »

 

Les séries de mots

Dites une série de mots (commencez avec deux mots et augmentez le nombre de mots selon la capacité des enfants). Les enfants doivent répéter les mots entendus, et ce, dans le même ordre. Idéalement, les mots devraient faire partie d’une même catégorie (vêtements, animaux, nourriture, etc.).

 

Scrabble réinventé

(Ouvrir étiquettes-mots-L’écriture) (Ouvrir étiquettes-mots géants-L’écriture) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.

 

L’alphabet en chansonLettres à pompons-1
Chantez la chanson de l’alphabet de différentes façons : changez la vitesse, chantez-la à l’envers, faites des arrêts dans la chanson ou faites deviner la suite aux enfants.

 

Le son des lettres
Indiquez une lettre du doigt et faites des vocalises avec le son de celle-ci. Plusieurs documents peuvent être imprimés dans le club : les boites sons et images et/ou les fiches d’observation.

 

ACTIVITÉS TRANSITION

 
C’est ma place
(Ouvrir jeu des places-L’alphabet) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 Lettres à pompons-2

Mon chemin de l’alphabet
(Ouvrir l'alphabet) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour faire un trajet pour aller aux différents endroits de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers.

 

Libérons les lettres

Utilisez du ruban électrique coloré pour fixer des lettres en mousse ou des lettres magnétiques au mur dans le corridor où les enfants doivent souvent faire la file, par exemple près du vestiaire ou de la salle de bain. Pendant qu’ils attendent leur tour, ils pourront retirer le ruban adhésif afin de « sauver » les lettres. Chaque fois qu’ils en libèrent une, encouragez-les à la nommer.

 

Sacs sensoriels alphabétiques

Il vous faudra plusieurs gros sacs en plastique refermables. Sur chacun, inscrivez 8-10 lettres à l’aide d’un crayon permanent, en prenant soin d’encercler chacune de celles-ci. Déposez des lettres magnétiques correspondant aux lettres que vous avec inscrites dans chaque sac et ajoutez une bonne quantité de gel pour cheveux de couleur. Scellez les sacs. Lors d’une période d’attente, les enfants aimeront manipuler les sacs dans le but d’associer chaque lettre magnétique au cercle contenant la lettre correspondante. Lorsque toutes les lettres se trouvent dans le bon cercle, encouragez les enfants à nommer celles-ci.

 Modèles-Alphabet-1

Je sais où m’assoir…
Identifiez les chaises avec la première lettre du prénom de chaque enfant de votre groupe. Au moment de la collation ou du diner, les enfants doivent retrouver la chaise qui affiche la première lettre de leur prénom et s’y assoir.

 

ACTIVITÉS POUR LES POUPONS
 

Mobile de l’alphabet
(Ouvrir mobile des lettres) Tracez et découpez des lettres de différentes grosseurs. Imprimez et décorez-les avec des brillants, des rubans, de la ouate, des confettis, etc. Collez les images (recto verso) de chaque côté d’un ruban ou d’une ficelle.  Suspendez le tout au plafond ou au-dessus de votre table à langer.

 

Bouteilles abécédaires!
Prenez plusieurs bouteilles transparentes et remplissez-les avec des objets commençant par les différentes lettres de l’alphabet. Par exemple, identifiez une bouteille avec la lettre « A » et mettez à l’intérieur un petit avion, un petit arbre, etc.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
 Rouler et colorier-Alphabet

Alphabet-balles

Il vous faudra 26 rouleaux de papier hygiénique vides ainsi que 26 balles (comme celles utilisées dans une piscine à balles). Inscrivez une lettre de l’alphabet sur chaque rouleau et sur chaque balle. Déposez toutes les balles dans votre piscine à balles. Vous pouvez très bien laisser des balles sans lettre dans votre piscine aussi. Les enfants dépenseront plus d’énergie à rechercher les balles sur lesquelles il y a des lettres. Disposez les rouleaux en position debout ici et là dans votre local. À votre signal, les enfants doivent trouver une balle sur laquelle une lettre est inscrite, la nommer, trouver le rouleau correspondant et déposer la balle dessus. Chronométrez les enfants pour voir à quelle vitesse ils peuvent réussir le défi d’associer toutes les balles et rouleaux. Ainsi, ils voudront tenter de battre leur record.

 

Lettres texturées

Utilisez des pochoirs représentant les lettres de l’alphabet pour tracer les 26 lettres composant ce dernier sur différentes matières : feutrine, papier de verre, tissus variés, tapis gazon, styromousse, papier à bulles, jute, etc. Collez les lettres sur une affiche et encouragez les enfants à toucher les lettres une à une en les nommant pour leur permettre de découvrir différentes textures.

 

Lettres douces à toucher

Sur un grand carton rigide, collez des cure-pipes que vous avez pliés pour leur donne la forme de différentes lettres (A, B, C, D, E, etc.). Bandez les yeux des enfants un à un et invitez-les à toucher les lettres. En glissant leur doigt sur le contour de celles-ci, arriveront-ils à les reconnaitre?

 

Motricité fine – Alphabet
(Ouvrir modèles-Alphabet) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants.Lettres alphabet-miniatures

 

Napperons de jeux à modeler – Alphabet

(Ouvrir napperons de jeux à modeler – Alphabet) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis permettez-leur de manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

 

Rouler et colorier – Alphabet

(Ouvrir rouler et colorier – Alphabet) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier le chiffre obtenu.  

 

Chasse aux lettres

(Ouvrir Lettres alphabet miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les lettres dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux lettres de l’alphabet. L’enfant qui trouve le plus de lettres pourra les cacher pour la prochaine ronde.

 

Boite de balles et lettres

Utilisez une boite avec couvercle. Découpez des trous ronds tout autour de la boite. Laissez les enfants insérer des balles dans les trous de la boite. Comptez les balles insérées avec eux. Variante : À côté de chaque trou, dessinez une lettre différente. Nommez la lettre correspondante lorsqu’un enfant insère une balle dans un trou.

 

La gymnastique des doigts Gros autocollants-Alphabet

Déliez les muscles des doigts des enfants en les invitant à les bouger de différentes façons.

 

Les lettres magiques 

Écrivez des lettres sur un tableau à l’aide d’une craie et demandez aux enfants de les effacer en repassant par-dessus à l’aide d’un pinceau trempé dans l’eau.

 

Les lettres humaines 

Demandez aux enfants de représenter des lettres avec leur corps.

 

Fabriquer des colliers

À partir de billes en forme de lettres de l’alphabet, invitez les enfants à créer des colliers originaux.

 

Les lettres me font bouger 

Recréez les jeux traditionnels de Twister et de la marelle, mais en utilisant des lettres.

 

Quilles – Alphabet

(Ouvrir jeu de quilles-Alphabet) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Fabriquez un jeu de quilles de l’alphabet avec de petites bouteilles en plastique vides. Fixez des autocollants de l’alphabet sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles à l’aide d’une balle de tennis. Chaque enfant a droit à trois lancers.

 

Pyramide de l’alphabet

(Ouvrir gros autocollants-Alphabet) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants de l’alphabet. Construisez une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee.

 Cartes à jouer-Lettres de l’alphabet-1

Cartes à jouer – Chasse aux lettres de l’alphabet

(Ouvrir cartes à jouer-Lettres de l’alphabet) Imprimez et plastifiez. Donnez à chaque enfant le même nombre de cartes. À tour de rôle, invitez-les à cacher des lettres dans le local. Quand tout le monde a fini, la chasse commence! Tous les enfants tentent de trouver le plus de lettres possible.

 

Jeu de lettres
Prenez une grande nappe en vinyle. À l’aide d’un crayon-feutre, inscrivez-y les 26 lettres de l’alphabet en gros caractère. Les enfants doivent lancer un sac de sable sur une lettre. Demandez-leur de nommer cette lettre et de trouver un mot commençant par celle-ci.

 

Les lettres de mon nom
(Ouvrir lettre alphabet-mini) Déterminez un parcours que les enfants auront à faire.  Faites-le une fois avec eux. Ensuite, nommez une lettre que vous aurez pigée dans un sac. Les enfants dont leur nom commence par cette lettre doivent venir vous rejoindre en parcourant le parcours que vous aurez fait.

 

Mon corps en mouvement
Chaque enfant mime une lettre de son choix avec toutes les parties de son corps. Le reste du groupe doit deviner de quelle lettre il s’agit.

 

Saute, saute, saute
Collez des lettres au sol. Les enfants chantent l’alphabet à tour de rôle en sautant sur la lettre correspondante.

 

À la recherche des lettres
Les enfants partent à la recherche de jouets, dans le service de garde, ayant des lettres ou des mots d’inscrits dessus. Ils doivent vous apporter le jouet et identifier la lettre ou le mot avec votre aide.

 

Pige une lettre
Placez plusieurs lettres dans un sac. Au son de la musique, les enfants doivent faire circuler le sac dans le sens des aiguilles d’une montre. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui tient le sac pige une lettre et essaie de la nommer. S’il n’y arrive pas, aidez-le. Demandez aux enfants s’ils connaissent des mots commençant par cette lettre.

 

Lettre musicale
Fixez les différentes lettres sur le sol de votre local. Faites jouer de la musique et invitez les enfants à se promener dans le local. Lorsque vous arrêtez la musique, nommez une lettre. Les enfants doivent la trouver. Le premier qui y arrive choisit la lettre suivante et devient le meneur de jeu.

 

Les musiciens en herbe
Sortez vos instruments de musique et inventez une nouvelle chanson de l’alphabet.

 

Sous la tente

Construisez une tente dans le local ou dans la cour extérieure en utilisant des chaises et un drap. Chaque jour, ajoutez des lettres de l’alphabet différentes à l’intérieur de celle-ci. Les enfants pourront les manipuler dans la tente. Pensez à offrir des lettres en mousse, des blocs avec des lettres imprimées dessus, des casse-têtes contenant des lettres, des livres, etc. Les enfants aimeront beaucoup aller explorer ce qui se trouve sous la tente.

 

Chasse au trésor des lettres

Cachez plusieurs lettres dans la cour extérieure (ou dans votre local). Les enfants doivent partir à leur recherche et rapporter toutes les lettres trouvées.

 

La pêche aux lettres
Prenez une petite piscine (ou un grand bac) et mettez-y des lettres magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en ajoutant un morceau de métal au bout de différents bâtons ou de quelques manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux lettres.

 

Loupes-Alphabet-1

L’abécédaire épinglée

(Ouvrir abécédaire-Alphabet) Imprimez et plastifiez. Inscrivez les lettres de l’alphabet sur des épingles à linge (une lettre par épingle à linge). Les enfants pigent une épingle à tour de rôle, regardent la lettre et fixent l’épingle sur la bonne affiche.

 

Tracé de la lettre 

(Ouvrir lettre à tracer) Imprimez pour chaque enfant. Tracez la lettre à l’aide de différents médiums. Voici des suggestions :

  • Farine/sucre dans un plateau
  • De la craie
  • Avec de la gouache et un pinceau
  • Pinceau avec de l’eau sur un carton foncé
  • Gouache aux doigts
  • Pâte à modeler
  • Wikki Stixx

Association alphabet

(Ouvrir association-L'alphabet) dImprimez, plastifiez et découpez. Placez la planche de jeu devant l’enfant. Faites-lui piger une lettre. L’enfant doit placer la lettre au bon endroit sur la planche de jeu.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 Loupes-Alphabet-2

Alphabet à écraser

Pour cette activité, il vous faudra de la pâte à modeler blanche. Utilisez un bâton Popsicle pour déposer une petite quantité à la fois sur un carton, créant des monticules ressemblant à des nuages. Ensuite, déposez un petit autocollant représentant une lettre de l’alphabet sur chacun. Lors de l’activité, nommez une lettre et invitez un enfant à écraser le nuage correspondant. Les enfants adoreront! Assurez-vous de prévoir un très grand nombre de nuages.

 

Verres devinettes

Prenez une série de 26 verres jetables. Inscrivez une lettre de l’alphabet sur chacun. Pour chaque ronde, invitez un enfant à choisir un certain nombre de verres. Par exemple, quand ce sera le tour de Jade, elle pourrait prendre les 4 verres sur lesquels sont inscrits les lettres de son nom. Nommez les différentes lettres. Ensuite, invitez-la à fermer les yeux et cachez un petit trésor (une gomme à effacer miniature par exemple) sous un des verres. Une fois cela fait, encouragez Jade à nommer une des lettres et à soulever le verre correspondant pour voir s’il cache le trésor. Si ce n’est pas le cas, elle nomme les autres lettres une à une jusqu’au moment où elle trouve le trésor qu’elle pourra garder. C’est ensuite le tour d’un autre enfant. Vous pouvez aussi choisir des verres au hasard ou encore utiliser des étiquettes-mots pour déterminer les lettres à utiliser. Ajoutez des verres si vous devez avoir des lettres en double.

 

Détectives des lettres

(Ouvrir loupes-Alphabet) Imprimez les loupes et découpez le centre de chacune avant de les plastifier afin que les enfants puissent positionner les loupes sur des affiches ou pages de livres et voir les lettres dans la lentille. À tour de rôle, les enfants prennent une loupe et l’utilisent pour trouver la lettre qui y est inscrite dans le service de garde. Lorsqu’ils réussissent, les enfants nomment la lettre et montrent leur trouvaille à leurs pairs qui confirmeront qu’ils ont trouvé la bonne lettre.

 

Éduc-tracé-AlphabetÉduc-tracé-Alphabet

(Ouvrir éduc-tracé-Alphabet) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduc-paires-Alphabet

(Ouvrir éduc-paires-Alphabet) Imprimez. Les enfants doivent relier entre elles les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

 

Éduc-épingle – Alphabet

(Ouvrir jeu-éduc-épingle-Alphabet) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et identifier la bonne image à l’aide d’une pince à linge.

 

Cherche et trouve-Alphabet
(Ouvrir cherche et trouve-Alphabet) Imprimez et plastifiez. Les enfants trouvent et colorient les lettres indiquées au bas de la scène.

 

Brico-jeu – Roulette alphabet

(Ouvrir brico-jeu – Roulette alphabet) Imprimez et plastifiez. Découpez le cercle et les petites cartes. Collez chaque petite carte sur une épingle à linge. Demandez aux enfants d’associer les couleurs, les lettres et les nombres.

 Éduc-paires-Alphabet

J’associe les lettres – Pommes

(Ouvrir j’associe les lettres-Pommes) Imprimez, plastifiez et découpez les casse-têtes. Les enfants s’amusent à positionner les morceaux correctement pour associer les minuscules et les majuscules.

 

Rouler et colorier3D-L’écriture

(Ouvrir rouler et colorier 3D-L’écriture) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin. 

 

Mon tableau de lettres à colorier 

(Ouvrir tableau de lettres à colorier) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez le tableau chaque fois qu’un enfant reconnait ou a intégré une lettre. Invitez les enfants à colorier les cases correspondantes. À la fin de la semaine, discutez des résultats. Les enfants ont-ils reconnu une nouvelle lettre?


Éduca-duo - L’alphabet
(Ouvrir éduca-duo-L’alphabet) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent relier, avec un crayon effaçable à sec, les différents éléments qui forment un duo.

 Jeu-éduc-épingle-Alphabet

Éduc-maths - L’alphabet
(Ouvrir éduc-maths-L’alphabet) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

 

Éduc-pareil pas pareil - L’alphabet
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-L’alphabet) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Éduc-série - L’alphabet
(Ouvrir éduc-série-L’alphabet) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes pour reproduire la bonne série en apposant la bonne vignette dans le carré prévu à cet effet à l’aide d’un Velcro ou d’une gommette.

 

Association alphabet
(Ouvrir association-L'alphabet) Imprimez, plastifiez et découpez. Placez la planche de jeu devant l’enfant. Faites-lui piger une lettre. L’enfant doit  placer la lettre au bon endroit sur la planche de jeu.

 Cherche et trouve-Alphabet

BINGO
(Ouvrir jeu de bingo)  Imprimez, plastifiez et découpez le jeu. Jouez au bingo avec les lettres de l’alphabet.

 

Les lettres secrètes
(Ouvrir l'alphabet) Imprimez, découpez et plastifiez les lettres. Affichez-les de sur le mur. Cachez certaines lettres avec un carton et demandez aux enfants de deviner quelles sont les lettres secrètes.

 

Drôles de mots
(Ouvrir lettres alphabet-mini) Imprimez, découpez et plastifiez les lettres. Les enfants s’amusent à bouger les lettres et à créer de drôles de mots.

 

Casse-têtes de l’alphabet
(Ouvrir casse-tête-L'alphabet) Imprimez, plastifiez et découpez les morceaux en suivant les lignes. Laissez les enfants refaire les casse-têtes.

 

ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES


Tyroliennes alphabétiques

Il vous faudra 2 séries de 26 petits carrés cartonnés. Collez une lettre de l’alphabet en mousse sur chacun. Divisez votre groupe en 2 équipes et remettez une série de lettres à chacune. Les enfants pourront coller 2 petits yeux mobiles sur chaque lettre et utiliser un crayon-feutre noir pour dessiner 2 bras sur chaque carte. Ensuite, collez un trombone que vous avez déplié de manière à créer un crochet derrière chaque carte. Cette étape peut être faite avec les enfants plus vieux qui se réveillent avant les autres. Pour jouer, suspendez 2 cordes de la même longueur entre 2 meubles. Par exemple, vous pourriez fixer une extrémité de chaque corde à une tablette haute et l’autre extrémité à la patte d’une petite chaise. Chaque équipe a sa série de lettres. Vous nommez une lettre et rapidement, les enfants de chaque équipe tentent de repérer la carte correspondante. Lorsqu’ils l’ont entre les mains, ils l’accrochent à l’extrémité la plus haute de leur tyrolienne et la relâchent pour la laisser glisser jusqu’en bas. La première lettre à arriver en bas méritera un point pour l’équipe l’ayant relâchée.

 Parcours de l’alphabet

Le parcours de l’alphabet

(Ouvrir parcours de l’alphabet) Imprimez et plastifiez les 2 pages et fixez-les ensemble, alignant les extrémités du parcours pour créer une planche de jeu. Donnez à chaque enfant un bouton de couleur en guise de pion. Dans un petit sac opaque, déposez de petites lettres en bois ou magnétiques que vous avez dans votre salle de jeux. À tour de rôle, les enfants plongent une main dans le sac pour en ressortir une lettre. Ils nomment celle-ci et avancent leur pion jusqu’à la lettre correspondante.

 

La chasse aux lettres

Remettez une loupe à chacun et demandez-leur de partir à la recherche des lettres présentes autour d’eux (sur des affiches, sur des jeux, etc.). Vous pourriez également faire le même jeu en cachant des lettres à différents endroits et en demandant aux enfants de les capturer à l’aide d’un filet à insectes.

 

Je connais mon alphabet
Enregistrez des mots à l’aide d’une enregistreuse (exemple : avion, téléphone, etc.). Assurez-vous de bien prononcer la première lettre. Les enfants doivent identifier la bonne lettre sur un jeu d’images.

 

Lettres magnétiques

Demandez aux enfants de reproduire des mots imprimés sur des cartons avec des lettres magnétiques.

 

Je connais mon alphabet
Enregistrez des mots à l’aide d’une enregistreuse (exemple : avion, téléphone, etc.). Assurez-vous de prononcer la première lettre et les enfants doivent identifier, sur le jeu d’images, de quelle lettre il s’agit.

 Calendrier perpétuel-Journée scolaire

Petit écolier
Offrez des tableaux, des craies, etc. aux enfants afin qu’ils puissent écrire différentes lettres. Laissez à la disposition des enfants les images des lettres de l’alphabet.

 

Bibliothèque
Installez un coin bibliothèque. Mettez-y une table remplie de livres, une chaise pour la bibliothécaire, des stylos, une règle, des fiches, des tampons encreurs pour les dates de retour, des sacs, etc. À tour de rôle, les enfants viennent emprunter un livre, s’installent dans un coin pour lire et le rapportent ensuite.

 

Atelier d’écriture
Mettez à la disposition des enfants des stylos, des crayons de plomb, des cahiers d’écriture, du papier à lettres, des stencils de l’alphabet et des enveloppes. Faites-leur préparer une lettre qu’ils pourront poster à la garderie. Faites une surprise aux parents en envoyant une lettre de leur enfant par la poste.

 

Journée scolaire
(Ouvrir calendrier perpétuel-Journée scolaire) Vous serez un professeur pour la journée. Les enfants doivent apporter leur boite à gouter de la maison. Toute la journée, suivez l’horaire d’une journée scolaire. Des travaux, un dessin, un bricolage, une chanson, la récréation, le diner, l’autobus, etc. Placez des chaises en deux rangées, les unes derrière les autres, à la file indienne. Installez une table devant les chaises qui servira de bureau du professeur.

Vous pouvez aussi désigner un enfant qui jouera le rôle de l’enseignant(e). Les autres enfants prendront place dans la classe. Vous pouvez utiliser des accessoires tels que les fiches d’activité ou les lettres de l’alphabet, des cahiers et une cloche pour rendre le jeu encore plus vrai. À la fin de la journée ou de la semaine (au choix), remettez un diplôme à chaque enfant. (Ouvrir diplôme-Je connais mon alphabet) (Ouvrir diplôme-J’écris mon nom).

 Diplôme alphabet

Un enfant sera désigné pour être le professeur. Les autres enfants prendront la place dans la classe et, à tour de rôle, les enfants joueront le rôle du professeur. Vous pouvez utiliser des accessoires, tels que les fiches d’activité ou les lettres de l’alphabet, des cahiers, une cloche pour rendre le jeu encore plus vrai. À la fin de la journée ou de la semaine (à votre choix), les enfants recevront un diplôme. (Ouvrir diplôme-alphabet)

 

 ACTIVITÉS EXTÉRIEURES


Traversons la cour, de lettre en lettre

En guise de préparation, vous devrez couper quelques nouilles pour la piscine ayant un trou au centre en rondelles et inscrire une lettre de l’alphabet sur chacune. Sur 26 gros bâtons Popsicle, inscrivez les lettres de l’alphabet. Avant l’arrivée des enfants, piquez ceux-ci en ordre alphabétique dans la cour, les espaçant de manière à créer un chemin qui fera en sorte que les enfants devront se déplacer d’un bout à l’autre de votre cour extérieure. Déposez toutes les rondelles contenant une lettre dans une brouette que les enfants pourront tirer pour les transporter. À chaque bâton, ils doivent nommer la lettre et trouver la rondelle correspondante afin de la glisser sur celui-ci. Vous pourriez refaire l’exercice avec les lettres pêlemêle, c’est-à-dire dans n’importe quel ordre et placés de façon arbitraire dans la cour.

 

Traineaux à lettresLettres nature-1

Déposez des lettres magnétiques ou de grosses lettres en mousse ici et là dans votre cour extérieure. Donnez à chacun un traineau avec une corde ou encore un petit bac en plastique auquel vous avez fixé une corde à tirer derrière eux. Les enfants doivent faire le tour de la cour extérieure, recherchant des lettres. Chaque fois qu’ils trouvent une lettre, ils la déposent dans leur « traineau ». Attention! Ils devront tirer ce dernier délicatement pour éviter qu’il ne chavire, sans quoi ils perdront toutes leurs lettres! Une fois que toutes les lettres ont été amassées, laissez les enfants les retirer une à une de leur traineau en les nommant.

 

Lettres dans la nature

(Ouvrir lettres nature) Imprimez et plastifiez les cartes. Apportez-les à l’extérieur. Les enfants prennent une lettre et déposent les éléments illustrés sur la carte de manière à « tracer » la lettre.

 

Lettres de A à Z
(Ouvrir lettre alphabet-mini) Imprimez et plastifiez. Cachez des lettres un peu partout dans la cour et dans le carré de sable et demandez aux enfants de partir à la recherche des lettres de A à Z.

 

Double A
(Ouvrir lettres alphabet animées) Distribuez des lettres aux enfants. Il doit y avoir deux exemplaires de chaque lettre. Au signal, chaque enfant doit trouver l’ami qui a la même lettre entre les mains.

 

Pige une lettre
Placez plusieurs lettres dans un sac. Au son de la musique, les enfants doivent faire circuler le sac dans le sens des aiguilles d’une montre. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui tient le sac pige une lettre et essaie de la nommer. S’il n’y arrive pas, aidez-le. Demandez aux enfants s’ils connaissent des mots commençant par cette lettre.

 Lettres nature-2

Lettres musicales
Fixez les différentes lettres sur le sol de votre local. Faites jouer de la musique et invitez les enfants à se promener dans le local. Lorsque vous arrêtez la musique, nommez une lettre. Les enfants doivent la trouver. Le premier qui y arrive choisit la lettre suivante et devient le meneur de jeu.

 

La pêche aux lettres
Prenez une petite piscine (ou un grand bac) et mettez-y des lettres magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en ajoutant un morceau de métal au bout de bâtons ou de manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux lettres. Pour les plus vieux, vous pouvez leur demander de pêcher les lettres de leur prénom. 

 

Le petit écrivain
Avec un petit bâton, écrivez des lettres, des mots, etc. dans le sable. Vous pouvez aussi le faire avec des craies.

 

Lettre de A à Z
(Ouvrir lettre alphabet-mini) Imprimez et plastifiez. Cachez des lettres un peu partout dans la cour et dans le carré de sable et demandez aux enfants de partir à la recherche des lettres de A à Z.

 

Double A
(Ouvrir lettre alphabet-mini) Distribuez des lettres aux enfants. Il doit y avoir deux exemplaires pour chacune des lettres. Au signal, les enfants doivent retrouver l’autre enfant qui a la même lettre que lui.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION
 Étiquettes-mots géants-Alphabet-3

Tableau magique
Donnez un sac en plastique moyen (type Ziploc) à chaque enfant. Faites-leur choisir une couleur de gouache et déposez-en 3 cuillères à soupe dans leur sac. Refermez le sac en enlevant le surplus d’air. Les enfants pourront, avec leurs doigts, tracer les différentes lettres de l’alphabet ou faire un dessin. Il suffit de brasser le sac et de bien l’étendre ensuite pour effacer et recommencer.

 

Mon nom suspendu
Achetez des épingles à linge et identifiez-les avec les différentes lettres de l’alphabet en prenant soin d’avoir en double exemplaire (et même plus) les lettres les plus utilisées. Écrivez le nom des enfants sur des cartons ou utilisez les étiquettes-mots et demandez aux enfants de reproduire les différents mots sur une corde à linge ou sur le bord d’une boite de carton en y pinçant les épingles. C’est aussi un bon exercice de préhension.

 

À la découverte des lettres
Cette semaine, au lieu du traditionnel bac à riz, innovez avec un bac de nouilles et de céréales en forme de lettres de l’alphabet. 

 

Bac de riz
Cachez des lettres en « fun foam » dans un bac de riz.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES


Collation-Encercle les lettres

(Ouvrir collation-encercle les lettres) Imprimez et plastifiez une fiche pour chaque enfant. Donnez à chacun un petit bol rempli de céréales Froot Loops. Nommez une lettre à la fois. Les enfants doivent encercler la lettre en question à l’aide d’une céréale. Dès qu’un enfant a encerclé toutes les lettres qui se trouvent sur sa fiche, il peut manger les céréales. Si vous le préférez, vous pouvez inviter les enfants à recouvrir les lettres d’un petit fruit ou encore d’une rondelle de banane.

 Collation encercle les lettres

Lettres gigotantes
Faites une recette de Jell-O mais au lieu de mettre la préparation dans des bols, videz-la dans une plaque à biscuits. Lorsque la gelée est prête, prenez des emporte-pièces en forme de lettres et découpez les lettres de l’alphabet.

 

Biscuits lettrés
Faites une recette de pâte à biscuits. À l’aide d’emporte-pièces, taillez vos biscuits en forme de lettres. Dégustez.

 

Diner alphabétique
Faites cuire de petites pâtes alimentaires. Permettez aux enfants de les manipuler. Offrez des céréales Alpha Bits pour collation et des nouilles alphabet pour diner.

 

Collation lettrée
Avec des bâtonnets de carotte ou céleri, créez des lettres de l’alphabet.

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE


Lettres torsadées

Pour chaque enfant, déroulez un long morceau de papier ciré sur le sol. Dessinez les lettres composant le nom de chacun sur le papier ciré. Ici, il faudra dessiner des lettres larges que les enfants pourront remplir. Ensuite, faites-leur couper des bouts de différentes couleurs de laine (longueurs variées). Ils déposent ceux-ci dans un bol rempli de colle blanche un à un, retirent l’excédent de colle et les déposent à l’intérieur des lettres afin de colorer celles-ci. Les morceaux de laine devront être torsadés et superposés. Laissez sécher. Ensuite, les enfants pourront retirer leurs lettres (en soulevant délicatement les morceaux de laine qui seront pris ensemble) et les suspendre sur un joli ruban.

 Alphabet-miniature

Mon chapeau de l’alphabet

(Ouvrir alphabet miniature) Imprimez et découpez. Collez les lettres tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

Lettres en papier bouchonné
(Ouvrir modèles de lettres) Imprimez une lettre par enfant. Les enfants doivent simplement faire de petites boules avec du papier de soie pour remplir la forme de leur lettre.

 

Sculpture de lettres
Créez des lettres avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel que vous laissez sécher. Faites-les peinturer par les enfants. Variante : Vous pouvez utiliser les nouilles magiques

 

Banderole de l’alphabet
Disposez une grande banderole de papier sur le mur de votre local. Inscrivez-y les 26 lettres de l’alphabet. Mettez à la disposition des enfants des revues et des catalogues et demandez-leur de découper et coller des lettres (trouvées pendant leurs recherches) en dessous de la lettre correspondante.

 

Images à colorier-Alphabet-1

Les empreintes
Faites de la peinture avec des éponges en forme de lettres. Vous pouvez les acheter ou les découper vous-même dans des éponges.

 

Mobile de l’alphabet
(Ouvrir mobile des lettres) Imprimez, tracez le chiffre huit sur un carton et découpez.  Ensuite, découpez les lettres, insérez des ficelles de différentes longueurs pour chacune des lettres et accrochez sur la forme du huit. Ajoutez trois ficelles dans les trous prévus sur le chiffre huit pour suspendre le mobile au plafond.

 

Les lettres parlantes
(Ouvrir lettres noir et blanc) Imprimez les lettres et découpez-les. Les enfants les décorent à leur goût et les collent ensuite sur un bâton de Popsicle ou sur une paille. Les lettres se sont donc transformées en marionnettes. Sortez le castelet et laissez aller votre imagination!

 

Je colle des lettres
Utilisez un carton noir. Les enfants y collent de petites pâtes alimentaires en forme de lettres (pour la soupe).Variante : si vous voulez des nouilles de couleur pour utiliser comme bricolage ou simplement dans un bac de manipulation, prenez 1 pinte de nouilles, deux cuillères à table de colorant alimentaire et trois cuillères à table d’alcool à friction. Mélangez le colorant et l’alcool dans un contenant. Ajoutez les nouilles et couvrez le tout d’un couvercle. Secouez délicatement le contenant en vous assurant que vous couvrez complètement les nouilles de couleur. Étendez les nouilles en une seule couche sur une plaque à biscuits et laissez-les sécher pendant plusieurs heures.

 

Mon histoire à moi
Mettez à la disposition des enfants des revues, des journaux et faites-leur découper des lettres et des mots qu’ils colleront sur un carton.

 Images à colorier-Alphabet-2

Les lettres en folie
Procurez-vous des lettres en mousse au magasin du dollar (section de l’artisanat) et laissez-les à la disposition des enfants pour faire un collage. Vous pouvez également leur offrir d’autres matériaux de bricolage pour agrémenter leur collage.

 

Les lettres magiques
 Faites de la peinture tactile et écrivez des lettres, avec votre doigt, dans la peinture. Utilisez du papier glacé pour faciliter la création.

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 

Images à colorier-Alphabet
(Ouvrir images à colorier-Alphabet) Imprimez pour chaque enfant.

 

Coloriages identiques – Alphabet

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 Brico-jeu-Roulette alphabet

Cartable coloriable-Alphabet

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-Alphabet

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite.   

 

Casse-têtes maison-Alphabet

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

 

Coloriage Créatif

(Ouvrir coloriage créatif – l’océan) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de compléter le dessin en dessinant ce qu’ils voient dans le fond de l’océan.

 

Coloriage créatif
(Ouvrir coloriage créatif-L'alphabet) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent remplir le livre de toutes les lettres de l’alphabet qu’ils connaissent.

 

CHANSONS ET COMPTINES

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

 Comptine de Poni-L'écriture

Comptine de Poni – L’écriture

(Ouvrir comptine de Poni-L’écriture) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 

L’écriture

Un B avec un ON fait BON

Un J avec un OUR fait JOUR

Et mis ensemble ça fait : BONJOUR

 Un S avec un A fait SA

Un L avec un U fait LU

Et mis ensemble ça fait : SALUT

Et toi peux-tu écrire ton nom?

 Un D avec un E fait DE

Un N avec un I fait NI

Et mis ensemble ça fait : DENIS

 

Chanson de l’alphabet
(Ouvrir chanson de l’alphabet) Imprimez.

A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L,
M,N,O,P,
Q, R, S, T, U, V,Images à colorier-Alphabet-3
W, X, Y, Z
Je connais mon alphabet,

Chante avec moi la prochaine fois

 

Chanson de l’alphabet
(Ouvrir chanson de l’alphabet) Imprimez.

A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L,
M,N,O,P,
Q, R, S, T, U, V,
W, X, Y, Z
Je connais mon alphabet,

Chante avec moi la prochaine fois.

 

Comptine les voyelles
(Ouvrir comptine – les voyelles) Imprimez.

A, e, i, o, u, y,

Les voyelles, les voyelles
A, e, i, o, u, y

On les appelle les voyelles

 


01Pub-cLub-format-bas-de-theme-635x335-JANVIER-2019


Secured By Entrust, SSL (Secure Sockets Layer). Verify

Pour les placements publicitaires sur educatout téléchargez notre KIT MÉDIA

Back to Top