Cahier de programmation thématique – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir programmation thématique-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème de la Saint-Valentin-Lettres d’amour pour animer vos activités éducatives. Cette programmation permettra aux enfants de manipuler différents papiers et diverses enveloppes, mais aussi de réaliser de beaux dessins, le tout sous le thème de la Saint-Valentin.
UTILITAIRE DE LA SEMAINE
Routine-Bonjour du matin
Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir routine-Bonjour du matin) Imprimez, plastifiez et affichez la routine devant l’entrée de votre local. Un enfant accueillera le reste du groupe. À tour de rôle, chacun pourra choisir le moyen qu’il veut pour « saluer le matin ».
DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Les marionnettes
Utilisez les marionnettes pour leur côté créatif. Faites-les parler et dialoguer entre elles. Offrez aux enfants la chance de participer en laissant parler leurs propres marionnettes. Vous trouverez plusieurs modèles de marionnettes dans le club educatout.
Les boites aux lettres
Prenez des boites vides (mouchoirs ou autres) et identifiez-les avec des cœurs. Glissez dans chaque boite des images de mots d’amour correspondant au thème ou encore de petits objets. Vous pourrez présenter quelques mots d’amour chaque matin durant votre thème et laisser les boites à la disposition des enfants par la suite.
J’aime mes amis
(Ouvrir autocollants-J’aime mes amis ) Imprimez en double sur du papier autocollant (style Avery, page pleine). À l’arrivée des enfants, collez un autocollant sur leur chandail en prenant soin d’apposer le même autocollant sur le chandail de deux enfants. Au début de votre causerie, demandez aux enfants de trouver l’enfant qui a le même autocollant qu’eux et de s’assoir avec lui. Lors de la causerie, demandez aux enfants de nommer leur meilleur ami et de vous dire pourquoi ils l’aiment tant. À l’arrivée des enfants le matin, pressez leurs mains dans de la peinture et ensuite sur une banderole pour créer une belle chaine d’amitié en les collant les unes sur les autres. Profitez des petits rassemblements tout au long de la journée pour faire remarquer aux enfants qui est assis à leurs côtés. Entamez une discussion sur l’amitié et demandez aux enfants de vous dire ce que l’amitié représente pour eux. Notez les réponses des enfants sur des cartons individuels et affichez-les sur la porte de votre local.
Causerie animée – Roulette des sentiments
(Ouvrir roulette des sentiments) Imprimez, plastifiez et découpez les deux languettes. Faites un petit trou au centre de la roulette dans lequel vous placerez l’attache parisienne qui retiendra les aiguilles au centre. Pour solidifier votre roulette pour pourriez simplement la coller au fond d’une assiette en carton. Utilisez la roulette comme déclencheur pour la causerie. Nommez un enfant pour tourner la roulette. Posez des questions aux enfants pour voir ce qu’ils ressentent par rapport au sentiment illustré ou encore ce qu’ils associent à celui-ci.
AMÉNAGEMENT
Je t'aime, je t'apprécie, tu es important(e) pour moi
Fixez des cœurs en carton de différentes grosseurs sur le mur près de l’entrée de votre service de garde. Invitez les parents à y inscrire un petit mot pour leur enfant, mais aussi pour les éducatrices s'ils en ont envie. Ces messages seront lus par tous et serviront de motivation lors de journées plus sombres. D'ailleurs, on ne devrait pas attendre la Saint-Valentin pour faire ce genre de déclarations; cela peut être fait périodiquement durant l'année.
Cœurs suspendus
Pour ajouter de l'ambiance à votre décor, suspendez des cœurs en plastique au plafond. Vous trouverez de petites boites en forme de cœur dans les grandes surfaces. Il suffit d'insérer un bout de fil dans celles-ci et de refermer les couvercles avant de les suspendre au plafond. Voilà des cœurs suspendus à peu de frais.
L’aménagement d’un coin écriture est un incontournable lorsque l’on désire éveiller les enfants à l’écriture. Aménagez l’espace pour que les enfants puissent entrer en contact avec différents écrits.
- Identifiez les bacs de jouets et les espaces de rangement avec des pictogrammes comprenant des images de la Saint-Valentin et des mots d’amour.
- Identifiez les coins d’activités avec des affiches comprenant des images et des mots.
- Identifiez les effets personnels des enfants à l’aide d’un logo accompagné de leur nom et de petits mots d’amour.
- Créez un environnement riche en écrits en ajoutant du matériel imprimé varié dans les différents coins de jeu (ex. : livres, magazines, affiches, étiquettes-mots).
- Inscrivez le nom des enfants sur leurs dessins et affichez leurs productions sur le mur des célébrités.
- Affichez un alphabet spécial avec des images de la Saint-Valentin.
- Écrivez un résumé du déroulement de la journée sur un babillard avec des messages pour les parents.
- Délimitez le coin lecture avec des mots d’amour.
Affiche thématique – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir affiche thématique-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Intégrez l’alphabet partout dans votre local. Une fois la programmation terminée, glissez l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.
Éduca-thème – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir éduca-thème-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.
Éduca-déco – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir éduca-déco-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.
Autocollants-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir autocollants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.
Boite aux lettres d’amour
Aménagez un coin boite aux lettres. Tous les matins, les enfants pourront vérifier la boite aux lettres pour voir si la marionnette y a déposé un message, un défi ou des images qui pourront servir de déclencheur pour la causerie.
Mémos d’amour
(Ouvrir mémos d’amour) Imprimez et utilisez le tout pour vos différentes activités.
JEU D’IMAGES 
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez, plastifiez et rangez les images dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.
FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE
Fiche d’activité-Saint-Valentin-Lettres d’amour
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir fiches d’activité-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et suivez les indications.
Créer un cahier de fiches maison
Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore.
Fiche éduca-points-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir fiches éduca-points-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs à bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants.
Fiche d’écriture
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir cahier d’écriture-Les lettres de l’alphabet)
- Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier avec anneaux et glissez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’utiliser lorsqu’ils en ont envie. En utilisant les crayons effaçables, les fiches pourront être réutilisées plusieurs fois.
- Sur une ligne tracée pour joindre le point A au point B, utilisez un poinçon pour faire des trous en laissant un espace de 0,5 cm entre ceux-ci. Remettez une ficelle aux enfants et attachez une extrémité au point A. Encouragez les enfants à enfiler la ficelle dans chacun des trous, jusqu’au point B.
- Placez sous le poignet de chaque enfant une petite image que vous aurez préalablement plastifiée. Lorsque les enfants tracent une ligne pour compléter une fiche, dites-leur qu’ils doivent tenter de garder l’image sous leur poignet et ainsi la transporter du point A au point B.
- Collez deux crayons de couleur bout à bout. Les enfants tracent un premier chemin avec la première couleur. Ensuite, ils font une rotation du crayon avec leurs doigts et déplacent ceux-ci en faisant la chenille pour prendre l’autre bout du crayon. Ils tracent alors un deuxième chemin à l’aide de la deuxième couleur.
- Variez les positions. Installez les fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci.
- Remettez des autocollants aux enfants et invitez-les à les positionner sur une ligne préalablement tracée, entre deux points.
- Remettez aux enfants des pompons de couleur ou des jetons de bingo. Demandez-leur de les saisir avec leur index et leur pouce et de les cacher à l’intérieur de leur main. Ensuite, ils pourront les sortir un à la fois et les placer l’un à la suite de l’autre pour relier le point de départ et l’arrivée.
Fiches éduca-nouilles – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Lettres d’amour) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) lettre, amour, cœur, stylo, papier, carte, enveloppe, encre, parfum, photo, ruban, timbre.
Éduca-boite à jaser-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir éduca-boite à jaser-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez les différentes images. Pour réaliser votre boite à jaser, vous aurez besoin d'une boite à chaussures ou d'un petit bac que vous pourrez décorer à votre guise. Déposez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variés en lien avec votre thème à l’intérieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de différents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient.
Enveloppes de comptines
Découpez des cœurs. Sur un côté de chaque cœur, collez des images représentant la Saint-Valentin. De l’autre côté, inscrivez les paroles d’une comptine en lien avec la Saint-Valentin. Plastifiez les cœurs et glissez-les dans des enveloppes. Avec les enfants, pigez un cœur à la fois et récitez la comptine correspondante.
Les séries de mots
Dites une série de mots (commencez avec deux mots et augmentez le nombre de mots selon la capacité des enfants). Les enfants doivent répéter les mots entendus, et ce, dans le même ordre. Idéalement, les mots devraient faire partie d’une même catégorie (vêtements, animaux, nourriture, etc.).
Parle, parle, jase, jase
(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Lettres d’amour) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. un timbre). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.
Scrabble réinventé
(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Lettres d’amour) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.
Associons les mots
(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Lettres d’amour) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et à coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images.
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
Les lettres d’amour en images
Trouvez plusieurs images et photos de mots et de lettres d’amour. Collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les enfants pourront alors les découvrir au fil de leurs déplacements.
Des cartes postales
Découpez différents cartons pour créer des cartes postales. Permettez aux poupons et aux trottineurs de dessiner sur les cartons et de les décorer avec des autocollants en forme de cœur. Inscrivez un petit mot à l’endos de la carte postale de chacun. Avec votre groupe, allez offrir les cartes aux différents membres du personnel du service de garde (éducatrices, cuisinière, directrice…).
Cœurs en feutrine au diner (sous-verres)
Découpez de grands cœurs dans de la feutrine. Placez les cœurs dans des enveloppes et déposez les enveloppes sur la table. Avant le diner, pour aider les enfants à patienter alors que vous préparez le repas, laissez-les manipuler les enveloppes et découvrir les cœurs en feutrine. Par la suite, montrez-leur comment ils peuvent utiliser les cœurs en guise de sous-verres.
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Les activités physiques et motrices permettent aux enfants d’acquérir les habiletés nécessaires pour pouvoir lire et écrire telles que tourner les pages d’un livre, tenir un crayon de la bonne façon et tracer des lettres lisibles. Pour aider les enfants dans leur futur apprentissage de l’écriture, il est bon de les encourager à faire des exercices comme découper, dessiner, enfiler, manipuler de la pâte à modeler, etc. Voici quelques activités favorables au développement des compétences physiques et motrices.
Une lettre à la poste
Demandez aux parents l’adresse d’une personne que leur enfant aime beaucoup, par exemple sa grand-mère ou un oncle. Bricolez une carte de la Saint-Valentin avec les enfants. Déposez la carte de chacun dans une enveloppe. Inscrivez sur l’enveloppe de chaque enfant l’adresse fournie par ses parents. Ajoutez un timbre. Rendez-vous avec les enfants à la boite aux lettres du quartier. Laissez les enfants déposer leur enveloppe dans la boite aux lettres.
Papiers et enveloppes à manipuler
Déposez dans un bac différents papiers ainsi que des enveloppes. Permettez aux enfants de manipuler les papiers et les enveloppes. Montrez-leur comment glisser les papiers à l’intérieur des enveloppes. Laissez-les remplir et vider les enveloppes comme bon leur semblera.
Les empreintes digitales
Invitez les enfants à utiliser un rouleau à pâte pour aplatir de la pâte à modeler afin de développer les muscles au niveau de leurs poignets. Ensuite, demandez aux enfants de presser leurs doigts dans la pâte un à la fois de manière à y laisser leurs empreintes digitales.
La gymnastique des doigts 
Déliez les muscles des doigts des enfants en les invitant à les faire bouger de différentes façons.
Les dessins tactiles d’amour
Dessinez avec de la peinture aux doigts, de la crème fouettée, du pouding.
Les lettres magiques
Écrivez des lettres sur un tableau à l’aide d’une craie et demandez aux enfants de les effacer en repassant par-dessus à l’aide d’un pinceau trempé dans l’eau.
La corde à images d’amour
Demandez aux enfants de suspendre des dessins ou des images sur une corde à linge à l’aide d’épingles à linge. Vous pourriez vous servir de cette activité pour stimuler le langage en demandant aux enfants de raconter une histoire.
Les lettres humaines
Demandez aux enfants de représenter des lettres avec leur corps.
Fabrication de colliers
À partir de billes en forme de lettres de l’alphabet, invitez les enfants à créer des colliers originaux.
Les lettres d’amour me font bouger
Recréez les jeux traditionnels de Twister et de la marelle, mais en utilisant des lettres.
La pêche aux lettres d’amour
Prenez une petite piscine (ou un grand bac) et mettez-y des lettres magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en fixant un morceau de métal au bout de différents bâtons ou de quelques manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux lettres d’amour.
Quilles – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir jeu de quilles-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Fabriquez un jeu de quilles de l’alphabet avec de petites bouteilles en plastique vides. Fixez des autocollants de l’alphabet sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles à l’aide d’une balle de tennis. Chaque enfant a droit à trois lancers.
Pyramide-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir autocollants-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants de l’alphabet. Construisez une pyramide en empilant les conserves sur une table. Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec trois lancers de frisbee.
Cartes à jouer – Chasse aux lettres d’amour
(Ouvrir cartes à jouer-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez. Donnez à chaque enfant le même nombre de cartes. À tour de rôle, invitez-les à cacher des lettres dans le local. Quand tout le monde a fini, la chasse commence! Tous les enfants tentent de trouver le plus de lettres possible.
Napperons de jeux à modeler – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition afin qu’ils remplissent ou reproduisent les formes qui se trouvent sur leur napperon en la manipulant.
Fiches ficelles de cire-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir fiches ficelles de cire-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes.
La course aux lettres
(Ouvrir lettres de l’alphabet) Imprimez et découpez les lettres. Cachez-les dans le local. Au signal, les enfants doivent se promener et rapporter toutes les lettres qu’ils trouvent.
L’abécédaire épinglée
(Ouvrir abécédaire-Alphabet) Imprimez et plastifiez. Inscrivez les lettres de l’alphabet sur des épingles à linge (une lettre par épingle à linge). Les enfants pigent une épingle à tour de rôle, regardent la lettre et fixent l’épingle sur la bonne affiche.
Tracé de la lettre
(Ouvrir lettre à tracer) Imprimez pour chaque enfant. Tracez la lettre à l’aide de différents médiums. Voici des suggestions :
- Farine/sucre dans un plateau
- De la craie
- Avec de la gouache et un pinceau
- Pinceau avec de l’eau sur un carton foncé
- Gouache aux doigts
- Pâte à modeler
- Wikki Stixx
Idées d’activités à partir de lettres imprimées sur une feuille
- Fabriquez un abécédaire avec les enfants en cherchant des images dans des catalogues.
- Tracez les lettres de l’alphabet avec des nouilles magiques, des bouts de ficelle, des serpentins de pâte à modeler, des pailles, des Wikki Stix, etc.
- Tracez des lettres de l’alphabet imprimées sur des feuilles plastifiées avec un crayon effaçable à sec.
- Demandez aux enfants de tracer des lettres dans le sable, la farine, la semoule, etc.
- Demandez aux enfants de colorier, de peindre ou de décorer l’intérieur des lettres. Vous pourriez faire la même chose avec des lettres en bois géantes. Utilisez la première lettre du nom de chacun afin que les enfants puissent apporter leur lettre à la maison pour décorer leur chambre.
- Les lettres déguisées : Demandez aux enfants d’intégrer une lettre dans un dessin. Par exemple, le C peut devenir un iglou si on le tourne.
Saute, saute, saute
Collez des lettres au sol. Les enfants chantent l’alphabet à tour de rôle en sautant sur les lettres correspondantes.
À la recherche des lettres
Les enfants partent à la recherche de jouets dans le service de garde ayant des lettres ou des mots inscrits dessus. Ils doivent vous apporter les jouets et identifier les lettres ou les mots avec votre aide.
ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Les détectives des logos 
Lors d’une promenade dans le quartier, attirez l’attention des enfants sur les différents panneaux de signalisation. Ensuite, faites imprimer différents logos que vous avez vus et demandez-leur de les repérer lors d’une prochaine promenade.
Jeu de lettres
Prenez une grande nappe en vinyle. À l’aide d’un crayon-feutre, inscrivez-y les 26 lettres de l’alphabet en gros caractères. Les enfants doivent lancer un sac de sable sur une lettre. Demandez-leur de nommer cette lettre et de trouver un mot commençant par celle-ci.
La pêche aux lettres
Prenez une petite piscine (ou un grand bac) et mettez-y des lettres magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en ajoutant un morceau de métal au bout de bâtons ou de manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux lettres. Avec les plus vieux, vous pouvez leur demander de pêcher les lettres de leur prénom.
Le petit écrivain
Avec un petit bâton, écrivez des lettres, des mots, etc. dans le sable. Vous pouvez aussi le faire avec des craies.
ACTIVITÉS MUSICALES
Pige une lettre
Placez plusieurs lettres dans un sac. Au son de la musique, les enfants doivent faire circuler le sac dans le sens des aiguilles d’une montre. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui tient le sac pige une lettre et essaie de la nommer. S’il n’y arrive pas, aidez-le. Demandez aux enfants s’ils connaissent des mots commençant par cette lettre.
Lettres musicales
Fixez les différentes lettres sur le sol de votre local. Faites jouer de la musique et invitez les enfants à se promener dans le local. Lorsque vous arrêtez la musique, nommez une lettre. Les enfants doivent la trouver. Le premier qui y arrive choisit la lettre suivante; il devient le meneur de jeu.
Les musiciens en herbe
Sortez vos instruments de musique et inventez une nouvelle chanson de l’alphabet.
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES
Notre collectif
Installez une grande banderole blanche sur le mur et laissez les enfants peinturer dessus, y coller des éléments variés ou simplement y dessiner avec leurs amis.
Le courrier collectif
Placez au centre du service de garde une grosse boite transformée pour représenter une boite aux lettres. Les parents, les enfants et le personnel du service de garde pourront y déposer des lettres adressées à différents destinataires. Chaque jour, mandatez un enfant qui sera le facteur. Celui-ci devra faire le tri des lettres et les distribuer aux bons destinataires.
Courrier du cœur
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée ensemble. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez les dessins au hasard. L’enfant qui a fait chacun des dessins devra témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez, une journée, une semaine ou un mois.
Les visages rigolos d’amour
Créez des visages rigolos en utilisant des lettres de l’alphabet autocollantes pour représenter les yeux, le nez, la bouche, des cœurs, etc.
La chasse aux lettres
Remettez une loupe à chacun et demandez-leur de partir à la recherche des lettres présentes autour d’eux (sur des affiches, sur des jeux, etc.). Vous pourriez également faire le même jeu en cachant des lettres à différents endroits et en demandant aux enfants de les capturer à l’aide d’un filet à insectes.
Lettres d’amour magnétiques
Demandez aux enfants de reproduire des mots imprimés sur des cartons avec des lettres magnétiques.
Histoire de mots
Ciblez un mot avant de commencer une histoire et demandez aux enfants de taper des mains lorsqu’ils l’entendent.
ACTIVITÉS COGNITIVES
Enveloppes surprises
Imprimez et plastifiez différentes images en lien avec la Saint-Valentin. Glissez les images dans des enveloppes et déposez celles-ci un peu partout dans le local : dans le bac de souliers, entre les pages des livres, sous une peluche… Durant la journée, les enfants trouveront les enveloppes. Ils aimeront découvrir les images qui s’y cachent.
Cartes à compter – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir cartes à compter-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les images qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus.
Rouler et colorier-3D-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir rouler et colorier-3D-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin.
Courrier interne
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée ensemble. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez un dessin au hasard et l’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit, en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez, une journée, une semaine ou un mois.
Dessin à numéros-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir dessin à numéros-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.
Jeu serpents et échelles-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir jeu serpents et échelles-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et de petits jouets en guise de pions. Le but du jeu : tous les enfants doivent franchir le parcours pour se rendre à la ligne d'arrivée.
Cherche et trouve à colorier – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les images.
Éduc-tracé-Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir éduc-tracé-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.
BINGO
(Ouvrir jeu de bingo-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez, plastifiez et découpez le jeu. Jouez au bingo avec les lettres de l’alphabet.
ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION
À la découverte des lettres
Cette semaine, au lieu du traditionnel bac à riz, innovez avec un bac de nouilles ou de céréales représentant les lettres de l’alphabet.
Bac de riz
Cachez des lettres en mousse dans un bac de riz.
ACTIVITÉS CULINAIRES
Lettres « gigotantes »
Préparez une recette de Jell-O, mais au lieu de mettre la préparation dans des bols, videz-la dans une plaque à biscuits. Lorsque la gelée est prête, prenez des emporte-pièces en forme de lettres et découpez les lettres de l’alphabet.
Biscuits-lettres
Faites une recette de pâte à biscuits. À l’aide d’emporte-pièces, taillez vos biscuits en forme de lettres. Dégustez.
Diner alphabétique
Faites cuire de petites pâtes alimentaires. Permettez aux enfants de les manipuler. Offrez des céréales Alpha-Bits pour la collation et des nouilles représentant les lettres de l’alphabet pour le diner.
Collation de lettres
Avec des bâtonnets de carotte ou de cèleri, reproduisez des lettres de l’alphabet.
ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES
Mon chapeau – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir éduca-déco-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et découpez. Collez les images tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.
Saint-Valentin-Lettres d’amour en papier bouchonné
(Ouvrir modèles-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez une lettre par enfant. Les enfants doivent simplement faire de petites boules avec du papier de soie et les utiliser pour remplir les formes.
Colliers de lettres
Utilisez des lettres en papier mousse. À l’aide d’un poinçon, percez des trous dans les lettres. Donnez une ficelle à chaque enfant; la ficelle doit être un peu plus longue que le tour du cou de chacun. Laissez-les enfiler les lettres pour en faire des colliers de lettres. Vous pouvez aussi travailler ensemble pour faire un seul collier; les enfants pourront porter le collier chacun leur tour tout au long de la semaine.
Ribambelle de mots
(Ouvrir modèles-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.
Mandalas – Saint-Valentin-Lettres d’amour
(Ouvrir mandalas-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas avec les couleurs de leur choix.
Exposition du courrier du cœur
Imprimez plusieurs papiers à lettres différents en lien avec le thème de la Saint-Valentin. Au fil de la semaine, permettez aux poupons et aux trottineurs de dessiner sur les papiers tout simplement. Inscrivez le nom des poupons et des trottineurs sur leur dessin. Dans le corridor, affichez les lettres des enfants au mur. Vous pouvez créer une petite affiche à placer au-dessus des lettres. Inscrivez-y ceci : Courrier du cœur. Invitez les parents à admirer les chefs-d’œuvre des enfants.
Patate imprimerie
Prenez des pommes de terre et coupez-les en deux. Gravez les différentes lettres de l’alphabet en dessous et laissez les enfants faire des impressions sur une grande feuille ou un carton.
Sculpture de lettres
Créez des lettres avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel que vous pourrez laisser sécher. Faites-les peinturer par les enfants. Variante : Vous pouvez utiliser des nouilles magiques.
Les empreintes
Peinturez avec des éponges en forme de lettres. Vous pouvez les acheter ou découper vous-même des lettres dans des éponges.
Mobile de l’alphabet
(Ouvrir mobile des lettres) Imprimez, tracez le chiffre huit sur un carton et découpez. Ensuite, découpez les lettres, insérez des ficelles de différentes longueurs pour chacune des lettres et accrochez-les à la forme du huit.
Ajoutez trois ficelles dans les trous prévus sur le chiffre huit pour suspendre le mobile au plafond.
Les lettres parlantes
(Ouvrir lettres noir et blanc) Imprimez les lettres et découpez-les. Les enfants les décorent à leur gout et les collent ensuite sur un bâton Popsicle ou sur une paille. Les lettres se transformeront donc en marionnettes. Sortez le castelet et laissez aller votre imagination!
Je colle des lettres d’amour
Utilisez un carton noir. Les enfants y collent de petites pâtes alimentaires en forme de lettres (pour la soupe). Variante : Si vous voulez des nouilles de couleur pour réaliser un bricolage ou simplement pour créer un bac de manipulation, prenez 1 pinte de nouilles, deux cuillères à table de colorant alimentaire et trois cuillères à table d’alcool à friction. Mélangez le colorant et l’alcool dans un contenant. Ajoutez les nouilles et couvrez le tout d’un couvercle. Secouez délicatement le contenant en vous assurant de complètement recouvrir les nouilles de couleur. Étendez les nouilles en une seule couche sur une plaque à biscuits et laissez-les sécher pendant plusieurs heures.
Mon histoire à moi
Mettez à la disposition des enfants des revues et des journaux et faites-leur découper des lettres et des mots qu’ils colleront sur un carton.
Les lettres en folie
Procurez-vous des lettres en mousse au magasin du dollar (section de l’artisanat) et laissez-les à la disposition des enfants pour faire un collage. Vous pouvez également leur offrir d’autres matériaux de bricolage pour agrémenter leur collage.
Les lettres magiques
Faites de la peinture tactile et invitez les enfants à tracer des lettres dans la peinture avec leurs doigts. Utilisez du papier glacé pour faciliter la création.
BANQUE D’IMAGES À DESSINER
Images à colorier
(Ouvrir images à colorier-Saint-Valentin-Lettres d’amour) Imprimez pour chaque enfant.
Coloriages identiques – Saint-Valentin-Lettres d’amour
Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.
Cartable coloriable-Saint-Valentin-Lettres d’amour
Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.
Dessin musical-Saint-Valentin-Lettres d’amour
Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite.
Casse-têtes maison-Saint-Valentin-Lettres d’amour
Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.
CHANSONS ET COMPTINES
Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout
Comptines-Haut les mains
(Ouvrir comptine-Haut les mains) Imprimez.
Haut les mains
Une chanson bien connue et très rythmée :
Haut les mains, haut les mains, haut les mains
Donne-moi ton cœur
Donne-moi, donne-moi ton cœur donne, donne
Haut les mains, haut les mains, haut les mains
Donne-moi ton cœur, donne-moi, donne-moi ton cœur
Donne, donne, donne-moi, donne-moi
Un cœur pour aimer
(Ouvrir comptine-Un cœur pour aimer) Imprimez. 
Une comptine à mimer parfaite pour indiquer les parties du corps du doigt.
J'ai une tête pour penser
Une bouche pour gouter
Des yeux pour regarder
Et des oreilles pour écouter
J'ai des mains pour frapper
Des doigts pour claquer
Des pieds pour sauter
Et un cœur pour aimer
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