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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Renard

Programmation sur le thème des renards avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES PROGRAMMATION 2020

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COMMENT IMPRIMER LES DOCUMENTS

Pour imprimer les documents qui accompagnent nos thèmes, vous devez être membre du club educatout et vous connecter à votre compte avec votre courriel et votre mot de passe.  

Les documents y sont classés par documents de la semaine, par documents par thèmes et documents par catégories.

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UTILITAIRE DE LA SEMAINEJeu d’images-Renards-1

NouveauChaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues.  (Ouvrir identification groupe – Les renards) Imprimez et plastifiez les affiches. Utilisez les images pour identifier les casiers et les différents endroits dans votre local.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

NouveauCauserie animée-Renards

(Ouvrir jeu d’images-Renards) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des renards.

 

NouveauPoni découvre et présente-Renards

(Ouvrir Poni découvre et présente-Renards) Imprimez et plastifiez les affiches. Avec la marionnette de Poni ou simplement en utilisant les affiches, présentez les différentes images aux enfants.

 

Demandez à chaque enfant d'apporter un livre, un toutou, un film, une figurine ou tout autre jouet en lien avec les renards qu’ils ont à la maison au service de garde. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, pigez un objet au hasard et faites parler les enfants pour découvrir tout ce qu’ils connaissent au sujet des renards.Poni découvre et présente-Renards

 

NouveauPistes de questions pour une causerie

  • Connais-tu des histoires qui parlent des renards?
  • Est-ce que les renards ont du poil ou des plumes?
  • Où habitent les renards?
  • Qu’est-ce que les renards aiment manger?
  • Combien de pattes ont les renards?
  • Qui a déjà vu un renard?
  • Pouvez-vous nommer les différentes parties du corps d’un renard?

AMÉNAGEMENT

 

NouveauAffiche thématique – RenardsÉduca-thème-Renards

(Ouvrir affiche thématique-Renards) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

 

NouveauAutocollants pour récompenses

(Autocollants pour récompenses – Renards) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

NouveauÉduca-thème-Renards

(Ouvrir éduca-thème-Renards) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

NouveauÉduca-déco – RenardsÉduca-déco-Renards-1

(Ouvrir éduca-déco – Renards) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

 

NouveauFanions – Renards

(Ouvrir fanions-Renards) Imprimez et laissez les enfants découpez les fanions. Ensuite, suspendez-les dans votre local ou à l'entrée du service de garde.

 

JEU D'IMAGES

 

NouveauJeu d'images-Renards

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images – Renards) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

NouveauJeu de mémoire-Renards

(Ouvrir jeu d’images-Renards) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.Fiches d'activité-Renards

 

FICHES D'ACTIVITÉ

 

NouveauFiches d'activité-Renards

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité – Renards) Imprimez pour chaque enfant.

 

NouveauFiche éduca-points-Renards

(Ouvrir fiches éduca-points-Renards) Imprimez pour chaque enfant. Utilisez des marqueurs à bingo pour ajouter de la couleur dans les ronds. Vous n'avez pas de marqueurs à bingo? Demandez simplement aux enfants de remplir les ronds avec des céréales ou encore avec des autocollants.

 

ACTIVITÉS D'ÉCRITURE 

 Fiches d'écriture-R comme renard

NouveauFiches d'écriture-Renards

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d'écriture – R comme renard)

 

Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier avec anneaux et glissez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’utiliser lorsqu’ils en ont envie. En utilisant les crayons effaçables, les fiches pourront être réutilisées plusieurs fois. Variez les positions; installez les fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci.

 

NouveauFiche éduca-nouilles – Renards

(Ouvrir fiches éduca-nouilles – Renards) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

 

LE COIN DES ATELIERS – Renards

 

Différents outils pour faciliter l’intégration ou la planification des ateliers sont disponibles dans le club educatout :

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

 

Atelier construction (blocs)

  • Blocs de bois naturel ou de couleur.
  • Quelques branches et cocottes.
  • On peut ajouter de petites buches.
  • On peut ajouter des bâtons de bois de toutes sortes pour permettre des constructions inusitées.
  • Animaux de la forêt à ajouter!

Atelier arts plastiques

  • Du carton, du papier de soie, des boites d’œufs vides, des matériaux recyclés, etc. pour créer une petite cabane dans la forêt
  • Installez un grand papier pour créer une murale collective. On peut initier le projet en installant quelques arbres et demander aux enfants d’ajouter les feuilles, les animaux, etc.
  • Un arbre imprimé sur une feuille de papier et les enfants ajoutent les feuilles et recouvrent le tronc en y collant du papier construction vert et brun. Il est préférable d’utiliser de la colle en bâton, car la colle liquide passe à travers le papier.
  • Chevalet avec une grande feuille (ou feuille au mur) et de la gouache pour laisser les enfants peindre leur forêt.Autocollants pour récompenses-Renards
  • Bâtons Popsicle et colle blanche pour bâtir une cabane dans le bois.
  • Quelles traces les animaux  laissent-ils? Ici, on peut faire des traces en peinture avec nos pieds pour démontrer comment personne ne laisse exactement la même trace.
  • Un morceau de papier ciré et de la colle blanche. Les enfants tracent une toile d’araignée sur le papier avec la colle. Une fois la colle sèche, ils pourront la décoller et la suspendre.
  • On peut aborder le sujet des feux de forêt… avec de la gouache orange et jaune.

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier sur les animaux de la forêt, la nature, les oiseaux…
  • Le dessin musical : dessinez une forêt en écoutant des sons de la nature.
  • Des dessins sur des feuilles recyclées pour expliquer aux enfants l’importance de préserver les arbres!

Atelier jeux de rôle

  • Camping en forêt.
    • Une tente, deux sacs de couchage, des ustensiles, de la vaisselle, de la nourriture, des pyjamas.
  • Peu importe le thème choisi, on peut décorer le coin jeux de rôle avec des arbres en papier géants, des images de calendriers représentant la forêt selon les différentes saisons, des feuilles en tissu sur les murs, etc. Le but est de littéralement « transformer » le coin jeux de rôle en forêt.

Atelier manipulationFanions-Renards

  • Jeu de mémoire sur la forêt et les animaux avec les images d’educatout ou jeu de mémoire du commerce sur ce thème.
  • Casse-têtes sur le thème.
  • Pâte à modeler brune et verte pour créer toute une forêt. On peut choisir une pâte à modeler maison et la laisser sécher pour faire une maquette. Pourquoi ne pas ajouter de la pâte à modeler jaune, rouge et orange pour une forêt d’automne?
  • Des feuilles d’automne en tissu à classer par grosseur, couleur, etc.
  • Un tableau de feutrine et des personnages de la forêt, des arbres et autres éléments pour l’animer.
  • Différentes formes de champignons prédécoupées pour créer un jeu de mémoire en fixant des images au verso.
  • Jeu de mémoire qui associe les animaux à leur habitat.
  • Jeu de Kim avec des objets de la nature.
  • Quelques cordes pour apprendre à faire et défaire des nœuds.
  • Jeu d’association des animaux à poils et des animaux à plumes avec des images de différents animaux.

Atelier prélecture

  • Des livres sur les animaux de nos forêts.
  • Des contes qui se passent dans une forêt
  • C’est le temps de sortir le poste d’écoute et les disques de bruits de la forêt, de chants d’oiseaux, de cris d’animaux, etc.
  • Des marionnettes représentant les animaux de la forêt, des oiseaux.

Atelier préécriture

  • Des modèles d’arbres en pointillés à tracer ou en point-à-point avec les nombres de 0 à 10 ou des lettres.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
  • Différents noms d’animaux en pointillés à tracer. On peut ajouter une image pour faciliter l’identification du mot.Éduca-déco-Renards-2
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.

Atelier motricité

  • Un parcours psychomoteur : on se déplace comme les animaux de la forêt.
  • Un parcours moteur sous la forme d’une chasse au trésor où il faut trouver des photos des différents animaux de la forêt.
  • On essaie de siffler comme un oiseau.
  • On se déplace dans la garderie en imitant des animaux et des insectes.
  • On peut jouer aux pompiers qui éteignent un feu de forêt : en ligne avec une chaudière remplie d’eau, on se passe la chaudière à la chaine pour arriver au feu avec le plus d’eau possible!
  • On peut chanter des chansons sur le bord d’un faux feu de camp et expliquer aux enfants l’importance de bien éteindre un feu pour éviter les feux de forêt.

Atelier bacs sensoriels

  • Bac à sable.
  • Bac de terre.
  • Bac d’aiguilles de pin.
  • Bac de cocottes.
  • Bac de feuilles d’automne (vraies ou en tissu).
  • Bac de graines de tournesol.

Atelier cuisine

  • On peut faire une salade de fruits avec des fruits qui poussent dans les arbres : pommes, poires, prunes et même les ananas!
  • On peut demander aux enfants de couper des champignons (blancs et couleur café) en petits morceaux et les mélanger à de la crème sure et du yogourt nature pour faire une trempette pour les légumes… les enfants découvriront peut-être les champignons. 
  • Étiquettes-mots-RenardsOn peut faire une recette avec de petits fruits, par exemple ceux qu’on trouve dans la forêt.
  • On peut préparer un mélange de graines, de noix et de fruits séchés pour survivre en forêt.

Atelier science

  • Dans un bac, mettez des feuilles, des bouts d’écorce, des branches de conifères et des cocottes. Laissez les enfants manipuler et observer le tout avec des loupes. 
  • On peut mettre différents champignons dans des contenants transparents et permettre aux enfants de les observer.
  • On peut demander aux enfants de construire un nid d’oiseau avec du raphia, de la paille, des bouts de laine, etc.
  • On peut avoir un vivarium contenant quelques insectes. Évidemment, il faut bien recouvrir pour ne pas avoir de surprises!
  • On peut montrer aux enfants une boussole, une carte géographique, etc.
  • On peut en profiter pour faire des plantations de plantes, de fleurs, etc.
  • On peut construire une mangeoire d’oiseaux. Il y a une multitude de modèles à essayer!

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

NouveauÉtiquettes-mots-RenardsÉtiquettes-mots géants-Renards-1

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) renard, forêt, roux, poil, museau, oreilles, pattes, queue, renardeau, courir, terrier, zoo.

 

NouveauParle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. la forêt). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

NouveauDes mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

 

NouveauLa course aux motsJeux de transition-Renards-1

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

NouveauMon chemin-Renards

(Ouvrir jeux de transition-Renards) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

 

NouveauC’est ma place
(Ouvrir jeux de transition-Renards ) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac. À tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

NouveauRenards endormisMobile-Renards

(Ouvrir mobile-renards) Pour chaque enfant, découpez le centre d’une assiette en carton verte de manière à créer un anneau qui servira de support pour son mobile. Imprimez le renard et les feuilles pour chacun et invitez les enfants à colorier et à découper les pièces. Si vous le préférez, vous pourriez utiliser des feuilles en tissu. Coupez quatre longs bouts de ruban vert pour chaque enfant. Fixez le renard au bout d’un de ces morceaux. Aidez les enfants à attacher les trois autres bouts à leur anneau en carton et nouez la partie supérieure des rubans (incluant celui sur lequel le renard est fixé) ensemble, laissant pendre le renard au centre de l’anneau qui sera à l’horizontale. Fixez un ruban vert sur chaque feuille et collez l’autre extrémité de ceux-ci sous l’anneau en carton. Suspendez le mobile de chaque enfant au-dessus de l’endroit où il fait la sieste.

 

NouveauLe dé du renard

Voici une belle façon d’apprendre à compter tout en bougeant. Lancez un dé qui déterminera le nombre de pas à faire. Comptez avec les enfants en avançant d’un pas chaque fois que vous nommez un chiffre. Relancez le dé et recommencez par la suite.

 

NouveauJe me déplace en gambadant

Déposez des images de renards sur le sol. Faites sauter les enfants sur celles-ci de différentes façons : sur un pied, sur deux pieds, comme un renard, etc. Ici, on travaille la motricité globale dans chacun des mouvements.

 

NouveauJeu de marelle géant Renards miniatures

Avec du ruban adhésif, tracez un jeu de marelle géant sur le sol. Vous pourriez vous déplacer entre les différents locaux ou les différentes pièces en jouant à la marelle (alternez les sauts sur un pied ou 2 pieds). Ajoutez des images de renards dans les cases.

 

NouveauUne cachette de renard

Lorsque vous devez faire patienter les enfants déjà habillés au vestiaire, utilisez une boite de trésors. Déposez simplement divers jeux simples (automobiles, figurines, petit tableau à dessin, petites poupées, etc.) qui pourront être utilisés pour faire patienter les enfants à l’intérieur d’une boite.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

NouveauChasse aux renards

(Ouvrir renards miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les renards dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux renards. L’enfant qui trouve le plus de renards pourra les cacher pour la prochaine ronde.

 

NouveauFamille de renards magnétiquesActions-renards

(Ouvrir modèles-Renards) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Ensuite, collez-les sur du papier magnétique. Laissez les renards à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits sur laquelle ils pourront les coller.

 

NouveauBougeons comme un renard

(Ouvrir actions-renards) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Si vous le désirez, imprimez quelques copies. Mélangez les cartes et pigez-les une à une. Avec les enfants, imitez l’action faite par le renard sur chaque carte. Cela permettra aux enfants de s’étirer et de dépenser de l’énergie.

 

NouveauChatouilles de renard

Procurez-vous un plumeau tout doux de couleur brune ou orange pour représenter la queue d’un renard. Assoyez les enfants en cercle et promenez-vous autour de celui-ci, avec le plumeau dans les mains. Lorsque vous chatouillez un enfant dans le cou avec le plumeau, il doit vite se lever et courir après vous autour du cercle. S’il réussit à vous toucher avant que vous vous assoyiez à sa place, l’enfant devient le meneur de jeu pour la prochaine ronde. Ce sera à lui de chatouiller un de ses pairs (ou vous) dans le cou afin de provoquer la chasse.

 

NouveauPetits renards cachés

Remplissez un bac de cocottes et cachez-y des figurines, des autocollants, de petites gommes à effacer ou des images en forme de renard. (Ouvrir renards miniatures) Les enfants doivent chercher les renards et les retirer délicatement pour les déposer dans une tanière (un bol gris).Jeu la queue du renard-1

 

NouveauJeu de la queue du renard

(Ouvrir jeu-la queue du renard) Imprimez, plastifiez, découpez. Donnez une queue plastifiée à chaque enfant. Bandez les yeux des enfants à tour de rôle et invitez-les à coller la queue le plus près du bon endroit possible.

 

NouveauSuivez les renards

Les enfants se tiennent par la main. Ils doivent suivre le rythme et reproduire les actions du premier renard (enfant), c’est-à-dire marcher lentement ou rapidement, faire de gros pas pesants ou marcher sur la pointe des pieds, etc.

 

NouveauLes renards en images

Trouvez plusieurs images et photos de renards et collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les enfants pourront alors découvrir les renards au fil de leurs déplacements.

 

NouveauJe suis un renard
Au centre de votre local, installez une couverture par terre pour représenter une forêt. Demandez aux enfants de se déplacer sur celle-ci comme des renards. 

 

NouveauGros comme…, petits comme…
Formez deux groupes avec les enfants. Assoyez-les face à face. Demandez au premier groupe de nommer de gros animaux. L’autre groupe doit nommer de petits animaux.

 Modèles-Renards

NouveauAttention aux renards

Choisissez un enfant qui sera le renard. Le renard pourchasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors le renard. Variante : L’enfant qui est touché par le renard doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus en même temps. Vous devrez changer de renard assez souvent, car l’enfant se fatiguera rapidement.

 

NouveauRenard, où es-tu?

Tous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour jouer le rôle du renard.

« Promenons-nous dans les bois, tandis que le renard n’y est pas, si le renard y était, il nous attraperait… Renard, où es-tu? Renard, que fais-tu? » Alors, le renard qui s’habille répond : « Je mets mes bas. » Le jeu se poursuit avec : « Je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc. » Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du renard. Quand le renard est prêt, à la fin de la chanson il répond: « Je vais vous attraper! » Il poursuit alors les enfants qui se sauvent. Le premier enfant touché devient le renard pour la prochaine ronde.

 

NouveauLe renard géant

Offrez des blocs bruns et beiges en quantité. Avec les enfants, empilez les blocs les uns par-dessus les autres pour représenter un renard. Continuez jusqu'à ce que le tout s’écroule.

 

NouveauCachette de renard
Remplissez une petite piscine ou des bacs de feuilles d’arbre (séchées ou en tissu). Cachez des objets dans les feuilles. Au signal, les enfants cherchent les objets. Lorsqu’ils en trouvent un, ils doivent venir le déposer dans une cachette, comme le font les renards. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.Dessin à numéros-Renards

 

NouveauCachettes

Mettez à la disposition des enfants différents styles et grosseurs de boites pour leur permettre de jouer à la cachette, comme les renards.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

NouveauDessin à numéros-Renards
(Ouvrir dessin à numéros-Renards) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

 

NouveauDu plus petit au plus grand-Renards

(Ouvrir petit-grand-Renards) Imprimez et plastifiez le jeu. Fixez du velcro ou de la gommette derrière chaque vignette. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur des items. Ensuite, ils les positionnent sur la planche de jeu, du plus petit au plus grand.Petit-grand-Renards

 

NouveauÉduc-tracé – Renards

(Ouvrir éduc-tracé – Renards) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

NouveauÉduc-associe – Les renards et leur tanière

(Ouvrir éduc-associe-Les renards et leur tanière) Imprimez, plastifiez et découpez les tanières et les renards. Les enfants doivent aider les renards à trouver leur tanière en associant les formes.

 

NouveauÉduc-paires – Renards

(Ouvrir éduc-paires – Renards) Imprimez. Les enfants doivent relier les items identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

 

NouveauMimons les mots-RenardsÉduc-tracé-Renards

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, ils doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot « un museau », il pourra faire semblant de sentir le sol à quatre pattes. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour.

 

NouveauÀ chacun sa tanière

(Ouvrir tanières-renards) Imprimez, plastifiez et découpez les tanières et les renards. Les enfants doivent aider les renards à trouver leur tanière en associant les formes.

 

Familles de renards

(Ouvrir identification groupe-Les renards) Imprimez et plastifiez le document. Pour cette activité, vous aurez besoin des grandes images colorées et des petites cartes colorées. Déposez les grandes images ici et là sur le sol dans votre local. Dites aux enfants que ce sont les mamans renards. Déposez les petites cartes dans un sac opaque. À tour de rôle, les enfants pigent un bébé renard et l’aident à trouver sa maman en le déposant sur la grande image de la couleur correspondante.

 

ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES

 

NouveauUn renard collectif
Laissez à la disposition des enfants de la pâte à modeler que vous n’utiliserez plus par la suite. Les enfants créent des renards selon leur imagination. Offrez-leur du matériel pour qu’ils puissent créer : cure-pipes pour les bras, yeux mobiles, etc. Laissez sécher.

 

NouveauLes émotions du renard

Éduc-associe-Les renards et leur tanière

Trouvez une peluche ou une marionnette ressemblant à un renard et servez-vous-en pour explorer les émotions avec votre groupe. Faites semblant que le renard vous chuchote à l’oreille qu’il est triste et invitez les enfants à vous dire des façons qu’ils pourraient utiliser pour l’aider à se sentir mieux. Cachez le renard derrière vous et dites aux enfants que le renard a peur. Les enfants pourront le rassurer. Par ailleurs, le renard peut être excité, heureux, fâché, etc. Encouragez les enfants à trouver les mots et gestes appropriés pour chaque émotion.

 

NouveauDe quel animal s’agit-il?
Les enfants choisissent un animal (utilisez un jeu d’images ou une figurine). Chacun doit dissimuler un petit animal dans ses mains. Le but du jeu est de donner une description de son animal ou d’en faire une imitation pour que les autres tentent de deviner de quel animal il s'agit. L’enfant qui devine va à son tour choisir un animal et ainsi de suite.

  

NouveauJe suis un…
À tour de rôle, les enfants vont mimer un animal que vous leur soufflez à l'oreille ou, si vous le préférez, vous pouvez leur montrer une photo d’un animal.

  

NouveauLe son du renard
Poussez des rugissements et enregistrez-vous. Faites des jeux de sons forts et de sons doux. Produisez plusieurs sons avec ce que vous avez à votre disposition. Explorez avec les enfants différents cris d’animaux.

 

NouveauCabanes dans le boisÉduc-paires-Renards

Les enfants adorent jouer dans les cabanes. Installez de vieux draps par-dessus les meubles, les tables et les chaises pour créer des tentes ou des cabanes. Ajoutez des objets que l’on pourrait trouver dans le bois et collez des images de renards partout. Permettez aux enfants de passer du temps dans ces cabanes. Ils peuvent même y manger la collation.

 

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

 

NouveauLes renards musicaux

(Ouvrir jeux de transition – Renards) Imprimez, plastifiez et fixez les renards au sol, à l’intérieur de votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promènent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent vite se positionner sur un renard.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

 

NouveauMandalas-Renards

(Ouvrir mandalas-Renards) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente et de calme lors de certaines périodes de la journée.

 Marionnettes à doigts-Renards

NouveauModèles-Renards

(Ouvrir modèles-Renards) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos activités et créations tout au long du thème.

 

NouveauMon chapeau de maitre-Renards

(Ouvrir éduca-déco-Renards) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

NouveauMarionnettes à doigts-Renards

(Ouvrir marionnettes à doigts-Renards) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper. Ils doivent insérer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes.

 

NouveauMasques-Renards

(Ouvrir masques-Renards) Imprimez une copie pour chaque enfant. Déposez des crayons, de la colle et des brillants au centre de la table. Les enfants s’amusent à décorer leur masque comme ils le désirent.

 

NouveauRenards géantsMasques-Renards

(Ouvrir renards géants) Imprimez les parties du renard. Les enfants doivent les colorier et ensuite découper le tout et coller les pièces sur un papier construction. Utilisez des attaches parisiennes pour que le renard puisse bouger la tête et les pattes.

 

NouveauRenards suspendus tout doux

Donnez deux assiettes en carton orange à chaque enfant, une grande et une petite. Invitez-les à coller la petite assiette (tête de renard) dans le haut de la grande. Ils devront découper 2 formes d’oreilles de renard dans une feuille de mousse orange. Colorez les pointes des oreilles avec un crayon noir. Avec une craie blanche, colorez l’intérieur des oreilles, laissant une bordure orange intacte. Collez les oreilles dans le haut de la petite assiette. Ensuite, fournissez des bouts de laine, des rubans et des cordes de couleur orange, blanche et noire offrant différentes textures. Faites couper des morceaux mesurant au moins 30 cm aux enfants. Avec un poinçon, faites des trous dans le bas de la grande assiette. Les enfants pourront insérer une extrémité d’un morceau de laine ou de ruban dans chaque trou et nouer le tout, laissant la laine ou le ruban pendre pour représenter une queue de renard. Les enfants pourront dessiner des yeux, une bouche et des pattes pour compléter leur renard.

 

NouveauMarionnettes rusées

(Ouvrir visage renard) Imprimez un visage de renard pour chaque enfant et invitez-les à le colorier à l’aide d’un crayon brun ou orange. Collez des yeux mobiles sur chaque visage de renard. Avec de la colle chaude, fixez le visage de renard de chacun sur un bas brun ou orange (selon la couleur choisie pour colorier le visage). Montrez aux enfants comment ils peuvent glisser le bas sur leur main pour donner vie à leur marionnette.Visage renard

 

NouveauMurale-Petits renards

(Ouvrir murale-renards) Imprimez d’abord plusieurs arbres. Invitez les enfants à les colorier et à les découper. Collez 2 énormes papiers de couleur bleue et verte l’un par-dessus l’autre pour représenter le ciel et le gazon. Les enfants collent les arbres sur la murale de manière à représenter une forêt. Pour la suite, vous aurez besoin de feuilles d’automne en tissu. Transformez les feuilles en renards en les plaçant devant vous, avec les pointes vers le bas. Sur la pointe inférieure de chaque feuille, apposez un pompon brun qui représentera le nez du renard. Ensuite, pour chaque feuille, découpez deux ronds dans de la mousse blanche et coloriez un point de couleur noire au centre de chaque rond. Collez ceux-ci au centre de la feuille. Ce seront les yeux du renard. Enfin, découpez deux triangles dans de la mousse brune, orange ou rouge qui serviront d’oreilles. Collez-les dans le haut de chaque feuille. Faites autant de renards que vous le souhaitez et ajoutez-les à votre murale à l’aide de gommette. Ainsi, les enfants pourront les déplacer comme bon leur semblera pour changer l’allure de votre murale ou encore apporter un renard à la maison en fin de journée.

 

NouveauMon livre de renards

Découpez des images de renards dans des revues, de vieux livres, etc. et collez-les sur des morceaux de papier mesurant 10 cm x 13 cm. Placez les photos dans des sacs en plastique (type Ziploc, format sandwich). Glissez deux images dos à dos dans chaque sac. Agrafez tous les sacs ensemble, à l’extrémité fermée. De cette façon, vous pourrez les ouvrir s’il le faut. Utilisez du ruban adhésif de couleur pour recouvrir les agrafes. Reliez le tout sous la forme d’un livre.

 

BANQUE D'IMAGES À COLORIERMurale renards

 

 NouveauImages à colorier-Renards

(Ouvrir images à colorier – Renards) Imprimez.

 

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

 

NouveauColoriages identiques – Renards

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

NouveauCartable coloriable-Renards

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

NouveauDessin musical-Renards

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

 

NouveauCasse-têtes maison-RenardsImages à colorier-Renards

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

 

NouveauDes mots dans le sable

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Fixez les étiquettes-mots en lien avec votre thème sur des bâtonnets de bois (style Popsicle) et piquez ceux-ci ici et là dans le sol, dans votre cour extérieure. Invitez les enfants à se positionner sur une ligne, à une extrémité de la cour. À votre signal, chacun devra aller trouver un étiquette-mot et ensuite se rendre à votre bac à sable pour « tracer » les lettres composant le mot dans le sable à l’aide d’un autre bâton (ou avec leur doigt). Aidez les enfants au besoin. Les plus petits pourront simplement aller piquer le tout dans votre bac à sable et « lire » le mot avec vous. Vous pouvez aussi les aider à modeler les différents objets ou encore les dessiner dans le sable. L’important est que les enfants aient la chance de remarquer les différents mots. Ensuite, effacez le tout en passant un petit râteau sur toute la surface de votre bac à sable et recommencez! Autant que possible, encouragez les enfants à choisir des mots différents lors de chaque nouvelle ronde. En hiver, les mots peuvent être tracés dans la neige.

 

NouveauDes mots dans la cour

(Ouvrir étiquettes-mots – Renards) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Renards) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots en lien avec le thème des renards. Avec de la craie, écrivez ces mêmes mots ici et là sur une surface asphaltée dans votre cour extérieure. Avant de sortir avec les enfants remettez un ou plusieurs étiquettes-mots à chacun. Une fois à l’extérieur, ils devront tenter d’identifier le(s) mot(s) que vous avez écrit(s) qui correspond(ent) au(x) mot(s) sur leur(s) étiquette(s)-mot(s). Lorsqu’ils réussissent, aidez-les à « lire » les mots.

 Étiquettes-mots géants-Renards-2

NouveauRenard arctique dans la neige

S’il y a encore de la neige dans la cour extérieure, trouvez une peluche ressemblant à un renard polaire. Amusez-vous à cacher votre renard dans la neige. Les enfants devront faire appel à la discrimination visuelle pour trouver le renard blanc dans la neige de la même couleur.

 

NouveauTague de renard

Un enfant joue le rôle de renard. Le renard tente d’attraper les autres enfants. Lorsqu’il réussit à en attraper un, il lui fait des chatouilles. Ensuite, le jeu reprend et l’enfant attrapé devient le renard.

 

NouveauRelaxation en forêt

Demandez aux enfants de se confectionner un lit de feuilles sur lequel ils prendront plaisir à relaxer. Demandez ensuite à ces derniers d’observer les nuages. Ils y verront des formes qu’ils pourront dessiner par la suite. Ils peuvent aussi prendre le temps d’écouter le vent et les oiseaux. Bonne détente!

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/ D’EXPLORATION/DE MANIPULATION

 

NouveauBac de copeaux de bois
Achetez une poche de copeaux de bois (pour les cages de hamsters) et videz-la dans votre bac sensoriel. Cachez-y des noix, des cocottes ou de petites figurines représentant différents animaux de la forêt.

 

NouveauBac à sableComptine-Un petit renard
Remplissez un bac de sable et cachez-y des cocottes. À tour de rôle, les enfants devront les découvrir en grattant à l’aide d’une fourchette qui représentera des griffes de renard.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Nouveau(Ouvrir comptine-Un petit renard) Imprimez.

Un petit renard

Un petit renard

Assis sur une feuille

A dit « salut »

(faire le geste de la main)

À tous les amis

De la garderie


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