Camps de jour

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir liste des absences-Été 2018-6 enfants) (Ouvrir liste des absences-Été 2018-1 enfant) Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journées où les enfants seront absents.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Marionnette – Animateur camp de jour

(Ouvrir marionnettes-Camps de jour) Imprimez la marionnette et utilisez-la pour présenter les lettres thématiques ou simplement pour animer vos causeries tout au long de la semaine.

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-Camps de jour) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : terrain de jeu). Faites une causerie en lien avec l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

Causerie animée-Camps de jour

(Ouvrir jeu d’images-Camps de jour) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des camps de jour.

Flipogram – Camps de jour

(Ouvrir jeu d’images-Camps de jour) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Le « flipogram » est facile à manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez le « flipogram » comme déclencheur pour la causerie. À l’aide des images, posez des questions aux enfants au sujet des camps de jour.

Zip zap
Les enfants sont en cercle et le meneur de jeu est au centre. Lorsque le meneur indique une personne du doigt et dit « zip », l’enfant concerné doit nommer l’enfant qui se trouve à sa droite. Lorsque le meneur dit « zap », c'est la personne à sa gauche que l’enfant doit nommer. À « zip zap », tout le monde change de place et le jeu se poursuit.

J’anime le camp de jour

Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée.

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique – Camps de jour

(Ouvrir affiche thématique-Camps de jour) Imprimez et affichez.

Le tableau d’accueil – Camps de jour

L’entrée de votre local doit être conviviale et accueillante pour les enfants et leurs parents. Afin d’aider les enfants à développer un sentiment d’appartenance à leur groupe, mais aussi à leur milieu de vie de tous les jours, il est important d’installer un tableau d’accueil. Chaque jour, ce tableau servira à identifier les enfants du groupe qui sont présents. Les enfants pourront y afficher leur photo avec leur parent à l’arrivée ou encore avec leur éducatrice un peu plus tard, selon votre préférence. Il n’y a pas de modèle standard pour ce type de tableau. Il peut être intéressant de l’imager selon le thème de votre groupe, selon les saisons ou même en lien avec les différents thèmes que vous explorez avec les enfants durant l’année. Le tableau servira de décoration. Installez-le près de votre porte d’entrée, sur un petit bout de mur près de l’entrée de votre local ou à l’intérieur de celui-ci, à la vue de tous. Nous vous proposons un modèle (Ouvrir modèles-tableau d’accueil-Camps de jour). Imprimez, plastifiez et affichez le tableau.

Autocollants pour récompenses

(Ouvrir autocollants-Camps de jour) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. 

Identification groupe

Nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification groupe-Les farfadets) Imprimez et plastifiez les affiches pour identifier les différentes places des enfants dans votre local ou au vestiaire.

L’arbre du camp de jour

Nous vous avons suggéré d’installer un tronc d’arbre dans votre local pour accompagner vos thèmes tout au long de l’année. Vous pouvez aussi peindre un tronc directement sur un mur ou le dessiner sur un grand papier blanc. Dessinez uniquement le tronc et les branches. Cet arbre thématique se transformera au fil des saisons et selon différents thèmes. Ajoutez une photo de chaque enfant dans l’arbre.

Tableau de motivation-Camps de jour  

(Ouvrir tableau de motivation-Camps de jour) Imprimez et plastifiez. Ce tableau peut être utilisé pour l'apprentissage de la propreté ou pour encourager tout autre comportement positif chez un enfant.

Éduca-déco-Camps de jour  

(Ouvrir éduca-déco-Camps de jour) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

Éduca-thème – Camps de jour 

(Ouvrir éduca-thème-Camps de jour) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local.

JEU D’IMAGES - CAMPS DE JOUR

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Camps de jour) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

Fiche d’activité – Camps de jour

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez pour chaque enfant et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Camps de jour)

Créer un cahier de fiches maison

Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore.

Fiches éduca-nouilles – Camps de jour
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Camps de jour) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin et lui donner une allure tridimensionnelle. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.     Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

ÉTIQUETTES-MOTS – CAMPS DE JOUR

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Camps de jour) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Camps de jour) camp de jour, animateur, parc, terrain de jeu, sac à dos, boite à gouter, rassemblement, sortie, amis, autobus, groupe, vacances.

JOURNÉE SPÉCIALE-CAMPS DE JOUR

Organisez une journée ou une semaine spéciale pour célébrer les camps de jour. Décorez votre local à l’aide des éléments offerts dans le club educatout ou utilisez vos décorations personnelles. Amusez-vous avec les différentes idées d'activités tout au long de la journée. Nous vous suggérons de planifier cette fête en fin d'après-midi pour permettre aux parents de se joindre à vous lorsqu'ils viendront chercher leurs enfants au service de garde. Toutefois, cette fête peut très bien se dérouler en avant-midi, entre enfants et éducatrices. Vous trouverez ici différents bricolages à faire pour ajouter des éléments de décoration à la fête. Nous vous invitons à bricoler avec les enfants tout au long de la semaine pour préparer la fête à l'avance.

Calendrier perpétuel – Journée camps de jour

(Ouvrir calendrier perpétuel-Journée camps de jour) Imprimez et plastifiez l'affiche. Utilisez-la pour annoncer la journée spéciale pour célébrer les camps de jour.

Accueil : Les enfants apportent leur diner dans une boite à gouter.

Rassemblement : Causerie sur le thème des camps de jour et visite d’un frère ou d’une sœur qui fréquente un camp de jour.

Diner et collations : Les enfants mangent ce qui se trouve dans leur boite à gouter.

Activités spéciales : Les enfants feront diverses activités qui sont populaires dans les camps de jour. Chaque enfant choisit un nom d’animateur de camp de jour (Limonage, Mandoline, Sushi, etc.). Ils pourront animer vos activités à tour de rôle. Pour votre programmation, choisissez des activités parmi les nombreuses suggestions dans ce thème. Les jeux sont classés par sphère du développement.

Programmation thématique-Camps de jour

(Ouvrir programmation thématique-Camps de jour) Imprimez et utilisez votre document de programmation pour animer vos activités éducatives.

Mon chapeau – Camps de jour

(Ouvrir modèles de chapeaux-Camps de jour) Imprimez un modèle pour chaque enfant. Demandez aux enfants de le décorer en mettant à leur disposition du matériel de bricolage, des crayons-feutres, etc.

Guirlande-Camps de jour

(Ouvrir educa-déco-Camps de jour) Imprimez et laissez les enfants décorer les items avec des brillants, de la couleur, des morceaux de papier, etc. Découpez-les et utilisez-les pour créer une guirlande. Ensuite, suspendez votre guirlande dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.

Mes ballons-Camps de jour

(Ouvrir ballons-Camps de jour) Imprimez, plastifiez et décorez les murs de votre local avec les ballons.

Cartes d'invitation-Camps de jour

(Ouvrir cartes invitations-Camps de jour) Imprimez autant de copies que nécessaire. Lancez vos invitations pour la fête.

Cadres-Camps de jour  

(Ouvrir cadre camps de jour-nb) (Ouvrir cadre camps de jour-couleur) Imprimez une copie pour chaque enfant et collez les cadres sur du carton plutôt rigide. Laissez les enfants colorier et décorer leur cadre à leur gout. Ensuite, les enfants pourront glisser une photo dans leur cadre.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

Ballon-rencontre
Assoyez-vous en cercle. L’éducatrice lance un ballon. Lorsqu’un enfant reçoit le ballon, il doit dire son nom. Celui-ci lance le ballon à un autre enfant et ainsi de suite. Quand tout le monde a eu le ballon une fois, le ballon revient à l’éducatrice et elle doit alors lancer le ballon à un enfant en nommant son nom. Le jeu continue.

Cachecache

Les enfants se promènent au son de la musique. Lorsque l’éducatrice arrête la musique, les enfants se couchent par terre et ferment les yeux. L’éducatrice cache alors un enfant sous une couverture. Au signal, les autres enfants doivent deviner de quel enfant il s’agit.

La chaise musicale amicale

Débutez un jeu de chaise musicale, mais au lieu d’éliminer un enfant à la fin de chaque ronde, éliminez une chaise. Les enfants devront donc s’assoir tous ensemble sur les chaises qui demeurent en jeu... À la fin, ils devront tous trouver une petite place sur une seule chaise. Voilà un excellent jeu de coopération.

Cherche et trouve
Assoyez les enfants en cercle et dites : « Je cherche quelque chose rond et bleu! » L’objet que vous cherchez doit être visible dans la pièce où vous vous trouvez. L’enfant qui trouve la bonne réponse doit dire : « J’ai trouvé! » et aller chercher l’objet. S’il a raison, il continue le jeu en décrivant ce qu’il cherche.

Visite guidée

Tenez-vous l’un derrière l’autre, par la taille. Le groupe forme un train. Annoncez : « C’est un départ… » Tous font le bruit du train : « tchou! tchou! ». Après quelques secondes, dites : « Arrêtez! Nous voilà arrivés dans la cuisine. », etc. Tout le monde débarque. Laissez les enfants s’amuser un peu. Au signal, le train repart. TCHOU! TCHOU! Passez alors à la pièce suivante. C’est le moment idéal pour informer les enfants au sujet des endroits auxquels ils ont accès et les endroits auxquels ils n’ont pas accès.

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-Camps de jour) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Camps de jour) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

La course aux mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Camps de jour) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Camps de jour) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

Quel est ton nom?

Formez un cercle. Lancez le ballon aux enfants à tour de rôle, en disant leur nom.  Ensuite, chaque enfant doit lancer le ballon à un autre enfant en disant son nom.

ACTIVITÉS COGNITIVES

Cartes à compter – Camps de jour

(Ouvrir cartes à compter-Camps de jour) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les images qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus.

Rouler et colorier-3D-Camps de jour

(Ouvrir rouler et colorier-3D-Camps de jour) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin. 

Jours de la semaine (Ouvrir jeu des jours de la semaine) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants s’amusent à associer les jours de la semaine.

Faisons connaissance

C’est le même principe que le jeu de mémoire traditionnel. Photographiez les enfants et imprimez les photos en double. Lorsqu’un enfant tourne une carte, il doit nommer l’enfant qui se trouve sur la photo.

Je prends ma place rapidement

Rassemblez les enfants dans un coin de la pièce. Montrez-leur un objet que vous allez cacher. Demandez-leur de tourner le dos et cachez alors l’objet. L’objet devrait être visible afin que les enfants n’aient pas besoin de déplacer les choses pour le trouver. Les mains derrière le dos ou sur la tête, tous les enfants cherchent l’objet. Quand un enfant voit l’objet, il ne doit rien dire. Il vient s’assoir près de vous. Quand tous les enfants ont vu l’objet, recommencez le jeu.

Qu’est-ce qui a changé de place?

Demandez aux enfants de circuler pendant quelques minutes dans la pièce. Ils doivent regarder comment les choses sont placées. Demandez-leur de sortir ou de fermer les yeux. Faites des changements dans la salle. Exemples : déplacez une chaise, cachez une lampe, tournez un cadre à l'envers, etc. Faites revenir les enfants et demandez-leur de trouver les changements. À la fin, chaque objet doit reprendre sa place.

J’apporte avec moi…

Assoyez-vous en groupe et commencez le jeu : « Je vais au camp de jour et j’apporte avec moi… » (exemple : mon sourire). Le jeu se poursuit et l’enfant doit répéter tous les mots qui ont été dits précédemment. Exemple : « Je vais au camp de jour et j’apporte avec moi mon sourire et... ». L’enfant doit ajouter un nouveau mot et ainsi de suite.

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES

Mimons les mots-Camps de jour

(Ouvrir étiquettes-mots-Camps de jour) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Camps de jour) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, ils doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot « autobus », il pourra faire semblant d’être assis dans un autobus. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour.

Photomaton (cabine photos)-Camps de jour

(Ouvrir photomaton-Camps de jour) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs vives. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor représentant un terrain de jeu et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci.

L’ami vedette
(Ouvrir couronne enfant-vedette) Imprimez et décorez la couronne. Chaque journée de la semaine, un enfant devient la vedette. Donnez-lui de petits privilèges, faites-le choisir sa responsabilité en premier, donnez-lui la permission d’apporter un livre ou un jouet de la maison, etc.

Les dessins du camp

Demandez aux enfants de se dessiner dans leur environnement, avec leurs amis, leur éducatrice, les coins de jeu, etc. Lorsque tous les enfants ont complété leur dessin, invitez-les à le présenter au reste du groupe.

Mon ami et moi

(Ouvrir cadre mon ami et moi) Imprimez plusieurs copies. Photographiez les enfants avec leurs amis. Imprimez les photos et fixez-les dans les différents cadres.

Notre jeu de mémoire

Demandez aux parents de vous apporter deux photos de leur enfant. Plastifiez-les et utilisez-les pour créer un jeu de mémoire personnalisé pour votre groupe. Évidemment, complétez le jeu avec des photos que vous prendrez vous-même s’il y a des parents qui n’apportent pas de photos de la maison.

On apprend à se connaitre
Les enfants s’assoient deux par deux, l’un en face de l’autre, et doivent imiter les expressions faciales de leur partenaire.

Courrier interne
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez un dessin au hasard et l’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit, en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez : une journée, une semaine ou un mois.

Ovation debout
Désignez un enfant par jour. Tout au long de la journée, si l’enfant a le gout qu’on lui fasse une ovation debout, il dira simplement : « J’aimerais recevoir une ovation debout svp. » Les autres se feront un plaisir de tout arrêter pour applaudir le plus fort possible.

Cri de ralliement

Inventez un cri de ralliement. Expliquez aux enfants ce que c’est (s’ils sont assez vieux) et servez-vous d’eux pour récolter des idées de cri. Vous pouvez vous inspirer de votre nom de groupe ou du nom de la garderie. Lorsque le cri de ralliement est lancé par l’éducatrice, les enfants doivent répondre ce que vous aurez déterminé et garder le silence pendant que vous expliquez la suite des évènements. Par exemple, vous dites « Les souris » et ils répondent « font hi! hi! hi! »

ACTIVITÉS CULINAIRES

Un cocktail de bienvenue

Dans le cadre de la fête organisée pour souligner la fête des camps de jour, faites préparer des cocktails par les enfants. Vous pourrez les offrir aux parents. Recette : Sortez les tasses à mesurer. Les enfants devront avoir une quantité égale de jus d’orange et de jus d’ananas. Ajoutez un peu de sirop de grenadine et décorez les verres avec des fruits frais placés sur le rebord, de petits parasols, etc.

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

L’histoire de mon groupe
(Ouvrir livre histoire de mes amis) Imprimez une page couverture et autant de pages que vous le désirez pour chacun des enfants. Collez chaque page sur un carton plus rigide. Demandez aux enfants de dessiner ou peinturer une activité qu’ils aiment faire avec chacun de leurs amis ou toute autre chose en lien avec ces derniers. Ils pourraient aussi représenter les différentes activités qu’ils aiment à l’aide d’un collage. Lorsqu’ils ont terminé, ajoutez des mots à leur histoire avec quelques photos.

L’arbre de mon groupe
Peinturez un arbre géant sur un grand carton et affichez-le au mur. Avec les enfants, faites des empreintes de mains avec de la peinture sur une grande feuille. Lorsque la peinture est sèche, demandez aux enfants de les découper et de les coller sur l’arbre pour représenter des feuilles.

Mon bouquet d’amis
Tracez le contour de la main de tous les enfants autant de fois qu’il y a d’enfants dans votre groupe (si vous avez 8 enfants, chaque enfant doit tracer et découper le contour de sa main 8 fois). Découpez et décorez les mains avec les enfants et fixez un cure-pipe derrière chacune pour en faire des fleurs. Chaque enfant remet une fleur à chacun des autres enfants du groupe pour que chacun ait un bouquet de l’amitié composé de sa main et de la main de chacun de ses amis.

Prendre soin d’un ami de mon groupe
Donnez une assiette en carton à chaque enfant. Dans du carton, découpez des pétales pour en faire une fleur (vous pouvez donner des modèles aux plus jeunes… ce sera plus facile pour eux). Collez les pétales autour de l’assiette et fixez une photo de chaque enfant au centre de sa fleur. Expliquez aux enfants qu’un ami, c’est comme une fleur… il faut toujours lui faire attention, car c’est fragile.

Notre collectif
Installez une grande banderole blanche sur le mur et laissez les enfants y peinturer ou y coller des objets divers ou simplement y dessiner avec leurs amis.

La tapisserie de groupe

Donnez une feuille de papier construction à chaque enfant. Demandez aux enfants de décorer leur feuille avec des crayons, des brillants, des pompons ou autres accessoires disponibles. Lorsque tous les enfants ont terminé, reliez les papiers avec des rubans pour créer une tapisserie (murale) et fixez celle-ci sur un mur de votre local.

Mon cahier souvenir

(Ouvrir cahiers souvenirs-Camps de jour) Imprimez en plusieurs copies les différentes pages et faites-les colorier par les enfants. Prenez des photos des enfants et ajoutez une photo de chaque enfant dans l’album de chacun. Ajoutez des commentaires personnalisés. Collez la page couverture sur un carton et reliez le tout avec un ruban.

Un napperon à mon image

Offrez aux enfants une grande quantité de matériel. Proposez-leur de faire un collage que vous pourrez plastifier pour en faire un napperon. Voilà une excellente activité pour les plus jeunes; elle les aidera à rester à leur place durant le diner. Vous pouvez aussi proposer une variante en invitant les enfants à découper dans des circulaires les aliments qu’ils aiment manger. Cela vous en apprendra plus sur eux.

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

Images à colorier – Camps de jour

(Ouvrir images à colorier-Camps de jour) Imprimez pour chaque enfant.

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

Coloriages identiques – Camps de jour

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

Cartable coloriable-Camps de jour

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

Dessin musical-Camps de jour

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

Casse-têtes maison-Camps de jour

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

CHANSONS ET COMPTINES

Suivez les nouvelles comptines imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.