Des activités sous le thème de la Saint-Valentin pour stimuler le langage
La fête de l'amour, des câlins et des petits mots doux... février ne passe pas sous silence sans parler de la Saint-Valentin. La programmation regorgera de la couleur rouge, de cœurs et de cupidons. Pourquoi ne pas en profiter pour stimuler le langage? Voici quelques idées que vous pourrez inclure à vos activités et qui stimuleront particulièrement le langage chez les enfants.
La pêche aux cœurs de couleur
Découper des cœurs de différentes couleurs dans du carton. Placer un trombone sur chaque cœur. Utiliser une canne à pêche que vous possédez déjà ou en fabriquer une en utilisant un bâton de bois, une corde et un aimant. À tour de rôle, demander aux enfants de pêcher un cœur et de le remettre à l'ami de leur choix. En même temps qu'ils pêchent, les enfants doivent dire : « Je pêche un cœur rouge (par exemple) et je le donne à mon ami... » Ainsi, vous travaillez l'utilisation du pronom « je », les couleurs et le nom des amis du groupe.
Les choses que j'aime
Remettre à chaque enfant un gros cœur préalablement découpé en carton. Leur donner des revues et des catalogues et leur demander de découper les choses qu'ils aiment. Ils les collent ensuite sur le cœur. Une fois le bricolage terminé, ils le présentent aux amis en nommant les éléments qu'ils ont collés et en disant pourquoi ils les aiment... un bel échange avec les enfants.
Des petits mots doux pour ...
Belle idée cadeau pour les parents. Prendre un petit coffre en bois que vous demanderez à l'enfant de peinturer et de décorer. Pendant la semaine, à chaque jour, écrire sur un papier ce que l'enfant désire dire à son parent (J'aime quand tu me fais des crêpes, j'aime jouer au ballon avec toi, etc.) À la fin de la semaine, l'enfant remet à ses parents sa petite boite remplie de petits mots doux. Voilà une belle occasion de faire parler les enfants.
Le bingo de la Saint-Valentin
Pour ce jeu, imprimer dans le club educatout le bingo de la Saint-Valentin. Vous pouvez aussi utiliser un jeu de bingo de la Saint-Valentin que vous possédez déjà. Remettre à chaque enfant une carte de bingo et placer toutes les petites images dans une boite. Demander aux enfants de piger une carte à tour de rôle et de dire le mot de passe : « Je pige un cœur (par exemple).» Le but est de travailler l'utilisation du pronom « je ».
Les suites de cœurs
Vous assurer d'avoir plusieurs cœurs de différentes couleurs. Présenter une suite de cœurs à l'enfant (cœur rouge, cœur bleu, cœur jaune, cœur rouge, cœur bleu, cœur jaune, etc.) L'enfant continue la suite présentée en nommant les cœurs qu'il place.
À tout moment lors des activités, demander aux enfants de se placer en petites équipes de travail. Cela permettra aux enfants d'échanger entre eux...
Bonne Saint-Valentin!
Maude Dubé
Éducatrice spécialisée
