Les trésors du bain
Par Jennifer Geigel - Enseignante

Parfait pour les tout-petits qui se plaignent de ne pas vouloir prendre leur bain

Les trésors du bain, c'est un jeu ludique à faire dans le bain qui stimule le langage, les mathématiques et la motricité fine, tout en rendant le moment du bain amusant. Il est parfait pour les tout-petits qui se plaignent de ne pas vouloir prendre leur bain! Je me souviens d’avoir moi-même dû inventer un jeu ou rendre le bain attrayant pour mes enfants qui refusaient de coopérer. Voici une idée que votre enfant aimera surement!

Objectifs du jeu

• Développer le vocabulaire et la description
• Travailler le comptage et les quantités
• Stimuler la coordination œil-main
• Rendre le bain amusant

Matériel nécessaire

• Des jouets de bain ou de petits objets sécuritaires qui flottent ou coulent (canards, balles, bouchons propres, tasses en plastique, roches, voitures)
• Une petite passoire, un gobelet, une cuillère ou même des pinces en plastique
• Un bol ou un panier dans lequel mettre les « trésors »

Notez que l'objectif est que l’enfant trouve et attrape les trésors qui flottent ou qui coulent, alors soyez créatifs!

Déroulement du jeu

Avant ou au début du bain, le parent dépose les jouets dans l’eau et explique à l’enfant qu'il s'agit de trésors cachés dans la mer (le bain). Il donne à l’enfant une mission simple, par exemple :

• « Trouve 3 trésors qui flottent. »
• « Trouve 2 trésors qui coulent. »
• « Attrape un trésor jaune. »
• « Attrape un trésor bleu. »
• « Prends le plus gros trésor. » 

L’enfant utilise la passoire, le gobelet, les pinces ou ses mains pour attraper les objets. Chaque fois qu’il trouve un trésor, il le dépose dans le panier ou le bol. Encouragez-le à nommer le trésor, à le compter ou à le décrire.

Pour un jeune enfant, il est important de limiter le nombre d’objets et d’utiliser des consignes très simples. Le parent reste toujours près de l’enfant, guide le jeu et verbalise les actions, par exemple en disant : « Tu as pris deux trésors. » ou « Celui-ci flotte, celui-là coule. »

Variantes possibles

Il est possible de classer les trésors par couleur ou par taille (pour cela, le parent doit prévoir des bols dont la couleur correspond à la couleur des objets afin que l’enfant puisse mettre les objets jaunes dans le bol jaune, par exemple). Le parent peut encourager l’enfant à compter les trésors qui flottent et ceux qui coulent ou encore à remplir et vider des contenants pour observer le niveau de l’eau. Enfin, l’enfant peut être invité à inventer une petite histoire (pirate, plongeur, explorateur).

Ce jeu simple transforme le bain en moment de jeu et d’apprentissage. Il permet de renforcer les liens parent-enfant tout en explorant l’eau de façon sécuritaire, calme et amusante. Vous verrez, votre enfant ne voudra plus sortir du bain! Promettez-lui alors une autre aventure de trésors du bain le lendemain!

Par Jennifer Geigel