La première journée à l’école pour un enfant autiste

La première journée à l’école pour un enfant autiste

La transition vers l'école est une étape importante pour tous les enfants, mais elle peut être particulièrement difficile pour un enfant autiste. En tant que parent, il est essentiel que vous prépariez votre enfant de manière adéquate pour cette nouvelle aventure. Voici donc un guide pour vous aider à préparer un enfant autiste pour sa première journée d’école.

Comprendre les défis potentiels

Avant de plonger dans les stratégies spécifiques, il est important de comprendre les défis uniques que peuvent rencontrer les enfants autistes en entrant à l'école.

Sensibilités sensorielles : Les enfants autistes peuvent être particulièrement sensibles aux bruits forts, aux lumières vives et à certaines textures.

Difficultés de communication : Beaucoup d'enfants autistes éprouvent des difficultés à communiquer verbalement ou à comprendre les instructions verbales.

Problèmes de socialisation : Interagir avec d'autres enfants et adultes peut être un défi en raison des différences dans la compréhension du non-verbal.

Routine et prévisibilité : Les enfants autistes se sentent souvent plus à l'aise avec des routines strictes et peuvent avoir du mal à s'adapter à de nouvelles routines.

Préparer l’enfant

Afin de bien préparer l’enfant à l’école, vous pouvez commencer par planifier des visites régulières à l'école avant le début des classes. Familiarisez l’enfant avec l'environnement, y compris la salle de classe, les toilettes, la cour de récréation et d'autres lieux importants.

Rencontrez les enseignants et le personnel. Cela permet à l’enfant de voir des visages familiers le jour de la rentrée. Tandis que vous êtes là, prenez des photos de l'école, de la salle de classe, de l'enseignante et d’autres zones importantes. Feuilletez l'album avec votre enfant pour l'aider à se familiariser avec ces nouveaux visages et endroits.

Commencez à mettre en place une routine quotidienne qui imite celle de l'école maternelle. Cela peut inclure des heures régulières pour les repas, les jeux et le temps calme. Introduisez des activités structurées et des périodes de jeu libre pour aider votre enfant à s'habituer à l'organisation de la journée scolaire.

Organisez des jeux avec d'autres enfants pour aider votre enfant à pratiquer les compétences sociales dans un environnement contrôlé et prévisible. Enseignez des compétences de base comme partager, attendre son tour et dire bonjour.

Encouragez aussi votre enfant à accomplir des tâches simples de manière indépendante, comme s'habiller, aller aux toilettes et ranger ses jouets. Vous pouvez utiliser des pictogrammes pour illustrer les étapes des routines quotidiennes, ce qui peut aider votre enfant à suivre des instructions.

Organisez une réunion avec l'enseignante et le personnel de soutien pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant. Fournissez des informations sur les stratégies qui fonctionnent bien à la maison. Préparez un petit document qui explique les besoins de votre enfant. Ce document peut être facilement partagé avec les enseignants, les éducatrices et le personnel de soutien de l’école. Demandez à l’enseignante de quelle façon vous pouvez communiquer régulièrement. Certaines enseignantes et éducatrices préfèrent un cahier de communication qui circule entre la maison et l’école, d’autres préfèrent les courriels. En demandant sa préférence, vous communiquez votre désir de recevoir des mises à jour régulières. Démontrez votre ouverture à la collaboration et ajustez les stratégies selon les recommandations de l’équipe à l’école.

Pratiquer l’utilisation du matériel scolaire

Achetez des fournitures scolaires qui répondent aux besoins sensoriels de votre enfant. Par exemple, des crayons ergonomiques, des ciseaux avec ressort ou des casques antibruits peuvent être utiles. Étiquetez les fournitures de votre enfant avec des images et des noms pour faciliter leur identification. Par exemple, si votre enfant aime les voitures, vous pouvez apposer un autocollant en forme de voiture comportant son nom sur ses choses afin qu’il les reconnaisse.

Permettez à l’enfant de s’exercer à utiliser ces fournitures avant le début des classes. Encouragez-le à découper, coller, enlever et remettre le bouchon du bâton de colle et des crayons-feutres… Il devrait aussi essayer d’ouvrir et fermer les contenants de sa boite à diner avant la première journée d’école. Faites des essais et ajustez le tout au besoin. Pensez aussi au sac à dos et à la boite à diner. Est-ce que la fermeture éclair est trop difficile à manipuler? Si oui, ajoutez un anneau ou un porteclé afin de faciliter la manipulation. Toutes ces petites choses font une grosse différence! Un enfant qui a des habiletés de base sera plus confiant et vivra moins de frustrations lors de son intégration à l’école.

Réfléchissez avant de faire l’achat de nouveaux vêtements. Les ventes « retour à l’école » ne sont pas toujours la meilleure idée pour les enfants autistes! Commencer l’école est une aventure qui est déjà assez stressante. Pourquoi y ajouter de nouveaux vêtements? Commencez l’année scolaire avec des vêtements que l’enfant connait déjà, des souliers qu’il sait déjà glisser sur ses pieds seul, un manteau qu’il reconnait et une casquette qu’il porte sans soucis. Votre enfant sera plus à l’aise s’il porte des vêtements avec lesquels il est familier que des vêtements neufs.

Une autre suggestion est de demander à l’enseignante si vous pouvez préparer une trousse de confort pour votre enfant. Parfois, les écoles aiment fournir ces objets eux-mêmes. S’ils acceptent, vous pouvez placer dans un sac des objets comme un petit animal en peluche doux, des objets de manipulation ou un objet sensoriel afin d’aider à réduire l’anxiété de l’enfant.

Préparer un enfant autiste pour l'école demande du temps, de la patience et de la préparation. En comprenant les défis uniques de votre enfant, en collaborant étroitement avec l'école et en mettant en place des stratégies adaptées, vous pouvez faciliter cette transition importante. Chaque enfant est unique. Il est donc important de personnaliser ces conseils en fonction des besoins spécifiques de votre enfant.

Par Jennifer Geigel

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