Saint-Valentin - Les roses

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UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir grille des présences) Imprimez afin de vous permettre de mieux prendre les présences chaque jour.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Poni découvre et présente – Les roses

(Ouvrir Poni découvre et présente-Les roses) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les photos aux enfants.

Accueillez les enfants en dessinant une rose sur leur joue et en leur offrant un cocktail de jus de fruits de couleur rouge dans un verre décoré avec de petits bâtons ornés de roses.

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir affiche thématique-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

Autocollants pour récompenses

(Ouvrir autocollants pour récompenses-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. 

Mur des roses

Aménagez un mur spécial recouvert de bouquets de roses pour la durée de votre thème. (Ouvrir éduca-thème-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Tracez et découpez un énorme vase et collez-le au mur, juste en dessous de la banderole. Invitez les parents à décorer le mur avec vous. (Ouvrir mémos en forme de rose) Imprimez plusieurs copies et déposez-les à l’entrée afin que les parents puissent y inscrire des mots doux qu’ils pourront coller sur votre mur spécial. Vous pouvez également poursuivre l’activité pendant toute la semaine. Demandez aux enfants de vous suggérer de petits mots doux qu’ils aimeraient écrire pour un ami en secret. Suggestions de mots doux : gentil, gentille, heureux, heureuse, souriant(e), aimable, adorable, beau, belle, sage, charmant(e), coquin, coquette, tendre, superbe, génial(e), respectueux, respectueuse, etc.

La corde à linge

Les enfants dessinent et découpent des images de roses. Ensuite, à l’aide d’épingles à linge, suspendez-les sur une corde à linge. Cette activité pourra durer toute la semaine.

Roses à la douzaine

Suspendez une multitude de roses au plafond de votre local à l’aide de ficelles de différentes longueurs.

Éduca-thème – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir éduca-thème-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Éduca-déco –Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir éduca-déco-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Guirlande – Les roses en couleurs

(Ouvrir roses en couleurs) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Saint-Valentin-Les roses)

ACTIVITÉS D’ÉCRITURE

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture – R comme rose)

Papier à lettres – Saint-Valentin-Les roses

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – Saint-Valentin-Les roses) Imprimez.

Fiches éduca-nouilles – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir fiches éduca-nouilles – Saint-Valentin-Les roses) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.  Pour commander les nouilles magiques 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

Étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) rose rouge, rose blanche, rose mauve, rose rose, rose fuchsia, rose verte, rose bleue, rose or, rose noire, rose jaune, rose orange, rose multicolore.

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. rose rouge). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée et nommez la couleur de la rose. Posez des questions aux enfants.

Étiquettes-mots-Saint-Valentin – Les roses

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez et plastifiez les images. Utilisez les étiquettes en guise de déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

Scrabble réinventé

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots.

Associons les mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images.

L’arbre à mots de la Saint-Valentin

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez plusieurs étiquettes-mots. À l’aide d’un poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de manière à former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les étiquettes-mots. Apportez les étiquette-mots à l’extérieur et invitez les enfants à les utiliser pour décorer les branches d’un arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un étiquette-mot, aidez-les à « lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et c’est tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux à tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire.

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

La course aux mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin-Les roses) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

Scène au pays des roses

(Ouvrir scène Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, plastifiez puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté.

ACTIVITÉS POUR LES POUPONS

Bouteilles d’exploration
Remplissez plusieurs contenants transparents avec des objets, des confettis, des rubans, etc. de couleur rose. Ajoutez des grelots pour créer un effet sonore.

Plafond amusant
Fabriquez un mobile avec des roses ou différents objets (ou images d’objets) de couleur rose. Si vous préférez, fixez simplement des images de roses au plafond, au-dessus de votre table à langer.

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

C’est ma place – Saint-Valentin-Les roses
(Ouvrir jeux de transition-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez deux copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

Mon chemin rempli de roses

(Ouvrir jeux de transition-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

UNE SEMAINE REMPLIE DE ROSES

L’équipe educatout.com vous propose une semaine spéciale pour la Saint-Valentin sous le thème des roses. Pour chaque jour de la semaine, voici différentes activités que vous pourrez adapter ou exploiter à votre guise.

LUNDI : JEUX DE ROSES

Éduc-tracé-Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir éduc-tracé-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

Éduca-symétrie-Saint-Valentin-Les roses

 (Ouvrir éduca-symétrie-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

Éduc-paires – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir éduc-paires-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

Éduc-intrus-Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir éduc-intrus-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les six (6) intrus dans l’image.

Dessin à numéros – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir dessin à numéros-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

Des mots à tracer-Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir étiquettes-mots-Saint-Valentin) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Saint-Valentin) Imprimez plusieurs étiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les différents mots à l’aide de crayons effaçables à sec. Si vous le désirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque étiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls.

Des roses dans la neige

Procurez-vous des bouteilles à vaporiser (ou à presser) et versez-y de l’eau colorée pour permettre aux enfants de dessiner des roses colorées sur la neige. Les enfants auront beaucoup de plaisir à voir la neige se colorer grâce à eux. Pour colorer votre eau, vous pouvez utiliser du colorant alimentaire (attention aux taches). Vous pouvez aussi recycler les feutres de vos vieux crayons-feutres. Il suffit de retirer le tube à l’intérieur des crayons et de les laisser tremper dans votre eau toute une nuit. Vous pouvez aussi ajouter du « Kool-Aid » à votre eau pour la colorer et lui donner une odeur fruitée en prime. La neige a fondu? Sortez les craies à trottoirs et demandez aux enfants de dessiner des roses sur l’asphalte ou sur les plaques de neige (ou de glace) durcie.

MARDI : LES ROSES BOUGENT

Faites un appel à tous pour trouver un grand drap rose ou rouge. Rassemblez les enfants tout autour de celui-ci et déposez plusieurs roses en plastique ou en mousse dessus. Invitez les enfants à brasser vigoureusement le drap pour créer une pluie de roses. Si vous n’avez pas de drap, vous pouvez utiliser votre parachute. Variantes : Utilisez des pétales de fleurs en tissu, des boules de papier de soie, des ballons de fête gonflés ou même des cœurs découpés par les enfants pour remplacer les fleurs et créer une pluie différente. Si vous avez la chance de pouvoir profiter d’une belle journée de février, faites cette activité à l’extérieur.

Les ballons roses 
Gonflez quatre ou cinq ballons de couleur rose. Ils ne doivent jamais toucher le sol! Il est possible de donner des consignes plus difficiles aux enfants, comme de ne pas les toucher avec les mains, de souffler dessus, etc.

Où te caches-tu petite rose?
Dessinez de petites roses sur des bouts de papier de couleur rose (style Post-it). Collez-les partout et laissez les enfants les trouver. Cette activité peut durer toute la journée. Mettez-en dans la salle de bain, sur les brosses à dents des enfants, sous leur assiette, etc.

Pêche de roses
Découpez des roses dans du carton. Fixez des trombones sur celles-ci et tentez de les pêcher avec une ligne à pêche au bout de laquelle vous aurez fixé un aimant.

 Cachette de roses

Remplissez une petite piscine ou des bacs de neige et cachez-y des objets. Au signal, les enfants cherchent les objets. Lorsqu’ils en trouvent un, ils doivent venir le déposer dans un autre bac. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.

MERCREDI : BRICOLAGES - ROSES ROUGES

C’est la journée bricolage de la semaine. Il existe une multitude de bricolages possibles. Vous trouverez quelques suggestions ici, mais n’hésitez pas à créer votre propre œuvre à faire avec votre groupe selon les gouts et les habiletés des enfants que vous accueillez.

Roses bouchonnées
Tracez une rose sur un carton noir pour chaque enfant et laissez-les remplir la forme de colle. Bouchonnez de petites boules de papier de soie rouge, rose et blanc et montrez aux enfants comment ils peuvent les utiliser pour remplir la forme de la fleur.

Roses brillantes
Trempez des emporte-pièces en forme de rose dans de la colle. Imprimez-les sur une feuille et saupoudrez des brillants sur la colle.

Roses en riz
(Ouvrir modèles-Les roses) Imprimez pour chaque enfant. Enduisez les modèles de colle et utilisez du riz blanc, du riz rouge et du riz rose (teint au préalable) pour remplir les formes. Voici la petite recette pour teindre le riz.

Recette

• 1 pinte de riz
• 2 c. à table de colorant alimentaire
• 3 c. à table d’alcool à friction

(Préparation par l’adulte)* Ne pas consommer.

Roses collantes
Découpez deux roses de format identique dans du papier ciré. Préparez un mélange avec du sirop de maïs et du colorant alimentaire rouge. Peinturez une fleur en papier ciré avec ce mélange et fixez ensuite la deuxième fleur par-dessus. Laissez sécher et suspendez le tout par la suite.

Pailles transformées en roses
Découpez des roses dans du papier de couleur rose. Ensuite, coupez une fente au bas de chaque rose et insérez-y une paille à boire en guise de tige.

La vie en rose
Fabriquez des lunettes qui permettront aux enfants de voir la vie en rose. Prenez deux petits pots de yogourt (Minigo) et découpez une forme de rose dans le fond de ceux-ci. Collez-y une feuille d’acétate rouge. Percez des trous de chaque côté des pots et insérez-y des cure-pipes qui deviendront les branches des lunettes. Pour attacher les pots ensemble, utilisez un morceau de cure-pipe.

Vitrail rosé

Découpez un morceau de « Mac-Tac » et laissez les enfants le remplir avec différents papiers de couleur rose (carton, papier de soie, cellophane, etc.). Fixez une deuxième couche de « Mac-Tac » par-dessus et affichez le tout à la fenêtre.

Marionnettes – Saint-Valentin-Les roses
(Ouvrir marionnettes-Saint-Valentin-Les roses) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

Modèles-Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir modèles-Les roses) Imprimez les différents modèles et utilisez-les pour vos diverses activités et créations tout au long du thème.

JEUDI : ROSES MUSICALES

C’est la journée musicale de la semaine. Il existe une multitude de jeux possibles. Vous trouverez quelques suggestions ici, mais n’hésitez pas à créer votre propre rythme. Ces quelques idées amusantes sauront vous inspirer.

Tout en rose, tout en musique

Découpez différentes formes dans du carton rose et fixez-les un peu partout sur le plancher de votre local (ou dans la cour). Faites jouer de la musique douce et lente et invitez les enfants à se déplacer selon le rythme de la musique. Lorsque la musique arrête, ils doivent lentement se positionner sur une forme rose.

Dessin musical en rose
Divisez les enfants en deux groupes. Faites assoir chaque groupe à une table. Déposez sur chaque table une seule feuille (assez grande) et un seul crayon rose. Faites jouer de la musique. Le but est que chaque enfant ait le temps d’une chanson pour dessiner tout ce qui lui plait qui peut être rose. Lorsque la musique arrête, un autre enfant continue le dessin sur la même feuille et ainsi de suite. Variante : Vous pouvez offrir une feuille rose et un crayon foncé à chaque équipe.

Dessin musical-Saint-Valentin-Les roses

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

VENDREDI : LA CHASSE AUX ROSES

Les chasses aux trésors sont toujours très populaires auprès des enfants. En général, plus l’activité est simple, plus elle est amusante. Vous trouverez ici quelques idées qui sauront plaire aux enfants.

Chasse aux roses

(Ouvrir roses miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les roses dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux roses. L’enfant qui trouve le plus de roses pourra les cacher pour la prochaine ronde.

J’aime les roses

Découpez plusieurs roses et cachez-les dans votre local. Les enfants doivent partir à la recherche de celles-ci et venir les coller sur un vase géant au fur et à mesure qu’ils les trouvent.

J’assemble les roses

Découpez plusieurs roses, puis coupez-les en deux. Fixez une moitié de chaque rose au mur et cachez les autres moitiés. Les enfants doivent trouver les demi- roses et les associer à la bonne partie manquante au mur.

Une rose, deux roses, trois roses

Cachez des roses dans la cour extérieure. Les enfants doivent partir à la recherche des roses dans la neige.

Roses chocolatées

Durant la sieste, cachez des chocolats en forme de rose pour un petit jeu rapide (et une petite gâterie) au réveil.

 BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 Images à colorier – Saint-Valentin-Les roses

(Ouvrir images à colorier – Saint-Valentin-Les roses) Imprimez pour chaque enfant.

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

Coloriages identiques – Saint-Valentin-Les roses

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

Cartable coloriable-Saint-Valentin-Les roses

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

Casse-têtes maison-Saint-Valentin-Les roses

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

CHANSONS ET COMPTINES

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

Comptine de Poni - Les roses

(Ouvrir comptine de Poni-Les roses) Imprimez.

 Paroles : Denis Archambault

Les roses

Une rose pour toi

Pour toi que j’aime, que j’aime

Une rose pour toi

Pour toi que j’aime, que j’aime tant!

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