Liste des expériences clés pour poupons et trottineurs

Voici les expériences clés proposées pour les poupons et les trottineurs en détail.

La conscience de soi

• Se voir comme une personne entière.
• Être fier de soi en s’affirmant, en prenant des décisions et en faisant des choix.
• Résoudre des problèmes rencontrés.
• Prendre conscience de ses émotions.

Les relations sociales

• Créer des liens avec son éducatrice.
• Créer des liens avec les autres poupons.
• Créer des liens avec d’autres adultes ou des enfants plus vieux.

Le mouvement

• Bouger une partie de son corps.
• Bouger le corps en entier.
• Bouger avec un objet.
• Bouger au son d’une musique.
• Se déplacer dans un environnement varié.

La musique

• Écouter de la musique.
• Exlorer, imiter et produire des sons.

La communication

• Écouter et réagir.
• Communiquer avec le corps (langage non verbal).
• Communiquer verbalement.
• Explorer et écouter les mots avec des livres, des chansons, des comptines.

L’exploration des objets

• Explorer des objets avec ses sens.
• Chercher des objets cachés.
• Explorer des jeux de construction.
• Associer des actions à un objet.
• Explorer les objets : similitudes et différences.

Représentation créative

• Explorer le matériel d’arts plastiques.
• Utiliser un objet différent pour en imiter un autre.
• Imiter et faire semblant.
• Reconnaitre des images.

La quantité

• Explorer la notion « plus ou moins ».
• Explorer la correspondance du « un à un »
• Initiation aux nombres.

Les relations spatiales

• Explorer et remarquer l’emplacement des objets.
• Observer son environnement à partir de différents points de vue.
• Déposer quelque chose à l’intérieur et à l’extérieur.
• Assembler et démonter des objets.

Les relations temporelles

• Anticiper les évènements à venir.
• Remarquer le début et la fin de certaines périodes.
• Explorer les notions « lent » et « rapide ».
• Explorer la notion de cause à effet.

Chantal Millette
Éducatrice