menu
Educatout
Recherche
Publicité

Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents


Pair et impair

Programmation sur le thème des nombres pair et impair, avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...


Club Educatout

TOUS LES THÈMES PROGRAMMATION 2018

Publicité

 

Toutes les images reliées aux activités thématiques sont exclusivement pour les membres du club educatoutPour y avoir accès, devenez membre sans tarder.

 

COMMENT IMPRIMER LES DOCUMENTS

Pour imprimer les documents qui accompagnent nos thèmes, vous devez être membre du club educatout et vous connecter à votre compte avec votre courriel et votre mot de passe.  

Les documents y sont classés par documents de la semaine, par documents par thèmes et documents par catégories.

ATTENTION : Vous ne pourrez jamais imprimer à partir des liens bleus sur cette page.

 

Devenir membre

Déjà membre? Connectez-vous

 

NouveauListe des absences – Été 2017

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues (Ouvrir liste des absences-Été 2017-6 enfants) (Ouvrir liste des absences-Été 2017-1 enfant) Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journées où les enfants seront absents.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

NouveauPoni découvre et présente – Les chiffres pairs et impairs

(Ouvrir Poni découvre et présente-Pair et impair) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes photos.

 

NouveauParle, parle, jase, jasePoni découvre et présente-Pair et impair

(Ouvrir étiquettes-mots-Pair ou impair) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l’image qu’ils ont pigée (ex. : chiffre deux). Posez-leur des questions.

 

AMÉNAGEMENT

 

NouveauAffiche thématique-Pair et impair

(Ouvrir affiche thématique-Pair et impair) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Rassemblez tout ce que vous pouvez disposer en nombre pair et impair devant les enfants : les coussins, les chaises, les images au mur, etc.

 

NouveauÉduca-thème – Pair et impairÉduca-thème-Pair et impair

(Ouvrir éduca-thème-Pair et impair) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

NouveauAutocollants – Pair et impair

(Ouvrir autocollants-Pair et impair) Imprimez le tout sur des feuilles autocollantes pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

NouveauÉduca-déco-Pair et impair
(Ouvrir éduca-déco-Pair et impair) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

NouveauPlafond pair et impairAutocollants-Pair et impair-1

Fabriquez un mobile en suspendant différentes formes et divers items en lien avec les chiffres pairs et impairs ou fixez simplement des images représentant différents chiffres au plafond, au-dessus de votre table à langer. Vous trouverez différents modèles d'images pour vous aider à réaliser ce projet dans le Club educatout.

 

NouveauIntégrer les chiffres et les nombres pairs et impairs partout dans votre local

Voici quelques idées :

  • Offrez des emporte-pièces en forme de chiffres. Découpez et collez des chiffres sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux, etc.
  • Offrez des autocollants en forme de chiffres ou nombres.
  • Découpez et collez des chiffres sur des assiettes en carton et attachez celles-ci les unes à côté des autres pour former une banderole.

JEU D’IMAGES

 

NouveauJeu d’images-Pair et impair Autocollants-Pair et impair-2

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Pair et impair) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

NouveauJeu de mémoire

(Ouvrir jeu d’images-Pair et impair) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

 

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE

 

NouveauFiche d’activité – Pair ou impair

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité-Pair et impair)  

 

NouveauFiches d’écriture – Pair ou impairFiches d’activité-Pair et impair

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture-P comme pair) (Ouvrir fiches d’écriture-I comme impair)

 

NouveauPapier à lettres – Pair et impair

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-les chiffres ) Imprimez.

 

NouveauFiches éduca-nouilles – Pair et impair

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Pair et impair) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques 

 

LE COIN DES ATELIERS – LES NOMBRES PAIRS ET IMPAIRSJeu d'images-Pair et impair-1

 

Atelier construction (blocs)

  • Préparez un bac contenant un bloc blanc, deux blocs rouges, trois blocs bleus, etc.
  • Des autos, des figurines, des blocs de bois à sérier, à classer, à compter…
  • Des cartons plastifiés représentant des stationnements et sur chacun d’eux, un chiffre qui représentant le nombre d’autos qu’on peut y stationner.

Atelier arts plastiques

  • Des formes prédécoupées et un bricolage à faire avec des consignes (ex. : Tu dois utiliser un cercle rouge, deux triangles jaunes, cinq carrés verts).
  • Des collages avec des pâtes alimentaires.

Atelier dessinsJeu d'images-Pair et impair-2

  • Des dessins à colorier contenant des nombres.
  • Un coloriage avec une légende : les 1 en rouge, les 2 en vert, etc.
  • Vous pouvez compter les crayons… tant qu’à y être!

Atelier jeux de rôle

  • Aménagez l’atelier jeux de rôle en salle de classe pour apprendre les nombres! Un tableau pour écrire, une chemise pour l’enseignante, des lunettes, des cahiers, des crayons à mine, des feuilles, des calculatrices…
  • L’atelier peut être décoré avec des chiffres (0 à 9) géants découpés et collés au mur.
  • Si vous avez la chance d’avoir un pupitre de travail, ajoutez-le dans votre atelier.
  • Sortez la caisse enregistreuse et l’argent factice… pour faire semblant de compter!

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire avec les images educatout ou des chiffres de 0 à 9.Étiquettes-mots géants-Pair et impair-1
  • Demandez aux parents s’ils ont une vieille calculatrice, de vieilles télécommandes ou des téléphones qui ne servent plus. Tous ces appareils contiennent des chiffres et les enfants pourront apprendre à les reconnaitre en les manipulant.
  • Des objets de toutes sortes à compter, à diviser en sous-groupes ou à placer en ordre croissant/décroissant. De petites figurines, des blocs, des billes, etc.
  • Pâte à modeler avec des emporte-pièces en forme de chiffres.
  • Un tableau magnétique et des chiffres aimantés. Si vous n’avez pas de tableau, une plaque à biscuits peut faire l’affaire.
  • Un boulier à manipuler.
  • Jeux de table avec des règles simples pour compter de 1 à 6.
  • Enfilez des perles et comptez-les (deux rouges, cinq jaunes, etc.)

Atelier prélecture

  • Des livres sur les chiffres et les nombres.
  • Une affiche représentant des images regroupées pour imager les chiffres de 0 à 9 ou des nombres.
  • Une affiche avec les chiffres ou des nombres en anglais.
  • Des cartes imagées pour visualiser les chiffres (1 pomme, 2 oranges, 3 bananes…)Étiquettes-mots géants-Pair et impair-2

Atelier préécriture

  • Des chiffres en pointillés à tracer.
  • Des points à relier avec les chiffres de 0-9 ou des nombres.
  • Différentes feuilles d’activité pour reconnaitre les chiffres et apprendre à compter en s’amusant.
  • Une vieille dactylo pour le plaisir de faire apparaitre des chiffres, des nombres et des lettres sur une feuille et essayer de les reconnaitre.

Atelier motricité

  • Tous les jeux moteurs qui commencent par 1-2-3 go!
  • Un parcours d’obstacles avec des consignes chiffrées (ex. : Tu sautes une fois dans le cerceau, tu passes dans le tunnel 2 fois, etc.).
  • Jeu de marelle à l’intérieur ou à l’extérieur.

Atelier bacs sensoriels

  • Bac de roches de différentes couleurs à regrouper et à compter.Étiquettes-mots géants-Pair et impair-3
  • Bac de balles de couleur, de bas… de n’importe quoi! Pourvu qu’on puisse les classer, les sérier et les compter!

Atelier sciences

  • Les mélanges de couleurs… une goutte de bleu avec deux gouttes de jaune, ça donne du vert!
  • Une petite recette avec des ingrédients à mesurer à l’aide d’une tasse à mesurer… c’est jouer avec les chiffres.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

NouveauÉtiquettes-mots-Pair et impair

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Pair et impair) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Pair et impair) 0/zéro – 2/deux– 4/quatre – 6/six  – 8/huit– 10/dix – 1/un  – 3/trois -  5/cinq – 7/sept – 9/neuf – 11/onze.

 

NouveauJeu d’histoire et de mémoire-Pair et impair Histoire et memoire-Pair et impair
(Ouvrir histoire et mémoire-Pair et impair) Imprimez, découpez et plastifiez les images. Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les images qu’ils ont pigées. Variante : Imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mémoire.

 

NouveauScène représentant pair et impair
(Ouvrir scène-Pair et impair) Imprimez, plastifiez puis découpez. Les enfants utilisent les différentes pièces pour décorer une scène ou associent les chiffres identiques.

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

 

NouveauC’est ma place – Pair et impair

(Ouvrir jeux de transition-Pair et impair) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

NouveauMon chemin pair et impairScène-Pair et impair

(Ouvrir jeux de transition-Pair et impair) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers.

 

NouveauLes chiffres et les nombres pairs et impairs dans la routine 

Profitez des moments de routine pour compter les marches en montant l’escalier, les quartiers d’orange lors de la collation, les orteils des enfants lors des changements de couche, etc.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

NouveauLa chasse aux chiffres pairs
(Ouvrir chiffres pairs) Imprimez et plastifiez. Montrez aux enfants un chiffre pair. Les enfants doivent aller ramasser des objets selon le chiffre pair que vous leur montrez.  

 

NouveauLa chasse aux chiffres impairsJeux de transition-Pair et impair-1
(Ouvrir chiffres impairs) Imprimez et plastifiez. Montrez aux enfants un nombre impair. Les enfants doivent aller ramasser des objets selon le chiffre impair que vous leur montrez.

 

NouveauMes paires de bas 

Trouvez différentes paires de bas. Placez un seul bas provenant de chaque paire dans un sac. Déposez les autres bas par terre, devant les enfants. Chaque enfant pige un bas dans le sac et cherche ensuite l’autre bas identique pour compléter sa paire. Ils les assemblent. Le jeu se poursuit jusqu’au moment où le sac est vide.

 

NouveauMon jumeau

Mettez des vêtements en paires (mitaines, bas, bottes, souliers, etc.) dans un sac. Divisez votre groupe en équipes de deux. Le premier enfant pige des vêtements (un seul morceau de chaque paire) et les enfile. Le deuxième regarde les vêtements que son partenaire a enfilés et enfilent les vêtements identiques pour devenir son jumeau.

 

NouveauDes paires de dessinsMes paires de bas sur la corde

Imprimez différentes images à colorier en deux copies. Jumelez les enfants en équipes de deux. Le premier enfant colorie son dessin. Le deuxième enfant imite son ami et colorie son image de manière à créer un dessin identique.

 

NouveauMes paires de bas sur la corde

(Ouvrir mes paires de bas sur la corde) Imprimez deux copies du document. Plastifiez et découpez les pièces. Fixez une première série de bas sur la corde à linge. Placez les autres bas dans un sac. Les enfants pigent un bas, nomment la couleur et cherchent le bas identique pour compléter la paire.

 

NouveauMes paires de sons

Utilisez des contenants opaques ayant tous le même format. Déposez un même ingrédient (riz, pâtes alimentaires, sable, eau, etc.) à l’intérieur de deux contenants afin qu’ils produisent le même son lorsque les enfants les brassent. Refermez les contenants et scellez-les. Secouez chacun des contenants et invitez les enfants à tenter de repérer les sons identiques. Lorsqu’ils croient avoir trouvé, ils placent les deux contenants ensemble. À la fin, ouvrez les contenants pour vérifier leurs hypothèses.

 

NouveauLes chiffres et les nombres pairs et impairsJeu chiffres et nombres-pairs et impairs-1

(Ouvrir jeu-chiffres et nombres pairs et impairs) Imprimez et plastifiez. Collez du velcro là où c’est nécessaire. Placez les séries de chiffres et nombres pairs et impairs devant les enfants. Placez les chiffres et les nombres découpés ensemble. À tour de rôle, les enfants pigent un chiffre ou un nombre. Ensemble, nommez-le et identifiez le chiffre ou le nombre correspondant sur les séries. Fixez-le en place à l’aide du velcro.

 

NouveauPaires au toucher

Placez dans un sac opaque des tissus ou des objets ayant différentes textures. Étalez ces mêmes tissus et objets devant les enfants. Choisissez un objet à toucher. Un enfant y touche et plonge ensuite sa main dans le sac opaque afin de trouver la texture identique. 

 

NouveauMa paire de cartesJeu chiffres et nombres-pairs et impairs-2

Utilisez un jeu de cartes à jouer. Divisez le paquet en deux. Placez toutes les cartes au centre de la table, à l’envers. Les enfants pigent 4 cartes au départ. Le premier joueur choisit une carte et demande à son copain s’il a la même carte que lui. Si oui, son copain la lui remet; sa paire est trouvée. Sinon, il pige une carte au centre. L’enfant qui a formé le plus de paires à la fin gagne la partie. Ne tenez pas compte des sortes (cœurs, carreaux, piques et trèfles). Regardez uniquement les chiffres ou les nombres.

 

NouveauDes pas de deux (2)

Faites de petits jeux rythmiques avec les enfants en leur demandant de faire deux mouvements à la fois. Exemples : Faites deux pas à droite, faites deux pas en arrière, faites deux sauts vers l’avant, etc.

 

NouveauChasse aux trésors chiffres pairsJeux de transition-Pair et impair-2

Cachez plusieurs objets dans la cour extérieure (ou dans votre local). Cachez le même nombre de chiffres 2. Les enfants doivent partir à leur recherche. Ils ont le droit de rapporter 2 objets à la fois. Toutefois, ils doivent absolument trouver et rapporter un chiffre « 2 » avec les 2 objets.

 

NouveauChasse aux trésors nombres impairs

Cachez plusieurs objets dans la cour extérieure (ou dans votre local). Cachez le même nombre de chiffres 3. Les enfants doivent partir à leur recherche. Ils ont le droit de rapporter 3 objets à la fois. Toutefois, ils doivent absolument trouver et rapporter un chiffre « 3 » avec les 3 objets.

 

 NouveauLa pêche aux chiffres pairs ou impairs

Prenez une petite piscine (ou un grand bac) et mettez-y des chiffres magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en ajoutant un morceau de métal au bout de différents bâtons ou de quelques manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux chiffres. Chaque fois qu’ils en attrapent un, ils doivent dire si c’est un chiffre pair ou impair.

 

NouveauPyramide paire ou impaireMa paire de mitaines

(Ouvrir autocollants-Pair et impair) Imprimez et utilisez les autocollants pour créer des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de différentes grosseurs. Décorez les boites avec les autocollants. Construisez une pyramide en empilant les conserves sur une table et en déterminant si c’est une pyramide paire ou une pyramide impaire (nombre de boites de conserve). Les enfants doivent tenter de faire tomber toutes les conserves avec deux ou trois lancers de frisbee. Le nombre de lancers de frisbee dépendra du type de pyramide (une pyramide paire=deux lancers, une pyramide impaire=trois lancers).

 

NouveauLes constructions paires ou impaires

Remettez la même série d’objets (un bloc, une boite, une voiture, un aliment, etc.) à chacun. Donnez des consignes verbales aux enfants pour leur permettre de travailler les concepts spatiaux. Par exemple, vous pouvez leur demander de placer un nombre impair de blocs. À la fin, les enfants comparent les constructions pour voir si elles sont toutes identiques et déterminer si elles contiennent un nombre pair ou impair d’objets.

 

NouveauLes séries de formes jumellesBingo-Pair et impair

(Ouvrir séries de formes jumelles) Imprimez et plastifiez. Découpez les formes et plastifiez-les. Remettez aux enfants une série de formes jumelles. Ils doivent reproduire la série avec les petites formes préalablement découpées.

 

NouveauBoite de balles et chiffres pairs et impairs

Utilisez une boite avec couvercle. Découpez des trous ronds tout autour de la boite. Laissez les enfants insérer des balles dans les trous de la boite. Comptez les balles insérées avec eux. Variante : À coté de chaque trou, inscrivez un chiffre (de 1 à 3). Nommez le chiffre correspondant lorsqu’un enfant insère une balle dans un trou.

 

NouveauLes cartes paires, les cartes impaires
Demandez aux enfants de se placer deux par deux. Pour chaque équipe de deux, installez un ou plusieurs jeux de cartes par terre, de façon à ce que les enfants voient toutes les cartes. Le but du jeu est de rassembler toutes les cartes pareilles le plus rapidement possible (les quatre cartes du chiffre 2, les quatre cartes du chiffre 5 et ainsi de suite). Tous les enfants commencent en même temps, au signal. L’équipe qui termine la première est l’équipe gagnante.

 

NouveauLa pyramide paire ou impaireLes motifs pairs
Prenez douze rouleaux de papier hygiénique. Avec les enfants, empilez les rouleaux les uns par-dessus les autres en comptant à voix haute chaque fois qu’ils en ajoutent un : un rouleau, deux rouleaux, trois rouleaux, etc. Poursuivez ainsi jusqu'à ce que le tout s’écroule. Le nombre de rouleaux déterminera si vous avez construit une pyramide paire ou impaire.

 

NouveauLe dé géant – Pair ou impair
Fabriquez un dé géant avec une boite de carton ou des formes de casse-tête en mousse que vous aurez assemblées pour former un cube. Sur chaque facette, collez un chiffre accompagné d’un objet. Exemples : 4 camions, 2 poupées, 5 blocs… Chacun leur tour, les enfants lancent le dé. Ils doivent aller chercher un certain nombre d’exemplaires de l’objet en question, selon ce qui est indiqué sur le dé. Ensuite, invitez-les à vous dire si c’est un nombre pair ou impair.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

NouveauMa paire de mitaines

(Ouvrir ma paire de mitaines) Imprimez. L’enfant regarde la mitaine dessinée. Il reproduit les motifs sur la mitaine « vierge » pour créer une paire de mitaines identiques.

 

NouveauBingo des chiffres pairsRouler et colorier-2 Dés-Pair et impair

(Ouvrir bingo des chiffres pairs) Imprimez, plastifiez et découpez. Remettez une carte de bingo à chaque enfant. Pigez une carte, nommez le chiffre et trouvez le chiffre identique sur la carte. Le premier qui complète une ligne horizontale ou verticale gagne.

 

NouveauLes motifs pairs

(Ouvrir les motifs pairs) Imprimez et plastifiez. Placez devant les enfants les carrés de motifs. Faites piger un petit carré à motifs à un enfant. L’enfant regarde le motif et repère le motif similaire. Il place ensuite le carré manquant pour compléter le motif.

 

Nouveau3D-Chiffres pairs

(Ouvrir rouler et colorier 3D-Pair et impair) Imprimez une copie pour chaque enfant. Assemblez le dé. Chacun leur tour, les enfants lancent le dé et colorient la section correspondante sur leur feuille lorsqu’ils obtiennent un chiffre pair. Le premier qui a colorié tous ses chiffres pairs gagne la partie.

 

Nouveau3D-Chiffres impairsCartes à compter-Pair et impair-1

(Ouvrir rouler et colorier 3D-Pair et impair) Imprimez une copie pour chaque enfant. Assemblez le dé. Chacun leur tour, les enfants lancent le dé et colorient la section correspondante sur leur feuille lorsqu’ils obtiennent un chiffre impair. Le premier qui a colorié tous ses chiffres impairs gagne la partie.

 

NouveauCartes à compter – Pair et impair

(Ouvrir cartes à compter-Pair et impair) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les items qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus, au bon endroit.

 

NouveauÉduc-paires-Pair et impair

(Ouvrir éduc-paires-Pair et impair) Imprimez. Les enfants doivent relier entre elles les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

 

NouveauDessin à numéros-Pair et impairéduc-paires-Pair et impair

(Ouvrir dessin à numéros-Pair et impair) Les enfants doivent compléter le dessin en respectant le code de couleurs.

 

NouveauÉduc-tracé-Pair et impair 

(Ouvrir éduc-tracé-Pair et impair) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

NouveauÉduc-pareil pas pareil-Pair et impair
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Pair et impair) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

NouveauCherche et trouve – Pair et impair

(Ouvrir cherche et trouve-Pair et impair) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les items dans le tableau.

 

NouveauBac de riz – Pair ou impair Dessin à Numéros-Pair et impair

(Ouvrir chiffres et nombres pairs ou impairs miniatures) Imprimez et plastifiez pour une utilisation durable. Cachez des images plastifiées représentant des chiffres ou des nombres pairs ou impairs, des chiffres en mousse ou encore des chiffres aimantés dans un bac de riz ou un bac de pâtes alimentaires. Les enfants s’amuseront à les chercher.

 

NouveauLes séries de formes jumelles

(Ouvrir séries de formes jumelles) Imprimez et plastifiez. Découpez les formes et plastifiez-les. Remettez aux enfants une série de formes jumelles. Ils doivent reproduire la série avec les petites formes préalablement découpées.

 

NouveauTableau des chiffres 

(Ouvrir le tableau des chiffres) Imprimez, plastifiez et accrochez à la hauteur des enfants. À l’aide de velcro, les enfants s’amusent à coller le bon nombre de symboles à côté de chaque chiffre ou nombre.

 

NouveauBouteilles chiffrées
Prenez dix bouteilles transparentes et numérotez-les de 0 à 9. Laissez la bouteille identifiée « 0 » vide, mettez un objet dans la bouteille « 1 », deux objets dans la bouteille « 2 » et ainsi de suite.

 

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUESÉduc-pareil pas pareil-Pair et impair

 

NouveauMarionnettes – Pair et impair
(Ouvrir marionnettes-Pair et impair) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

 

NouveauChapeau pair ou impair

(Ouvrir éduca-déco-Pair et impair) Imprimez et découpez. Collez les images tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

 

NouveauChiffres en papier bouchonné 
(Ouvrir modèles de chiffres) Imprimez un chiffre par enfant. Les enfants doivent simplement faire de petites boules avec du papier de soie pour remplir la forme de leur chiffre.

 

NouveauDessins contrairesMarionnettes-Pair et impair-1
Faites dessiner les enfants sur un papier noir avec des crayons blancs. Ils obtiendront un dessin avec des couleurs contraires.

 

NouveauDessus-dessous

Recouvrez le dessus de votre table avec du papier blanc. Fixez également du papier blanc sous votre table. Vous pouvez, par exemple, demander aux enfants de dessiner un paysage de jour sur le dessus et un paysage de nuit sur le dessous.

 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

 

NouveauMon cahier à colorier-Nombres impairsMarionnettes-Pair et impair-2

(Ouvrir images à colorier-Nombres impairs) Imprimez pour chaque enfant.

 

NouveauMon cahier à colorier-Nombres pairs

(Ouvrir images à colorier-Nombres pairs) Imprimez pour chaque enfant.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Comptine-Un, 1  

(Ouvrir comptine de Poni-Le chiffre 1) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 

Un-1Comptine de Poni-Le chiffre 1

Le chiffre UN

N’est pas le dernier

Car il est numéro 1

Toujours le premier

 

Comptine de Poni-Deux, 2   

(Ouvrir comptine de Poni-Le chiffre 2) Imprimez.

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

Paroles : Denis Archambault

 

Deux

Deux à deux c’est mieux

Encore mieux par deux 

Deux oreilles, deux orteils

Pareils ou pas pareils

Deux yeux, deux cheveux

Deux par deux c’est encore mieux

 


1theme doc bas de page


Secured By Entrust, SSL (Secure Sockets Layer). Verify

Site affilié à
Rogers
Pour les placements publicitaires sur educatout téléchargez notre KIT MÉDIA

Back to Top