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Thèmes et Activités

Programmation 2008-2009

Les formes

(Ouvrir PDF image thématique)

DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE
Collez cinq formes différentes sur cinq sacs-cadeaux (un triangle, un cercle, un carré, un rectangle et un losange). Insérez dans cinq petits sacs-cadeau une activité surprise (tels que journée pyjama, dîner au parc, collation surprise, etc.) pour chaque jour de la semaine. Chaque jour, offrez un défi au groupe, tel que bien ranger, respecter les consignes, partager, etc.)

Lors du rassemblement, en après-midi, si le défi a bien été relevé, choisissez un sac et découvrez avec les enfants l’activité surprise que vous allez réaliser pour le reste de la journée ou le lendemain, si l’activité n’est pas réalisable la journée même.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Nancy Hamelin vous propose un petit jeu imaginaire à préparer chaque jour de la semaine pour les enfants.

(Ouvrir lettre thématique-les formes) Imprimez la lettre et insérez-la dans une enveloppe. Placez l’enveloppe dans un endroit facile à trouver dans votre local. Lors du rassemblement, demandez aux enfants d’aller chercher la lettre et ensuite, lisez l’histoire interactive tous les jours de la semaine

AMÉNAGEMENT
Découpez deux feuilles de vinyle transparent autocollant de grandeurs égales (Mac-Tac). Faites déchirer des morceaux de papier de soie de différentes grosseurs aux enfants. Ensuite, faites coller les bouts de papier de soie sur une feuille de vinyle. Une fois la feuille remplie, recouvrez le tout d’une deuxième feuille de vinyle. Dessinez des formes, découpez et suspendez avec un fil transparent. Nous vous avons préparé de grandes formes géométriques de couleur pour aménager votre local. (Ouvrir pdf Les formes couleur)

JEU D’IMAGES
Exceptionnellement cette semaine, nous vous proposons un jeu d’images de différentes grosseurs sur les formes. (Ouvrir jeu d’images-les formes) Imprimez et plastifiez les formes dans le format que vous préférez.

Vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire, comme déclencheur pour la causerie ou simplement en utilisant les images pour décorer votre local  ou aménager un coin thématique.

FICHES D’ACTIVITÉS
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications.
(Ouvrir PDF cahier fiche d’activité les formes).

LE COIN DES ATELIERS -
Les formes

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard

Pour vous aider à planifier et à organiser vos ateliers, voici un document imprimable très utile. (Ouvrir pdf Cahier de planification des ateliers)

Atelier construction (blocs)

  • On peut décorer le coin construction avec des panneaux de circulation.
    En plus de mettre de la couleur, ils ont des formes différentes que les amis pourront apprendre tout en s’amusant.
  • C’est le temps de sortir les blocs de bois avec les cylindres, les arcs, etc.
  • Les blocs en forme de rondins de bois.
  • Quelques rouleaux de papier de toilette ou d’essuie-tout pout faire des tunnels.
  • Des balles de ping-pong pour intégrer aux constructions.
  • Demandez aux enfants de construire des structures avec des formes uniques selon les blocs disponibles (seulement des cubes, des rectangles, des triangles).

Atelier arts plastiques

  • Des formes prédécoupées pour travailler les formes de différentes grandeurs (ex : cinq cercles de différentes grandeurs, six triangles, etc.). On peut faire des bricolages individuels ou une murale collective.
  • Des formes cartonnées à découper en suivant les lignes. D’ailleurs, c’est le bon temps de pratiquer le découpage!
  • Des contenants de plastique de différentes formes à tremper dans la peinture pour imprimer.
  • Des estampes de toutes les sortes.
  • Un cercle, un carré, quatre rectangles et un triangle pour faire un collage de personnage en formes !
  • Avec des spaghettis cuits, on laisse les enfants les manipuler et leur donner une forme. Ensuite, on laisse sécher à plat jusqu’au lendemain et on obtient des formes amusantes !
  • Créez une maquette.
  • Une recette de pâte à sel et des emporte-pièce représentant différentes formes.

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier représentant les différentes formes qu’on veut travailler avec les enfants.
  • Les marqueurs de bingo font des estampes de cercles très intéressantes à peu de frais.
  • On peut dessiner une foule de personnages à partir de formes simples comme les cercles, les carrés…
  • Des mandalas à colorier.
  • Un tableau et des craies…et pourquoi ne pas sortir les craies de trottoir à l’extérieur !

Atelier jeux de rôles

  • On peut le transformer en atelier de travail. C’est le temps de sortir les outils, les bouts de bois, l’établi, etc. Le casque de construction y trouve aussi sa place !
  • Si on peut mettre la main sur des plans, on peut les afficher sur les murs et ajouter à l’atelier des crayons à mine, de grandes feuilles, des règles, des équerres…
  • Le coin cuisine, plus traditionnel, peut aussi travailler les formes… les assiettes, la nourriture, les couteaux…tout ce qu’on y trouve a une forme.

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire sur avec les images d’Éducatout ou un jeu de mémoire avec des formes de cartes non traditionnelles.
  • Pâte à modeler avec des emporte-pièce des formes.
  • Un tableau magnétique et des formes aimantées. Si vous n’avez pas de tableau, une plaque à biscuits peut faire l’affaire.
  • Un jeu de textures maison : un carré avec du papier sablé, un cercle avec de la laine, un triangle avec de l’imitation de fourrure, etc.
  • Plusieurs formes plastifiées pour créer des agencements de formes (deux carrés = rectangle, deux triangles = losange, etc.).
  • Jeu de mosaïque.
  • Des formes cartonnées à lacer.

Atelier pré-lecture

  • Des livres sur les formes.
  • Une affiche représentant des formes.

Atelier pré-écriture

  • Des formes en pointillés à tracer.
  • Des points à relier qui révèlent des formes.
  • Différentes feuilles d’activité pour reconnaître les formes et se pratiquer à les reconnaît.

Atelier motricité

  • Un jeu de « Twister » avec des formes et des couleurs.
  • Un parcours moteur avec des obstacles représentant différentes formes.
  • Un parcours moteur avec des panneaux de circulation.
  • Une marche dans le quartier : on trouve des formes partout ! Les enfants s’amuseront à les reconnaître avec notre aide.

Atelier bac sensoriel

  • Bac de riz avec des formes cartonnées à trouver…on peut faire un jeu d’association en plaçant des paires de formes identiques.

Atelier science

  • Faire des bulles avec des instruments de différentes formes.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.

(Ouvrir pdf étiquettes-mots) Cercle, triangle, carré, rectangle, losange, flèche, ovale, octogone, pentagone, trapèze, cône, cylindre.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Cube géométrique
Passez au magasin chercher une boîte d’ordinateur ou de téléviseur. Découpez différentes formes dans les différents côtés de la boîte : des carrés, des triangles, des cercles, des rectangles. Faites de petites et de grandes ouvertures. Prévoyez des ouvertures au niveau du sol et d’autres plus haut dans la boîte. Renforcez les bords des trous à l’aide de ruban collant (« tape »), coloré si possible. Remettez aux enfants des balles de grosseurs différentes. Ils s’amuseront à lancer les balles dans les différentes formes de la boîte. Prévoyez un espace assez grand pour récupérer les balles dans la boîte.

Je cherche la forme
Présentez aux enfants une forme quelconque. Au signal, ils doivent vous rapporter tous les objets ayant la forme que vous avez présentée.

Jean dit :
Dans du carton bristol, découpez des formes géométriques (une par carton) à la grandeur du carton. Dans la salle, le local ou à l’extérieur, placez les formes au sol.   Le meneur du jeu doit dire : « Jean dit : Assoyez-vous dans le losange ». Lorsque « Jean dit » est mentionné avant une directive, les enfants doivent faire ce que le meneur dit, sinon ils ne doivent pas bouger.

On roule comme une boule
Sortez les matelas de gymnastique et laissez les enfants faire des culbutes (roulades)… les enfants roulent comme des boules!

J’observe les formes
Faites découvrir aux enfants la transformation des formes (exemple : deux triangles forment une étoile, un carré et un triangle forment une maison, deux cercles forment un bonhomme de neige). Ensuite, demandez aux enfants de trouver différents objets ronds, carrés, etc. Il peut s’agir d’objets concrets qui se trouvent dans le local (ex : une balle) ou d’objets abstraits (ex :le soleil).

À qui sont les formes ?
(Ouvrir jeu d’images les formes) Imprimez, puis plastifiez.
Placez au sol, en rond, la série de grandes formes, une par enfant.  Dans vos mains, vous avez la petite série de formes.  Pour débuter le jeu, chaque enfant se place derrière une forme.  Au son de la musique, les enfants tournent en rond. Lorsque la musique arrête, les enfants doivent rapidement s’asseoir sur une forme.  Pigez une carte dans le paquet que vous avez dans vos mains.  L’enfant qui est assis sur la forme que vous avez pigée doit aller s’asseoir au centre du cercle. Le jeu se termine lorsqu’il ne reste qu’un enfant.

ACTIVITÉS COGNITIVES
Cherche et trouve les formes
(ouvrir cherche et trouve les formes) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher la même image dans le tableau.

Formes trouées
(Ouvrir modèle formes trouées)  Imprimez,  plastifiez et percez les formes. Sur une table de jeu, mettez des lacets avec un nœud au  bout. Laissez-les lacer les chiffres.

Le jeu de Kim
Présentez aux enfants différentes images de formes et faites-leur nommer. Ensuite, les enfants ferment les yeux. Vous devez retirer une forme et les enfants doivent trouver laquelle est disparue.

B I N G O
(Ouvrir PDF jeu de bingo les formes) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boîte ou dans un sac « Ziploc ». Jouez au bingo avec les formes géométriques.

Construction d’un tableau de feutrine
Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ensuite, avec l’aide des enfants, tracez et découpez différentes formes de feutrine de couleurs variées. Vous verrez que les formes collent et tiennent simplement sur la feutrine.

Les enfants s’amuseront tout en apprenant avec les formes.
Je vous propose une série de formes qui servira à construire différents objets.


(Ouvrir pdf formes géométriques)
À vous de choisir les couleurs de feutrine.
(Disponible dans notre boutique)

 

Je touche la forme
Mettez des objets de formes différentes dans une boîte. Demandez aux enfants de prendre un objet sans regarder et demandez-leur de vous dire de quelle forme est l’objet qu’ils tiennent dans leur main

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
Balle dans le cercle
Aménagez un terrain de golf dans votre cour. Prenez des contenants de différentes grosseurs (seaux, contenants de crème glacée, contenants de yogourt, grands bols, etc.), mettez-les en place et entourez-les tous d’une corde ou d’un cerceau. Chaque enfant a sa propre balle de golf et doit la faire entrer dans le contenant en se tenant à l’extérieur du cerceau. Commencez du plus facile au plus difficile, selon la grosseur des contenants et la grandeur des cerceaux.

La course aux formes
(Ouvrir jeu d’images) Imprimez, plastifiez et  découpez les formes. Cachez-les un peu partout (vous pouvez les coller avec de la gommette sur les murs extérieurs, etc.).
Au signal, les enfants doivent se promener et rapporter toutes les formes qu’ils trouvent.

ACTIVITÉ SCIENTIFIQUE
Formes de glace
Achetez un paquet de ballons assortis et choisissez-en de différentes formes. Remplissez-les d’eau et laissez-les au congélateur. Lorsque l’eau est gelée, enlevez la pellicule des ballons et conservez les boules d’eau congelées. Placez les formes congelées dans une pataugeoire pour enfants ou dans un grand contenant. Permettez aux enfants de les manipuler. Observez la transformation des formes.
Pour les plus vieux, laissez tomber du colorant alimentaire au compte-gouttes sur les formes et observez les changements de couleur qui s’en suivront.

ACTIVITÉ CULINAIRE
Collation papillon
Coupez une tranche de pain en deux ou en quatre triangles et disposez-les dans l’assiette de manière à former des papillons. Tartinez de fromage à la crème ou de confiture. Utilisez ce que vous avez sous la main pour que les enfants puissent décorer leur papillon (des tranches de bananes, des fraises, des concombres, etc.).

Beigne
Faites une recette de beigne avec les enfants. Les beignes sont de forme ronde.

Une collation en forme
Coupez vos bananes ou vos oranges en rondelles pour faire des cercles, des melons ou des pommes en quartiers pour faire des demies- lunes, des craquelins pour faire des carrés, des tranches de fromage coupées à la diagonale pour faire des triangles… Laissez aller votre imagination. Vous pouvez prendre une journée pour exploiter une forme et adapter votre collation.

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE
J’apprends à découper
(Ouvrir PDF j’apprends à découper) Imprimez et brochez ensemble un cahier pour chaque enfant. Tout au long de la semaine, l’enfant trace et découpe les formes sur les pointillés.

Mosaïque
Mettez à la disposition des enfants des feuilles de papier de soie qu’ils déchirent et collent sur un carton. Le but est de faire une forme ronde.

Les formes en peinture
 Mettez à la disposition des enfants des objets de formes différentes (une demi-pomme de terre, un cube, une éponge, un bâton de « pop sicle ». Trempez l’objet dans la peinture, imprimez le motif sur un carton, faites sécher, découpez et collez sur une affiche.

Je reconnais la forme de mon corps
Vous aurez besoin d’un rouleau de papier pour cette activité. À tour de rôle, les enfants s’étendent sur le papier, les jambes et les bras écartés. Ensuite, tracez soigneusement le contour de leur corps. Quand ils auront terminé, les enfants découperont le contour. S’ils sont encore à apprendre à se servir de ciseaux, aidez-les ou si vous préférez, laissez la figure telle quelle. Mettez à la disposition des enfants le matériel nécessaire pour décorer leur figure (utilisez le matériel que vous avez et laissez aller leur imagination). Ils pourront suspendre leur figure sur un mur, dans le service de garde, ou même sur la porte de leur chambre, à la maison.

Maison de carton
Trouvez une ou plusieurs grosses boîtes de carton. Créez une maison avec des divisions en ajoutant des boîtes, par exemple, la chambre, la cuisine, la salle de bain. Ajoutez des objets dans chaque pièce (exemple : dans la chambre : oreiller, livre, lampe de poche, etc.). Limitez le nombre d’enfants dans chaque pièce. Voici quelques suggestions pour décorer la maison : peinture, crayons, papier de soie, ruban, feutrine, papier journal, carton, etc. Ajoutez une autre boîte pour faire une voiture. Profitez-en pour apprendre l’aire spatiale : devant ou derrière, en haut ou en bas, à gauche ou à droite.

Bonhomme en forme
(Ouvrir pdf formes géométriques)
Laissez les enfants découper des formes. Ensuite, ils devront les coller sur un carton afin de créer un personnage.

Un visage rond
Demandez aux enfants de tracer des cercles sur une feuille.  Ils doivent ensuite terminer leur chef-d’œuvre en ajouter un nez, une bouche, deux yeux et même deux oreilles à leur cercle.

Un voilier
Construisez un voilier avec les enfants. Prenez un contenant de « banana split » et laissez les enfants le peinturer ou le décorer selon leur goût. Prenez une paille que vous fixerez avec de la colle chaude dans le fond du contenant à « banana  split ». Pour la voile, prenez un triangle décoré par les enfants, que vous insérerez dans la paille.

BANQUE D’IMAGE A COLORIER
(Ouvrir PDF images à colorier sur le thème- les formes )

CHANSONS ET COMPTINES

Les enfants chantent en marchant sur les différentes formes
que vous aurez tracées au plancher,à l’aide de ruban
gommé de couleur (tape).

Ron, ron, macaron

Tout est rond comme un ballon
Ré, ré, macaré
Un carré à quatre côtés
Tangle, tangle, maca-tangle
Deux carrés forment un rectangle
Iangle, iangle, maca-iangle
Un triangle n’a que trois angles

Comptine les formes
(sur l’air de : tête, épaules, genoux, orteils)

Les enfants chantent en marchant sur les différentes
formes que vous aurez tracées au plancher
à l’aide de ruban gommé de couleur (tape).

Refrain :
Est-ce que tu connais la forme?

Connais la forme?
Connais la forme?
Est-ce que tu connais la forme?
Devine et dis-le-moi

Mes quatre côtés sont pareils
Et j’ai quatre coins
Et j’ai quatre coins
Mes quatre côtés sont pareils
Je m’appelle le carré

Ça tourne et ça n’finit plus
Finit plus
Finit plus
Ça tourne et ça n’finit plus
Je m’appelle le cercle

Je possède trois côtés
Avec trois coins
Avec trois coins
Je possède trois côtés
Je m’appelle le triangle

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Un merci spécial à toutes les utilisatrices du forum éducatout.com qui nous partagent des idées extraordinaires.


Le thème pour la semaine prochaine : La lecture

Bonne semaine !

Marie-Josée, Karine, Caroline, Nancy, Sonia, Magalie et toutes nos collaboratrices

Un merci spéciale à Claudine Richard pour tous les trésors d’idées de La petite enfance qui se retrouvent dans ce thème.

Notre travail est de faciliter le vôtre. Proposez-nous des idées de thèmes que vous aimeriez voir développer. Suggérez-nous des outils imprimables que vous aimeriez avoir pour faciliter votre travail. Nous attendons vos suggestions et commentaires !

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VISITEZ CE LIEN un bref résumé des différentes sphères
du développement chez l’enfant
.

 

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