Liste des expériences clés pour poupons et trottineurs
Voici les expériences clés proposées pour les poupons et les trottineurs en détail.
La conscience de soi
- Se voir comme une personne entière.
- Être fier de soi en s’affirmant, en prenant des décisions et en faisant des choix.
- Résoudre des problèmes rencontrés.
- Prendre conscience de ses émotions.
Les relations sociales
- Créer des liens avec son éducatrice.
- Créer des liens avec les autres poupons.
- Créer des liens avec d’autres adultes ou des enfants plus vieux.
Le mouvement
- Bouger une partie de son corps.
- Bouger le corps en entier.
- Bouger avec un objet.
- Bouger au son d’une musique.
- Se déplacer dans un environnement varié.
La musique
- Écouter de la musique.
- Exlorer, imiter et produire des sons.
La communication
- Écouter et réagir.
- Communiquer avec le corps (langage non verbal).
- Communiquer verbalement.
- Explorer et écouter les mots avec des livres, des chansons, des comptines.
L’exploration des objets
- Explorer des objets avec ses sens.
- Chercher des objets cachés.
- Explorer des jeux de construction.
- Associer des actions à un objet.
- Explorer les objets : similitudes et différences.
Représentation créative
- Explorer le matériel d’arts plastiques.
- Utiliser un objet différent pour en imiter un autre.
- Imiter et faire semblant.
- Reconnaitre des images.
La quantité
- Explorer la notion « plus ou moins ».
- Explorer la correspondance du « un à un »
- Initiation aux nombres.
Les relations spatiales
- Explorer et remarquer l’emplacement des objets.
- Observer son environnement à partir de différents points de vue.
- Déposer quelque chose à l’intérieur et à l’extérieur.
- Assembler et démonter des objets.
Les relations temporelles
- Anticiper les évènements à venir.
- Remarquer le début et la fin de certaines périodes.
- Explorer les notions « lent » et « rapide ».
- Explorer la notion de cause à effet.
Chantal Millette
Éducatrice
