Bachelière
en sciences biologiques, Angélique
Boissonneault a connu l’expérience
du travail en laboratoire et a pu y mettre en pratique
ses connaissances. En plus d’enseigner les maths,
la chimie et la physique elle a développé
auprès d’une clientèle de la petite
enfance une approche simpliste et renouvelée
des expériences scientifiques, dont certaines
sont connues et d’autres moins. Elle vous présente
Globule, parfois rouge , parfois blanc, pour vous
guider au travers de ses deux plus grandes passions;
les sciences et les enfants.
Pour comprendre la démarche de Globule |
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Globule
s'interroge...
Pourquoi
certains liquides se
mélangent ensemble et d'autres
ne se mélangent pas ?
Expérience
: Les mélanges et la
densité
Les mélanges
Hypothèses :
Demandez aux enfants s’ils ont déjà
remarqué que les différents ingrédients
de la vinaigrette ne restent pas mélangés
si on laisse la bouteille reposer quelques minutes.
D’après eux, pourquoi en est-il ainsi ?
Matériel :
- Vinaigre
- Eau
- Huile végétale
- Colorant alimentaire (vert et rouge, ou 2 autres
couleurs différentes)
- 4 verres transparents
- 2 cuillères
Manipulations :
1ere partie
- Dans un verre, verse un peu de vinaigre
avec quelques gouttes de colorant vert. Mélange
bien.
- Dans un deuxième verre, verse un
peu d’eau avec quelques gouttes de colorant rouge.
Mélange bien.
- Verse le contenu d’un des verres
dans l’autre et brasse. Le vinaigre et l’eau
se mélangent bien, on ne les distingue plus séparément.
2e partie
- Dans un verre, verse un peu de vinaigre
avec quelques gouttes de colorant vert. Mélange
bien.
- Dans un deuxième verre, verse
un peu d’huile.
- Verse le contenu d’un des verres
dans l’autre et brasse. Le vinaigre et l’huile
semblent se mélanger mais si on attend quelques
minutes, les liquides se séparent et reposent l’un
sur l’autre.
Explications :
Certains liquides sont plus « lourds » (denses)
que d’autres. Lorsque tu tentes de mélanger
2 liquides qui n’ont pas la même densité,
ils se séparent lorsque tu cesses de brasser. Le
plus « lourds » se dépose au fond et
le plus « léger » reste au dessus. Dans
la pile de liquides, la mélasse est la substance
la plus dense et l’alcool est la moins dense.

Expérience
: La densité
Matériel :
• Mélasse
• Sirop de maïs
• Huile végétale
• Savon à vaisselle
• Eau + colorant rouge
• Alcool + colorant bleu
• 1 verre transparent
Manipulations :
- Ton éducatrice fera la démonstration
d’une pile de liquides.
- Dans un verre elle verse TRÈS délicatement
les liquides en commençant par la mélasse,
ensuite le sirop de maïs, l’huile végétale,
le savon à vaisselle, l’eau colorée
rouge et finalement, l’alcool coloré bleu..
Explications :
Certains liquides sont plus « lourds » (denses)
que d’autres. Lorsque tu tentes de mélanger
2 liquides qui n’ont pas la même densité,
ils se séparent lorsque tu cesses de brasser. Le
plus « lourds » se dépose au fond et
le plus « léger » reste au dessus. Dans
la pile de liquides, la mélasse est la substance
la plus dense et l’alcool est la moins dense.
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