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Activités / Thème

Planification d’activités éducatives par thème : jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons avec fiches d’activité imprimables.

Fruits

Programmation sur le thème des fruits avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le club educatout

Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...

 

UTILITAIRE DE LA SEMAINE
Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir-affiche Fête du Canada) Imprimez et affichez à l’entrée de votre service de garde pour prévenir les parents que vous serez fermé le 1er juillet.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Fabriquez-vous un chapeau fruité : Un chapeau de paille sur lequel vous aurez collé des fruits de plastique. Cachez plusieurs fruits un peu partout dans votre local et demandez aux enfants de les trouver pour les mettre dans un panier au centre de la table (ou de votre cercle de bonjour) pour entamer votre causerie sur le sujet Causerie :
Quel est ton fruit préféré? Celui que tu aimes le moins? As-tu déjà goûté à ces fruits? …et montrez des images de fruits plus exotiques aux enfants en les nommant

 

AMÉNAGEMENTOuvrir-éduca-déco-les fruits

 
Educa-déco- Les fruits
(Ouvrir-éduca-déco-les fruits) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour  mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Installez des affiches ou des images de fruits sur les murs de votre local.

Suspendez des fruits en plastique (ou en images) au plafond de votre local.

 

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images- les fruits) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE 
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable.  (Ouvrir fiches d’écriture- F comme fruit).

 

FICHES D’ACTIVITÉ

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications.(Ouvrir fiches d’activité- les fruits).

 

FICHE D’OBSERVATION
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’observation. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir- fiche d’observation-lettre H)

 Ouvrir fiches d’activité- les fruits

 

LE COIN DES ATELIERS - Les fruits

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard: 

Atelier construction (blocs)

  • Utilisez des verres de plastique ou de carton pour faire toutes sortes de constructions.
  • Des pailles à boire serviront de clôtures, de piliers ou simplement de décorations aux constructions.
  • Des assiettes d’aluminium de différentes grandeurs ajouteront une touche «brillante» aux constructions des enfants.
  • Utilisez des contenants de yogourts individuels ou de compotes vides et propres pour remplacer les blocs! Faites appel aux parents. Vous en accumulerez plusieurs rapidement.

Atelier arts plastiques

  • Des pâtes alimentaires, du riz ou des céréales pour faire toutes sortes de collages (voir créa-recette sur educatout.com).
  • Des circulaires d’épicerie à découper pour se créer tout un festin en faisant un collage collectif ou individuel.
  • De la gouache dans des contenants à muffins…et on peint avec des pinceaux à pâtisserie.
  • On peut aussi faire des empreintes avec des emporte-pièces à biscuits.
  • Faites des estampes avec différents aliments (piments coupés, pommes, pommes de terre, carottes, etc.).
  • On peut fabriquer des maracas avec un contenant ayant un couvercle et en ajoutant des graines, des pâtes ou du riz à l’intérieur.
  • Différents contenants d’aliments à recycler pour construire la maquette d’une ville, par exemple.
  • Tous les bricolages sont faits avec des aliments!

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier sur le thème (les quatre groupes alimentaires, des ustensiles, des personnes qui cuisinent, etc.). Affiche thémagique - Les fruits
  • Imprimez un coloriage créatif représentant une assiette et les amis doivent y dessiner ce qu’ils aiment le plus ou ce qu’ils aiment le moins.
  • On peut dessiner une recette qu’on voudrait créer et tous les mélanges sont permis!

Atelier jeux de rôles

  • AU RESTAURANT
    Bac thématique :
    Bols, assiettes, verres, tasses et ustensiles en plastique, nappes, napperons, serviettes de table, pichet pour l’eau, paniers en osier, contenants de nourriture vides (exemple : pot de confiture, contenant de margarine, etc.), nourriture en plastique, livres de recettes, menus de restaurants (ceux que l’on reçoit pour la livraison), caisse enregistreuse, calepin, crayons, argent pour jouer, calculatrice, plateaux de service, fleurs en tissu, chandeliers et chandelles , etc.
    Aménagement : Installez une ou deux petites tables avec des chaises. Affichez de belles peintures des enfants au mur en guise des tableaux. Gardez un coin pour faire la bouffe avec la cuisinière que vous avez probablement déjà et dans un autre coin, aménagez la salle à manger. C’est le bon moment pour apprendre aux enfants plus vieux comment mettre la table et pour ce faire, on peut dessiner un plan simple sur un napperon de papier. (ouvrir napperon-couvert)

  • À LA BOULANGERIE
    Bac thématique : Caisse enregistreuse, argent pour jouer, livret de factures, crayons, tasses à mesurer, cuillères à mesurer, rouleaux à pâte, plaques de cuisson, moules à muffins en papier, assiettes d’aluminium, emporte-pièces, moules pour faire des beignes, sac à pâtisserie, grands bols de plastique, cuillères en bois, spatules, batteur à oeufs, aliments fictifs représentant des produits céréaliers, contenants transparents (et scellés à la colle chaude) qui contiennent différents ingrédients de pâtisserie, comme la farine, le sucre, les pépites de chocolat, les graines de sésame, de pavot, etc. Les enfants pourront les utiliser pour faire semblant! Des boîtes à tarte et des sacs à pain récupérés ici et là, un contenant de pâte à modeler maison de couleur naturelle (pour faire comme du pain un tablier et une toque de chef, des mitaines pour le four, etc.
    Aménagement : Une boîte peut servir de four à pain (il suffit de la coucher sur le côté), une simple table servira de table de travail et réservez un petit coin pour mettre la caisse enregistreuse!

  • AU SUPERMARCHÉ
    Bac thématique : Caisse enregistreuse, argent fictif, boîtes de vrais aliments vides (boîtes de conserve, boîtes de pâtes, de céréales, cartons de lait, pots de yogourt, etc.), paniers, sacs recyclables, sacs en papier, fruits et légumes en plastique, pancartes pour identifier les produits sur les tablettes, circulaires, uniforme ou grande chemise, sarrau blanc, filets à cheveux, ustensiles, viandes, poissons, pains en plastique.
    Aménagement : Installez la caisse dans un coin ainsi qu’une table, à côté (comptoir). Dans une autre partie du coin, installez des étagères sur lesquelles on disposera les aliments et les amis se partageront les rôles.

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire sur l’alimentation avec les images educatout ou jeu de mémoire du commerce sur ce thème. Casse-tête Les fruits
  • Casse-tête sur le thème.
  • De la pâte à modeler aux couleurs vives et aromatisée aux fruits.
  • On peut modeler des fruits, des légumes ou tout autre aliment.
  • Des formes d’aliments à lacer.
  • De vraies casseroles, des ustensiles de cuisine, des instruments à observer et à manipuler.
  • Des pâtes colorées à enfiler pour créer des bracelets ou des colliers.
  • Sériation des fruits/légumes selon la grosseur, classification selon la couleur, etc.
  • Des petits pots de senteurs avec des odeurs de fruits, d’épices, de café, etc.

Atelier pré-lecture

  • Des livres sur l’alimentation, les métiers de l’alimentation et des livres d’images.
  • Des livres de recettes.
  • Des fiches-recettes cartonnées qu’on peut plastifier et laisser manipuler par les enfants.
  • Histoire en séquence à remettre en ordre (une recette, par exemple).

Atelier pré-écriture Étiquettes-mots d’educatout

  • Des petits jeux de labyrinthes.
  • Des jeux de cherche et trouve.
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout
  • Différents mots en pointillés à tracer (pomme, banane, pain, etc.).

Atelier motricité

  • Parcours moteur en transportant une carotte, une banane ou tout autre aliment.
  • Course à relais avec une cuillère et un œuf (vrai ou non).
  • Chasse au trésor où les enfants devront trouver tous les éléments de la recette que vous ferez avec eux, plus tard.

Atelier bac sensoriel

  • Bac de céréales avec des cuillères à mesurer, des ustensiles à service, des tasses à mesurer, etc.
  • Bac de pâtes ou de riz coloré avec des ustensiles de cuisine.
  • Bac d’eau avec du savon à vaisselle : il faut laver la vaisselle après avoir fait la cuisine!
  • Bac de légumineuses sèches variées! Ça donne de belles couleurs!
  • Les possibilités sont infinies pour ce thème! Allez-y avec ce qui vous passe par la tête! Les amis exploreront ainsi de nouvelles choses parfois inconnues.

Atelier cuisine

  • Toutes les recettes amusantes sont les bienvenues dans ce thème : un gâteau, des biscuits, une salade de fruits, etc. Idéalement, choisissez une recette à plusieurs ingrédients afin de laisser plus de place aux enfants.
  • Dégustation de différents aliments nouveaux et inconnus des enfants (attention aux allergies)!
  • Explorez les différences dans les goûts (salé, sucré, amer, acide, etc.).

Atelier science

  • Des loupes et des pots transparents contenant différentes sortes de graines ou de condiments.
  • Différentes graines de semences de légumes à observer, à associer et à faire pousser!
  • Une balance et différents aliments « réels » pour savoir si, par exemple, une pomme est plus lourde qu’une banane ou si la farine blanche est plus lourde que le sucre, etc.
  • L’étoile et le papillon à trouver dans la pomme et le phénomène de l’oxydation à observer.
  • Le chaud (four) et le froid (réfrigérateur et congélateur).
  • Faites l’expérience de la branche de céleri qui change de couleur dans le colorant.
  • À la collation, présentez les fruits sous différentes formes pour le simple plaisir d’explorer!
  • Faites différentes teintures avec des aliments et leur jus (bleuet, betterave, graines de moutarde, etc.) Il suffit de choisir un morceau de coton blanc et de faire plusieurs tests avec les enfants!

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Ouvrir papier à lettres – les fruits Papier à lettres – les fruits
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, utiliser dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – les fruits) Imprimez.

 

Étiquettes-mots
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.(Ouvrir étiquettes-mots – les fruits) banane, pomme, orange, pêche, raisins, prune, melon d’eau, kiwi, cerise, poire, ananas, fraise.

 

Histoire séquentielle- Poni fait une salade de fruits ! (Ouvrir  – Poni fait une salade de fruits) Imprimez, plastifiez et découpez. Demandez aux enfants de replacer les images dans le bon ordre.  Pour les plus petits, retirez des images, pour les plus grands, conservez toutes les images.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 
Fruits et légumes à lacer
(Ouvrir fruits et légumes à lacer) Imprimez,  plastifiez et percez les légumes. Sur une table de jeu, mettez des lacets avec un nœud au  bout. Laissez-les lacer les légumes.

 

Salade de fruits
Les enfants sont placés en deux équipes et sur deux lignes, une équipe en face de l’autre. Placez un ballon ou tout autre objet au centre des deux équipes. Déterminez un nom de fruit différent à chacun des joueurs de la première équipe, puis utilisez les mêmes noms de fruits que vous attribuerez à chacun des joueurs de la deuxième équipe. Lorsque vous nommez un nom que vous avez donné, deux joueurs (un de chaque équipe) doivent se rendre au centre du cercle pour récupérer le ballon et aller s’asseoir avec son équipe. Celui qui réussit marque un point pour son équipe.  Et on recommence!Ouvrir fruits et légumes à lacer

 

Cache-cache fruits
Cachez des fruits dans le local. Lorsque les enfants trouvent  un fruit, ils doivent le placer dans le panier situé sur la table. Lorsque tous les fruits ont été trouvés, rassemblez-vous pour la collation.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

 
Orange, citron, lime
Les enfants se promènent un peu partout à l’extérieur. Lorsque que vous dites
«orange» : ils marchent rapidement, «citron», ils marchent tranquillement et «lime», ils arrêtent.  Vous pouvez aussi délimiter un territoire et déterminer un point de départ et d’arrivée.

 

Circula-Pomme
Ouvrir - jeu de circula- pomme (Ouvrir - jeu de circula- pomme) Imprimez et découpez les trois pommes, rouge, verte et jaune. Déterminez une ligne de départ et une ligne d'arrivée. Les pommes représentent les feux de circulation: quand la pomme est rouge, les enfants ne bougent pas, quand la pomme est jaune, les enfants marchent doucement et quand la pomme est verte, ils marchent rapidement.

Variante : accrochez une image de pomme verte, pomme rouge et pomme jaune en formant un triangle dans le local. Les enfants commencent à la pomme jaune à quatre pattes et doivent se rendre à l’image de la pomme verte,  ils sautent sur une patte jusqu'à la pomme rouge. Ensuite, ils refont le parcours à l’inverse,  ils se dirigent vers la pomme verte à reculons et ils font deux tours sur place. Ils terminent en se dirigeant vers la pomme jaune en rampant au sol comme un verre de terre.

 

La pomme chaude
Assoyez-vous en cercle. L’éducatrice chante une chanson (ou vous désignez un enfant pour chanter). Les enfants se passent une pomme de main en main. Quand la chanson s’arrête, l’enfant qui tient la pomme doit obéir à la commande de la personne qui chante. Par exemple (tiens-toi sur une jambe, ou fait le chat, fait le chien, fait une culbute, saute trois fois, etc.)

 

ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS

 
Visite à la fruiterie
Demandez la collaboration des parents pour amener les enfants visiter une fruiterie ou le marché public près de chez vous. Profitez-en pour montrer des fruits plus exotiques aux enfants.

 

Salade de fruits
Ouvrir-association fruits et légumes Demandez la collaboration des parents en leur demandant d’apporter un fruit pour la salade de fruits que vous confectionnerez avec les enfants.

 

Auto-cueillette
Invitez parents et enfants à la cueillette de petits fruits près de chez vous.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 
Association fruits et légumes
(Ouvrir-association fruits et légumes) Imprimez, découpez les vignettes et plastifiez-les.

 Les enfants doivent associer les images de fruits et légumes avec la bonne affiche.

 

Éduc-pareil pas pareil- les fruits
Ouvrir-petit grand-les fruits (Ouvrir éduc-pareil pas pareil-les fruits) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Du plus petit au plus grand
(Ouvrir-petit grand-les fruits) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur de l’image…du plus petit au plus grand et les apposer sur la planche de jeu à l’aide du velcro déjà en place (ou de la gommette).

 

Cherche et trouve – les fruits
(Ouvrir cherche et trouve –les fruits) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver l’image.

 

Éduc-série-les fruits
(Ouvrir-éduc-série- les fruits) Imprimez et plastifiez le jeu. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes pour reproduire la bonne série en apposant la bonne vignette dans le carré prévu à cet effet à l’aide d’un velcro ou d’une gommette.

 

Casse-tête-les fruits
(Ouvrir casse-tête-les fruits) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent remettre les morceaux pour refaire le casse-tête.Ouvrir-éduc-série- les fruits

 

Bingo alimentation
(Ouvrir bingo alimentation) Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boîte. Jouez au bingo avec les enfants.

 

ACTIVITÉS SOCIO-AFFECTIVES ET MORALES

 
Jeu de la marmite
(Ouvrir jeu de la marmite) Les enfants découpent les aliments, à partir de circulaires, et collent ceux qu’ils désirent mettre dans leur marmite.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES

 
Pépins et cie…
Apportez différents pépins et noyaux de plusieurs fruits. Avec des loupes, demandez aux enfants de les observer et de nommer les différences et les ressemblances. Vous pouvez aussi essayer d’en faire pousser.

 

Fruits séchés
Coupez différents fruits (bananes, pommes, oranges, poires…etc.) en fines rondelles et laissez sécher le tout sur un essuie-tout pendant quelques jours. Observez les résultats. Vous pouvez aussi vous procurer différents fruits séchés pour en faire une dégustation.

 Ouvrir jeu de la marmite

Jus de pomme, orange….
Avec un extracteur à jus, concoctez des jus de fruits personnalisés avec les enfants.

Variante : Mettez une moitié d’orange dans un sac Ziploc, refermez-le bien. L’enfant écrase l’orange

avec ses mains pour extraire le jus. Insérez-y une paille et dégustez.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES

 
Salade de fruits
Faites une bonne salade de fruits avec les enfants. Chacun pourra collaborer à son élaboration.

 

Fondue au chocolat
Faites une fondue traditionnelle ou utilisez du pouding au chocolat pour remplacer le chocolat fondu.

 

Brochette de fruits
Faites couper des fruits en morceaux aux enfants (ou apportez des fruits coupés) et demandez aux enfants de les enfiler sur un bâton de bois duquel vous aurez coupé le bout pointu.

 

Tarte aux fruits
Ouvrir-modèles fruits Demandez aux enfants de trancher, avec de petits couteaux en plastique, différents fruits. Mettez du pouding à la vanille dans une croûte à tarte ou sur un gâteau coupé en deux et ajoutez les fruits sur le dessus. Dégustez!

 

Dégustation de fruits exotiques
Apportez plusieurs fruits « moins connus » pour les faire goûter aux enfants.

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

 
Marionnettes fruitées
(Ouvrir-modèles fruits) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les fruits, de les découper (selon l’âge) et d’ajouter des visages à leurs fruits. Lorsque c’est terminé, assemblez sur un bâton pour faire une marionnette.

 

Mobile fruité
Ouvrir-mobile fruité (Ouvrir-mobile fruité) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les différentes images et assemblez-les pour former un mobile. Vous pouvez utiliser un cintre, un plat de plastique perforé ou une assiette de carton comme support pour votre mobile.

 

Fruits bouchonnés
Tracez ou imprimez une forme de fruit et demandez aux enfants de remplir la forme en y collant du papier bouchonné.

 

Fruits en pâte
Laissez de la pâte à sel (ou de la pâte à modeler) à la disposition des enfants pour leur permettre de sculpter des fruits de toutes les couleurs. Faites sécher le tout pour conserver les chefs d’œuvre. Vous pouvez aussi ajouter une enveloppe de Kool-Aid ou de l’essence fruitée à votre pâte.

 

Fruits géants
Tracez des formes de fruits sur de grands cartons (2 de chaque). Agrafez les contours en laissant le haut ouvert. Demandez aux enfants de remplir les formes avec du papier journal. Lorsqu’ils ont terminé, agrafez pour fermer complètement et laissez les enfants peindre les fruits géants avec de la gouache.

 

Attrape soleil fruité
Ouvrir Coloriage créatif – les fruits) Découpez différentes formes de fruits dans du Mac-tac et demandez aux enfants d’y coller des morceaux de papier de soie, des confettis, des retailles de carton…etc. Recouvrez avec une autre feuille de Mac-tac et accrochez dans la fenêtre.

 

COLORIAGE CRÉATIF
(Ouvrir Coloriage créatif – les fruits) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dessiner le contenu de leur bol de fruit

 

BANQUE D’IMAGES À COLORIER
(Ouvrir images à colorier sur le thème- les fruits)

 

CHANSON ET COMPTINES

 

Pomme de reinette (ouvrir)

Pomme de reinette et pomme d'api
Petit tapis rouge
Pomme de reinette et pomme d'api
Petit tapis gris

 

Au verger (ouvrir)
(Sur l’air de Frère Jacques)

Au verger, au verger
Nous irons, nous irons
Pour aller cueillir, pour aller cueillir
Des belles pommes, des belles pommes

Dans les arbres, dans les arbres
Nous grimperons, nous grimperons
Pour choisir des pommes, pour choisir des pommes
Bien juteuses, bien juteuses !

 


Bonne semaine !

L’équipe educatout.com


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