Castors

Toutes les images reliées aux activités thématiques sont exclusivement pour les membres du club educatout. Pour y avoir accès, devenez membre sans tarder!

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification groupe-Les castors) Imprimez et plastifiez les affiches. Utilisez les images pour identifier les casiers et les différents endroits dans votre local.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Causerie animée-Les castors

(Ouvrir jeu d’images-Les castors) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet des castors.

Poni découvre et présente-Les castors

(Ouvrir Poni découvre et présente-Les castors) Imprimez et plastifiez. Présentez les différentes parties d’un castor aux enfants avec l’aide de la marionnette de Poni (ou une autre marionnette). Demandez à chaque enfant d'apporter un livre, un toutou, un film, une figurine ou tout autre jouet en lien avec les castors qu’ils ont à la maison au service de garde. Rassemblez tous les objets au centre du cercle, pigez un objet au hasard et faites parler les enfants pour découvrir tout ce qu’ils connaissent au sujet des castors.

Pistes de questions pour une causerie :

• Connais-tu des histoires qui parlent des castors?
• Est-ce que les castors ont du poil ou des plumes?
• Où habitent les castors?
• Qu’est que les castors aiment manger?
• Combien de pattes ont les castors?
• Avez-vous déjà vu un castor?
• Pouvez-vous nommer les différentes parties du corps d’un castor?

AMÉNAGEMENT

Affiche thématique – Les castors

(Ouvrir affiche thématique-Les castors) Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents.

Autocollants pour récompenses-Les castors

(Ouvrir autocollants pour récompenses-Les castors) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

Éduca-thème – Les castors

(Ouvrir éduca-thème-Les castors) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

Éduca-déco – Les castors

(Ouvrir éduca-déco-Les castors) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

Éduca-chiffres-Les castors

(Ouvrir éduca-chiffres-Les castors) Imprimez et plastifiez les affiches. Affichez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique.

Éduca-lettres-Les castors

(Ouvrir éduca-lettres-Les castors) Imprimez et plastifiez les affiches. Affichez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique.

Guirlande – Les castors

(Ouvrir modèles-Les castors) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.

 JEU D'IMAGES-LES CASTORS

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d'images-Les castors) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

Jeu de mémoire-Les castors

(Ouvrir jeu d’images-Les castors) Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire.

FICHES D'ACTIVITÉ-LES CASTORS

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité-Les castors) Imprimez pour chaque enfant.

ACTIVITÉS D'ÉCRITURE 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d'écriture-C comme castor) Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier avec anneaux et glissez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’utiliser lorsqu’ils en ont envie. En utilisant les crayons effaçables, les fiches pourront être réutilisées plusieurs fois. Variez les positions; installez les fiches au mur, au sol ou encore sous une table et demandez aux enfants de se coucher sous celle-ci.

Fiche éduca-nouilles – Les castors

(Ouvrir fiches éduca-nouilles-Les castors) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

LE COIN DES ATELIERS – LES CASTORS

Différents outils pour faciliter l’intégration ou la planification des ateliers sont disponibles dans le club educatout :

•Pour la planification (Ouvrir cahier de planification des ateliers) Imprimez.

•Pour organiser vos ateliers (Ouvrir tableau ateliers) Imprimez.

•Pour identifier vos ateliers (Ouvrir affiche ateliers) Imprimez.

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

Atelier construction (blocs)

• Blocs en bois naturel ou de couleur.
• Quelques branches et cocottes.
• On peut ajouter de petites buches.
• On peut ajouter des bâtons de bois de toutes sortes pour permettre des constructions inusitées.
• Animaux de la forêt à ajouter!

Atelier arts plastiques

• Du carton, du papier de soie, des boites d’œufs vides, des matériaux recyclés, etc. pour créer une petite cabane dans la forêt.
• Installez un grand papier pour créer une murale collective. On peut initier le projet en y dessinant ou en y collant quelques arbres et demander aux enfants d’ajouter les feuilles, les animaux, etc.
• Un arbre imprimé sur une feuille de papier et les enfants ajoutent les feuilles et recouvrent le tronc en y collant du papier construction vert et brun. Il est préférable d’utiliser de la colle en bâton, car la colle liquide passe à travers le papier.
• Chevalet avec une grande feuille (ou feuille au mur) et de la gouache pour laisser les enfants peindre leur forêt.
• Bâtons Popsicle et colle blanche pour bâtir une cabane dans le bois.
• Quelles traces les animaux laissent-ils? Ici, on peut faire des traces en peinture avec nos pieds pour démontrer comment personne ne laisse exactement la même trace.
• Un morceau de papier ciré et de la colle blanche. Les enfants tracent une toile d’araignée sur le papier avec la colle. Une fois la colle sèche, ils pourront la décoller et la suspendre.
• On peut aborder le sujet des feux de forêt en offrant de la gouache orange et jaune.

Atelier dessins

• Des dessins à colorier sur les animaux de la forêt, la nature, les oiseaux…
• Le dessin musical : dessinez une forêt en écoutant des sons de la nature.
• Des dessins sur des feuilles recyclées pour expliquer aux enfants l’importance de préserver les arbres!

Atelier jeux de rôle

• Piquenique :
  • Panier de piquenique rempli avec toute la vaisselle nécessaire, le repas, une couverture et pourquoi pas une radio pour écouter des chants d’oiseaux pour bien représenter un piquenique dans la forêt! On peut aussi organiser cette activité pour le repas et simplement s’installer par terre, au milieu de la pièce.
• Camping en forêt
  • Une tente, deux sacs de couchage, des ustensiles, de la vaisselle, de la nourriture, des pyjamas.
• Peu importe le thème choisi, on peut décorer le coin jeux de rôle avec des arbres en papier géants, des images de calendriers représentant la forêt selon les différentes saisons, des feuilles en tissu sur les murs, etc. Le but est de littéralement « transformer » le coin jeux de rôle en forêt.

Atelier manipulation

• Jeu de mémoire sur la forêt et les animaux avec les images d’educatout ou un jeu de mémoire du commerce sur ce thème.
• Casse-têtes sur le thème.
• Pâte à modeler brune et verte pour créer toute une forêt. On peut choisir une pâte à modeler maison et la laisser sécher pour faire une maquette. Pourquoi ne pas ajouter de la pâte à modeler jaune, rouge et orange pour une forêt d’automne?
• Des feuilles d’automne en tissu à classer par grosseur, couleur, etc.
• Un tableau de feutrine et des personnages de la forêt, des arbres et autres éléments pour l’animer.
• Différentes formes de champignons prédécoupées pour créer un jeu de mémoire en fixant des images au verso.
• Jeu de mémoire qui associe les animaux à leur habitat.
• Jeu de Kim avec des objets de la nature.
• Quelques cordes pour apprendre à faire et défaire des nœuds.
• Jeu d’association des animaux à poils et des animaux à plumes avec des images de différents animaux.

Atelier prélecture

• Des livres sur les animaux de nos forêts.
• Des contes qui se passent dans une forêt 
• C’est le temps de sortir le poste d’écoute et les disques de bruits de la forêt, de chants d’oiseaux, de cris d’animaux, etc.
• Des marionnettes représentant les animaux de la forêt, des oiseaux.

Atelier préécriture

• Des modèles d’arbres en pointillés à tracer ou en point-à-point avec les nombres de 0 à 10 ou des lettres.
• Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
• Différents noms d’animaux en pointillés à tracer. On peut ajouter une image pour faciliter l’identification du mot.
• Différentes fiches d’activité sur le thème.

Atelier motricité

• Un parcours psychomoteur : on se déplace comme les animaux de la forêt.
• Un parcours moteur sous forme de chasse aux trésors où il faut trouver des photos des différents animaux de la forêt.
• On essaie de siffler comme un oiseau.
• On se déplace dans la garderie avec des mouvements d’animaux et d’insectes.
• On peut jouer aux pompiers qui éteignent un feu de forêt : en ligne avec une chaudière remplie d’eau, on se passe la chaudière à la chaine pour arriver au feu avec le plus d’eau possible.
• On peut chanter des chansons sur le bord d’un faux feu de camp et expliquer aux enfants l’importance de bien éteindre un feu pour éviter les feux de forêt.

Atelier bacs sensoriels

• Bac à sable.
• Bac de terre.
• Bac d’aiguilles de pin.
• Bac de cocottes.
• Bac de feuilles d’automne (vraies ou en tissu).
• Bac de graines de tournesol.

Atelier cuisine

• On peut préparer une salade de fruits avec des fruits qui poussent dans les arbres : pommes, poires, prunes et même les ananas!
• On peut demander aux enfants de couper des champignons (blancs et couleur café) en petits morceaux et les mélanger à de la crème sure et du yogourt nature pour faire une trempette pour les légumes… les enfants découvriront peut-être les champignons. 
• On peut faire une recette avec de petits fruits, par exemple ceux qu’on trouve dans la forêt.
• On peut préparer un mélange de graines, de noix et de fruits séchés pour survivre en forêt.

Atelier science

• Dans un bac, mettez des feuilles, des bouts d’écorce, des branches de conifères et des cocottes. Laissez les enfants manipuler et observer le tout avec des loupes. 
• On peut mettre différents champignons dans des contenants transparents et permettre aux enfants de les observer.
• On peut demander aux enfants de construire un nid d’oiseau avec du raphia, de la paille, des bouts de laine, etc.
• On peut avoir un vivarium contenant quelques insectes. Évidemment, il faut bien recouvrir pour ne pas avoir de surprises…
• On peut montrer aux enfants une boussole, une carte géographique, etc.
• On peut en profiter pour faire des plantations de plantes, de fleurs, etc.
• On peut construire une mangeoire d’oiseaux. Il y a une multitude de modèles à essayer!

 ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

Étiquettes-mots-Les castors

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors) castor, Canada, forêt, dents, queue, hutte, rongeur, bois, barrage, nager, pattes palmées, fourrure.

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors)  Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. la forêt). En groupe, discutez au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors)  Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin.

La course aux mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors)  Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot.

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

Mon chemin-Les castors

(Ouvrir jeux de transition-Les castors) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

C’est ma place
(Ouvrir jeux de transition-Les castors ) Imprimez deux copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac. À tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

Le dé des castors

Voici une belle façon d’apprendre à compter tout en bougeant. Lancez un dé qui déterminera le nombre de pas à faire. Comptez avec les enfants en avançant d’un pas chaque fois que vous nommez un chiffre. Relancez le dé et recommencez par la suite.

Je me déplace en gambadant

Déposez des images de castors sur le sol. Faites sauter les enfants sur celles-ci de différentes façons : sur un pied, sur deux pieds, en grenouille, etc. Ici, on travaille la motricité globale dans chacun des mouvements.

Jeu de marelle géant 

Avec du ruban adhésif, tracez un jeu de marelle géant sur le sol. Vous pourriez vous déplacer entre les différents locaux ou les différentes pièces en jouant à la marelle (alternez les sauts sur un pied ou deux pieds). Ajoutez des images de castors dans les cases.

Ma routine de castors

Fabriquez un système de renforcement en lien avec le thème pour augmenter la collaboration des enfants. Ici, utilisez des queues de castor. Par exemple, les enfants pourraient coller une queue sur leur castor chaque fois qu’ils lavent leurs mains.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

Chasse aux castors

(Ouvrir castors miniatures) Imprimez et plastifiez. Cachez les castors dans votre local et demandez aux enfants de partir à la chasse aux castors. L’enfant qui trouve le plus de castors pourra les cacher pour la prochaine ronde.

Famille de castors magnétiques

(Ouvrir modèles-Les castors) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Ensuite, collez-les sur du papier magnétique. Laissez les castors à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits sur laquelle ils pourront les coller.

Suivez le castor

Les enfants se tiennent par la main. Ils doivent suivre le rythme et reproduire les actions du premier castor (enfant), c’est-à-dire marcher lentement ou rapidement, faire de gros pas pesants ou marcher sur la pointe des pieds, faire semblant de grimper dans un arbre, etc.

Les castors en images

Trouvez plusieurs images et photos de castors et collez-les partout dans votre local. Utilisez les murs, les armoires et même le plancher pour les afficher. Les enfants pourront alors découvrir les castors au fil de leurs déplacements.

Je suis un castor
Au centre de votre local, installez une couverture par terre pour représenter une forêt. Demandez aux enfants de se déplacer sur celle-ci comme des castors. 

Gros comme…, petits comme…
Formez deux groupes avec les enfants. Assoyez-les face à face. Demandez au premier groupe de nommer de gros animaux. L’autre groupe doit nommer de petits animaux.

Attention au castor

Choisissez un enfant qui sera le castor. Le castor pourchasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient alors le castor. Variante : L’enfant qui est touché par le castor doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus en même temps. Vous devrez changer de castor assez souvent, car les enfants se fatigueront rapidement.

Castor, où es-tu?

Tous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour jouer le rôle du castor. « Promenons-nous dans les bois, tandis que le castor n’y est pas, si le castor y était, il nous attraperait… Castor, où es-tu? Castor, que fais-tu? » Alors, le castor qui s’habille répond : « Je mets mes bas. » Le jeu se poursuit avec : « Je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc. » Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du castor. Quand le castor est prêt, à la fin de la chanson il répond : « Je vais vous attraper! » Il poursuit alors les enfants qui se sauvent. Le premier enfant touché devient l’écureuil pour la prochaine ronde.

Castor géant

Offrez des blocs bruns et beiges en quantité. Avec les enfants, empilez les blocs les uns par-dessus les autres pour représenter un castor. Continuez jusqu'à ce que le tout s’écroule.

Cachette de castor
Remplissez une petite piscine ou des bacs de feuilles d’arbre (séchées ou en tissu). Cachez des objets dans les feuilles. Au signal, les enfants cherchent les objets. Lorsqu’ils en trouvent un, ils doivent venir le déposer dans une hutte, comme le font les castors. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.

Jeu du castor

(Ouvrir jeu du castor) Imprimez, plastifiez, découpez et collez le castor sur le mur. Donnez une queue plastifiée à chaque enfant. À tour de rôle, bandez les yeux des enfants. Ils devront alors tenter de coller la queue le plus près du castor possible.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

Des mots dans le sable

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Fixez les étiquettes-mots en lien avec votre thème sur des bâtonnets de bois (style Popsicle) et piquez ceux-ci ici et là dans le sol, dans votre cour extérieure. Invitez les enfants à se positionner sur une ligne, à une extrémité de la cour. À votre signal, chacun devra aller trouver un étiquette-mot et ensuite se rendre à votre bac à sable pour « tracer » les lettres composant le mot dans le sable à l’aide d’un autre bâton (ou avec leur doigt). Aidez les enfants au besoin. Les plus petits pourront simplement aller piquer le tout dans votre bac à sable et « lire » le mot avec vous. Vous pouvez aussi les aider à modeler les différents objets ou encore les dessiner dans le sable. L’important est que les enfants aient la chance de remarquer les mots. Ensuite, effacez le tout en passant un petit râteau sur toute la surface de votre bac à sable et recommencez! Autant que possible, encouragez les enfants à choisir des mots différents lors de chaque nouvelle ronde.

Des mots de castor dans la cour

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots en lien avec le thème des castors. Avec de la craie, écrivez ces mêmes mots ici et là sur une surface asphaltée dans votre cour extérieure. Avant de sortir avec les enfants remettez un ou plusieurs étiquettes-mots à chacun. Une fois à l’extérieur, ils devront tenter d’identifier le(s) mot(s) que vous avez écrit(s) qui correspond(ent) au(x) mot(s) sur leur(s) étiquette(s)-mot(s). Lorsqu’ils réussissent, aidez-les à « lire » les mots.

Tague castor

Un enfant joue le rôle du castor. Le castor tente d’attraper les autres enfants. Lorsqu’il réussit à en attraper un, il lui fait des chatouilles. Ensuite, le jeu reprend et l’enfant attrapé devient le castor.

Relaxation en forêt

Demandez aux enfants de se confectionner un lit de feuilles sur lequel ils prendront plaisir à relaxer. Demandez ensuite à ces derniers d’observer les nuages. Ils y verront des formes qu’ils pourront dessiner par la suite. Ils peuvent aussi prendre le temps d’écouter le vent et les oiseaux. Bonne détente!

Parcours des rongeurs

Installez un parcours psychomoteur dans la cour extérieure (ou dans un grand local). Prévoyez un tunnel pour ramper comme une marmotte qui creuse son propre tunnel, des cordes au sol pour se déplacer comme un écureuil sur un fil électrique ou une clôture, des buches de bois à transporter comme le castor, des cerceaux pour tourner autour comme un hamster tourne dans sa roue, de petits pas tracés par terre à suivre pour se déplacer comme une souris, une piscine remplie de feuilles ou de copeaux de bois pour s’y rouler comme un cochon d’Inde, etc.

Où sont les castors?

(Ouvrir modèles-Les castors) Imprimez et cachez les castors un peu partout dans le local. Cachez le même nombre de castors qu’il y a d’enfants présents (si vous avez six enfants dans votre groupe, cachez six castors). Lorsque les enfants trouvent un castor, ils le déposent sur la table. Lorsque tous les castors sont trouvés, les enfants s’amusent avec ceux-ci ou vous les cachez de nouveau et le jeu reprend.

ACTIVITÉS COGNITIVES

Dessin à numéros-Les castors
(Ouvrir dessin à numéros-Les castors) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

Du plus petit au plus grand-Les castors

(Ouvrir petit-grand-Les castors) Imprimez et plastifiez le jeu. Fixez du velcro ou de la gommette derrière chaque vignette. Les enfants doivent déterminer l’ordre des vignettes selon la grosseur des items. Ensuite, ils les positionnent sur la planche de jeu, du plus petit au plus grand.

Éduc-tracé – Les castors

(Ouvrir éduc-tracé-Les castors) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

Éduc-paires – Les castors

(Ouvrir éduc-paires-Les castors) Imprimez. Les enfants doivent relier les items identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec.

Mimons les mots

(Ouvrir étiquettes-mots-Les castors) (Ouvrir étiquettes-mots géants-Les castors) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot « un castor », il pourra faire semblant de tenir et ronger un bout de bois. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour.

Jeu du castor

(Ouvrir jeu du castor) Imprimez, plastifiez, découpez et collez le castor sur le mur. Donnez une queue plastifiée à chaque enfant. À tour de rôle, bandez les yeux des enfants. Ceux-ci doivent coller la queue le plus près possible du castor.

 ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

Les castors musicaux

(Ouvrir jeux de transition-Les castors) Imprimez, plastifiez et fixez les castors au sol, à l’intérieur de votre local. Au rythme de la musique, les enfants se promènent dans le local. Lorsque la musique arrête, ils doivent vite se positionner sur un castor.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/D’EXPLORATION/DE MANIPULATION

Bac de copeaux de bois
Achetez une poche de copeaux de bois (pour les cages de hamsters) et videz-la dans votre bac sensoriel. Cachez-y des noix ou de petites figurines représentant différents animaux de la forêt.

Bac à sable
Remplissez un bac de sable et cachez-y des bouts de bois. À tour de rôle, les enfants devront les découvrir en grattant à l’aide d’une fourchette pour déterrer les trésors cachés.

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES

Mandalas-Les castors

(Ouvrir mandalas-Les castors) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de colorier les mandalas pour leur offrir un moment de détente et de calme lors de certaines périodes de la journée.

Modèles-Les castors

(Ouvrir modèles-Les castors) Imprimez les différents modèles et utilisez-les selon vos besoins pour vos activités et créations tout au long du thème.

Mon chapeau de maitre-Les castors

(Ouvrir éduca-déco-Les castors) Imprimez et découpez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau.

Marionnettes à doigts-Les castors

(Ouvrir marionnettes à doigts-Les castors) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper. Ils doivent insérer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes.

Masques-Les castors

(Ouvrir masques-Les castors) Imprimez une copie pour chaque enfant. Déposez des crayons, de la colle et des brillants au centre de la table. Les enfants s’amusent à décorer leur masque comme ils le désirent.

Mon livre des castors

Découpez des images de différents castors dans des revues, de vieux livres, etc. et collez-les sur des morceaux de papier mesurant 10 cm x 13 cm. Placez les photos dans des sacs à sandwich en plastique (type Ziploc). Glissez deux images dos à dos dans chaque sac. Agrafez tous les sacs ensemble, à l’extrémité fermée. De cette façon, vous pourrez les ouvrir s’il le faut. Utilisez du ruban adhésif de couleur pour recouvrir les agrafes. Reliez le tout sous la forme d’un livre.

Monsieur Castor
(Ouvrir modèles-Les castors) Imprimez. Récupérez les copeaux de bois des crayons que vous aiguisez ou achetez un sac de copeaux de bois. Demandez aux enfants de coller les copeaux de bois partout sur le modèle de castor choisi avec de la colle blanche.

Hutte de castors

(Ouvrir bricolage de castor) Imprimez pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux, puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide. Allez ramasser des branches. Les enfants peuvent peinturer celles-ci avec de la gouache et des brillants ou encore peinturer avec les branches (en guise de pinceau). Les enfants doivent ensuite coller plusieurs brindilles dans une assiette de styromousse pour former une hutte de castors.

BANQUE D'IMAGES À COLORIER

(Ouvrir images à colorier-Les castors) Imprimez.

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

Coloriages identiques – Les castors

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

Cartable coloriable-Les castors

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

Dessin musical-Les castors

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

Casse-têtes maison-Les castors

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes.

CHANSONS ET COMPTINES

Comptine educatout – Les castors

(Ouvrir comptine educatout-Les castors)

Les castors

Les castors sont des rongeurs

Qui coupent le bois avec leurs dents

Ils sont aussi des bons nageurs

Qui savent nager dans le courant

Les castors sont des bricoleurs

Qui travaillent tout le temps

Ils sont aussi des bâtisseurs

Qui savent arrêter les torrents