Rentrée 2023 - Nouveautés

 

 

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UTILITAIRE DE LA SEMAINE  

 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir liste des absences – Automne 2023-6 enfants) (Ouvrir liste des absences-Automne 2023-1 enfant) Imprimez et affichez afin de vous permettre de mieux planifier, avec les parents, les journées où les enfants seront absents.

 

Programmation interactive – La rentrée

(Ouvrir programmation interactive-Rentrée) Inscrivez votre propre programmation, enregistrez le document et imprimez-le ensuite afin de l’utiliser pour animer vos activités éducatives sur le thème de la rentrée. 

 

DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE 

 

Dans le Club educatout, il y a une section complète de documents imprimables pour vous aider dans votre travail. Exemples : la chenille des consignes acceptables et inacceptables, le train des tâches, les calendriers visuels, le tableau des bonnes habitudes, la routine visuelle, la méthode du lavage des mains, l’arc-en-ciel de la résolution de conflits, etc. Utilisez ces précieux outils pour impliquer les enfants dans votre routine tout en favorisant l’autonomie.

 

(Ouvrir utilitaire éducatif-Tableau de planification des défis) Imprimez et complétez un tableau pour la planification des défis à travailler pour chaque enfant.

Visitez la section Demandes spéciales, affiches, mémos, outils du club educatout; elle est remplie d’outils que vous pourrez imprimer pour réaménager vos murs ou même réorganiser votre travail. Choisissez un outil que vous voulez intégrer dans votre groupe pour l’année. Il n’y a pas de rythme à suivre pour l’introduction d’un nouvel outil. Quand vous sentirez que votre groupe s’est approprié cet outil, vous pourrez en intégrer un autre. Que ce soit pour le tableau du brossage des dents, les tableaux d’ateliers, les routines visuelles ou tout simplement un des nombreux mémos pour les parents, c’est le moment de revisiter les archives du club educatout!

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE 

 

Saluons les amis

Voici une façon de faire en sorte que les enfants se sentent importants lors de la routine de l’accueil ainsi que celle du départ. Pour chaque enfant, tracez une grande forme de main sur un carton de couleur épais. (Ouvrir modèle grande main) Découpez ces mains colorées et fixez les 2 extrémités d’une bande de mousse de couleur horizontalement à l’arrière de chacune. Vous pouvez utiliser du ruban adhésif épais. Montrez aux enfants à glisser leur main sous la bande en mousse afin de pouvoir agiter la main cartonnée géante pour saluer leurs amis à leur arrivée et à leur départ.

 

Prenez le temps de bien expliquer aux enfants les outils que vous utiliserez dans votre routine quotidienne. Nous vous avons préparé une routine en images qui comporte l’accueil, la collation, les jeux, les ateliers, la sieste, le repas, le départ, etc. (Ouvrir Horloge - Routine visuelle) Imprimez et installez le tout à la hauteur des enfants. Présentez les images en lien avec votre routine aux enfants de votre groupe au moment de la causerie du matin. Ensemble, placez les routines dans le bon ordre pour représenter le déroulement de la journée.

 

Des accessoires pour chaque moment

Remplissez un bac d’une variété d’accessoires utilisés dans le cadre des différentes routines quotidiennes : brosses à dents, ustensiles, doudous, articles de bricolage, accessoires pour bac à sable, bouteilles de savon pour les mains vides, serviettes, débarbouillettes, livres, papier hygiénique, chapeaux pour le soleil, crème solaire, etc. À tour de rôle, les enfants retirent un article du bac, le nomment et disent à quelle routine ou pour quel moment de la journée l’élément sert. Par exemple, si un enfant pige un livre, il pourra dire : « Ceci est un livre. Il est parfait pour l’heure du conte. »

 

On apprend à se connaitre

Chaque enfant devra apporter au service de garde un sac ou une boite contenant quelques-uns de ses objets préférés ainsi que des photos de sa famille ou de gens qui lui sont chers. Chacun présentera le contenu de sa boite au reste du groupe (précisez aux parents de choisir avec leur enfant des photos que vous pourrez garder pour faire un bricolage et/ou des activités). Choisissez un ou deux enfant(s) vedette(s) par jour, selon un ordre déterminé au début de la semaine. Vous pourriez choisir de présenter un enfant vedette lors du rassemblement du matin et le deuxième après le repos de l’après-midi. Vous pouvez suggérer aux parents des enfants en question d’être présents ou permettre aux enfants d’inviter une personne de leur choix.

 

Les émoticônes de la rentrée

(Ouvrir émoticônes de la rentrée) Imprimez, plastifiez et découpez les émoticônes de la rentrée. Fixez un bâton derrière chacun. Pendant la causerie, utilisez-les pour parler des différentes émotions que l’on peut ressentir pendant la rentrée avec les enfants. Invitez les enfants à vous dire quel émoticône représente le mieux la façon dont ils se sentent.

 

La chanson du jour
Choisissez une chanson de la rentrée chaque jour et présentez-la aux enfants lors de la causerie du matin. Faites jouer la chanson pour que les enfants puissent s’y référer tout au long de la journée.

 

Une chasse au trésor pour découvrir le thème

(Ouvrir éduca-déco-Rentrée) Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine.

 

Tableau illustré pour la causerie

(Ouvrir jeu d’images-Rentrée) Imprimez plusieurs images en lien avec votre thème et collez-les sur un grand carton de couleur. Plastifiez le tout. Pendant votre causerie matinale, utilisez le tableau ainsi créé pour présenter les différents items associés à votre thème. Vous pouvez remettre un crayon effaçable à sec à chaque enfant. Pendant la causerie, lorsqu’un enfant identifie un item représenté par une image apparaissant sur votre tableau, laissez-le l’encercler à l’aide de son crayon. Cela aidera les tout-petits à visualiser ce dont vous parlez.

 

Rassemblement – Rentrée

Fixez des images de la rentrée au sol en forme de cercle pour rassembler les enfants pour la causerie. Avant l’arrivée des enfants, installez un chemin de l’accueil jusqu’au rassemblement dans votre local. Ayez en main une baguette magique. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la baguette magique pour lui donner la parole.

 

Rassemblement – Surprises de la rentrée

Tous les matins, amusez-vous à cacher différentes surprises dans une boite que vous déposerez dans votre local. La boite ne doit pas être complètement cachée, mais la trouver doit quand même représenter un défi pour les enfants. Dès qu’ils l’ont trouvée, photographiez la surprise et imprimez rapidement la photo. Les différentes photos pourront être utilisées pour créer un mur spécial de la rentrée. Les enfants pourront raconter leurs trouvailles à leurs parents à l’aide des photos.  Portez un chapeau spécial de la rentrée pour accueillir les enfants le matin. Chaque jour, nommez un enfant qui sera le « le chef des surprises ». Cet enfant devra avoir des privilèges tout au long de la journée.

 

Marionnette de la rentrée

(Ouvrir marionnettes-La rentrée) Imprimez la marionnette et utilisez-la pour présenter les lettres thématiques ou simplement pour animer vos causeries tout au long de la semaine.

 

Parle, parle, jase, jase

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée (ex. : un sac à dos). Faites une causerie sur l'image pigée. Posez des questions aux enfants.

 

Causerie animée-La rentrée

(Ouvrir jeu d’images-La rentrée) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie. Posez des questions aux enfants au sujet de la rentrée.

 

Flipogram – La rentrée

(Ouvrir jeu d’images-La rentrée) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. À l’aide d’un poinçon, faites un trou dans le coin supérieur gauche et le coin supérieur droit de chaque image. Superposez-les et insérez un anneau dans les trous. Le « flipogram » est facile à manipuler. Montrez aux enfants comment ils peuvent explorer les images en les soulevant et en les passant derrière le paquet une à une. Nommez les items qui se trouvent dans chaque image avec eux. Utilisez le « flipogram » comme déclencheur pour la causerie. À l’aide des images, posez des questions aux enfants au sujet de la rentrée.

 

Zip zap
Les enfants sont en cercle et le meneur de jeu est au centre. Lorsque le meneur indique une personne du doigt et dit « zip », l’enfant concerné doit nommer l’ami qui se trouve à sa droite. Lorsque le meneur dit « zap », c'est la personne à sa gauche que l’enfant doit nommer. À « zip zap », tout le monde change de place et le jeu se poursuit.

 

Appel à tous 

Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image, comme à l’école. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée. 

Educatout vous propose un petit jeu imaginaire à préparer chaque jour de la semaine pour les enfants. (Ouvrir lettre thématique-La rentrée) Imprimez la lettre et insérez-la dans une enveloppe. Placez l’enveloppe dans un endroit facile à trouver dans votre local. Lors du rassemblement, demandez aux enfants d’aller chercher la lettre et ensuite, lisez l’histoire interactive tous les jours de la semaine. Prenez le temps de bien expliquer aux enfants les outils que vous utiliserez dans votre routine quotidienne. Nous vous avons préparé une routine en images qui présente l’accueil, la collation, les jeux, les ateliers, la sieste, le repas, le départ, etc. (Ouvrir outil-routine visuelle) Imprimez et installez la routine à la hauteur enfants. 

 

AMÉNAGEMENT 

 

Affiche thématique-La rentrée

(Ouvrir affiche thématique-Rentrée) Imprimez et affichez. 

 

Couronne de crayons et gommes à effacer

Dans du carton épais, découpez un anneau que vous pourrez peinturer en noir avec les enfants (pour représenter la surface d’un tableau). Laissez sécher. Par la suite, collez des crayons à mine et des gommes à effacer tout autour de l’anneau de manière à créer une couronne thématique que vous pourrez suspendre dans votre local. Si vous le souhaitez, vous pourriez fixer un tableau à craie miniature au centre de votre couronne. Vous pourrez inscrire le titre de votre thème ou un mot de bienvenue sur ce dernier. 

 

Tableau de motivation à colorier-Rentrée

(Ouvrir tableau de motivation à colorier-Rentrée) Imprimez et plastifiez. Ce tableau peut être utilisé pour l'apprentissage de la propreté ou pour encourager tout autre comportement positif chez un enfant.

 

Éduca-déco-La rentrée

(Ouvrir éduca-déco-Rentrée) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.

 

Guirlande collective – La rentrée

Suspendez une corde à linge intérieure dans votre local. Avant l’arrivée des enfants, coupez plusieurs morceaux de banderole de fête colorée mesurant plus ou moins 50 cm et cachez-les ici et là dans votre service de garde. Invitez les enfants à trouver les morceaux de banderole. Chaque fois qu’ils en trouvent un, nommez la couleur de la banderole et aidez-les à nouer le tout sur votre corde à linge. Vous obtiendrez une jolie guirlande colorée.

 

Plafond amusant

Fabriquez un mobile en suspendant différentes formes et diverses photos des enfants et de leur famille au plafond, au-dessus de votre table à langer. Les enfants s’amuseront à identifier les personnes photographiées.

 

Calendrier – 14 jours de rentrée

(Ouvrir calendrier à colorier-14 jours de rentrée) Imprimez et laissez les enfants colorier une image chaque jour pour créer un calendrier de rentrée progressive.

 

Éduca-thème-La rentrée

(Ouvrir éduca-thème-Rentrée) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants tout en décorant un coin de votre local. 

 

Un cahier souvenir au mur

Sortez des photos que vous avez prises des enfants de votre groupe lors de différentes activités au cours de l’année. Vous en avez probablement en grand nombre. Installez un énorme carton au mur et invitez les enfants à découper les photos à l’aide de ciseaux de fantaisie et à les coller sur le carton en guise d’activité de collimage (« scrapbooking ») géante. Encouragez-les à inclure les photos représentant leurs activités préférées. Ils pourront vous dire des commentaires que vous pourrez inscrire sous les photos. Fournissez des autocollants colorés et de belles formes en mousse que les enfants pourront ajouter parmi les photos. Ce cahier souvenir bien spécial servira de décor pour la durée du thème.

 

Fanions – La rentrée

(Ouvrir fanions-Rentrée) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée de votre service de garde.

 

Murale des routines

Installez un grand carton au mur. Dans le haut de celui-ci, inscrivez « Les routines ». Ajoutez une corde à linge sous ce titre. Découpez des images représentant des routines et suspendez-les sur votre corde à linge.  

Les routines ont plusieurs avantages :

• Elles aident les enfants à suivre les étapes nécessaires à un apprentissage.
• Elles sont rassurantes, parce qu’elles leur permettent de savoir à l’avance ce qui s’en vient.
• En plus, elles favorisent l’autonomie, la confiance en soi et l’autocontrôle, des éléments très utiles pour diminuer la fréquence de certains comportements indésirables comme l’opposition ou l’impulsivité.

Autocollants – Rentrée

(Ouvrir autocollants-Rentrée) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. 

 

Modèle de menu pour votre journée spéciale de la rentrée

(Ouvrir menu de la rentrée) Imprimez et plastifiez. Inscrivez votre menu à l’aide d’un crayon effaçable à sec et affichez-le pour les parents. 

 

Mon napperon pour la rentrée
(Ouvrir napperons-Rentrée) imprimez pour chaque enfant. Faites-leur colorier leur napperon et plastifiez-les ensuite. Ces napperons permettront aux enfants d’apprendre comment placer leur couvert. 

 

Modèles-Rentrée

(Ouvrir modèles-Rentrée) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde.

 

Porte emballée-Rentrée

Procurez-vous un ruban coloré très large. Coupez deux morceaux mesurant environ 50 cm chacun. Repliez chaque morceau et superposez les bouts coupés. Coupez ensuite un très long morceau de ruban (3 à 4 mètres). Enroulez le centre de ce dernier autour des morceaux superposés, au centre, de manière à créer une énorme boucle. Fixez votre boucle dans le haut d’une porte et laissez pendre les longs bouts de ruban de chaque côté de celle-ci. Au besoin, utilisez de la gommette pour fixer les rubans dans chaque coin supérieur de la porte afin que les rubans l’encadrent bien. Invitez les enfants à presser de petits autocollants en lien avec la rentrée partout sur le ruban pour compléter votre décoration de porte. 

 

Le tableau d’accueil – La rentrée

L’entrée de votre local doit être conviviale et accueillante pour les enfants et leurs parents. Afin d’aider les enfants à développer un sentiment d’appartenance à leur groupe, mais aussi à leur milieu de vie de tous les jours, il est important d’installer un tableau d’accueil. Chaque jour, ce tableau servira à identifier les enfants du groupe qui sont présents. Les enfants pourront y afficher leur photo avec leur parent à l’arrivée ou encore avec leur éducatrice un peu plus tard, selon votre préférence. Il n’y a pas de modèle standard pour ce type de tableau. Il peut être intéressant de l’imager selon le thème de votre groupe, selon les saisons ou même en lien avec les différents thèmes que vous explorez avec les enfants durant l’année. Le tableau servira de décoration. Installez-le près de votre porte d’entrée, sur un petit bout de mur près de l’entrée de votre local ou à l’intérieur de celui-ci, à la vue de tous. Nous vous proposons un modèle (Ouvrir modèles-tableau d’accueil-La rentrée). Imprimez, plastifiez et affichez-le. 

 

Autocollants pour récompenses

(Ouvrir autocollants pour récompenses-La rentrée) Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux.

 

Arbre de la rentrée

Nous vous avons suggéré d’installer un tronc d’arbre dans votre local pour accompagner vos thèmes tout au long de l’année. Vous pouvez aussi peindre un tronc directement sur un mur ou le dessiner sur un grand papier blanc. Dessinez uniquement le tronc et les branches. Cet arbre thématique se transformera au fil des saisons et selon différents thèmes. Ajoutez une photo de chaque enfant dans l’arbre.

 

Tableau de météo mensuel 

(Ouvrir tableau météo mensuel) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants et demandez-leur de choisir la vignette qui identifie bien la météo à l’extérieur.  Variante : Servez-vous du tableau de météo comme système de motivation. Les enfants font le choix de passer une journée ensoleillée (l’humeur). Offrez une récompense de groupe (exemple : sortie au parc) si le soleil reste affiché toute la journée. Au cours de celle-ci, vous avez le droit de changer la météo si la majorité des enfants ne suivent pas les consignes (exemple : si les enfants se chicanent, vous changez le soleil pour un nuage).  

 

Programmation thématique – Rentrée 

(Ouvrir programmation thématique-Rentrée) Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème de la rentrée pour animer vos activités éducatives. 

 

Identification de groupe – La Rentrée

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir Identification groupe-Rentrée) Imprimez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie.

 

Boite aux lettres de Poni

Aménagez un coin boite aux lettres. Tous les matins, les enfants pourront surveiller la boite aux lettres pour voir si Poni leur a laissé un message. (Ouvrir affiche-boite aux lettres-La rentrée) Imprimez et affichez pour décorer votre coin boite aux lettres. 

 

Idées de boites aux lettres :

• Procurez-vous cette boite aux lettres et décorez-la au fil des fêtes et thèmes.
• Prenez une boite de carton (boite à chaussures, boite de céréales, grosse boite, etc.) et transformez-la en boite aux lettres en la décorant.
• Récupérez un contenant de café en métal ou en plastique et transformez-le en boite aux lettres.
• Suspendez un sac-cadeau à un crochet ou à la poignée de la porte. Identifiez-le comme étant votre boite aux lettres.

AMÉNAGEMENT DE VOS BACS DE JOUETS  

 

Série d’étiquettes pour vos bacs de rangement

(Ouvrir étiquettes bacs de rangement) Imprimez et affichez sur vos différents bacs pour identifier le contenu de ceux-ci. 

 

Aménagement de votre entrée

(Ouvrir affiche bienvenue parmi nous) ou (bon départ) Utilisez les affiches pour signaler l’arrivée ou le départ d’un nouvel ami.

 

Aménagement de votre espace de rassemblement

Nous vous suggérons d’intégrer un arbre magique. Vous pouvez le peindre directement sur un mur ou le dessiner sur du papier en rouleau blanc. Tracez seulement le tronc et les branches. Rassemblez-vous au pied de l’arbre tous les jours. Expliquez aux enfants que cet arbre sera avec vous tout au long de l’année et que vous le décorerez au gré des saisons, des fêtes et des thèmes. Nous vous proposerons des idées tout au long de l’année pour le décorer. Voici une suggestion pour la rentrée. (Ouvrir affiche-bienvenue) Imprimez, plastifiez, découpez et affichez le tout au-dessus de votre arbre. Ensuite (ouvrir mémo identification), imprimez et affichez le nom de chaque enfant, ajoutez une photo à côté de son nom et collez le tout directement sur votre arbre magique. 

 

JEU D’IMAGES

 

Jeu d'images – La rentrée

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images-Rentrée) Imprimez, plastifiez et rangez les images dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.  

 

FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE  

 

Cahier d’activités des temps libres-Rentrée

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. (Ouvrir cahier d’activités des temps libres-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant et suivez les indications.

 

Traçage libre

Offrez des emporte-pièces, des stencils et des compas que les enfants pourront utiliser pour tracer. Collez des formes tracées sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux, etc.

 

Table lumineuse pour temps libres

Prenez un bac transparent rectangulaire. Insérez une guirlande de lumières LED qui fonctionne avec des piles à l'intérieur du bac renversé. Utilisez le bac comme une table lumineuse pour faire du décalquage ou du traçage. 

 

Créer un cahier de fiches maison

Plastifiez les fiches d’activité et d’écriture. Insérez-les dans un cahier à anneaux et ajoutez-y des crayons effaçables à sec. Laissez le cartable à la disposition des enfants. Invitez-les à l’explorer lorsqu’ils en ont envie. L’utilisation de crayons effaçables permettra de réutiliser les fiches encore et encore. 

 

Fiche d’écriture – La rentrée

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture-R comme rentrée)  

 

Fiches éduca-nouilles – La rentrée
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-La rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin et lui donner une allure tridimensionnelle. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. 

 

Des mots à tracer-La rentrée

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez plusieurs étiquettes-mots, collez-les sur des feuilles de papier et plastifiez le tout. Installez les feuilles dans un cartable. Montrez aux enfants comment ils peuvent tracer les différents mots à l’aide de crayons effaçables à sec. Si vous le désirez, vous pouvez laisser un espace libre sous chaque étiquette-mot. Les enfants plus vieux aimeront tenter de retranscrire les mots seuls.

 

Papier à lettres – La rentrée
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres-La rentrée) Imprimez.

 

LE COIN DES ATELIERS-LA RENTRÉE

 

Affiches ateliers – La rentrée

(Ouvrir affiches ateliers-La rentrée) Imprimez, plastifiez et affichez pour identifier vos différents ateliers. 

 

Grille de planification – Ateliers-La rentrée

(Ouvrir grille de planification-Ateliers-La rentrée) Imprimez, plastifiez et utilisez un crayon effaçable à sec. De cette façon, votre grille pourra servir plusieurs fois. Cet outil indispensable vous aidera à préparer et à créer le matériel dont vous aurez besoin pour vos différents ateliers, à organiser votre environnement, à planifier davantage en fonction des intérêts des enfants et à faire un bilan et une analyse de façon quotidienne ou hebdomadaire des activités proposées. 

 

Cahier de suivi – Ateliers-La rentrée

(Ouvrir cahier de suivi-Ateliers-La rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Ce cahier de suivi vous permettra de mieux comprendre le développement des enfants durant les périodes d’ateliers.

Voici des idées d’ateliers sans thématique pour débuter la nouvelle année. En ce début d’année, pourquoi ne pas utiliser les ateliers en mode « jeux libres » pour permettre aux nouveaux de s’y retrouver un peu et surtout, pour ne pas introduire trop de règles à la fois.

Atelier construction (blocs) : 

• Des blocs de toutes sortes : Legos, blocs de bois (de couleur ou naturel), blocs Bristle, Duplo, Mobilo, etc.
• Des boites de carton rembourrées de papier journal pour faire des blocs géants.
• Des personnages.
• Tous les moyens de transport y trouvent leur place : autos, camions, avions, bateaux, trains…
• Un garage, un tapis pour faire rouler les autos, des cylindres en carton pour faire des tunnels et même des panneaux de circulation.
• Des animaux de la ferme, du zoo, des reptiles, des animaux domestiques, etc.
• Des éléments de construction « au naturel », comme des branches, des roches, des morceaux d’écorce, etc.

Atelier arts plastiques :

• Chevalet et grandes feuilles blanches pour faire de la gouache.
• Pinceaux de différentes grosseurs, brosses, pinceaux en éponge, petits rouleaux, éponges, vieilles brosses à dents.
• Peinture à l’eau en pastilles.
• Peinture tactile et papier glacé.
• Craies et tableau.
• Ciseaux droits et ciseaux décoratifs.
• Poinçons amusants.
• Colle en bâton, colle blanche, colle brillante, colle liquide.
• Papier adhésif.
• Plumes, pompons, cure-pipes, laine, rubans, confettis.
• Papier construction de toutes les couleurs.
• Cartons de couleur et blancs.
• Papier cellophane, papier de soie, papier d’emballage.
• Assiettes de carton, rouleaux de carton, verres en cône.
• Bâtons Popsicle, cure-dents.
• Tous les éléments de recyclage peuvent y trouver leur place.
• Catalogues et circulaires.
• Pochoirs.
• Une nappe pour recouvrir la table.

Atelier dessins :

• Des dessins à colorier sur les routines, les ateliers, les amis, le nom du groupe…
• Crayons-feutres, de bois, de cire.
• Pastels, craies de couleur
• Crayons de plomb et effaces.
• Règles et stencils.
• Pochoirs.
• Estampes et tampons encreurs.

Atelier jeux de rôle :

• Tout ce qu’on peut trouver pour se déguiser!
• Vêtements pour adultes ou enfants (les parents peuvent apporter plein de choses), sacs à main, souliers, ceintures, foulards, chapeaux et vieux bijoux…
• Appareils électriques (jouets ou réels avec le fil enlevé), vaisselle, table et chaises, aliments en plastique, contenants de nourriture vides.
• Poupées, vêtements de poupée, berceau, chaise haute.
• Marionnettes et petit théâtre.

 Atelier manipulation :

• Jeu de mémoire sur la rentrée avec les images educatout.
•  Casse-têtes.
•  Pâte à modeler pour sculpter et faire des formes aux emporte-pièces.
•  Des perles à colliers de toutes les couleurs, grosseurs et formes.
• Des formes à lacer.
• Des objets à lacer, à attacher, à « zipper ».
• Jouets à encastrer, à assembler.
• Jeux de loto, jeux de mémoire et autres jeux de table adaptés à l’âge des enfants.
• Jeux de cartes, lettres et chiffres magnétiques.
• Aimants de toutes sortes et plaques à biscuits.

Atelier prélecture :

• Des livres de contes, d’histoires, d’images à regarder.
•  Des livres à écouter avec des écouteurs.
•  Imagiers de photos des enfants.
•  Abécédaires.
•  Magazines et revues avec des images et des photos.
•  Tableau de feutrine et personnages pour créer des histoires.
•  Des fauteuils confortables, des coussins, une petite table.
• Des affiches pour décorer les murs.
• Un petit coin « cachette » pour plus de tranquillité.
• Une petite lampe d’appoint.

Atelier préécriture :

•  Des pointillés à tracer.
•  De petits jeux pour trouver les erreurs.
•  Des jeux de type cherche et trouve.
•  Différentes fiches d’activité pour pratiquer l’écriture, les tracés, etc.
• Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
• Une vieille dactylo pour imprimer de vraies lettres.
• Des lettres et des chiffres magnétiques.
•  Un tableau blanc et des crayons effaçables à sec.

Atelier bacs sensoriels :

• Bac à sable/à eau ou on peut remplacer le sable/eau par de l’avoine, des lentilles, des pâtes alimentaires, des graines de tournesol, de la ouate, des feuilles, des pois, des céréales, etc. Il est entendu que toutes ces possibilités dépendent de l’âge des enfants de votre groupe.  Vous devez donc utiliser votre bon jugement!
• Bouteilles pour vaporiser.
• Entonnoirs, contenants vides à vider et à remplir.
• Petits objets ou personnages à cacher.
• Ustensiles de cuisine pour brasser le tout.
• Pailles, éponges.
• Tasses à mesurer, passoires.
• Des objets qui flottent et d’autres qui coulent.

Atelier science/nature :

• Des affiches d’animaux et de phénomènes naturels.
• Carte géographique, atlas, globe terrestre.
• Plantes, terre, vivarium, aquarium, outils de jardinage.
• Loupes et gants en plastique.
• Objets trouvés dans la nature (buches, branches, feuilles, roches…).
• Balance.
• Entonnoirs, compte-gouttes.
• Contenants de toutes sortes pour faire des mélanges. 

Atelier musique :

• Des affiches d’instruments de musique.
• Une enregistreuse et un microphone pour chanter et s’enregistrer.
• Des musiques de différents pays, de différents styles.
• Des instruments de musique (jouets et vrais).
• Bâtons rythmiques, blocs sablés, triangles, tambours, cymbales, xylophone, clochettes, etc

Apprenons à reconnaitre les ateliers graduellement

(Ouvrir tableau ateliers) Nous vous suggérons une façon simple d’utiliser des images représentant les différents ateliers. Il y a différents types d’ateliers. Certains sont toujours ouverts, par exemple l’atelier de cuisine et l’atelier de blocs, et d’autres ne sont ouverts qu’à des moments précis, comme l’atelier d’expression plastique, l’atelier d’ordinateur, etc. Pour le bon déroulement des ateliers, il est parfois préférable de limiter le nombre d’enfants. Les affiches de places disponibles vous permettent de décider du nombre d’enfants qui seront autorisés dans chaque atelier. Ainsi, les enfants pourront afficher leur photo ou leur mémo d’identification dans les ateliers qui sont ouverts et où il y a une place disponible.

 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

 

Jeu-Pige une épingle-Rentrée

(Ouvrir jeu épingles-Rentrée couleurs) Imprimez et collez chaque image sur une épingle à linge. Chaque enfant choisit une couleur et l’épingle sur son chandail. À tour de rôle, les enfants pigent une autre épingle, nomment la couleur de l’objet et l’épinglent sur l’enfant qui porte déjà l’objet de la même couleur.  

 

Jeu de mots – Rentrée

(Ouvrir Jeu de mots-Rentrée) Imprimez et plastifiez les cartes de jeu et l’alphabet. Le but du jeu de mots est de reconstituer des mots sur le thème de la rentrée à l’aide des lettres mobiles que vous aurez imprimées. 

 

Étiquettes-mots-La rentrée

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-Rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-Rentrée) garderie, maternelle, enseignante, éducatrice, assistante, sac à dos, boite à lunch, rassemblement, routine, amis, autobus, groupe.

 

Scrabble réinventé

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez des étiquettes-mots en grande quantité et encouragez les enfants à reproduire les différents mots à l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de développer leur motricité fine. De plus, ils apprendront à remarquer les différentes lettres qui composent les mots. 

 

Associons les mots-La rentrée

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en double. Sur un grand carton, apposez une copie de chaque étiquette-mot verticalement. Coupez la deuxième copie de chaque étiquette-mot en deux, de manière à avoir l’image sur un morceau et le mot sur un autre morceau. Fixez du velcro femelle derrière chaque morceau. Collez une bande de velcro mâle à droite de chaque étiquette-mot complet. Disposez les étiquettes-mots en morceaux sur une table et encouragez les enfants à identifier et coller la bonne image accompagnée du mot correspondant sur chaque bande de velcro. Cela permettra aux enfants d’associer les mots aux différentes images.

 

L’arbre à mots-La rentrée

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez plusieurs étiquettes-mots. À l’aide d’un poinçon, faites un petit trou et enfilez un ruban de couleur dans chacun de ceux-ci. Nouez les rubans de manière à former des ganses que les enfants pourront utiliser pour suspendre les étiquettes-mots. Apportez les étiquette-mots à l’extérieur et invitez les enfants à les utiliser pour décorer les branches d’un arbre. Chaque fois que les enfants ajoutent un étiquette-mot, aidez-les à « lire » le mot en question. Les enfants aimeront recommencer maintes et maintes fois et c’est tant mieux; cela leur permettra de voir les mots souvent. Encouragez les plus vieux à tenter de reconnaitre les mots en question lorsque vous les rencontrez par la suite, par exemple lorsque vous leur lisez une histoire.  

 

Des mots sur la corde

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez plusieurs étiquettes-mots en deux copies. Accrochez une copie de chaque mot sur votre corde à linge à l’aide d’épingles à linge colorées. Déposez les autres étiquettes-mots dans une pile. Laissez les enfants venir piger un étiquette-mot à tour de rôle. Lisez le mot avec eux. Ensuite, ils devront trouver le mot correspondant sur la corde à linge et fixer leur copie par-dessus, à l’aide de l’épingle à linge déjà en place. Aidez les enfants plus jeunes à manipuler les épingles à linge au besoin. 

 

La course aux mots

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants-La rentrée) Imprimez plusieurs étiquettes-mots et cachez-les ici et là dans votre service de garde ou votre cour extérieure. Divisez votre groupe en deux équipes. À votre signal, les enfants devront tenter de récupérer le plus d’étiquettes-mots possible dans un laps de temps prédéterminé, par exemple 3 minutes. Ensuite, les enfants de chaque équipe s’assoient devant vous. Pour obtenir un point, les enfants doivent pouvoir « dire » les mots qu’ils ont trouvés. S’ils ne réussissent pas, les enfants de l’autre équipe peuvent obtenir le point s’ils sont capables de trouver le bon mot. 

 

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION 

 

ROUTINES – ACCUEIL ET DÉPART

 
Petits trucs pour faciliter la routine

• Assurez-vous de toujours accueillir les enfants en les saluant.
• Soyez souriante.
• N’engagez pas de longues conversations avec les parents.

Je suis là!
(Ouvrir tableau des présences – Rentrée) Imprimez et plastifiez. Installez le tableau des présences à l’entrée de votre local ou sur la porte. Lors de leur arrivée, les enfants prennent le macaron qui les représente et, avec leurs parents, ils l’apposent sur le tableau pour dire qu’ils sont arrivés. 

 

Jours de la semaine
(Ouvrir les jours de la semaine – Rentrée) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants s’amusent à associer les jours de la semaine selon les couleurs sur le piano.

 

Mon sac personnalisé

Pour chaque enfant, achetez (ou cousez vous-même) un sac de type fourretout en tissu uni. Invitez les enfants à décorer leur sac comme bon leur semblera avec de la peinture ou des crayons pour tissu. Fournissez aussi des formes en mousse autocollantes que les enfants pourront apposer sur leur sac pour le décorer à leur image. Ces sacs pourront être suspendus dans votre vestiaire et contenir les effets personnels des enfants. 

 

Jeu des places – La rentrée

(Ouvrir jeu d’images-La rentrée) Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Collez une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée, c’est-à-dire là où l’image correspondante se trouve. 

 

Appel à tous

Collez un soleil ou une tulipe avec un chiffre sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou au moment de la collation, appelez les enfants pour qu'ils viennent piger une forme numérotée. Chaque enfant devra s'assoir à la place désignée. 

 

Je me déplace en gambadant

Déposez des soleils découpés dans du carton jaune sur le sol. Faites sauter les enfants sur ceux-ci de différentes façons : sur un pied, sur deux pieds, en grenouille, etc. Ici, on travaille la motricité globale dans chacun des mouvements.

 

ACTIVITÉS SPÉCIALES – LA FÊTE DE LA RENTRÉE

 

La rentrée représente le moment idéal pour souligner l'importance des enfants dans votre service de garde. Nous vous suggérons de faire cette fête en fin d'après-midi pour permettre aux parents de se joindre à vous lorsqu'ils viendront chercher leurs enfants au service de garde. Toutefois, cette fête peut très bien se dérouler en avant-midi, entre enfants et éducatrices. Vous trouverez ici différents bricolages à faire pour ajouter des éléments de décoration à la fête. Nous vous invitons à inclure ces activités tout au long de la semaine pour préparer la fête à l'avance. Organisez une grande fête pour la rentrée. Décorez votre local à l’aide des éléments disponibles dans le club educatout ou vos décorations personnelles. Amusez-vous avec les différentes idées d'activités tout au long de la journée. 

 

Calendrier perpétuel

(Ouvrir calendrier perpétuel-Journée de la rentrée) Imprimez et plastifiez l'affiche. Utilisez-la pour annoncer la journée spéciale de la rentrée.

 

Mon chapeau de la rentrée

(Ouvrir modèles de chapeaux-La rentrée) Imprimez un modèle pour chaque enfant. Demandez aux enfants de le décorer en mettant à leur disposition du matériel de bricolage, des crayons-feutres, etc.

 

Guirlande de la rentrée

(Ouvrir educa-déco-La rentrée) Imprimez et laissez les enfants décorer les items avec des brillants, de la couleur, des morceaux de papier, etc. Découpez-les et utilisez-les pour créer une guirlande. Ensuite, suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde. 

 

Mes ballons de la rentrée

(Ouvrir ballons de la rentrée) Imprimez, plastifiez et décorez les murs de votre local avec les ballons.

 

Cartons d'invitation-La fête de la rentrée 

(Ouvrir cartes d’invitations-La rentrée) Imprimez autant de copies que nécessaire. Lancez vos invitations pour la fête.

 

 Cadre-La rentrée

(Ouvrir cadre-La rentrée nb) (Ouvrir cadre-La rentrée couleur) Imprimez une copie pour chaque enfant et collez les cadres sur du carton plutôt rigide. Laissez les enfants colorier et décorer leur cadre à leur gout. Ensuite, les enfants pourront glisser une photo dans leur cadre.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Constructions-La rentrée

(Ouvrir constructions-Rentrée) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Déposez du matériel de bricolage varié (bâtonnets, boutons, boules de ouate, pompons, feutrine, formes en mousse, etc.) au centre de la table. Chacun pige une carte et tente de représenter l’objet qui y est illustré en utilisant, autant que possbile, du matériel correspondant aux couleurs montrées.

 

Exercice de découpage – La rentrée

(Ouvrir exercice de découpage – Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les différentes images. Ainsi, ils s’exerceront à couper sur des lignes droites, des lignes ondulées, des zigzags, etc. Pour un défi moteur complètement différent, les enfants peuvent conserver les pièces et assembler les images à nouveau en les collant sur un papier construction. Cela prolongera l’activité tout en faisant appel à des habiletés différentes.

 

Motricité fine – La rentrée

(Ouvrir Motricité fine – Rentrée) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes de jeu ainsi que les éléments décoratifs de la première page. À tour de rôle, les enfants pigent une carte et disposent les décorations de manière à reproduire la carte de jeu illustrée. Cela leur permettra de travailler la pince. Vous pourriez aussi les encourager à utiliser des pinces à cils pour saisir et déposer les décorations pour leur offrir un défi différent.

 

Jeux à effacer – La Rentrée en émotions

(Ouvrir jeux à effacer– La rentrée en émotions) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir la forme qu’ils préfèrent. Laissez des stylos effaçables à leur disposition, puis encouragez-les à reproduire l’émotion apparaissant sur leur fiche.

 

Je saute de joie – C’est la rentrée

(Ouvrir images de plancher-Rentrée) Imprimez. Plastifiez et fixez les images sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci arrête, les enfants doivent s'assoir sur une image (variante de la chaise musicale).

 

Napperons de jeux à modeler – La rentrée

(Ouvrir napperons de jeux à modeler-Rentrée) Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Offrez de la pâte à modeler, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon.

 

La grande tour

Avec l’aide des enfants, peinturez plusieurs rouleaux de papier hygiénique vides avec des couleurs attrayantes et décorez-les avec des autocollants. Coupez chaque rouleau en 4 ou 5 morceaux. Fournissez des balles en quantité et invitez les enfants à superposer les anneaux cartonnés et les balles pour construire des tours. Qui réussira à construire la plus grande tour? 

 

Le sac-devinettes

Placez dans un grand sac une série d'objets et de jouets. Chacun à leur tour, les enfants doivent tâter le sac sans regarder et essayer d'identifier un objet. Ils ont chacun le droit de poser deux questions. S'ils ne trouvent pas, ils passent leur tour. Celui qui réussit à identifier un objet peut devenir le meneur du jeu, c’est-à-dire celui qui répond aux questions de celui qui glisse sa main dans le sac.

 

On fait équipe pour la rentrée

Vous aurez besoin de deux bacs en plastique remplis du même nombre de balles en plastique. De plus, vous devrez avoir deux gros fouets en silicone, deux louches, deux pinces de cuisine et deux spatules. Divisez votre groupe en deux équipes. Les enfants de chaque équipe doivent tenter de transférer toutes les balles de leur bac dans un bol ou un panier en utilisant uniquement les outils de cuisine mis à leur disposition. La première équipe qui réussit sera l’équipe gagnante.

 

Pyramides de colle en bâton

Fournissez des tubes de colle en bâton en quantité. Invitez les enfants à les utiliser pour construire des pyramides. Si vous le souhaitez, vous pouvez diviser votre groupe en équipes et en faire un concours. Quelle équipe réussira à construire la plus grande pyramide?

 

Jeu de pêche magnétique

(Ouvrir éduca-déco-Rentrée) Imprimez et plastifiez pour fabriquer un jeu de pêche. Sur chaque image, fixez un trombone. Utilisez une canne à pêche jouet ou, si vous le préférez, vous pouvez vous en fabriquer une en fixant une corde au bout d’un bâton. Collez simplement un aimant à l’extrémité de la corde.  

 

Des billes et des cure-pipes pour la rentrée

Utilisez des cure-pipes et des billes à enfiler aux couleurs de la rentrée. Les enfants enfilent les billes sur les cure-pipes. Une fois toutes les billes enfilées, formez un cercle avec chaque cure-pipe en attachant les deux extrémités ensemble de manière à représenter des bracelets colorés.

 

D’une boite a lunch à l’autre

Déposez une boite à lunch vide à une extrémité du local et une deuxième boite remplie d’objets en lien avec la rentrée à l’autre bout de la pièce. Montrez aux petits à prendre des objets et à les transporter d’une boite à l’autre. Pour les grands, ajoutez des bols. Pour mettre les plus habiles au défi, fournissez des assiettes qu’ils pourront utiliser pour transporter les objets. 

 

Boite mystère de la rentrée

Vous aurez besoin d’une grosse boite avec couvercle. Décorez-la avec des éléments associés à la rentrée. Percez des trous assez grands pour que les enfants puissent y glisser leurs mains. Déposez des objets en lien avec la rentrée à l’intérieur (crayon, gomme à effacer, règle, pot de colle, pomme, etc.). Refermez la boite pour que les enfants puissent saisir les objets en passant leurs mains par les trous. Vous pouvez aussi inscrire de petits privilèges sur des cartons et les insérer dans la boite ou encore glisser de petites surprises dans la boite.

 

Éduc-épingle – Rentrée

(Ouvrir jeu éduc-épingle-Rentrée) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et identifier la bonne image à l’aide d’une pince à linge. 

 

Jeu de mémoire géant maison-Rentrée

Utilisez 12 assiettes en carton rouge pour créer six paires d’images différentes. Collez simplement les images à l’intérieur des assiettes. Placez toutes les assiettes à l’envers sur le sol ou la table (de façon qu’on ne voit pas les images). À tour de rôle, les enfants tournent deux assiettes. Chaque fois qu’un enfant trouve deux images identiques, il les garde et joue à nouveau. S’il ne trouve pas deux images identiques, le prochain enfant tente sa chance. 

 

Des ballons pour la rentrée

Gonflez plusieurs ballons de couleur dans lesquels vous aurez pris soin de mettre un lampion qui fonctionne à pile. Éteignez les lumières et laissez les enfants s’amuser en faisant voler les ballons dans les airs. Variante amusante : Remplacez les lampions par des bâtons lumineux pour plus de couleur. 

 

Parcours illuminé de la rentrée
Dans le local, en ayant pris soin de fermer les rideaux et d’éteindre les lumières, organisez un parcours à travers lequel les enfants devront franchir une série d’obstacles auxquels vous aurez accroché des bâtons lumineux de différentes couleurs. À la fin du parcours, les enfants doivent avoir en main les différentes couleurs qu’ils réuniront pour faire un grand cercle de lumière. Vous trouverez facilement les bâtons lumineux dans les grandes surfaces ou les magasins du dollar. Utilisez les bâtons de type bracelets pour cette activité. 

 

Motricité fine – Formes de la rentrée bouchonnées 
(Ouvrir modèles-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants. 

 

Ballon-rencontre
Assoyez-vous en cercle. L’éducatrice lance un ballon. Lorsqu’un enfant reçoit le ballon, il doit dire son nom. Celui-ci lance le ballon à un autre enfant et ainsi de suite. Quand tout le monde a eu le ballon une fois, le ballon revient à l’éducatrice qui doit alors lancer le ballon à un enfant en nommant son nom. Le jeu continue.

 

Cachecache

Les enfants se promènent au son de la musique. Lorsque l’éducatrice arrête la musique, les enfants se couchent par terre et ferment les yeux. L’éducatrice cache alors un enfant sous une couverture. Au signal, les autres enfants doivent deviner de quel enfant il s’agit. 

 

La chaise musicale amicale

Débutez un jeu de chaise musicale, mais au lieu d’éliminer un enfant à la fin de chaque ronde, éliminez une chaise. Les enfants devront donc s’assoir tous ensemble sur les chaises qui demeurent en jeu... et à la fin ils devront tous trouver une petite place sur une seule chaise. Voilà un excellent jeu de coopération.  

 

Cherche et trouve
Assoyez les enfants en cercle et dites : « Je cherche quelque chose rond et bleu! » L’objet que vous cherchez doit être visible dans la pièce où vous vous trouvez. L’enfant qui trouve la bonne réponse doit dire : « J’ai trouvé! » et aller chercher l’objet. S’il a raison, il continue le jeu en décrivant ce qu’il cherche. 

 

Visite guidée

Tenez-vous l’un derrière l’autre, par la taille. Le groupe forme un train. Annoncez : « C’est un départ… » Tous font le bruit du train : « tchou! tchou! ». Après quelques secondes, dites : « Arrêtez! Nous voici arrivés dans la cuisine. », etc. Tout le monde débarque. Laissez les enfants s’amuser un peu. Au signal, le train repart. TCHOU! TCHOU! Passez alors à la pièce suivante. C’est le moment idéal pour informer les enfants au sujet des endroits auxquels ils ont accès et les endroits auxquels ils n’ont pas accès.

 

Quel est ton nom?

Faites un cercle. Lancez le ballon aux enfants, à tour de rôle, en disant leur nom.  Ensuite, chaque enfant doit lancer le ballon à un autre enfant en disant son nom.

 

ACTIVITÉS DOMAINE COGNITIF 

 

Éduc-reproduis – La rentrée

(Ouvrir éduc-reproduis – Rentrée) Imprimez et plastifiez le jeu et découpez les pièces. Les enfants doivent reproduire les images en utilisant celles-ci.

 

Duos de la rentrée

(Ouvrir duos de la rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les images, forment des duos et collent ceux-ci côte à côte sur un papier construction.

 

Pige, cherche et colorie les lettres-La rentrée

(Ouvrir pige cherche et colorie les lettres – Rentrée) Imprimez et plastifiez les lettres. Les enfants pigent une carte et doivent trouver et colorier l’image correspondante.

 

Casse-têtes velcro 9 morceaux-La rentrée
(Ouvrir casse-têtes velcro 9 morceaux-Rentrée) Imprimez, plastifiez, découpez et ajoutez du velcro derrière les pièces. Les enfants doivent associer les morceaux pour refaire les casse-têtes.

 

Compte et associe – La rentrée

(Ouvrir compte et associe-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Ils découpent, comptent et ajoutent le bon nombre d’objets dans les cases.

 

Trajet de la rentrée géant

Avec votre groupe, assemblez des morceaux de casse-tête en mousse géant pour créer un parcours, comme un jeu de société grandeur nature. (Ouvrir dé de la rentrée géant) Imprimez et plastifiez les faces du dé et collez-les sur une boite carrée que vous avez préalablement emballée avec du papier d’emballage. Invitez chaque enfant à choisir un toutou (une peluche quelconque) qu’ils placeront près de la première case. À tour de rôle, les enfants lancent le dé et avancent ou reculent leur toutou selon le nombre de personnages apparaissant sur le dé. Par exemple, si un enfant obtient « +2 personnages », il avancera son toutou de 2 cases. Par ailleurs, si un enfant obtient « -1 personnage », il devra reculer d’une case. Le premier qui se rend à la fin du parcours gagne. 

 

Roulette/spinner-La rentrée

(Ouvrir roulette/spinner-Rentrée) Imprimez et plastifiez le tout en prenant soin d’imprimer plusieurs fois le cercle de la première page. Découpez les cercles. Pour assembler chaque roulette, superposez un cercle avec fenêtre sur un cercle comportant des images en plaçant les deux centres ensemble. Insérez une attache parisienne au centre de manière à les maintenir en place. Le but est de pouvoir tourner le cercle du dessus pour ainsi faire apparaitre les images dans la fenêtre.

  

Éduca-glisse-La rentrée

(Ouvrir éduca-glisse-Rentrée) Imprimez, plastifiez et découpez les différentes formes numérotées. Faites deux entailles dans chaque forme, aux endroits indiqués. Pour chacune, dessinez des points à une extrémité d’un bâton Popsicle (8=huit points). Les enfants comptent les points sur un bâton et le glissent ensuite dans la forme sur laquelle le nombre correspondant est inscrit.

 

Autocollants de la rentrée magnétiques

(Ouvrir autocollants-Rentrée) Imprimez, coloriez et plastifiez les modèles. Ensuite, collez-les sur du papier magnétique. Laissez les autocollants à la disposition des enfants avec une plaque à biscuits sur laquelle ils pourront les coller.

 

Éduca-pointillés-Rentrée

(Ouvrir éduca-pointillés-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Fournissez un petit bol de gouache et un cure-oreille pour chacun. Ils doivent tremper leur cure-oreille dans la gouache et ensuite le presser sur chaque petit point de manière à représenter les lettres ou les formes. Laissez sécher et affichez le tout sur votre babillard. Amusez-vous à nommer les lettres et les formes avec les enfants.

 

Je compte les pompons – Rentrée

(Ouvrir je compte les pompons-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent coller le bon nombre de pompons sur chaque image, selon le nombre indiqué.

 

Cherche et trouve à colorier – Rentrée

(Ouvrir cherche et trouve à colorier-Rentrée) Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les images.

 

Triage de crayons à colorier

(Ouvrir étiquettes pots de crayons) Imprimez et collez chaque étiquette autour d’un bocal. Dites aux enfants que vous avez besoin de leur aide pour ranger votre local. Remplissez un bac en plastique de crayons de cire de différentes couleurs. Pour chaque couleur, vous aurez besoin d’un bocal. Les enfants devront trier les crayons, c’est-à-dire déposer chaque crayon dans le bocal ayant la bande de carton de la couleur correspondante.

 

Règle géante

Pour cette activité, tentez de trouver un rouleau de papier Kraft. Déroulez-le et coupez un morceau mesurant environ 6 à 10 pieds. Placez votre règle géante horizontalement sur le sol. Avec les enfants, utilisez une règle pour dessiner une ligne mesurant environ 30 cm, à partir du haut de votre règle. Ensuite, dessinez quatre lignes mesurant environ 15 cm. Vous pouvez fournir des règles de 30 cm et de 15 cm pour cette étape. Répétez le tout jusqu’à l’extrémité droite de votre règle géante. Ensuite, fournissez des nombres imprimés ou encore des chiffres en mousse. En partant de la première ligne plus longue, invitez les enfants à coller les nombres en ordre numérique. Affichez votre règle géante dans votre local. Celle-ci représentera une guirlande originale pour le thème.

 

Formes collées

(Ouvrir formes collées) Imprimez pour chaque enfant. Montrez-leur comment ils peuvent déposer leur fiche sous un morceau de papier ciré et voir les formes au travers de ce dernier. Les enfants devront tracer les différentes formes à l’aide de colle blanche. Laissez sécher avant de les retirer délicatement du papier ciré. Nommez les formes avec les enfants. Vous pourriez les suspendre à un cintre pour créer un mobile simple.

 

Rangement de matériel

(Ouvrir rangement de matériel) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants devront feuilleter différentes circulaires et découper des crayons de couleur, des pots de colle, des ciseaux et des pots de peinture. Par la suite, ils devront coller chaque objet découpé sur la bonne tablette, selon ce qui y est illustré.

 

Boites de crayons de couleur à reproduire

(Ouvrir boites de crayons de couleur) Imprimez, plastifiez et découpez les cartes et les crayons. Vous devrez imprimer les crayons pour chaque enfant afin que tous puissent jouer simultanément. Donnez une petite enveloppe brune (papier Kraft) à chaque enfant. Montrez-leur comment ils peuvent placer leur enveloppe à l’envers devant eux, de manière que le rabat soit face à eux et relevé vers le haut pour représenter une boite de crayons de couleur ouverte. Ensuite, chacun pige une carte et glisse des crayons dans sa « boite » de crayons afin que la boite contienne les crayons illustrés, et ce, dans le même ordre.

 

Cartes à compter – La rentrée

(Ouvrir cartes à compter-La rentrée) Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les images qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus.

 

Rouler et colorier-La rentrée

(Ouvrir rouler et colorier-La rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin. 

 

Jours de la semaine
(Ouvrir jeu des jours de la semaine) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants s’amusent à associer les jours de la semaine.

 

Les moments de la journée
(Ouvrir jeu de routine) Imprimez, découpez et plastifiez. Associez les symboles au bon moment de la journée : l’avant-midi, midi, l’après-midi et la soirée.

 

Je fais connaissance

C’est le même principe que le jeu de mémoire traditionnel. Photographiez les enfants et imprimez les photos en double. Lorsqu’un enfant tourne une carte, il doit nommer l’enfant qui se trouve sur la photo.

 

Je prends ma place rapidement

Rassemblez les enfants dans un coin de la pièce. Montrez-leur un objet que vous allez cacher. Demandez-leur de tourner le dos et cachez alors l’objet. L’objet devrait être visible afin que les enfants n’aient pas besoin de déplacer les choses pour le trouver. Les mains derrière le dos ou sur la tête, tous les enfants cherchent l’objet. Quand un enfant voit l’objet, il ne doit rien dire. Il vient s’assoir près de l’éducatrice. Quand tous les enfants ont vu l’objet, recommencez le jeu.

 

Qu’est-ce qui a changé de place?

Demandez aux enfants de circuler pendant quelques minutes dans la pièce. Ils doivent regarder comment les choses sont placées. Demandez-leur de sortir ou de fermer les yeux. Faites des changements dans la salle. Exemples : déplacez une chaise, cachez une lampe, tournez un cadre à l'envers, etc. Faites revenir les enfants et demandez-leur de trouver les changements. À la fin, chaque objet doit reprendre sa place.

 

J’apporte avec moi…

Assoyez-vous en groupe et commencez le jeu : « Je vais à la garderie et j’apporte avec moi… » (exemple : mon sourire). Le jeu se poursuit et l’enfant doit répéter tous les mots qui ont été dits précédemment. Exemple : « Je vais à la garderie et j’apporte avec moi mon sourire et... ». L’enfant doit ajouter un nouveau mot et ainsi de suite.

 

Histoire en séquence
(Ouvrir routine visuelle) Imprimez. Demandez aux enfants de replacer les images dans l’ordre selon le moment où les différentes activités sont faites durant la journée.

 

ACTIVITÉS DOMAINE SOCIAL ET AFFECTIF

 

Rubans « Je suis capable » à porter

(Ouvrir rubans-Je suis capable) Imprimez, plastifiez et découpez les rubans. Fixez une petite épingle à linge de couleur derrière chaque ruban à l’aide de colle chaude. Au moment de la causerie, aidez les enfants à pincer un ruban sur leur chandail et encouragez-les à nommer différentes tâches qu’ils sont capables de réussir de façon indépendante.

 

Mimons les mots-La rentrée

(Ouvrir étiquettes-mots-La rentrée) ou (Ouvrir étiquettes-mots géants- La rentrée) Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Déposez plusieurs étiquettes-mots dans un sac opaque et utilisez-les pour un jeu de mimes. À tour de rôle, les enfants pigent un mot et, à l’aide de gestes, doivent faire en sorte que les autres puissent deviner de quel mot il s’agit. Par exemple, si un enfant pige le mot « autobus », il pourra faire semblant d’être assis dans un autobus. L’enfant qui devine de quel mot il s’agit pourra mimer un mot à son tour.

 

(cabine photos)-Rentrée 

(Ouvrir photomaton-Rentrée ) Imprimez les différents modèles d’accessoires proposés, découpez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs vives. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes à cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, etc. pour compléter votre ensemble de photomaton. Préparez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un décor scolaire et amusez-vous à photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires qu’ils préfèrent et à s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou de façon individuelle. Les photos représenteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci.

 

Macarons d'identification – La rentrée 2023

(Ouvrir macarons d'identification-Rentrée) Imprimez et inscrivez le nom de chaque enfant sur un macaron. Vous pouvez coller les macarons sur les vêtements des enfants ou encore les perforer et utiliser des bouts de ruban pour en faire des colliers.

 

Cadres photos – Rentrée 2023

(Ouvrir cadres photos-Rentrée 2023) Imprimez et utilisez le cadre pour afficher des photos de cette journée dans votre local ou pour offrir un souvenir aux enfants. 

 

Cahier souvenir-Rentrée 2023
Imprimez cette nouvelle page pour chaque enfant. (Ouvrir cahier souvenir-Rentrée 2023) Insérez-la dans le cahier souvenir des enfants.

 

L’ami vedette
(Ouvrir couronne enfant-vedette) Imprimez et décorez la couronne. Chaque journée de la semaine, un enfant devient la vedette. Donnez-lui de petits privilèges, faites-le choisir sa responsabilité en premier, donnez-lui la permission d’apporter un livre ou un jouet de la maison, etc. 

 

Le dessin de la rentrée

Demandez aux enfants de se dessiner dans leur environnement à la garderie avec leurs amis, leur éducatrice, les coins de jeu, etc. Lorsque tous les enfants ont complété leur dessin, invitez-les à le présenter au reste du groupe. 

 

Mon ami et moi

(Ouvrir cadre mon ami et moi) Imprimez plusieurs copies. Photographiez les enfants avec leurs amis. Imprimez les photos et fixez-les dans les différents cadres. 

 

Notre jeu de mémoire

Demandez aux parents de vous apporter deux photos de leur enfant. Plastifiez-les et utilisez-les pour créer un jeu de mémoire personnalisé pour votre groupe. Évidemment, complétez le jeu avec des photos que vous prendrez vous-même s’il y a des parents qui n’apportent pas de photos de la maison.

 

On apprend à se connaitre
Les enfants s’assoient deux par deux, l’un en face de l’autre, et doivent imiter les expressions faciales de leur ami.

 

Courrier interne
Chaque enfant fait un ou plusieurs dessins pour d’autres enfants qu'il déposera dans une boite aux lettres que vous aurez bricolée avec eux. Un facteur vient distribuer les dessins. Vous choisissez un dessin au hasard et l’enfant qui l’a fait doit témoigner un mot à l’enfant qui le reçoit, en expliquant ce que son dessin représente. Cette activité dure le temps que vous voulez, une journée, une semaine ou un mois.

 

Ovation debout
Désignez un enfant par jour. Tout au long de la journée, si l’enfant a le gout qu’on lui fasse une ovation debout, il dira simplement : « J’aimerais recevoir une ovation debout svp. » Les autres se feront un plaisir de tout arrêter pour applaudir le plus fort possible.

 

Cri de ralliement

Trouvez-vous un cri de ralliement. Expliquez aux enfants ce que c’est (s’ils sont assez vieux) et servez-vous d’eux pour récolter des idées de cri. Vous pouvez vous inspirer de votre nom de groupe ou du nom de la garderie. Lorsque le cri de ralliement est lancé par l’éducatrice, les enfants doivent répondre ce que vous aurez déterminé et garder le silence pendant que vous expliquez la suite des évènements. Par exemple, vous dites « Les souris » et ils répondent : « font hi! hi! hi! »

 

ACTIVITÉS CULINAIRES

 

Un cocktail de bienvenue

Dans le cadre de la fête organisée pour souligner la rentrée, faites préparer des cocktails par les enfants. Vous pourrez les offrir aux parents.

Recette : Sortez les tasses à mesurer. Les enfants doivent avoir une quantité égale de jus d’orange et de jus d’ananas. Ajoutez un peu de sirop de grenadine et décorez les verres avec des fruits frais placés sur le rebord, de petits parasols, etc.

 

Des crayons pour le dessert

Vous aurez besoin d’une boite de gaufrettes rectangulaires. Remettez un ou deux biscuits à chaque enfant. Remplissez un petit bol de crémage rose et un autre de crémage blanc. Avec un couteau, coupez un bout de chaque gaufrette afin de lui donner une forme triangulaire (bout de crayon). Montrez aux enfants comment ils peuvent presser l’extrémité non coupée de leurs gaufrettes dans le crémage rose pour représenter la gomme à effacer qui se trouve au bout d’un crayon à mine. Ils pourront presser l’autre extrémité dans le crémage blanc pour représenter le bout aiguisé d’un crayon. Pour compléter leurs crayons, invitez-les à presser une pépite de chocolat sur la pointe de ceux-ci. Dégustez.

 

ACTIVITÉS BRICOLAGE 

 

Éduca-copains-La rentrée

(Ouvrir éduca-copains-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant. Invitez-les à découper les rectangles. Aidez-les à les plier vers l’avant et vers l’arrière sur les différentes lignes dessinées. Montrez aux enfants comment ils peuvent « pincer » leurs copains pour les faire bouger comme des marionnettes.

 

L’histoire de mon groupe
(Ouvrir livre histoire de mes amis) Imprimez une page couverture et autant de pages que vous le désirez pour chacun des enfants. Collez chaque page sur un carton plus rigide. Demandez aux enfants de dessiner, faire un collage ou peinturer une activité qu’ils aiment faire avec chacun de leurs amis ou toute autre chose en lien avec ceux-ci. Lorsqu’ils ont terminé, ajoutez des mots à leur histoire avec quelques photos.

 

L’arbre de mon groupe
Peinturez un arbre géant sur un grand carton et affichez-le au mur. Avec les enfants, faites des empreintes de mains avec de la peinture sur une grand feuille. Lorsque la peinture est sèche, demandez aux enfants de les découper et de les coller sur l’arbre pour représenter les feuilles.

 

Mon bouquet d’amis
Tracez les empreintes de mains de tous les enfants autant de fois qu’il y a d’amis dans votre groupe (si vous avez 8 enfants, chaque enfant doit tracer et découper 8 empreintes de sa main). Découpez et décorez les empreintes avec les enfants et fixez-y des cure-pipes pour en faire des fleurs. Chaque enfant remet une fleur à chacun des autres enfants du groupe pour que chacun ait un bouquet de l’amitié composé de sa main et de la main de chacun de ses amis.

 

Prendre soin d’un ami de mon groupe
Donnez une assiette en carton à chaque enfant. Dans du carton, découpez des pétales pour en faire une fleur (vous pouvez donner des modèles aux plus jeunes… ce sera plus facile pour eux). Collez les pétales autour de l’assiette et fixez une photo de chaque enfant au centre de sa fleur. Expliquez aux enfants qu’un ami, c’est comme une fleur… il faut toujours lui faire attention, car c’est fragile.

 

Notre collectif
Installez une grande banderole blanche sur le mur et laissez les enfants y peinturer ou y coller des objets divers ou simplement y dessiner avec leurs amis.

 

La tapisserie de groupe

Donnez une feuille de papier construction à chaque enfant. Demandez aux enfants de décorer leur feuille avec des crayons, des brillants, des pompons ou autres accessoires disponibles. Lorsque tous les enfants ont terminé, reliez les papiers avec des rubans pour créer une tapisserie (murale) et accrochez celle-ci sur un mur de votre local.

 

Mon cahier souvenir

(Ouvrir cahier souvenir) Imprimez en plusieurs copies les différentes pages et faites-les colorier par les enfants. Prenez des photos des enfants et ajoutez une photo de chaque enfant dans l’album de chacun. Ajoutez des commentaires personnalisés. Collez la page couverture sur un carton et reliez le tout avec un ruban.

 

Un napperon à mon image

Offrez aux enfants une grande quantité de matériel. Proposez-leur de faire un collage que vous pourrez plastifier pour en faire un napperon. C’est une bonne activité pour les plus jeunes, ça les aidera à rester à leur place durant le diner. Vous pouvez aussi faire une variante en proposant aux enfants de découper dans les circulaires les aliments qu’ils aiment manger. Ça vous en apprendra plus sur eux.

 

Un signet pour le journal de bord

Imprimez le modèle de signet suivant sur du papier de couleur. (Ouvrir signet) Vous pouvez utiliser des confettis, de la colle brillante, des autocollants ou même la photo de l’enfant pour les décorer. Pour que les signets soient durables toute l’année, plastifiez-les.

 

Exercice de découpage

(Ouvrir j’apprends à découper) Imprimez et agrafez les pages ensemble pour créer un cahier pour chaque enfant. Tout au long de la semaine, les enfants tracent et découpent les formes sur les pointillés. 

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINER

 

Images à colorier-Rentrée

(Ouvrir images à colorier-Rentrée) Imprimez pour chaque enfant.

 

Différentes idées pour utiliser les images à colorier 

 

Coloriages identiques – Rentrée

Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre.

 

Cartable coloriable-Rentrée

Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec des crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants.

 

Dessin musical-Rentrée

Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique et les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. 

 

Casse-têtes maison-Rentrée

Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes. 

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

Suivez les nouvelles comptines imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

  

Comptine de Poni – La rentrée

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

(Ouvrir comptine de Poni-La rentrée) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 

Aujourd’hui c’est la rentrée

J’attends mon tour pour parler.

 

Aujourd’hui c’est la rentrée

Je fais la ronde pour chanter.

 

Aujourd’hui c’est la rentrée

Je donne la main pour danser.

 

Aujourd’hui c’est la rentrée

Tous les amis vont s’amuser.

 

Bon appétit

(Ouvrir comptine bon appétit)

(Sur l’air de Frère Jacques)

Bon appétit (bis)

Les amis (bis)

Ne mangez pas trop vite (bis)

C’est si bon (bis)

 

Rangement

(Ouvrir chanson rangement) Imprimez.

(Sur l’air de Frère Jacques)

On a bien joué, on a bien joué

Les amis, les amis

C’est l’heure de ranger, c’est l’heure de ranger

Tout de suite, tout de suite.

 

La rentrée

(Ouvrir comptine-la rentrée) Imprimez.

En janvier, l’année vient de commencer
En février, tu as les orteils gelés
En mars, le beau temps refait surface
En avril, ne te découvre pas d’un fil
En mai, bientôt l’été pointera son nez
En juin-juillet, les vacances sont arrivées
En aout, c’est la rentrée
En septembre, la routine doit reprendre
En octobre, c’est l’Halloween et les feuilles tombent
En novembre, on se réchauffe en robe de chambre
En décembre, regarde le ciel, père Noël va redescendre
C’est le dernier mois de l’année, vous devez recommencer…