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Activités / Thème

Planification d’activités éducatives par thème : jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons avec fiches d’activité imprimables.

Pêche

Programmation sur le thème de la pêche avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables

Dans le club educatout

Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes mots, fiches d’écriture et bien plus.

 

UTILITAIRE DE LA SEMAINE
Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues.

 

 Éduc-affiche-La lettre H
(Ouvrir éduc-affiche-La lettre H) Imprimez et plastifiez l’affiche. Vous pourrez ensuite l’afficher dans votre local et l’utiliser pour permettre aux enfants de faire différents apprentissages.

  

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Cette semaine, transformez le cercle magique en lac en installant des roches de couleur tout autour pour permettre aux enfants de s’y assoir.Accueillez les enfants en étant habillée en pêcheur le matin.Apportez des accessoires de pêche et laissez-les manipuler par les enfants.

  

Pistes de questions pour la causerieOuvrir éduc-affiche-La lettre H

    • Es-tu déjà allé à la pêche? Si oui, avec qui?
    • As-tu déjà pêché un poisson?
    • Aimes-tu manger du poisson?
    • As-tu un aquarium à la maison?
    • De quels accessoires a-t-on besoin pour aller à la pêche?
    • Que doit-on porter lorsque l’on se déplace près ou sur l’eau?

ÉDUC-JASE
Éduc-Jase est un nouveau jeu que vous retrouverez au fil des différents thèmes. Il comporte différentes images représentant des sujets, des verbes d’action et des compléments pour vous permettre d’aider les enfants à faire des phrases complètes et à pratiquer leur vocabulaire.Ouvrir éduc-jase-La pêche (Ouvrir éduc-jase-La pêche) Imprimez, découpez et plastifiez les différents cartons. Faites 3 piles distinctes (sujet, verbe, complément) et demandez aux enfants de piger 3 cartes (une dans chacune des piles) ensuite vous devez leur lire les phrases. Les phrases seront parfois farfelues mais vous aurez du plaisir assuré.

  

AMÉNAGEMENT
 

Éduca-déco-La pêche
(Ouvrir éduca-déco-La pêche) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs et accrochez des décorations au plafond pour  mettre votre local dans l’ambiance du thème.

  

Guirlande de poissons
(Ouvrir guirlande de poissons) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou à l’entrée du service de garde.

Suspendez des poissons en plastique au plafond de votre local.

Affichez une grande banderole au mur pour permettre aux enfants de créer leur paysage et leurs histoires tout au long de la semaine.

  

JEU D’IMAGES
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.Ouvrir jeu d’images-La pêche (Ouvrir jeu d’images-La pêche) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

  

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture-P pour pêche)

  

Papier à lettres – La pêche
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – La pêche) Imprimez.

  

FICHE D’ACTIVITÉ 
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité – La pêche)

  

FICHES ÉDUCA-NOUILLES – La pêche(Ouvrir fiches éduca-nouilles-La pêche
(Ouvrir fiches éduca-nouilles-La pêche) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

Pour commander les nouilles magiques

  

ACTIVITÉ LANGAGIÈRE
 

Étiquettes-mots –La pêche
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots-La pêche)  (Ouvrir étiquettes-mots géants-La pêche) ver, canne, hameçon, chaloupe, veste de flottaison, bouée, filet, glacière, moulinet, chalet, canot, poisson.

  

Tableau de feutrine – La pêche
Ouvrir Tableau de feutrine – La pêche (Ouvrir Tableau de feutrine – La pêche) Imprimez les différents personnages et collez-les sur de la feutrine. Prenez 4 feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Vous verrez que la feutrine collera sur le tableau et les enfants pourront déplacer les différents personnages et les différentes formes au gré de leur jeu. 

  

Histoire de poissons
(Ouvrir  – Histoire de poissons) Imprimez, puis laissez les enfants dessiner leur livre d’histoire. Découpez et collez sur un papier construction ou autre. Quand ils ont terminé, prenez-les un par un et demandez-leur de vous raconter l’histoire à partir des images qu’ils voient. Écrivez leur petite histoire au bas de la page. Faites une reliure, puis remettez-la comme souvenir. 

Variante : Vous pouvez imprimer un livre par enfant ou faire l’activité en groupe.

  

LE COIN DES ATELIERS -  La pêche

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard: 

Atelier construction (blocs)

  • Collez quelques cartons bleus par terre pour représenter un lac ou la mer. Ensuite, avec les blocs (style LEGO), vous pouvez demander aux enfants de construire des sous-marins ou des navires qui auraient coulé au fond de l’eau...
  • Utilisez une petite piscine gonflable ou en plastique pour que les enfants puissent faire leurs constructions à l’intérieur. Vous pouvez aussi mettre du sable dans la piscine pour faire une plage et laisser les enfants faire des châteaux...
  • Des bateaux et autres moyens de transport en lien avec l’eau.
  • Quelques bouts de tissu pour construire un voilier.
  • Poissons et animaux marins en plastique. Ils sont faciles à trouver (et peu couteux) dans les grandes surfaces ou les magasins du dollar.
  • Découpez des poissons jaunes, rouges et verts. Collez ces poissons sur des bacs. Demandez aux enfants de mettre les blocs correspondant à la bonne couleur dans les bacs (exemple : les blocs rouges dans le bac où se trouve le poisson rouge).
  • Faites une belle maquette de la vie sous-marine avec des blocs LEGO.

Atelier arts plastiques Affiche thématique - La pêche

  • Utilisez de la gouache avec du sable ou du sel incorporé pour faire un effet spécial!
  • Sortez de la colle liquide (à utiliser avec un pinceau) et un petit bac de sable. Les enfants font des dessins avec de la colle. Ensuite, ils trempent leur feuille dans le sable pour faire apparaitre le dessin.
  • Des craquelins (Goldfish) à coller.
  • De la gouache avec des emballages à bulles en plastique (pour le transport de la marchandise fragile ou un bout de toile solaire). Trempez le plastique dans la gouache et faites des impressions sur une feuille et/ou sur un carton avec un poisson prédessiné. Ça donne un très bel effet d’écailles.

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier représentant des poissons et autres créatures des mers.
  • Des pochoirs de formes.
  • Un ami commence à dessiner un poisson et l’autre ami termine le dessin.

Atelier jeux de rôle

  • Le kit du pêcheur : bottes de caoutchouc, casquette, veste à carreaux, imperméable, canne à pêche, coffre de pêche, chaloupe (grande boite décorée ou bac (style Rubbermaid), rames (spatules de cuisine)...
  • L’homme-grenouille : palmes, tuba, maillot de bain, casque de bain, masque et lunettes de plongée, bombonnes d’oxygène (bouteilles de 2 litres de boisson gazeuse)...
  • Vous pouvez délimiter le coin avec du ruban électrique bleu et vert, pour représenter le bord de l’eau et les berges.
  • Vous pouvez aussi installer un jeu d’ombres chinoises avec un drap blanc, une lumière et des formes marines collées sur des bâtons de bois.

Atelier manipulation

  • Des casse-têtes d’animaux marins, de la mer, etc.
  • Une boite remplie de coquillages. Un gros coquillage pour écouter la mer.
  • Des bouteilles transparentes avec les couleurs de la mer (différents tons de bleu).
  • Jouez au fameux jeu de pêche avec des poissons en carton, des trombones et des aimants au bout des cannes à pêche. Vous pouvez en profiter pour les faire de différentes grosseurs ou de différentes couleurs et ainsi permettre aux enfants de les classer par grosseur ou par couleur.
  • Un jeu de mémoire avec différents dessins ou images de poissons et autres animaux qui vivent dans la mer.
  • Lite-Brite ou MagnaDoodle pour créer des poissons.

Atelier prélecture

  • De la musique de relaxation (bruits d’océan, de la mer, de l’eau, chant des baleines ou des dauphins, etc.)
  • Des livres illustrés, un imagier sur la mer, des poissons de toutes sortes...

Atelier préécriture Jeu avec les étiquettes-mots educatout

  • Des jeux de cherche et trouve.
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.
  • Jeu avec les étiquettes-mots educatout.
  • Des jeux de traçage et des labyrinthes.
  • Des dessins de poissons plastifiés pour permettre aux enfants de suivre les lignes avec un crayon qui s’efface à sec.

Atelier motricité

  • Parcours de motricité à la nage!
  • On essaie d’attraper les poissons tout au long d’un parcours à obstacles.
  • Jeux de style « tombola », on fait tous les jeux avec de l’eau.
  • Installez des matelas d’exercices pour cet atelier et demandez aux enfants de ramper comme des anguilles. Imitez, sur le matelas, d’autres poissons provenant de la mer.
  • Installez parallèlement deux bandes de ruban-cache au sol. À l’intérieur de ces deux bandes, déposez de petits poissons découpés dans du papier construction. Il faut traverser la rivière sans toucher les poissons.
  • Installez trois bacs de plastique à différents endroits dans votre service de garde. Placez un bac près de vous, un autre au milieu du lcoal et le dernier, le plus loin possible. Remplissez les bacs d’eau. Laissez, à la disposition des enfants de petits poissons de plastique. Les enfants tentent de lancer les poissons à l’intérieur des bacs. Vous pouvez faire cette activité à l’extérieur si vous préférez.

Atelier bacs sensoriels

  • Bac d’eau avec de petites roches à aquarium. Il peut être intéressant de reproduire un vrai aquarium. On peut utiliser un vrai aquarium ou un bac en plastique transparent. Il suffit d’ajouter des roches et quelques plantes en plastique pour la décoration. Pour les poissons, il existe des poissons en plastique. N’oubliez pas de visiter la section « pêche » des grandes surfaces, vous pouvez y trouver des leurres de diverses formes de poissons et de toutes les couleurs.
  • Vous pouvez aussi remplir le bac avec des substances gluantes de couleur bleu (Jell-O, huile pour bébé colorée, etc.) et laisser les enfants manipuler le tout avec des contenants à remplir et à vider, des ustensiles de cuisine ou des animaux marins en plastique. C’est un peu salissant, mais les enfants adorent se salir et manipuler des substances douteuses!
  • Un bac de boue pour reproduire un marais. On y ajoute quelques poissons et des grenouilles en plastique et le tour est joué!
  • Bac d’eau savonneuse et plusieurs accessoires pour faire des bulles!
  • Laissez les enfants jouer dans le bac à eau. Agrémentez votre bac de petits bateaux, de poissons, d’objets flottants, etc.

Atelier cuisine

  • Des biscuits en forme de poisson.
  • Toutes les recettes à base de thon ou de saumon.
    **Attention aux allergies**

Atelier sciences

  • Un masque de plongée
    Prenez un petit pot de yogourt vide. Découpez le fond. Fixez solidement une pellicule de plastique au fond du pot. Observez le fond de l’eau dans votre bac ou votre aquarium. Voyez-vous de la même manière?

ACTIVITÉS TRANSITION

 
C’est ma place
Ouvrir-roches colorées (Ouvrir jeu des places – La pêche) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac. À tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

Mon chemin de roches
(Ouvrir-roches colorées)  Imprimez, plastifiez et fixez les roches  au sol pour faire un trajet pour aller aux différents endroits de votre local.. Le chemin de roches peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire…etc.

 

ACTIVITÉS POUPONS

Le bruit du poisson
Faites des bulles et les enfants doivent courir pour les crever.

 

Mobile de poissons
(Ouvrir mobile poissons) Imprimez. Pour faire le mobile, vous pouvez utiliser un cintre, des baguettes de bois pour les brochettes (coupez les bouts pointus), des bouts de bois, des branches d’arbre, etc. Fixez un petit bout de ficelle, de fil à pêche ou de laine sur la tête du poisson, puis accrochez-le au bout des baguettes de bois pour ajouter des poissons à votre mobile.

 

Les poissons gigotent
Remplissez votre piscine de balles multicolores et cachez-y des poissons colorés. Les poupons s’amuseront à trouver les poissons parmi les balles et à les recacher.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
 

La nageoire du poisson
Ouvrir jeu du poisson (Ouvrir jeu du poisson) Imprimez. Il suffit d’afficher le grand dessin sur un mur ou une clôture. Les yeux bandés, les enfants doivent, à tour de rôle, fixer la nageoire le plus près possible du bon endroit.

 

Parcours dans la forêt
Utilisez du ruban adhésif pour définir une ligne de départ et une ligne d’arrivée. Placez les feuilles à environ 10 cm les unes des autres. Offrez aux enfants une paille ou un rouleau de papier hygiénique vide avec lequel ils souffleront afin de faire avancer la feuille. Le premier enfant qui amène sa feuille à la ligne d’arrivée, en utilisant seulement son souffle pour propulser la feuille, est le gagnant. Le gagnant reprend la course avec un autre enfant. Variante : Installez au sol différents obstacles (chaises, tables, quilles, matelas).

 

Gros ou petit poisson
Découpez un grand nombre de poissons de tailles différentes dans du papier ou du carton. (Ouvrir-modèles de poisson variés) Imprimez et plastifiez. Glissez sur chaque poisson un trombone en guise de bouche. Attachez un aimant à une corde, puis attachez la corde à un bâton. Installez deux paniers : un pour les petits poissons, l’autre pour les gros poissons. L’enfant pêche un poisson et doit le classer dans le panier de son choix (gros ou petit).

 

Les poissons gigotent
Les enfants font des culbutes sur un matelas suivi d’une posture originale.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
 

Poissons volants
Ouvrir – poissons en couleurs (Ouvrir – poissons en couleurs) Imprimez et plastifiez en plusieurs copies. Pour cette activité, vous aurez besoin d’un parachute ou d’une couverture. Chaque enfant tient un bout du parachute. Mettez des poissons au centre. Au signal, les enfants font des vagues. Les poissons se mettront à sauter.

 

Où sont les poissons?
(Ouvrir poissons en couleurs) Imprimez  et plastifiez. Avant l’arrivée des enfants, cachez des poissons un peu partout dans la cour extérieure. Au signal, ils doivent trouver les poissons.

 

Oups, mon poisson!
(Ouvrir -poissons en couleur) Imprimez, puis plastifiez. Faites un petit trou dans le haut du poisson et passez-y un fil, de la corde ou de la laine, etc. pour que le poisson, une fois le fil placé dans le pantalon d’un enfant, touche par terre. Le but du jeu est que les enfants essaient de piler sur le poisson d’un autre enfant pour lui décrocher. 

 

Le pêcheur et les poissons
Un enfant est le pêcheur et tous les autres sont des poissons. Au signal, les poissons courent partout et se sauvent du pêcheur qui veut les attraper. Dès qu’un poisson est touché par le pêcheur, il le devient à son tour et essaie d’attraper des poissons. Le jeu se termine lorsqu’il n’y a plus de poisson.

 

Le poisson et le méné
(Suivez le principe du chat et de la souris). Un joueur est désigné comme étant le poisson et il doit attraper les petits ménés. Si le méné est touché par le poisson, il deviendra un poisson à son tour. Pour échapper au poisson, il n’y a qu’une seule méthode : se mettre à genoux ou accroupi ou à plat ventre, qu'importe la manière d'être baissé, le poisson ne pourra pas le toucher.

 

Course aux poissons
Faites deux équipes. Vous devez déterminer un point de départ et un point d’arrivée. Les enfants sont placés en file indienne au point de départ. Le premier joueur doit se rendre à la chaise, qui est au point d’arrivée, et s’asseoir sur celle-ci. Le meneur de jeu (vous) donne un poisson en gélatine (bonbon) à l’enfant assis et celui-ci doit l’avoir complètement mangé avant de repartir vers le point de départ où un autre joueur fait le même parcours, s’assoit, mange un poisson et repart... Continuez le jeu jusqu’à ce que toute l’équipe ait fait la course. Les deux équipes jouent en même temps, donc l’équipe qui termine la première gagne.

 

Marelle de poisson
Si la température le permet, faites un grand jeu de marelle en forme de poisson. Divisez le poisson en plusieurs cases portant un chiffre de 1 à 10. Un à la fois, les enfants doivent lancer une petite roche ou autre objet et sauter dans les cases, en alternant sur un pied et sur deux pieds, pour aller récupérer ce qu’ils ont lancé... Ils doivent aussi revenir au départ avec leur objet.

 

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES
 

Le poisson musical
Le principe est le même que la chaise musicale. Au son de la musique, les enfants se passent un poisson en peluche. Quand la musique arrête, l’enfant qui tient le toutou doit imiter un poisson : les joues vers l’intérieur de la bouche, il bouge les lèvres.

  

La rivière
Installez trois cerceaux un à la suite de l’autre, sur le plancher (ou tracez 3 cercles avec de la corde). Les enfants forment une ronde autour des cerceaux et à tour de rôle, ils doivent traverser les cerceaux au son d’une musique rythmée. Quand la musique s’arrête, l’enfant qui est dans un cerceau devient prisonnier et doit imiter le poisson. Le jeu reprend et ainsi de suite.

 

Canot matelas
Ouvrir éduc-maths – La pêche Assoyez les enfants 2 par 2 ou 3 par 3 sur des matelas, mettez de la musique et les enfants, en se tenant de chaque côte des matelas, se balancent de gauche à droite au rythme de la musique.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES
 

Éduc-maths-La pêche
(Ouvrir éduc-maths – La pêche) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les différents rectangles et encercler le chiffre correspondant.

 

Éduc-pareil pas pareil-La pêche
(Ouvrir éduc-pareil pas pareil-La pêche) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes.

 

Cherche et trouve
Ouvrir cherche et trouve – Poni à la pêche (Ouvrir cherche et trouve – Poni à la pêche) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver les objets.

 

Casse-tête de poisson
(Ouvrir  – Casse-tête de poisson) Imprimez, plastifiez, puis découpez. Laissez les enfants refaire les casse-tête.

 

Poissons à lacer
(Ouvrir  – Poissons à lacer) Imprimez, plastifiez, découpez, puis faites des trous.  Laissez à la disposition des enfants pour qu’ils puissent se pratiquer à lacer.

 

ACTIVITÉS DE RELAXATION
 

Poisson léger
Découpez un poisson par ami dans du papier de soie. Déterminez un point de départ et un point d’arrivée. Au signal, les enfants doivent souffler sur leur poisson jusqu’à la ligne d’arrivée. Les enfants se relaxeront en soufflant sur leur poisson.

 

Les poissons silencieux
Jouez au silence et au signal, tout le monde doit arrêter de parler, tout comme les poissons. Le jeu se termine quand tous les joueurs ont parlé.

 

J’entends du bruit dans le bois
Les enfants se couchent par terre et ferment les yeux. Faites un bruit et demandez aux enfants d’essayer de deviner ce qui fait ce bruit. Frappez sur le mur, claquez des doigts, cassez une branche, froissez une feuille, sifflez, frappez du pied, faites le bruit de l’ours, de la souris, etc.

 

ACTIVITÉS SOCIO-AFFECTIVES

 

Cabane
Installez de vieux draps par dessus les meubles, les tables, les chaises pour faire des tentes ou des cabanes, permettez aux enfants d’y passer du temps avec des lampes de poche, leur jouet préféré et leurs amis.

 

Marionnettes de  poisson
Ouvrir – Marionnettes de poisson (Ouvrir  – Marionnettes de poisson) Imprimez, puis laissez les enfants choisir leur marionnette et la colorier. Ensuite, sortez votre castelet et laissez-les imaginer une histoire avec des poissons.

 

Comme un poisson dans l’eau
Enfilez vos bottes d’eau et votre imperméable puis allez marcher dans les flaques d’eau avec les enfants. 

 

Je vais à la pêche et j’apporte…
Assoyez les enfants en cercle, commencez le jeu en disant : « Je vais à la pêche et j’apporte… » (exemple : une lampe de poche). L’enfant à côté de vous doit dire : « Je vais à la pêche et j’apporte une lampe de poche et… » (exemple : une tente). Chaque enfant doit répéter ce que les autres ont dit et ajouter un élément.

 

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/ EXPLORATION/ MANIPULATION

 
Qu’est-ce qui flotte ?
Cette activité est idéale par temps chaud et ensoleillé. Préparez des articles qui flotteront et d’autres qui couleront. Les enfants s’amuseront à deviner avant de les mettre à l’eau lesquels sont des objets qui flottent et ou qui coulent.

 

Peinture avec des vers de terre
Partez à la recherche de vers de terre avec les enfants. Ramassez-en le plus que vous pouvez et rangez-les dans un contenant avec un couvercle. Passez les vers de terre sous l’eau pour les laver. L’activité consiste à tremper les vers de terre dans de la gouache de différentes couleurs. Ensuite, disposez-les sur une grande feuille et observez avec les enfants la peinture s’étendre sur la feuille. Voici une expérience inoubliable! Si vous ne trouvez pas de vers de terre, vous pouvez en retrouver dans certains dépanneurs ou quincailleries.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES
 

Petit gouter de pêche
Dans une assiette, déposez une cuillère à soupe de fromage fondu (Cheez Whiz), quelques bretzels en bâton et des craquelins en forme de poisson. Les enfants trempent une extrémité du bretzel dans le fromage et ensuite, ils attrapent un poisson avec la même extrémité avant de déguster le tout.

 

Les poissons du lac
Colorez simplement du fromage à la crème avec du colorant alimentaire bleu. Les enfants tartinent des craquelins ronds avec le fromage et ajoutent des petits craquelins en forme de poisson dessus.

 

À la pêche
Prenez une brochette en bois. Attachez un morceau de réglisse en lacet au bout et au bout de celle-ci, nouez un vers en gelée pour imiter une canne à pêche.

 

Du poisson au menu
Faites découvrir de nouvelles sortes de poisson aux enfants lors du diner.

 

Bac de Jell-O bleu
Faites jouer les enfants avec leurs mains dans un bac rempli de Jell-O bleu. Ajoutez des petits poissons de plastique dans le fond du bac, les enfants doivent plonger leurs mains ou utiliser un filet à poissons pour les pêcher.

 

ACTIVITÉS ARTS PLASTIQUES
 

Mon lac (ou mon aquarium)
Ouvrir-modèles poissons Vous aurez besoin d’un sac refermable (type Ziploc) par enfant. Demandez aux enfants de découper diverses formes de petits poissons dans des feuilles de mousse (Fun Foam). Dans le sac, mettez du shampooing bleu et vert et ajoutez les petits poissons. Fermez hermétiquement le sac. Prenez une assiette de carton et faites une couronne en enlevant le centre et décorez comme s’il s’agissait des berges d’un lac. Collez-y le sac et accrochez le tout à une fenêtre.

 

Les écailles du poisson
(Ouvrir-modèles poissons) Imprimez et découpez. Prenez du papier à bulles et peinturez-le avec de la  gouache rouge. Les enfants doivent mettre leur poisson dessus et frotter pour faire apparaitre les écailles. Il suffit par la suite d’ajouter des yeux et une bouche pour compléter le poisson.

 

Chaloupe
Construisez des chaloupes avec de grosses boîtes de carton. Permettez aux enfants de peinturer leur bateau avec de la gouache. Installez les boîtes sur un grand plastique. Les enfants s’assoient dans la chaloupe et rament avec des nouilles pour la piscine. Ils peuvent même apporter avec eux un coffre et une canne à pêche.

 

Tapette à mouches
Ouvrir- modèle tapette à mouches (Ouvrir- modèle tapette à mouches) Découpez un morceau d’environ 30 centimètres par 10 centimètres dans un carton très rigide, par la suite découpez 2 demi-ovales dans du papier de construction ou de caoutchouc avec des trous (qu’on met dans le fond des tiroirs). Collez les 2 demi-ovales ensemble au bout du carton. Par la suite, les enfants peuvent peinturer et décorer la tapette à mouches.

 

Le vitrail-poisson
Râpez de vieux crayons de cire en prenant soin de séparer les couleurs. Sur un papier de cire, les enfants déposent les râpures de crayons de cire. Recouvrez ensuite d’une autre feuille de papier ciré et faites adhérer les deux feuilles en les repassant avec un fer à repasser, à basse température. Coupez la feuille en forme de poisson. Accrochez le vitrail à une fenêtre ou suspendrez-le avec un fil invisible. L’effet est magnifique!

 

Aquarium
Faites un bricolage collectif. Tracez un gros poisson, remplissez-le de colle et ajoutez des roches multicolores pour les aquariums. Exposez les œuvres côte à côte pour en faire un aquarium mural.

 

Poisson bourré
Ouvrir – Modèles gros poissons (Ouvrir  – Modèles gros poissons) Imprimez, puis servez-vous du poisson comme modèle pour tracer. Placez deux papiers construction, feutrine ou autre matériel un par-dessus l’autre. Tracez le modèle de poisson, puis découpez les deux feuilles en même temps pour avoir deux poissons identiques. Fixez tout le tour du poisson (colle chaude, agrafeuse), sauf un espace suffisamment grand pour y insérer de la bourre à oreiller, du papier journal, du papier de soie, des mouchoirs, etc. Le poisson prendra forme. Quand il sera à votre goût, fixez l’espace resté ouvert. Les enfants peuvent fixer des yeux mobiles, de la paillette pour faire les écailles, etc.

 

Poisson assiette
Prenez une assiette de carton ou de styromousse par enfant. Découpez une pointe de l’assiette (environ le quart de l’assiette). Vous venez de faire la bouche. Prenez le petit bout, qui fera la queue du poisson, et fixez-le à l’opposé de la bouche. Vous avez maintenant un poisson. Demandez aux enfants de déchirer du papier construction de différentes couleurs et de le coller sur le poisson pour faire les écailles. N’oubliez pas de faire l’œil !

 

Étampe de poisson
Prenez une pomme de terre et coupez-la en deux. Tracez le motif d’un poisson (le motif doit être sorti d’environ 1 cm de la pomme de terre. C’est le contour du motif que vous devez enlever. Trempez dans la peinture, puis étampez sur des feuilles.

 

Poisson-main
Placez la main de l’enfant sur une feuille. Les doigts doivent être serrés et le pouce écarté au maximum. Tracez le contour. Lorsque vous mettez la feuille de côté, le pouce sera la nageoire du poisson. Laissez les enfants découper le contour et décorer leur poisson.

 

IMAGES À COLORIER - La pêche
Ouvrir coloriage créatif-La pêche(Ouvrir images à colorier – La pêche) Imprimez pour chaque enfant

 

COLORIAGE CRÉATIF - La pêche
(Ouvrir coloriage créatif-La pêche) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dessiner les poissons.

 

CAHIER SOUVENIRS – La pêche
Imprimez cette nouvelle page pour chaque enfant. (Ouvrir souvenirs – La pêche) Ajoutez-la dans le cahier souvenirs des enfants. Les enfants pourront y dessiner leurs souvenirs de famille à la pêche ou des activités qu’ils ont appréciées pendant le thème.

 

CHANSONS ET COMPTINES

 

La pêche - (Ouvrir chanson-La pêche) Imprimez.
(Air : Cadet Rousselle) - Paroles : Caroline Allard

Aujourd’hui, je vais à la pêche (bis)
C’est mon papa qui m’y amène (bis)
Je vais pêcher un poisson tout au bout de mon hameçon-on
Ah-ah-ah oui vraiment, la pêche c’est très amusant (bis)

Quand on reviendra au chalet (bis)
On en fera de beaux filets (bis)
On les mangera pour diner et peut-être même pour souper
Ah-ah-ah oui vraiment, la pêche c’est aussi bien succulent! (bis)

 

Les poissons (Ouvrir-Les poissons gigotent) Imprimez.

(Passe-Partout)
Les poissons gigotent
Les poissons barbotent
Les poissons vivent dans l'eau
Ouvrir-Les poissons gigotent Dans le fond du lac (que)
Font des flic (que), flac (que)
Sur le ventre, sur le dos

Au fond de la rivière
Y'a pas de lumière
Les poissons voient clair dans l'eau

Les poissons gigotent
Les poissons barbotent
Les poissons vivent dans l'eau
Dans le fond du lac (que)
Font des flic (que), flac (que)
Sur le ventre, sur le dos

Dans la mer(e) verte
Font une trempette
Oh la, la comme il fait beau!

Les poissons gigotent
Les poissons barbotent
Les poissons vivent dans l'eau
Dans le fond du lac (que)
Font des flic (que), flac (que)
Sur le ventre, sur le dos

Les poissons gigotent
Les poissons barbotent
Les poissons vivent dans l'eau


 

L’équipe educatout.com


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