LE CYBERMAGAZINE de la famille et de la petite enfance

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Activités / Thème

Planification d’activités éducatives par thème : jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons avec fiches d’activité imprimables.

Météo

Programmation sur le thème de la météo avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le club educatout

Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes mots, fiches d’écriture et bien plus.

Plusieurs affiches existent dans le club educatout pour aviser les parents des vêtements adéquats dont vous avez besoin pour les enfants lors des changements de saison ou température. Nous les avons ajoutés dans ce thème. (Ouvrir affiche saisons) Imprimez et affichez à la vue des parents.

 

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

 

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification de groupe - Les soleils)  Imprimez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie.

 

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

 

Poni découvre et présente - Les phénomènes météo

(Ouvrir Poni découvre et présente - Les phénomènes météo) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différents phénomènes météo aux enfants.

 

Roulette météoPoni découvre et présente-La météo

(Ouvrir – Roulette météo) Imprimez, plastifiez, puis affichez dans le local. Nommez un enfant qui sera la « Miss météo » de la journée. C’est cet enfant qui sera le ou la responsable de la roulette météo. Faites une discussion sur la température et déterminez, en groupe, où devraient être placées les aiguilles sur la roulette. « Miss météo » ira placer les aiguilles. Pour une journée où il pleut et fait soleil en même temps, utilisez les deux aiguilles, sinon placez-les au même endroit.

 

Poni présente : Le cycle de l’eau

(Ouvrir Poni présente - Le cycle de l’eau) Imprimez les différentes cartes et demandez aux enfants de les placer dans l’ordre avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants.

 

Éduca-causerie – La pluie
(Ouvrir éduca-causerie - La pluie) (Ouvrir étiquettes-mots géants – La pluie) Imprimez les questions et les étiquettes-mots géants. Plastifiez-les. Déposez les questions dans une boite pour permettre aux enfants de les piger à tour de rôle et étendez les étiquettes-mots bien en vue sur une table ou affichez-les au mur. Imprimez aussi la carte « À moi la parole ». Plastifiez-la et fixez-la sur un bâton. Elle aidera les enfants à respecter le tour de l'enfant qui a le droit de parole. Vous pouvez aussi utiliser la marionnette de Poni ou un toutou en lien avec votre thème. Les différentes questions permettront aux enfants de développer leur sens de l'observation, leur vocabulaire, leurs réflexions, la coopération avec les autres, de se pratiquer à attendre leur tour et de respecter l'enfant qui a le droit de parole, de vivre des réussites, etc. Cet outil vous permettra d'animer votre causerie en groupe homogène ou multiâge tout en exploitant votre thème au maximum.

 

Identifie (ou nomme) les images suivantes

(Ouvrir étiquettes-mots géants – La pluie) Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur près de votre lieu de causerie ou sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits à l’intérieur de votre local. À tour de rôle, demandez aux enfants d’indiquer un mot du doigt. Eau, goutte, imperméable, parapluie, flaque d’eau, ver de terre, nuage, tonnerre, éclair, bottes de pluie, chapeau, arc-en-cielÉduca-déco-La météo

 

AMÉNAGEMENT

 

Éduca-thème – La météo

(Ouvrir éduca-thème - La météo) Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants (et à leurs parents) tout en décorant un coin de votre local.

 

Éduca-déco - La météo

(Ouvrir éduca-déco - La météo) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

 

Guirlande – La météo

(Ouvrir guirlande - La météo) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée de votre service de garde.

 

Aménager un coin météo
Dessinez de grosses gouttelettes de pluie, des soleils, des éclairs, des nuages, des flocons de neige et suspendez-les au plafond. Attachez Roulette météodes ballons transparents de différentes grosseurs et suspendez-les avec un fil transparent dans le local. Variante : installez une corde à linge et ensuite, à l’aide d’épingles à linge, suspendez vos images et bricolages de météo sur celle-ci. Cette activité durera toute la semaine.

 

Affichez le tableau de météo selon la saison. (Ouvrir tableau météo) Assoyez-vous en cercle avec les enfants et demandez-leur de choisir le signet qui identifie bien la météo à l’extérieur. Variante : servez-vous du tableau de météo comme système de motivation. Les enfants font le choix de passer une journée ensoleillée (l’humeur). Offrez une récompense de groupe (exemple : sortie au parc) si le soleil reste toute la journée. Au cours de celle-ci, vous avez le droit de changer la météo si la majorité des enfants ne suivent pas les consignes (exemple : si les enfants se chicanent : vous changez le soleil pour un nuage).

 

JEU D’IMAGES

  

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images - La météo) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

FICHES D’ACTIVITÉFiches d'activité-La météo

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir  fiches d’activité - Météo)

 

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE

 

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture - N comme nuage) (Ouvrir Fiches d’écriture – S comme soleil).

 

Papier à lettres – La météo

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres – La météo) Imprimez.

 

Fiches éduca-nouilles – La météo

(Ouvrir fiches éduca-nouilles - La météo) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.  

 

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES


Étiquettes-mots

Histoire imagée – La météoChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots - La météo) (Ouvrir étiquettes-mots géants – La météo)  Imprimez. Pluie, orage, tornade, éclair, nuage, thermomètre, soleil, neige, grêle, vent, ciel, verglas.

 

 

Histoire imagée – La terre
(Ouvrir histoire imagée - Météo) Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l’histoire imagée et aussitôt que vous arrivez à l’image, vous n’avez qu’à la pointer et les enfants doivent deviner le mot manquant, représenté par l’image.

 

LE COIN DES ATELIERS -  La météo

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

 

Atelier construction (blocs)

  • Bac avec différents personnages.
  • Blocs de toutes les sortes et matériaux complémentaires pour faciliter les constructions. On peut fabriquer une tente pour se protéger du soleil, un chalet pour les vacances d’été, un igloo, etc.
  • Le revêtement peut être fait de neige (ouate en rouleau), d’eau (toile bleue), etc.

Atelier arts plastiques

  • Bricolez des nuages : carton, peinture grise, pinceaux, brillants argentés et ouate pour donner du style à nos nuages.
  • Bricolez des parapluies : cartons multicolores et différentes formes prédécoupées ou à découper pour former un parapluie ou un parasol. 
  • Craies et cartons foncés pour faire une tempête de neige ou un paysage hivernal.
  • On peut se fabriquer des lunettes de soleil avec des rouleaux de carton et du papier cellophane.Guirlande-La météo
  • Fabriquez un vire-vent.
  • Fabriquez une girouette en matériaux recyclés.
  • Gouache (ajoutez de l’eau pour qu’elle soit plus liquide) et pailles à boire pour peinturer avec du vent. 
  • La pluie, ça fait de la boue! Pourquoi ne pas peinturer avec de la boue! Ajoutez du sable à la gouache et le tour est joué!
  • Colorez quelques bouteilles de colle blanche avec du colorant alimentaire pour de la colle arc-en-ciel!
  • Feuilles acétate (ou Mac Tac) ou CD pour créer des « attrape-soleil ». Il suffit de les décorer à notre goût et de les suspendre aux fenêtres.
  • Carton jaune, orange et rouge pour bricoler un soleil collectif!
  • On se fabrique des chapeaux de soleil avec du papier construction et des accessoires décoratifs.
  • Fabriquez un bâton de pluie avec un rouleau d’essuie-tout vide.
  • Demandez aux enfants de peindre une activité qu’ils font selon les différentes températures.
  • Dans des filtres à café, découpez des flocons de neige.
  • Fabriquez un cerf-volant et des avions de papier et faites-les voler au vent.

Atelier dessins

  • Des dessins à colorier sur les différentes conditions météorologiques.
  • Dessins à colorier sur les saisons.
  • Pochoirs de pictogrammes de météo.

Atelier jeux de rôles

  • Les vêtements des saisons :

    • Printemps/automne : bottes de pluie, chapeau de pluie, imperméable, chandail chaud, petites mitaines, pantalons de nylon, parapluie, etc.
    • Été : maillot de bain, serviette, short, chandail à manches courtes, sandales, chapeau de soleil, casquette, etc.
    • Hiver : habit de neige, mitaines, foulard, cache-cou, bottes, etc.
  • On peut installer un micro et une fausse télévision pour se transformer en présentateur de la météo. On ajoute une carte de la province sur le mur et des pictogrammes de météo pour permettre aux enfants de faire leur présentation.
  • Aménagez le coin comme une cour pour faire un barbecue. C’est souvent ce que l’on mange lorsqu’il fait soleil!

Atelier manipulationImages à colorier-La météo

  • Jeu d’association des sports avec les différentes conditions météorologiques.
  • Casse-tête des saisons.
  • eu de mémoire avec les images des différents phénomènes météorologiques.
  • Jeu de sériation avec des mitaines de différentes grandeurs.
  • Pâte à modeler blanche et grise pour faire des nuages, jaune et orange pour des soleils, etc.
  • Boîtes de sons à associer pour reproduire les bruits de l’orage.
  • Différents jeux de table que les enfants apprécient.

Atelier pré-lecture

  • Des livres sur la météo et les saisons.
  • Centre d’écoute et CD de sons de la nature.

Atelier pré-écriture

  • Des modèles de soleil, de gouttes de pluie, de nuages à tracer en pointillés.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout.
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.
  • Des pictogrammes de la météo à tracer ou à reproduire.

Atelier motricité Modèles-La météo

  • Un parcours de psychomotricité. À la fin, on trace la silhouette de tous les amis sur une feuille de papier ou sur le trottoir, si on est à l’extérieur.
  • Instruments de musique pour reproduire les bruits d’un orage, d’une tempête.
  • Se servir d’un parapluie renversé comme panier pour attraper des balles de papier.
  • On fait des bulles qui partent au vent.

Atelier bac sensoriel

  • Bac à eau avec des contenants de plastique perforés pour faire comme de la pluie.
  • Bac de neige ou de glace.
  • ac d’eau et compte-gouttes, arrosoirs à volaille (poire) et passoires à spaghettis.

Atelier cuisine

  • On se fabrique des barbotines maison.
  • On se fait des popsicles.
  • Des petits gâteaux aux pépites arc-en-ciel.

Atelier science

  • Dans un sac refermable (style Ziploc), mettez de la ouate imbibée d’eau et des graines de gazon. Refermez le sac et accrochez dans une fenêtre ensoleillée. Observez ce qui se passe après quelques jours...
  • Remplissez des sacs d’eau colorée et faites-les geler pour expérimenter les textures.
  • Différents thermomètres à observer. Dans quel coin du local fait-il le plus chaud? Le plus froid? Etc.
  • On peut fabriquer une roue des conditions météorologiques.
  • À l’extérieur, on peut se fabriquer un cadran solaire. Il suffit de planter un poteau de 6 pieds de hauteur et de l’entourer de douze pierres. 
  • On place différents objets sur un grand carton noir et on le laisse à l’extérieur, au soleil, durant quelques heures. Qu’arrive-t-il?
  • quoi les plantes ont-elles besoin pour bien pousser? On peut en profiter pour faire une activité de jardinage et placer les plants à différents endroits pour voir lesquels pousseront le mieux.
  • Observez la glace qui fond au soleil.Mon chemin de soleils
  • Avec un ventilateur, montrez aux enfants la force du vent.

ACTIVITÉS DE ROUTINES ET TRANSITIONS

 

C’est ma place – La météo
(Ouvrir- jeu des places – Les pays chauds) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

 

Mon chemin ensoleillé

(Ouvrir - Mon chemin de soleil) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

 

Je me déplace…
Demandez aux enfants de se déplacer dans votre service de garde en marchant comme des pingouins. Il suffit de marcher avec les pieds vers l’extérieur.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

La météo à lacerLa météo à lacer

(Ouvrir la météo à lacer) Imprimez, plastifiez et perforez les trous tout autour des différentes formes. Donnez un lacet ou un bout de laine aux enfants pour leur permettre de les lacer.

 

Beau temps, mauvais temps
C’est le meneur de jeu qui décide de la température.  Déterminez plusieurs endroits où les enfants peuvent s’abriter en cas de mauvais temps. Le jeu débute alors que les enfants se promènent en marchant au son de la musique (il fait soleil). Le meneur dit alors l’une ou l’autre des températures : « Il y a un orage »... Les enfants doivent rapidement aller s’abriter pour se protéger. « Il pleut », les enfants doivent se promener avec un parapluie. «Il vente », les enfants doivent marcher difficilement, etc.

  

Le vent qui souffle
Placez les enfants deux par deux, un devant l’autre, et donnez-leur une bille ou une balle de ping-pong, etc. Faites une ligne, au sol, à l’aide d’un papier collant de couleur. Le premier enfant place la bille au début de la ligne et souffle dessus pour qu’elle se rende à son ami, et vice versa.

 

Dé des températures
(Ouvrir  – Dé des températures) Les enfants sont assis en cercle. Mettez des vêtements et accessoires de toutes les saisons au centre du cercle. Mettez le nom de tous les enfants dans un bocal,  puis pigez-en deux. Brassez le dé des températures et les enfants doivent se vêtir le plus rapidement possible selon la température correspondant à l’image sur le dé.

 

Je me protège du soleil

Dé des températures

Dans une pièce sombre, un joueur (le soleil) se promène avec une lampe de poche éteinte tandis que les autres se promènent tranquillement. Quand le joueur qui a la lampe de poche l’allume, les joueurs qui sont dans les rayons du soleil ont un coup de chaleur et tombent par terre. Le jeu se termine lorsque tous les joueurs ont eu un coup de chaleur et sont par terre.

 

Tu es chaud, tu es froid
Montrez un objet aux enfants que vous allez cacher. Demandez-leur de se cacher les yeux le temps que vous cachiez l’objet. Au signal, tous les enfants cherchent l’objet et vous leur dites, à tour de rôle, s’ils sont « chauds » ou s’ils sont « froids ». Froids, plus froids, très froids (s’ils sont loin de l’objet) ou chauds, plus chauds, très chauds (s’ils sont près de l’objet). Aussitôt que l’enfant a vu l’objet, il vient s’asseoir au cercle. Continuez le jeu avec les enfants qui restent et ceux qui ont trouvé l’objet vous aident à guider leurs copains et copines.

 

La danse du soleil
Placez-vous en cercle et déposez un cerceau au centre. Il représentera M. Soleil.
À tour de rôle, un enfant crée un pas de danse et, tous ensemble, vous l’imitez.

 

Le vent souffle
Placez une montagne de plumes ou d’objets très légers. Vous devez imiter le vent et soufflez fort pour pousser les objets le plus loin possible.

 

Gouttes de pluie
Installez un cerceau pour chacun des enfants au sol. Par une petite mise en scène, expliquez aux enfants qu'ils sont des gouttes de pluie et qu’ils doivent sauter d’un cerceau à l’autre.

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES
 

Regarder les nuages
Couchez-vous par terre et observez les nuages. Demandez aux enfants les choses qu’ils voient en regardant les nuages. Demandez-leur de vous dire les couleurs, etc.

 

Petite pluie fine
Par une journée de beau temps, donnez une bouteille à vaporiser remplie d’eau à chacun des enfants. Amusez-vous à vous arroser!

 

Promenade mouillée
Sortez vous promener sous la pluie. Touchez la pluie, dites si elle est froide ou chaude, regardez la couleur du ciel, la forme des nuages, remplissez des chaudières d’eau pour ensuite observer l’eau qui s’y retrouve, sautez par-dessus les flaques d’eau, cherchez des vers de terre, etc.

  

Le soleil, l’eau et l’arc-en-ciel
Laissez à chaque enfant une bouteille à vaporiser remplie d’eau. Sortez à l’extérieur pour faire cette expérience. Placez-vous dos au soleil et vaporisez. Observez les résultats avec les enfants. L’eau devrait se colorer. Profitez-en pour parler des arcs-en-ciel.

 

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

 Éduca-symétrie-La météo

La danse du soleil
Placez-vous en cercle et déposez un cerceau au centre. Il représentera M. Soleil. À tour de rôle, les enfants créent un pas de danse. Répétez les pas proposés tous ensemble.

 

La danse de la pluie
Laissez à la disposition des enfants des CD de musique pour danser. Profitez-en pour parler de la traditionnelle danse de la pluie.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

 

Éduc-tracé - La météo

(Ouvrir éduc-tracé - La météo) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

 

Éduca-symétrie - La météo

(Ouvrir éduca-symétrie - La météo) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).Dessin à Numéros-La météo

 

Éduc-intrus - La météo

(Ouvrir éduc-intrus - La météo) Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants doivent trouver les 6 intrus dans l’image.

 

Dessin à numéros – La météo

(Ouvrir dessin à numéros – La météo) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs.

 

Bingo-La météo
(Ouvrir bingo – La météo) Imprimez et plastifiez. Jouez au bingo avec les enfants.

 

Casse-têtes-La météo
(Ouvrir – casse-tête météo)
Imprimez, plastifiez, puis découpez. Les enfants essaient de replacer les morceaux pour refaire les images.

 

Cherche et trouve – La météo
(Ouvrir cherche et trouve – Météo) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les items dans le tableau.Casse-tête météo

 

Jeu de serpents et échelles - La météo.

(Ouvrir – jeu serpents et échelles Météo) Imprimez et plastifiez. Utilisez un dé et de petites figurines en guise de pions.

 

Je m’habille convenablement
(Ouvrir – J’apprends à m’habiller) Imprimez, puis plastifiez. Laissez les pièces à la disposition des enfants et demandez-leur d’habiller leur modèle selon des consignes précises : il fait très chaud aujourd’hui, il neige à l’extérieur, etc.

 

Jeu des vêtements
(Ouvrir – Jeu vêtements saisonniers) Imprimez puis plastifiez les affiches et les vêtements. Laissez les enfants coller les vêtements selon la saison.

 

Histoire et mémoire – La météoHistoire et mémoire – La météo
Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. (Ouvrir histoire et mémoire – La météo) Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les illustrations qu’ils ont pigées. Astuce : Pour solidifier votre jeu, collez chaque image sur un couvercle de boite de jus congelé.

 

ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES 
 

Beau temps, mauvais temps
Préparez un gros carton bleu avec un nuage dessiné dessus et un autre gros carton jaune sur lequel vous dessinez un soleil. Avec l’aide de leurs parents à la maison, les enfants doivent trouver différentes images correspondant au beau temps et à la pluie dans des catalogues ou des revues : imperméable, parapluie, bottes, abri, maillot de bain, piscine, pantalon, camisoles... Lors du rassemblement, les enfants présentent les images qu’ils ont trouvées avec leurs parents et les apposent sur le bon carton.

 

Abri pour la pluie
Demandez aux enfants de faire des abris pour la pluie avec des blocs LEGO ou avec quelque chose d’autre ayant un lien avec la météo.

  

Relaxation
Faites une relaxation en écoutant de la musique avec les sons de l’eau (exemple : vagues et ruisseau qui coule).

 

Bulletin météo
Un enfant par jour doit faire le bulletin météo d’après la température qu’il fait à l’extérieur. Faites regarder aux enfants un bulletin de nouvelles météorologiques ou bien demandez aux parents de leur en faire regarder un à la maison,  pour ensuite pouvoir imiter.

 

Tombe, tombe la pluie
Placez des matelas et des couvertures près d’une fenêtre. Relaxez en regardant et en écoutant la pluie tomber.

 

Thermomètre graduéACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION

 

Il fait chaud ou il fait froid
Essayez d’avoir un thermomètre par enfant (au mercure). Expliquez-leur que plus il fait chaud, plus le liquide rouge monte et que plus il fait froid, plus le liquide rouge descend. Placez des thermomètres dans différents endroits : près de la fenêtre, près du radiateur, à l’ombre, au soleil, dans de l’eau, etc. Laissez les enfants découvrir que le mercure monte et descend. (Ouvrir thermomètre gradué) Imprimez. Ensuite, affichez la température sur le thermomètre et demandez aux enfants de colorier le niveau atteint, avec un stylo rouge, à l’intérieur du thermomètre.

 

ACTIVITÉ CULINAIRES

 

L’aliment de la semaine - Le kiwi

(Ouvrir éduc-affiche - Le kiwi) Imprimez et plastifiez les différentes affiches pour présenter l’aliment de la semaine aux enfants. Ces affiches permettront aux enfants de découvrir différents aliments de tous les jours sous différentes formes. Affichez-les près de la table où les enfants mangent ou dans votre coin cuisine.

 
Meringue
Mettez des œufs en neige avec les enfants et faites des boules de nuage sur une plaque à biscuits. Faites cuire, puis dégustez.

 

Nuages blancs
Recouvrez le sol d’un plastique de couleur foncée, par exemple un rideau de douche bleu, et servez à chaque enfant une petite montagne de crème fouettée. Avec vos mains, étendez la crème fouettée pour faire de gros nuages blancs.

 

ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUESMarionnette-la météo

 

Marionnettes – La météo
(Ouvrir marionnettes - La météo) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

 

Modèles - La météo

(Ouvrir modèles - La météo) Imprimez les différents modèles selon vos besoins et utilisez-les pour vos diverses activités et créations tout au long du thème.

 

Pluviomètre
Prenez un 2L de liqueur vide et bien nettoyé. Coupez le haut de la bouteille (le goulot). À l’aide d’une règle, graduez votre bouteille avec un crayon permanent.  Mettez de la petite roche au fond du contenant pour qu’il tienne en place, puis mettez votre bouteille à l’extérieur, un jour de pluie, et observez avec les enfants combien d’eau de pluie vous avez récupérée.

  

Mon nuage
(Ouvrir modèle nuage) Imprimez. Donnez un nuage à chaque enfant. Faites-leur coller différentes textures blanches sur leur nuage : ouate, mouchoirs en papier, feutrine blanche, etc.

 

Vitrail de soleilMobile météorologique
Tracez un soleil au centre d’un papier construction et découpez le centre. Prenez un morceau de pellicule collante (Mac Tac) et collez-le sur l’un ou l’autre des côtés du soleil, tournez, puis collez des morceaux de papier cellophane aux couleurs du soleil sur le côté collant. Installez dans une fenêtre pour admirer.

 

Mobile météorologique
(Ouvrir - mobile météo) Imprimez, découpez, puis laissez les enfants le dessiner et le décorer. Faites un petit trou dans le haut, insérez une ficelle, puis accrochez-le à votre mobile.

  

Arc-en-ciel déchiré
(Ouvrir – arc-en-ciel)Imprimez une copie par enfant. Prenez du papier de construction aux sept couleurs de l’arc-en-ciel. Demandez aux enfants de déchirer le papier construction en petits morceaux. Demandez-leur de coller les morceaux de papier dans les arcs de l’arc-en-ciel selon les couleurs d’un vrai arc-en-ciel.

  

Parapluie
Prenez un parapluie par enfant. Faites-leur décorer avec de la peinture, du papier de soie, des yeux mobiles ou tout autre matériau qui vous tombe sous la main.  Suspendez dans le local durant la semaine de la météo.

 

Nuage
(Ouvrir – nuage) Imprimez, puis donnez un nuage à chaque enfant. Faites-leur coller différentes textures blanches sur leur nuage : ouate, papier mouchoir, feutrine blanche, etc.Modèles de cercle

 

Mon arc-en-ciel
Sur du papier glacé (pour peinture tactile), déposez-y des gouttes de gouache diluée un peu avec de l'eau. Donnez une paille à chaque enfant. Ils doivent souffler sur la goutte. Répétez avec une couleur différente parmi les sept couleurs de l’arc-en-ciel.

  

Le retour du soleil
(Ouvrir – modèles de cercle) Servez-vous des modèles de cercle pour tracer sur du papier construction jaune et orange. Le grand cercle sur le papier orange et le plus petit sur le jaune, ou vice versa, selon votre goût. Les enfants découpent les cercles et collent le plus petit (jaune) sur le plus gros (orange). Ensuite, ils découpent des languettes de papier construction pour faire les rayons du soleil.  Ils doivent les coller tout autour du soleil. Quand le tout est terminé, ils peuvent dessiner un visage à leur soleil.

 

Rafale de vent
Donnez une paille, de la gouache bleue et un papier glacé blanc à chaque enfant. (Utilisez du papier tactile ou vous pouvez prendre du papier ciré.) Mettez de la gouache au centre du papier. Les enfants peuvent y ajouter des brillants, à leur choix. Ensuite, avec la paille, ils soufflent sur la gouache comme le fait le vent d’hiver. La gouache s’éparpille sur le papier. Laissez sécher. Les enfants adorent cette technique!

 

Parapluie
Prenez de petits papiers à muffins blancs et des cure-pipes pour bricoler des parapluies. Les enfants peuvent les colorier ou les décorer. Ensuite, insérez un cure-pipe au centre du petit papier à muffin.Bricolage-soleil

 

Bricolage soleil
(Ouvrir bricolage-soleil) Imprimez un soleil pour chaque enfant. Invitez les enfants à colorier leur soleil avant de le coller sur un carton orange. Ensuite, découpez-le et suspendez-le au plafond à l’aide d’une ficelle invisible (fil à pêche).

 

Soleil suspendu
(Ouvrir - dessin - soleil) Imprimez un soleil afin que chaque enfant puisse le colorier et le coller sur un carton orange. Ensuite, découpez-le et suspendez-le au plafond avec une ficelle invisible (fil à pêche).

 

Pour encore plus d'activités concernant la météo, visitez les thèmes suivants :

 

La pluie

La neige

Le vent

Les arcs-en-ciel

 

BANQUE D’IMAGES À DESSINERJ'apprends à dessiner-Un arc-en-ciel

 

J'apprends à dessiner

(Ouvrir J’apprends à dessiner – Un arc-en-ciel) Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin.

 

Coloriage créatif

(Ouvrir – coloriage créatif – la météo) Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le coloriage et de dessiner la température à l’extérieur. 

 

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier – La météo) Imprimez pour chaque enfant.

 

CHANSONS ET COMPTINES

  

Suivez les nouvelles comptines de Poni  imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

 

Comptine de Poni – La météo

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout.

(Ouvrir comptine de Poni – La météo) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

 Comptine de Poni-La météo

La météo

 

Chaud ou froid

Quelle température fait-il?

Avec le soleil ou pas

Que tombera-t-il?

 

Gris ou bleu

Sont les épais nuages

Sauve-qui-peut

Arrivent  les gros orages

 

Si tu aimes la météo
(Air : Si tu aimes le soleil)

(Ouvrir chanson - Si tu aimes la météo)

Si tu aimes le soleil, frappe des mains (bis)
Si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil, si tu aimes le soleil
Frappe des mains!
Si tu aimes la pluie, frappe des pieds (bis)
Si tu aimes la pluie, si tu aimes la pluie, si tu aimes la pluie
Frappe des pieds!
Si tu aimes la neige, crie HOURRA! (bis)
Si tu aimes la neige, si tu aimes la neige, si tu aimes la neige
Crie HOURRA!

 

La météo
(Air : Frère Jacques)

(Ouvrir chanson - La météo)

La météo, la météo
Moi je devine, moi je devine
Si demain il neigera, si demain il neigera
Ou s’il fera chaud, ou s’il fera chaud.


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