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Activités / Thème

Planification d’activités éducatives par thème : jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons avec fiches d’activité imprimables.

Forêt

Programmation sur le thème de la forêt avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.

Dans le club educatout

Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes-mots, fiches d’écriture et d’activités, pictogrammes et plus...

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE
Nous vous proposons un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. (ouvrir lettre thématique-la forêt) Imprimez la lettre. Préparez une enveloppe flamboyante. Mettez-la à un endroit évident dans le local afin que les enfants la trouvent, lisez-leur l’histoire et suivez les indications tout au long de la semaine.

 

AMÉNAGEMENT

Transformez votre local en forêt. Tracez des arbres sur du papier en rouleau blanc ou sur des sacs d’épicerie bruns que vous aurez découpés. Pour décorer les arbres,  faites un trou au centre des feuilles mortes et enfilez-les avec une ficelle ou un ruban. Collez des feuilles dans le bas de l’arbre ou faites tracer la main de chaque enfant dans un carton de couleur pour faire les feuilles de l’arbre. Chacun découpe la trace de sa main et ensuite la colle sur un tronc d’arbre géant, collé au mur. Ajoutez des cocottes, des pommes de toutes les couleurs, etc.(Ouvrir étiquette-mots- la forêt) Imprimez et affichez partout dans votre local. Lors de votre prochaine promenade en forêt, les enfants seront capables de reconnaître certains animaux.

 Jeu d'images - Activités pour enfants

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique.

(Ouvrir jeu d’images-  La forêt) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

 

FICHES D’ACTIVITÉS

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité –La forêt).

 

LE COIN DES ATELIERS -  La forêt

Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers créés par Caroline Allard : 

Atelier construction (blocs)

  • Blocs de bois naturel ou de couleur.
  • Quelques branches et cocottes.
  • On peut ajouter de petites buches.
  • Pourquoi ne pas demander aux enfants de construire une cabane dans un arbre (avec photos à l’appui).
  • On peut ajouter des bâtons de bois de toutes les sortes pour permettre des constructions inusitées.
  • nimaux de la forêt à ajouter ! Il y en a dans les magasins 1$ ou dans les magasins de jouets.
Atelier arts plastiques
  • Du carton, du papier de soie, des boîtes d’œufs vides, des matériaux recyclés, etc. pour créer une petite cabane dans la forêt.
  • Installez un grand papier pour créer une murale collective. On peut initier le projet en installant quelques arbres et demander aux enfants d’ajouter les feuilles, les animaux, etc.
  • Un arbre imprimé sur une feuille et les enfants collent les feuilles et couvrent le tronc avec du papier construction vert et brun. Il est préférable d’utiliser de la colle en bâton, car la colle liquide passe à travers le papier.
  • Chevalet (ou installé sur le mur ) , grande feuille et de la gouache pour laisser les enfants peindre leur forêt.
  • Bâtons de popsicle et colle blanche pour bâtir une cabane dans le bois.
  • Quelles traces laissent les animaux ? Ici, on peut faire des traces en peinture avec nos pieds ! Pour montrer que personne ne laisse exactement la même trace.
  • Un morceau de papier ciré et de la colle blanche. Les enfants tracent une toile d’araignée sur le papier avec la colle et lorsque c’est sec, on peut la décoller et l’accrocher.
  • On peut aborder le sujet des feux de forêt…avec de la gouache orange et jaune.
Atelier dessins
  • Des dessins à colorier sur les animaux de la forêt, la nature, les oiseaux...
  • Le dessin musical : dessinez une forêt avec des sons de la nature qui jouent.
  • Des dessins sur des feuilles recyclées pour expliquer aux enfants l’importance de préserver les arbres !
Atelier jeux de rôles
  • Le petit Chaperon rouge
    Costume du petit Chaperon rouge, panier de pique-nique, loup (masque ou toutou).
  • Les trois petits cochons
    Trois chaises de différentes grandeurs, trois bols de différentes grandeurs, etc., des toutous représentant des cochons (si possible), un loup...
  • Blanche-Neige
    Une belle robe, un lit pour coucher Blanche-neige, une pomme, un miroir…
  • Pique-nique
    Panier de pique-nique rempli avec toute la vaisselle nécessaire et le repas, une couverture et pourquoi pas un radio et des chants d’oiseaux pour un pique-nique dans la forêt ! On peut aussi faire cette activité pour le repas et simplement s’installer par terre au milieu de la pièce.
  • Camping en forêt
    Une tente, deux sacs de couchage, des ustensiles, de la vaisselle, de la nourriture, des pyjamas.
  • Peu importe le thème choisi, on peut décorer le coin jeux de rôles avec des arbres en papier géants, des images de calendriers représentant la forêt selon les différentes saisons, des feuilles en tissu sur les murs, etc. Tout ça dans le but de littéralement « transformer » le coin jeux de rôles en forêt.

Atelier manipulation

  • Jeu de mémoire sur la forêt et les animaux avec les images d’educatout ou jeu de mémoire du commerce sur ce thème.
  • Casse-tête sur le thème.
  • Pâte à modeler brune et verte pour créer toute une forêt. On peut choisir une pâte à modeler maison et la laisser sécher pour faire une maquette. Pourquoi ne pas ajouter de la pâte à modeler jaune, rouge et orange pour une forêt d’automne ?
  • Des feuilles d’automne en tissu à classer par grosseur, couleur, etc.
  • Un tableau de feutrine et des personnages de la forêt, des arbres et autres pour l’animer.
  • Des champignons prédécoupés pour faire un jeu de mémoire à l’endos.
  • Jeu de mémoire qui associe l’animal et son habitat.
  • Jeu de Kim avec des objets de la nature.
  • Quelques cordes pour apprendre à faire et défaire des nœuds.
  • Jeu d’association des animaux à poils et des animaux à plumes avec des images des différents animaux.
Atelier pré-lecture
  • Des livres sur les animaux de nos forêts.
  • Des livres de contes qui se passent dans une forêt : Les trois petits cochons, Le petit Chaperon rouge, Blanche-Neige et les sept nains, Hansel et Gretel, Le petit poucet, etc.
  • C’est le temps de sortir le poste d’écoute et les disques de bruits de la forêt, de chants d’oiseaux, de cris d’animaux, etc.
  • Des marionnettes d’animaux de la forêt, d’oiseaux.

Atelier pré-écriture

  • Des modèles d’arbres en pointillés à tracer ou en point-à-point avec des nombres de 0 à 10 ou des lettres.
  • Jeu avec les étiquettes-mots d’educatout .
  • Différents noms d’animaux en pointillés à tracer. On peut ajouter une image pour faciliter l’identification du mot.
  • Différentes fiches d’activité sur le thème.

Atelier motricité

  • Un parcours psychomoteur : on se déplace comme les animaux de la forêt.
  • Un parcours moteur sous forme de chasse au trésor où il faut trouver la photo des différents animaux de la forêt.
  • On essaie de siffler comme un oiseau.
  • On se déplace dans la garderie avec des mouvements d’animaux et d’insectes.
  • On peut jouer aux pompiers qui éteignent un feu de forêt : en ligne avec une chaudière remplie d’eau, on se passe la chaudière à la chaîne pour arriver au feu avec le plus d’eau possible !
  • On peut chanter des chansons sur le bord d’un faux feu de camp et expliquer aux enfants l’importance de bien éteindre un feu pour éviter les feux de forêt.

Atelier bac sensoriel

  • Bac à sable
  • Bac de terre
  • Bac d’aiguilles de pin
  • Bac de cocottes !
  • Bac de feuilles d’automne (vraies ou en tissu)
  • Bac de graines de tournesol

Atelier cuisine

  • On peut faire une salade de fruits avec des fruits qui poussent dans les arbres : pommes, poires, prunes et même les ananas !
  • On peut demander aux enfants de couper des champignons (blancs et couleur café) en petits morceaux et les mélanger à de la crème sûre et du yogourt nature pour faire une trempette pour les légumes... les enfants découvriront peut-être les champignons.
  • On peut faire une recette avec des petits fruits, comme ceux qu’on retrouve dans la forêt.
  • On peut se faire un mélange de graines, de noix et de fruits séchés pour survivre en forêt.
  • Salade nid d’oiseau : 1 carotte râpée, ½ tasse de nouilles chinoises,
    1 cuillère à soupe de mayonnaise, quelques raisins. On mélange le tout, on forme un nid et on met des raisins pour faire des œufs. 

Atelier science

  • Dans un bac, mettez des feuilles, des bouts d’écorce, des branches de conifères, des cocottes et laissez les enfants manipuler et observer le tout avec des loupes.
  • On peut mettre différents champignons dans des contenants transparents et permettre aux enfants de les observer.
  • Avec du raphia, de la paille, des bouts de laine, etc., on peut demander aux enfants de construire un nid d’oiseaux.
  • On peut mettre un vivarium avec quelques insectes. Évidemment, il faut bien recouvrir pour ne pas avoir de surprises !
  • On peut montrer une boussole aux enfants, une carte géographique, etc.
  • On peut en profiter pour faire des plantations de plantes, de fleurs ou autres.
  • On peut construire une mangeoire à oiseaux.  Il en existe une multitude de modèles !

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES


Étiquettes-mots
Activités pour enfantsChaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie ou dans votre coin lecture et écriture, ou même pour identifier vos différents bacs thématiques.(Ouvrir étiquettes-mots) Castor, chevreuil, écureuil, hibou, mouffette, orignal, ours, porc-épic, raton laveur, renard, lièvre, forêt.

 

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

 

Loup, où es-tu ?
Tous les enfants se promènent en chantant, à l’exception d’un enfant qui a été désigné pour faire le loup.

« Promenons-nous dans les bois, tandis que le loup n’y est pas, si le loup y était, il nous mangerait… Loup, où es-tu ? Loup, que fais-tu ? ». Alors, le loup qui s’habille répond :« Je mets mes bas ». Le jeu se poursuit avec : « Je mets mes culottes, je mets mes souliers, je mets ma chemise, etc. ». Les enfants reprennent la chanson après chacune des réponses du loup. Quand le loup est prêt, il répond après la chanson : « Je vais vous mange ! ». Il poursuit alors les enfants qui se sauvent et le premier qui se fait attraper deviendra le loup.

 

Cachette
Mettez à la disposition des enfants différents styles et grosseurs de boîtes pour leur permettre de jouer à la cachette, comme les écureuils.

 

Cachette d’écureuil
Remplissez une petite piscine ou des bacs de feuilles d’arbre (séchées ou en tissu). Cachez des objets dans les feuilles. Au signal, les enfants cherchent les objets. Lorsqu’ils en ont trouvé un, ils doivent venir le déposer dans une cachette, comme le font les écureuils. Ensuite, ils retournent à la chasse pour trouver d’autres objets. Quand tous les objets ont été trouvés, le jeu recommence.

 

Des feuilles dans l’eau
Remplissez un bac d’eau et ajoutez-y des feuilles. Les enfants soufflent sur les feuilles avec une paille pour les faire avancer.

 

Parcours dans la forêt
Utilisez du ruban adhésif pour définir une ligne de départ et une ligne d’arrivée. Placez les feuilles à environ 10 cm les unes des autres. Offrez aux enfants une paille ou un rouleau de papier hygiénique vide avec lequel ils souffleront afin de faire avancer la feuille. Le premier enfant qui amène sa feuille à la ligne d’arrivée, en utilisant seulement son souffle pour propulser la feuille, est le gagnant. Le gagnant reprend la course avec un autre enfant.

Variante : installez au sol différents obstacles (chaises, tables, quilles, matelas).

 

L’animal musical
Faites jouer de la musique et, lorsque vous l’arrêtez, montrez une image d’animal aux enfants et ils doivent imiter celui-ci, son cri et sa démarche. Lorsque vous repartez la musique, l’enfant recommence à danser et lorsque vous l’arrêtez, il y a un nouvel animal à imiter. (Vous pouvez utilisez les étiquettes mot–la forêt)

 

Attention aux ours !
Choisissez un ours. L’ours chasse les autres enfants jusqu’à ce qu’il en touche un. L’enfant touché devient l’ours.

Variante : l’enfant touché par l’ours doit s’arrêter et étendre les bras. Un autre enfant peut venir le sauver en passant sous ses bras. Plusieurs enfants peuvent avoir les bras tendus. Vous devrez changer d’ours assez souvent pour qu’il reste en forme.

 

SUGGESTIONS DE LA SEMAINE

 

Journée spéciale - Le petit chaperon rouge

(Ouvrir calendrier perpétuel- le petit chaperon rouge)Activités pour enfants

 

Accueil
Accueillez les enfants avec une cape rouge.  Installez une nappe rouge à carreaux au solet vous en ferez votre coin rassemblement. 

Proposez aux enfants de faire une promenade en forêt. Vous pourriez faire une ballade imaginaire (regarder les arbres, les insectes, sauter par-dessus une racine...), tout ça dans le but de vous rendre à la nappe.

 

Rassemblement 
Une fois assis autour de la nappe,  vous pourrez faire une causerie sur le déroulement de la journée et prendre votre collation, des galettes bien sûr ! Vous pouvez raconter à nouveau l’histoire du petit chaperon rouge ou vous la faire raconter par les enfants. 

Dîner et collation 
Collation : un fruit
Dîner : un pique-nique
Collation de l’après-midi : galettes

 

Voici la recette de galettes
½ tasse de margarine
2 tasses de cassonade
2 œufs
1 tasse de raisins
2 tasses de farine
4 c. à thé de poudre à pâte
1 c. à thé de soda
1 c. à thé de cannelle
½ c à thé de sel
¼ de tasse de margarine
¾ de tasse d’eau bouillante
2 c. à thé d’essence de vanille

Préparation :
Défaire   tasses de margarine avec la cassonade. Ajouter les deux œufs.

Préparer les ingrédients secs. Faire fondre la margarine, ajouter de l’eau bouillante et ensuite les ingrédients secs pour terminer avec l’essence de vanille.

Déposer, sur une tôle à biscuits anti-adhésive, environ 1 c. à thé de préparation par biscuit.  Cuire au four à 325 F de 15 à 20 min.

 

Activité spéciale 
Atelier des galettes avec les enfants que vous servirez lors de la collation avec les parents.

Préparer un spectacle  (Ouvrir personnage petit chaperon rouge
Faites imprimer les marionnettes de l’histoire du petit chaperon rouge.

Laissez les enfants décorer leurs marionnettes. Préparez une petite mise en scène avec les personnages de l’histoire qu’ils auront créés et présentez-les devant les parents ou devant d’autres enfants. Vous pouvez faire un théâtre de marionnettes ou simplement décorer un vieux drap en le peinturant. Accrochez-le pour en faire un grand rideau. Placez votre local en salle de spectacle,  ajustez l’éclairage avec des ampoules rouges.

Utilisez votre imagination, mais surtout celle des enfants !

 

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

 
Promenade imagée
Lors d’une promenade en forêt avec les enfants, ramassez des objets de la nature. À votre retour, affichez sur le mur une grande feuille. Tous ensemble, fabriquez une murale collective avec les objets que vous avez recueillis.

 

Cache d’écureuil
Voici quelques informations sur les écureuils. L’écureuil roux construit son nid dans les branches ou dans les cavités des arbres. En hiver, il vit des aliments cueillis soigneusement à la fin de l'été et en automne. Une seule cache peut contenir plusieurs centaines de cônes de pin (cocottes). Partez faire une promenade dans le bois avec les enfants. Chaque enfant doit avoir une boîte de mouchoirs vide qui servira de cache pour faire des provisions, tout comme l’écureuil. Cueillez ensuite toutes les petites brindilles, feuilles, cocottes, glands, etc. qu’ils utiliseront tout au long de la semaine pour faire des bricolages.

 

Relaxation en forêt
Demandez aux enfants de se confectionner un lit de feuilles sur lequel ils prendront plaisir à relaxer. Demandez ensuite à ces derniers d’observer les nuages.  Ils y verront des formes qu’ils pourront reproduire en dessin. Ils peuvent aussi prendre le temps d’écouter le vent, les oiseaux. Bonne détente !

 

ACTIVITÉ IMPLIQUANT LES PARENTS
Invitez les parents à assister au mini spectacle, lors de la journée spéciale le petit chaperon rouge. Les enfants seront fiers d’offrir une petite galette qu’ils auront concoctée pour leur parent. Voir suggestions de la semaine à la fin de ce thème.

 

ACTIVITÉS COGNITIVES

L’arbre est dans ses feuilles
Activités pour enfants (Ouvrir jeu l’arbre est dans ses feuilles) Imprimez et plastifiez le jeu et à l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes avec le bon arbre.

 

Jeu du castor
(Ouvrir jeu du castor) Imprimez, plastifiez, découpez et collez le castor sur le mur.  Donnez une queue plastifiée à chaque enfant. À tour de rôle,  bandez les yeux de l'enfant et celui-ci doit coller la queue le plus près du castor.

 

De quel animal s’agit-il ?
Les enfants choisissent un animal (utilisez les étiquettes-mots ou une figurine). Il doit dissimuler le petit animal dans ses mains. Le but du jeu est de donner une description de son animal ou d’en faire une imitation et les autres tentent de deviner de quel animal il s'agit. L’enfant qui devine va à son tour choisir un animal, et ainsi de suite.

 

À ton tour de deviner
Tenez-vous à un bout de la salle, face au mur, dos aux enfants. Demandez à ces derniers de se placer dos au mur, à l’autre bout de la salle, face à vous. Montrez-leur l’image d’un animal, sans que vous ne puissiez la voir. Faites-les avancer vers vous en imitant le cri de l’animal. Vous devez deviner de quel animal il s’agit avant qu’il n’arrive jusqu’à vous.

 

Cherche et trouve
Jeu cherche et trouve (Ouvrir cherche et trouve la forêt) Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher et trouver l’image.

 

Animaux de la forêt à lacer
(ouvrir animaux de la forêt) Imprimez, tracez sur un carton et découpez.  Faites des trous tout autour à l’aide d’un poinçon.  Les enfants s’amusent à enfiler les formes avec un lacet.

 

Où sont les souris ?
(ouvrir - souris) Imprimez et plastifiez. Placez de petites images de souris en carton un peu partout dans votre local, laissez seulement la queue dépasser. Au signal, les enfants doivent aller à la recherche des souris. Il n’y a pas de gagnant, l’important est de s’amuser. À la fin, vous pouvez donner une petite souris à chaque enfant pour qu’il puisse l’apporter à la maison.  

Variante : vous pouvez colorier les souris de différentes couleurs et mentionner une couleur spécifique à chaque enfant (exemple : « Rapporte la souris rouge. »).

 

Qu’est-ce qu’il manque ?
Activités pour enfants (Ouvrir associe les animaux de la forêt)
Imprimez et plastifiez les deux séries d’images d’animaux de la forêt. Mettez les images à la disposition des enfants. Le but du jeu est d’associer les parties manquantes aux animaux.

 

Raton laveur
Dans une glacière, déposez quelques objets de camping : lampe de poche, canne à pêche, fourchette, sac de guimauves, boîte d’œufs, etc. Soulevez chaque objet et demandez aux enfants de les nommer. Fermez la glacière et demandez aux enfants de vous nommer les objets qu’il y a à l’intérieur. Profitez-en pour leur expliquer que lorsque nous campons en forêt, nous avons parfois de petits visiteurs qui viennent nous jouer des tours. Ensuite, enlevez un objet de la cachette (glacière) et les enfants doivent deviner ce qui est disparu.

 

Animaux de la forêt
Découpez les différentes traces d’animaux. (Ouvrir traces d’animaux de la forêt) Collez-les sur le sol afin de former un petit trajet. Lorsque les enfants suivent les traces qui sont identiques, ils découvriront à quel animal de la forêt elles appartiennent. Donc, vous devrez coller l’animal correspondant aux traces, au bout du trajet. Posez-les par terre, jusqu’à la salle de bain, jusqu’au lavabo, etc.

 

Bac de feuilles
Prenez trois bacs vides. Sur chaque bac, collez une feuille d’arbre d’une couleur différente (exemple : verte, rouge, brune). Mettez un gros sac de feuilles d’arbre à côté du bac. Les enfants s’amusent à classifier par couleur les feuilles dans les différents bacs.

 

Je vais en forêt et j’apporte...
Assoyez les enfants en cercle, commencez le jeu en disant : « Je vais en forêt et j’apporte… » (exemple : une lampe de poche). L’enfant à côté de vous doit dire :
« Je vais en forêt et j'apporte, une lampe de poche et... » (exemple : une boussole). Chaque enfant doit répéter ce que les autres ont dit et ajouter un élément.

 

ACTIVITÉ SOCIO-AFFECTIVE ET MORALE

 
Cabane dans le bois
Les enfants vont adorer jouer dans les cabanes. Installez de vieux draps par-dessus les meubles, les tables, les chaises pour faire des tentes ou des cabanes, ajoutez des objets que l’on pourrait retrouver dans le bois. Permettez aux enfants d’y passer du temps, même d’y prendre une collation.

 

ACTIVITÉS CULINAIRES

 
Porc-épic
Coupez une pomme de terre en deux. Placez le côté coupé dans une assiette. Demandez aux enfants d’insérer des cure-dents dans la partie ronde de la pomme de terre.

 

ACTIVITÉS DE BRICOLAGE

 
Mon cahier souvenir

Activités pour enfants (Ouvrir promenade en forêt) Imprimez pour chaque enfant. Lors d’une promenade en forêt, les enfants ramassent des feuilles ou des brindilles qu’ils doivent ensuite coller sur la page. Vous pouvez également ajouter une photo de la promenade. Ajoutez cette page dans le cahier de souvenirs de chaque enfant (ouvrir cahier souvenir).

 

Les animaux de la forêt
(ouvrir bricolage animaux de la forêt) Imprimez un bricolage pour chaque enfant. Faites colorier les différents morceaux, puis collez-les sur un rouleau de papier hygiénique vide.

 

Roches magiques
Partez à la recherche de grosses roches dans la forêt et par la suite, les enfants les peinturent avec de la gouache de toutes les couleurs.

 

Branches
Allez cueillir des branches et les enfants peuvent peinturer sur celles-ci avec de la gouache et des brillants, ou peinturer avec les branches. Trempez les branches dans la peinture et utilisez-les comme pinceaux sur du papier construction.

 

Empreintes d’animaux
Prenez les animaux que vous avez, les figurines. Faites des traces dans de la pâte à sel et laissez-les sécher. Demandez aux enfants de retrouver à qui appartiennent les pistes. Cette activité peut être adaptée avec des empreintes dans la peinture, sur une feuille ou dans le carré de sable.

 

Impression en peinture
Ramassez des éléments de la nature que vous allez tremper dans de la peinture représentant les couleurs de l’automne. Ensuite, estampez-les sur des feuilles.

 

Mon arbre chiffonné
Activités pour enfants (ouvrir bricolage- Arbre) Imprimez pour chaque enfant. Demandez-leur de remplir le tronc d’arbre. Faites des petites boules avec des retailles de papier de soie brun et remplissez le tronc d’arbre. Ensuite, faites des petites boules de papier de soie rouge, jaune, orange, vert et collez-les tout autour du tronc d’arbre.

 

Cabane en bois rond
Demandez aux enfants de fabriquer une mini cabane en bois rond avec des rouleaux de papier hygiénique et d’essuie-tout.  Elle peut aussi être faite d’un carton de lait peinturé et recouvert de bâtons de café.

 

BANQUE D’IMAGE A COLORIER
(Ouvrir  images à colorier sur le thème- cahier animaux de la forêt)

 

COLORIAGES CRÉATIFS
Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le coloriage et de dessiner ce qu’ils voient entre les arbres, dans la forêt.

 

CHANSONS

 

L’arbre est dans ses feuilles (ouvrir chanson l’arbre est dans ses feuilles)

Refrain :
L'arbre est dans ses feuilles, mari lon mari lé!
L'arbre est dans ses feuilles, mari lon don dé!
Dans cet arbre y'a une p'tite branche (bis)
La branche est dans l'arbre
Refrain :
Dans la branche, y'a un p'tit noeud (bis)
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre

Refrain :
Dans le nœud, y'a un p'tit trou (bis)
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,

Refrain :
Dans le trou y'a un p'tit nid (bis)
Le nid est dans le trou,
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,

Refrain :
Dans le nid, y'a un p'tit oeuf (bis)
L'oeuf est dans le nid,
Le nid est dans le trou,
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,

Refrain :
Dans l'oeuf, y'a un p'tit oiseau, (bis)
L'oiseau est dans l'oeuf,
L'oeuf est dans le nid,
Le nid est dans le trou,
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,Activités pour enfants

Refrain :
Dans l'oiseau, y'a un p'tit coeur, (bis)
Le coeur est dans l'oiseau,
L'oiseau est dans l'oeuf,
L'oeuf est dans le nid,
Le nid est dans le trou,
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,

Refrain :
Dans le cœur, y'a de l'amour, (bis)
L'amour est dans le coeur,
Le coeur est dans l'oiseau,
L'oiseau est dans l'oeuf,
L'oeuf est dans le nid,
Le nid est dans le trou,
Le trou est dans le noeud,
Le noeud est dans la branche,
La branche est dans l'arbre,

Refrain :
L'arbre est dans ses feuilles, mari lon mari lé!
L'arbre est dans ses feuilles, mari lon don dé!

 

Nous n'irons plus au bois  (ouvrir chanson- nous n’irons plus au bois)

Nous n'irons plus au bois
Les lauriers sont coupés
La belle que voilà
Les a tous ramassé.

Refrain :
Activités pour enfants Entrez dans la danse
Voyez comme on danse
Sautez, dansez,
Embrassez qui vous voudrez.

La belle que voilà,
La laisserons-nous danser?
Et les lauriers du bois,
Les laisserons-nous faner?

Non, chacun à son tour
Ira les ramasser.
Si la cigale y dort
Ne faut pas la blesser.

Le chant du rossignol
Viendra la réveiller,
Et aussi la fauvette
Avec son doux gosier.

Et Jeanne la bergère,
Avec son blanc panier,
Allant cueillir la fraise
Et la fleur d'églantier.

Cigale, ma cigale,
Allons, il faut chanter,
Car les lauriers du bois
Sont déjà repoussés.

  

Bonne semaine !

L’équipe educatout.com


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