Décembre en or

UTILITAIRE DE LA SEMAINE

Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. (Ouvrir identification groupe - Les lunes) Imprimez et affichez dans un endroit spécifique de votre local ou dans votre coin causerie.

DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE

Poni découvre et présente - Les couleurs neutres

(Ouvrir Poni découvre et présente - Les couleurs neutres) Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants présentez les différentes couleurs  à votre groupe.

AMÉNAGEMENT

Affiche-le mot Décembre

(Ouvrir banderole Décembre) (Ouvrir banderole Décembre – petit) Imprimez et plastifiez. Utilisez les banderoles pour aménager vos locaux.

Éduca-déco - Décembre en or

(Ouvrir éduca-déco - Décembre en or) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème.

Guirlande – Décembre en or

(Ouvrir guirlande - Décembre en or) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde.

Éduc-affiche en or

(Ouvrir éduc-affiche - Or) Imprimez et plastifiez l’affiche. Vous pourrez ensuite l’afficher dans votre local et l’utiliser pour permettre aux enfants de faire différents apprentissages.

Calendrier géant de décembre

Nous vous offrons un calendrier géant que vous pourrez coller au mur au fil des jours. Vous pouvez vous en servir pour compter combien de jours il reste avant Noël ou sim plement comme déclencheur lors de votre rassemblement. (Ouvrir calendrier géant de décembre) Imprimez et plastifiez le calendrier. Affichez-le dans votre coin causerie et invitez les enfants à afficher les dates à tour de rôle.

JEU D’IMAGES

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. (Ouvrir jeu d’images - Décembre en or) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.

FICHES D’ACTIVITÉ

haque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d’activité - Décembre en or).

ACTIVITÉ D’ÉCRITURE

Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. (Ouvrir fiches d’écriture - D comme décembre) (Ouvrir fiches d’écriture - O comme or)

Papier à lettres – Décembre en or

Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir papier à lettres –  Décembre en or) Imprimez.

Fiches éduca-nouilles – Décembre en or

(Ouvrir fiches éduca-nouilles - Décembre en or) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D.  Variante : Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.

Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne.

LE COIN DES ATELIERS – Décembre en or

Coin construction (blocs)

• Au lieu de diviser vos blocs selon les sortes (bois, LÉGO, etc.), divisez-les dans les bacs selon leur couleur!
• Des carrés de feutrine aux couleurs vives permettront aux enfants de faire différentes constructions.
• Vous pouvez aussi diviser par couleur les petites autos, les personnages…

Coin arts/dessins

• C’est le temps de sortir la peinture et d’initier les enfants aux différents mélanges de couleurs.

  - Jaune et rouge = orange

  - Bleu et rouge = violet

  - Jaune et bleu = vert

  - si on ajoute du blanc aux couleurs primaires, qu’est-ce qui arrivera?
  - Et si on mélange tout ça?

• Du papier construction et toutes sortes de papiers aux couleurs vives pour découper, dessiner et créer selon l’humeur de la journée.

• De la peinture aux doigts pour permettre de mélanger facilement les couleurs.

• Des crayons-feutres aux pointes différentes (large, fine, en biseau…) pour exploiter encore plus les couleurs.

• Feuilles de coloriage avec des codes de couleurs.

• Dessins variés à colorier.

Coin jeux de rôle

• On transforme notre coin en « entreprise de peinture » et les amis deviennent des peintres.

  - Cartons d’échantillons de couleurs, pinceaux, rouleaux, casquettes et bâtons pour mélanger la peinture.

  - Magazines de décoration (demander la collaboration des parents).
  - On peut aussi ajouter de vieux chandails avec des taches de peinture.

• On peut aussi créer une section « artiste peintre » avec un chevalet et une palette de peinture. Quelques feuilles et le tour est joué!

Coin manipulation

• Jeu de mémoire sur les couleurs.
• Pâte à modeler aux couleurs primaires… c’est le temps de permettre les mélanges pour voir ce qu’on obtient! Il suffit de faire notre pâte à modeler maison pour réduire les couts et les enfants joueront avec cette dernière durant des heures!
• Jeu d’association à l’aide d’images et de cartons de couleur (ex. : dessin d’une orange et la couleur orange, une banane et la couleur jaune…).
• Différents jeux de classement par couleur (avec les objets qu’on a déjà dans notre SDG).
• Papier cellophane de couleur à manipuler pour regarder les couleurs et la vie en couleurs! On peut les attacher au bout de rouleaux de carton pour faire des longues-vues!
• Un jeu de Lite-Brite ou de mosaïques tout en couleurs.

Coin lecture/relaxation

• Des livres sur les formes et les couleurs ou simplement des livres qu’on choisit à cause de leurs couleurs attrayantes!

Coin musique/motricité

• Jeu de style « Twister » qu’on peut faire à la maison en y ajoutant les variations que l’on veut.
• Jeu des feux de circulation.

Coin bacs sensoriels

• Bac à eau : on peut teinter l’eau avec un peu de colorant.
• Bac de roches : avec des roches d’aquarium, on peut créer un bac de roches multicolores à peu de frais.
• Bac de Froot Loops.

Coin science

• Toutes les expériences qui touchent les couleurs peuvent être exploitées ici.

  - L’explosion de couleurs dans du lait.

  - La fleur qui change de couleur quand on met du colorant dans son eau.

  - Les mélanges de couleurs en peinture.

  - On peut faire un gâteau et le crémer avec du crémage coloré avec du colorant.

ACTIVITÉS LANGAGIÈRES

Étiquettes-mots

Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. (Ouvrir étiquettes-mots - Décembre en or) (Ouvrir étiquettes-mots géants – Décembre en or)  Imprimez.   Lingot, bague, collier, dent, montre, boucles d’oreilles, pièces d’or, trophée, médaille, crayon, papier d’emballage, guirlande.

JOURNÉE TOUT EN OR

(Ouvrir calendrier perpétuel - Journée tout en or) Imprimez et affichez à l’entrée de votre local pour annoncer la journée spéciale.

Accueil et aménagement

• Accueillez les enfants le matin en leur maquillant la joue avec un élément doré.
• Offrez à chaque enfant un verre d’eau ou de jus dans un verre en carton doré.
• Faites un petit spécial et servez la collation aux enfants à leur arrivée dans une assiette en carton doré.
• Fabriquez un chapeau tout en or en collant différents éléments (ou images) or dessus. Vous pouvez aussi bricoler des chapeaux or avec les enfants ou demander aux parents de créer un chapeau doré pour leur enfant à la maison.
• Fixez des images et ajoutez des décorations de couleur or sur les murs, sur les planchers et suspendus au plafond.
• Sortez des jouets en respectant la couleur du jour le plus possible.

La nourriture

• Servez votre diner dans de la vaisselle dorée.
• Faites un gâteau glacé avec du crémage au chocolat et décorez-le avec des perles dorées comestibles.
• Faites des muffins en utilisant des papiers à muffins dorés.

En activités

• Installez une grande banderole au mur et demandez aux enfants de réaliser un collage or sur celle-ci en découpant des articles or dans des catalogues ou des circulaires, en déchirant des papiers et des cartons dorés, en collant des accessoires de bricolage dorés et d’autres éléments partout, etc.
• Jouez à la chaise musicale modifiée. Il suffit de remplacer les chaises traditionnelles par des images ou des morceaux de carton dorés (des bijoux)  collés au plancher ou sur les chaises.

ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION

C’est ma place –Décembre en or
(Ouvrir jeu des places – Décembre en or) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.

Mon chemin tout doré

(Ouvrir mon chemin tout doré) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers.

ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES

Les jouets dorés

Mettez différents jouets dorés dans un bac. Les enfants pigent un jouet à tour de rôle. Ensuite, ils doivent aller le replacer à la bonne place dans le local.

Chasse aux couleurs

Visitez votre quincaillier et ramassez plusieurs cartons d’échantillons de couleurs (différents tons de la couleur or) en prenant soin d’avoir 2 copies identiques de chaque). Découpez les différentes sections des premières copies et cachez les morceaux partout dans votre local. Remettez une deuxième copie à chacun des enfants. Ils doivent partir à la recherche des morceaux pour compléter leur carte respective.

ACTIVITÉS EXTÉRIEURES

On cherche des objets dorés
Partez en promenade dans le quartier avec les enfants et observez bien tout autour pour trouver des objets dorés. Notez vos observations sur une feuille (ou photographiez-les) et continuez l’activité en discutant au sujet de vos trouvailles pendant le diner.

Chasse aux trésors dorés

Cachez des objets (ou des jouets) dorés dans la cour. Les enfants doivent partir à leur recherche et les rapporter à l’endroit désigné. Ajoutez un peu de piquant en utilisant des loupes et des objets miniatures pour faire durer le plaisir. Variante : Cette activité peut aussi se faire dans votre local ou même dans le noir avec des lampes de poche!

ACTIVITÉS COGNITIVES

Éduc-tracé - Décembre en or

(Ouvrir éduc-tracé - Décembre en or) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé.

Éduc-couleurs - Décembre en or

(Ouvrir éduc-couleurs - Décembre en or) Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier uniquement les images qui représentent des objets or parmi ceux proposés sur la fiche d’activité.

Éduca-symétrie - Décembre en or

(Ouvrir éduca-symétrie - Décembre en or) Imprimez. Les enfants doivent colorier le dessin du bas (à colorier) en reproduisant exactement celui du haut (en couleurs).

Jeu de Kim

Disposez plusieurs objets dorés sur une table. Demandez aux enfants de bien les observer puis recouvrez les objets avec une couverture brillante. Lorsque les objets sont cachés, enlevez un objet puis retirez la couverture par la suite. Les enfants doivent deviner quel objet a disparu.

Dans mon livre, il y a de l’or

Donnez un livre d’histoire à chaque enfant. Au signal, ils doivent tourner les pages pour trouver des éléments or. Chaque fois qu’ils trouvent un item or, ils doivent crier « or » et le montrer aux autres amis.

ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES

Tout en or, tout en musique

Découpez différentes formes dans du carton doré (ou utilisez les éduca-décos) et fixez-les un peu partout sur le plancher de votre local (ou dans la cour). Faites jouer de la musique très rythmée et invitez les enfants à se déplacer au même rythme que la musique. Lorsque la musique arrête, ils doivent trouver une forme dorée en sautant sur un seul pied, en se déplaçant à quatre pattes ou selon la consigne donnée par l’éducatrice.

ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION

Qu’est-ce qui donne la couleur or?
Avec de la gouache, demandez aux enfants de faire des essais pour tenter de trouver quelles couleurs on doit mélanger pour obtenir la couleur or. Après quelques tentatives, expliquez aux enfants le principe des couleurs primaires et secondaires. Ensuite, donnez de petits contenants de peinture aux enfants et laissez-les faire leurs propres mélanges et découvertes.

Bac de glaçons colorés
Ajoutez quelques gouttes de colorant dans de l’eau et faites congeler le tout. Vous pourriez également insérer un petit objet en plastique de couleur dans l’eau (préparez plusieurs couleurs différentes). Installez un bac de couleur sur une grande serviette. Ajoutez tous les glaçons et permettez aux enfants de s’amuser à les manipuler.

Roue des couleurs
(Ouvrir roue des couleurs) Imprimez et découpez les différents morceaux. Prenez une assiette de carton et collez la roue des couleurs dans le fond de l’assiette. Faites un petit trou au centre de l’assiette dans lequel vous placerez l’attache parisienne qui retiendra les flèches au centre. Vous pourrez utiliser cette roue avec les enfants. Faites pointer les 2 petites flèches sur les couleurs primaires et la grande flèche sur la couleur secondaire. Ensuite, faites l’expérience avec les enfants en mélangeant de la gouache.

ACTIVITÉS CULINAIRES

Service doré!

Sortez votre vaisselle dorée… Procurez-vous de la vaisselle, une nappe et des ustensiles dorés dans une grande surface. Vos assiettes, vos bols, vos verres, vos ustensiles, vos serviettes de table… tout doit être doré.

ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES

Marionnettes – Décembre en or
(Ouvrir marionnettes - Décembre en or) Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.

Modèles - Décembre en or

(Ouvrir modèles décembre en or) Imprimez les différents modèles selon vos besoins et utilisez-les pour vos différentes activités et créations.

Des brillants dorés partout!

Imprimez des dessins ou laissez les enfants créer une image en traçant les lignes avec de la colle blanche. Saupoudrez ensuite les dessins de brillants dorés, secouez un peu et laissez sécher.

BANQUE D’IMAGES À COLORIER

Images à colorier

(Ouvrir images à colorier - Décembre en or) Imprimez pour chaque enfant.

CHANSONS ET COMPTINES

Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine.

Comptine de Poni – Décembre en or

Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout

(Ouvrir comptine de Poni – Or) Imprimez.

Paroles : Denis Archambault

Or

Or donc et comme ci

L’or brille, brille.

Or donc et comme ci

L’or brille même la nuit.

Les mois en couleurs (Ouvrir – Sur le pont des couleurs) Imprimez.
(Air : Sur le pont d’Avignon)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis blanc, j’entends le vent (mettre une main à l’oreille pour « entendre »)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis rose, je prends la pose (tous les enfants prennent une pose originale)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis vert, je touche par terre (tous les enfants mettent une main par terre)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis jaune, je tombe (tous les enfants tombent par terre)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis mauve, je me sauve (tous les enfants partent en courant)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis bleu, je ferme les yeux (tous les enfants ferment les yeux)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand c’est multicolore, j’adore (tous les enfants portent les mains à leur cœur)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis brun, mes doigts font « un » (tous les enfants font « un » avec l’index)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis rouge, personne ne bouge (tous les enfants restent immobiles)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis orange, je mange (tous les enfants font le geste de manger)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Quand je dis gris, je souris (tous les enfants sourient exagérément)

Sur le pont des couleurs, on y danse, on y danse Sur le pont des couleurs, on y danse tous en chœur

Et quand c’est en or, je m’endors (tous se couchent par terre les yeux fermés)