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L’autonomie du diner

Aider vos poupons les plus vieux (18 mois-2 ans) à quitter leur chaise haute en septembre et à devenir plus autonomes à l’heure du diner peut être utile en prévision d’un changement de groupe ou pour l’arrivée de poupons plus jeunes dans le groupe.

 

Voici quelques idées à intégrer graduellement pendant les mois à venir.

 

Diversifier l’emplacement du diner (autre que la chaise haute) :

  • On se fabrique une table : on prend une boite de carton et on la décore avec les poupons avec des crayons ou de la peinture. On peut aussi y coller des images ou des photos. On s’assoit autour de notre table de carton et on mange notre collation.
  • On fait des piqueniques à l’intérieur ou à l’extérieur.
  • On va diner avec un autre groupe dans un autre local.
  • Manger à une petite table adaptée à la taille des enfants.

Rendre le moment du diner à la table attrayant :

  • Coller des images de nourriture sur la table à l’aide de Mac-Tac.
  • Identifier l’endroit où chaque enfant doit s’assoir à l’aide d’une photo (Mac- Tac) sur le dossier de sa chaise. Cela leur montrera qu’ils ont leur place à la table, comme les grands.
  • Ajouter une chandelle.
  • Inviter un toutou à se joindre à vous pour le diner (on le place sur une chaise avec une assiette).
  • Favoriser l’autonomie de l’enfant en le faisant participer pendant le diner. Lui demander de vous passer un plat par exemple.

Laisser la chance à vos poupons de se nettoyer le visage et les mains tout seuls.

 

On complète le nettoyage par la suite et on en fait un jeu :

  • On maquille le bout du nez des enfants. Devant le miroir, on les invite à nettoyer le tout. On recommence le jeu si  les enfants y portent intérêt.
  • On laisse les enfants nettoyer notre visage et nos mains.
  • On nettoie le visage et les mains des poupées.

L’autonomie vis-à-vis des aliments (manger de différentes façons) :

  • Lécher un aliment (cornet de crème glacée).
  • Tremper (légumes et  trempette ou fruit et pouding).
  • Manger avec une cuillère en ajoutant une petite marionnette à doigt au bout (en faire avec de la feutrine).

L’apprentissage de la chaise :

  • On n’est pas obligé de manger pour apprendre à s’assoir correctement.  Au lieu de dessiner ou faire un jeu de table dans la chaise haute on le fait à la table.
  • On peut aussi coller une grande feuille au mur et placer les enfants assis sur des chaises devant la feuille pour dessiner. Sils se lèvent pour dessiner debout ce n’est pas grave.
  • Les enfants de 18 mois à 2 ans aiment beaucoup jouer debout, ne soyez pas surprise si l’apprentissage de la chaise est long.

À travers les jeux :

  • On fabrique un coin imitation simple avec  des assiettes, des verres et de la nourriture de plastique, des poupées, des débarbouillettes.
  • On alimente le coin livre avec des photos et des livres sur différents sujets.
  • On fabrique une affiche avec des photos des familles des poupons en train de manger dans leur maison ou en piquenique.  

Chantal Millette
Éducatrice


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Auteur

Chantal MilletteChantal Millette

Éducatrice avec les poupons pendant plusieurs années, Chantal œuvre maintenant auprès des enfants à besoins particuliers. 

Elle agit aussi à titre d’intervenante en stimulation du langage dans la région de Vaudreuil-Soulanges.

Vous pouvez communiquer avec elle par courriel ou via son site Internet; les liens se trouvent ci-dessous.



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