Les bananes
Programmation pour les poupons et les trottineurs
Ce thème démontre qu’il est possible de faire une programmation bien simple avec ce que nous avons sous la main… Cette semaine, explorons les bananes!
AMÉNAGEMENT
Une affiche
Dans le club educatout, vous trouverez des affiches/photos à imprimer (Ouvrir Affiche thématique Les bananes) pour accompagner les programmations des poupons et des trottineurs. Plastifier l’affiche du thème et l’installer au mur, à la vue des enfants. Une fois la programmation terminée, glisser l’image dans un bac ou un cartable. À la fin de l’année, vous aurez un bel imagier que vous pourrez admirer avec les poupons et les trottineurs. Voilà une belle façon de faire un lien avec des évènements passés.
Des bananes suspendues
Avec une ficelle, suspendre de vraies bananes au plafond de votre local en arrivant le matin. Observer les bananes avec les enfants. À l'heure de la collation, cueillir les bananes pour les déguster avec votre groupe.
ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION
Chez le fruitier
Si vous le pouvez, visiter un fruitier avec les enfants lors de votre balade. Selon la saison, visiter les marchands extérieurs ou intérieurs. Acheter des bananes et les observer avec les enfants. Attirer leur attention sur la couleur des bananes (jaunes, vertes, taches brunes).
Manipuler la pelure
Remetttre une pelure de banane à chaque enfant. Avec supervision, les laisser manipuler la pelure à leur guise.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (regarder)
Monsieur et Madame Banane
Avec un crayon, dessiner directement sur la pelure de quelques bananes. Vous pouvez même y coller des yeux qui bougent. Créer des visages amusants. Présenter les bananes aux poupons et aux trottineurs en guise de marionnettes. Éplucher les bananes avant de les offrir aux enfants par la suite.
ACTIVITÉS SENSORIELLES (toucher, regarder, gouter)
Dégustation de bananes
Offrir des bananes aux enfants en petites quantités en prenant soin de les présenter de différentes façons : en purée, coupées en petits morceaux, en rondelles, en lanières, etc. Encourager les enfants à profiter de cette activité de dégustation pour regarder, toucher et gouter les bananes ensemble.
ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES
Explorer la couleur jaune
À travers le matériel d’arts plastiques, explorer la couleur de la banane durant la semaine. Offrir, entre autres, de la pâte à modeler jaune, différents papiers et cartons de couleur jaune à manipuler, des crayons jaunes, de la peinture jaune, etc.
ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES
Invitation
Inviter les frères et les sœurs des enfants à venir manger la collation avec vous. Leur offrir une petite fondue froide. Il suffit de couper des bananes en morceaux. Chacun s’amusera à les tremper dans son petit contenant de yogourt ou de pouding au chocolat.
Les petits singes
Avec les enfants, faire semblant que vous êtes de petits singes tout heureux de manger une banane. Imiter le son du singe aussi. Pour aider les enfants à imaginer le tout, imprimer une photo d’un petit singe qui mange une banane.
ACTIVITÉS COGNITIVES
Une banane… c’est fait comment?
Au lieu d’offrir les bananes déjà coupées, prendre le temps de présenter une banane avec la pelure à votre groupe. Observer et toucher la pelure, l’éplucher devant les enfants et regarder l’intérieur par la suite. Observer les couleurs et les textures avec votre groupe avant de couper la banane pour enfin la déguster.
ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES
Des montagnes de bananes
Couper plusieurs bananes en rondelles. Placer les rondelles l’une par-dessus l’autre comme vous le feriez avec des cubes pour construire de petites montagnes. Inviter les grands trottineurs à vous imiter. Manger les rondelles avec eux par la suite.
Des bananes qui jouent à la cachette
Acheter des bananes en plastique. Les cacher plus ou moins bien selon l’âge des poupons et des trottineurs. Vous pouvez même les placer bien en vue, un peu partout dans le local. Encourager votre groupe de trottineurs à trouver les bananes. Aider les plus petits. Laisser les bananes dans votre coin cuisine par la suite.
Variante bananes qui jouent à la cachette
Si vous n’avez pas de bananes en plastique, imprimer des images de bananes et les plastifier. Placer les images dans votre local : dans un soulier, sur un mur, dans un bac de jouets. Quand les enfants trouvent une image, les aider à nommer ce qu’ils voient. Dans le club educatout vous trouverez des images à imprimer parfaites pour cette activité. Taper simplement « banane » dans l’outil de recherche.
ACTIVITÉS LANGAGIÈRES
Bateau sur l’eau (ou banane sur l’eau)
Faire preuve de créativité et transformer votre banane en bateau avant de la manger. Chanter la chanson Bateau sur l’eau en baladant la banane (dans sa pelure) sur la table.
Bateau sur l’eau,
La rivieÌre, la rivieÌre,
Bateau sur l’eau,
La rivieÌre et plouf dans l’eau
Comptine de Poni – Les singes
(Ouvrir comptine de Poni – Les singes) Imprimez.
Paroles : Denis Archambault
Bananes jaunes
Bananes mures
Bananes frites
Banane dures
BANANAS à volonté pour les petits singes excités
Saute devant
Tourne en rond
Saute derrière
Et fait un bond
Chantal Millette
Éducatrice
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