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Activités / Musique

Suggestions d'activités favorisant l'apprentissage, la reconnaissance et la manipulation d'instruments de musique.

Tambour dit

Matériel : Un tambour par enfant et un ballon ou une balle rebondissante pour l’adulte.

 

Âge ciblé : Dès trois ans.

 

Disposition du groupe: Les enfants sont dispersés dans le local devant l’adulte.

 

Préalable : Avoir fait l’activité précédente avec le groupe.

 

Déroulement : Remettre un tambour et un maillet à chaque enfant. Il s’agit ici d’associer un mouvement du ballon ou de la balle à une façon de jouer du tambour.

  • Quand la balle rebondit, les enfants frappent le tambour avec leur main quand la balle touche le sol.
  • Quand la balle est lancée dans les airs, les enfants font des mouvements circulaires avec leur main sur le tambour.
  • Quand la balle est tenue devant l’adulte, les enfants arrêtent.
  • Quand la balle est tournée en spirale, les enfants grattent le tambour avec leurs ongles.
  • Ajouter d’autres façons de manipuler la balle et le tambour au gré de l’imagination des enfants et de la vôtre!

Et que résonnent les tambours!

 

Isabelle Brassard   


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Isabelle Brassard

Isabelle Brassard

Détentrice d'un baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire, elle oeuvre dans ce domaine depuis 1995. Elle s'est récemment perfectionnée en musique et travaille aujourd'hui comme spécialiste dans les écoles de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier. Mère à plein temps de deux jeunes garçons, elle est également tutrice à domicile; elle donne des cours d'appoint et de perfectionnement.

 

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