Le mot rouge
Objectifs : Apprendre le mot rouge en anglais.
**PDFS suggérés :
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Educ-poster-Red
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Activity sheet-Colors
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Diploma-I know my colors
**Pour utiliser ces documents vous devez avoir accès au Educatall Club. Il existe des forfaits rabais pour les membres du Club educatout.
Activités proposées :
Avant la causerie, utilisez un crayon à maquillage ou une crème en tube (pour l’Halloween) rouge pour complètement colorer votre visage en rouge à l’insu des enfants. Lorsqu’ils vous apercevront, ils seront surpris… ils vous demanderont pourquoi votre visage est tout rouge. Dites-leur que votre visage est « red ». Répondez ensuite à leurs regards inquisiteurs en leur expliquant que « red » signifie rouge en anglais. Répétez le mot avec les enfants à quelques reprises. Ensuite, si le type de maquillage que vous avez utilisé est facilement lavable, vous pouvez maquiller le visage des enfants en rouge ou encore choisir de simplement leur dessiner un cœur rouge sur la joue ou sur la main. Si vous choisissez de maquiller leur visage en entier, tenez un miroir devant eux par la suite afin que les enfants puissent se voir et dites « red ». Si vous choisissez de dessiner un cœur sur leur joue ou leur main, indiquez celui-ci du doigt tout en disant « red ».
Vous pouvez cliquer sur ce lien pour faire entendre le mot aux enfants :
http://www.macmillandictionary.com/dictionary/american/red.
Imprimez le document « Educ-poster-Red » pour chaque enfant. Fournissez des crayons de couleur, des autocollants et des tampons encreurs rouges. Les enfants pourront les utiliser pour décorer leur affiche qui leur servira de rappel du nouveau mot appris. Vous pouvez aussi leur offrir des retailles de papier rouge, des bouts de laine rouges ou même des boutons rouges (assez gros) qu’ils pourront coller sur leur affiche. Il est possible de présenter une seule catégorie d’objets à la fois. Par exemple, sortez une boite remplie de crayons de couleur et demandez aux enfants d’utiliser uniquement les crayons « red ». Chaque fois que les enfants prennent un crayon rouge, encouragez-les à dire « red » et permettez-leur ensuite de dessiner sur leur affiche pendant un moment. Ensuite, vous pourrez sortir des autocollants monochromes (des rouges, des bleus, des verts, des jaunes, etc.). Encore une fois, invitez les enfants à prendre uniquement les autocollants « red » et invitez-les à répéter le mot chaque fois qu’ils prennent un autocollant. Vous pouvez poursuivre ainsi pour chaque item que vous offrez. Évidemment, avec les très jeunes enfants, vous pouvez choisir d’offrir uniquement des items rouges et de répéter le mot « red » avec les enfants autant que possible.
À la fin de la journée, les enfants auront une jolie affiche « red » décorée qu’ils seront fiers de montrer à leurs parents. Cela mettra la puce à l’oreille de ces derniers qui pourront s’amuser à trouver des objets « red » avec leurs enfants sur le chemin du retour.
Imprimez le document « Activity sheet-Colors » pour chaque enfant. Encouragez les enfants à identifier le crayon « red » et à colorier celui-ci tout en rouge. Aidez les enfants à découper le crayon par la suite. Chacun pourra le coller sur une boite à chaussures ou tout autre contenant que vous avez sous la main. Ensuite, invitez les enfants à se promener à l’intérieur du local tout en cherchant de petits objets sur lesquels l’on voit du rouge (figurines, blocs, crayons, autos, etc.). Après un certain temps, rassemblez les enfants et, un à un, demandez-leur de montrer un objet qu’ils ont ramassé aux autres enfants en disant « red ». Permettez aux enfants d’apporter leur boite « red » (vide) à la maison en fin de journée.
Construisez une gigantesque tour de blocs avec les enfants. Déposez un bac de blocs de toutes les couleurs devant eux. À tour de rôle, invitez-les à prendre un bloc rouge et à l’ajouter à votre tour en disant « red ». Si la tour tombe, recommencez encore et encore. Les enfants adoreront! Plus vous réussissez à faire durer le plaisir longtemps, plus les enfants auront la chance de pratiquer le nouveau mot.
Lors de la collation. Déposez un grand bol rempli de pommes rouges, vertes et jaunes sur la table. Invitez les enfants à prendre une pomme « red ». Coupez les pommes au besoin.
Cachez des bouts de tissu rouge en quantité à l’intérieur de votre local. Selon l’âge des enfants, vous pouvez choisir de les laisser dépasser quelque peu sous les jouets et articles. Déposez un bac ou un sac-cadeau rouge près de vous. Demandez aux enfants de trouver les bouts de tissu. Chaque fois qu’ils en trouvent un, ils doivent le déposer dans le bac ou dans le sac-cadeau en disant « red ». Répétez l’activité si les enfants s’amusent. Ensuite, attachez tous les bouts de tissu ensemble avec les enfants et suspendez la guirlande ainsi obtenue près de l’entrée de votre service de garde. Celle-ci incitera surement les enfants à répéter le mot « red » chaque fois qu’ils arriveront.
Imprimez le document « Diploma-I know my colors » pour chaque enfant. Complétez le diplôme individuellement avec chaque enfant en leur demandant d’encercler le crayon « red » et à répéter le mot (avec vous si nécessaire). Les enfants seront tout contents d’apporter ce diplôme qui atteste qu’ils ont appris un mot de plus en anglais à la maison.
Patricia-Ann Morrison
